Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Lipiec Tydzień 1. Sposoby na wakacyjną nudę Działania edukacyjne

Transkrypt

1 Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Dzień tygodnia Poniedział ek Lipiec 201 Tydzień 1. Sposoby na wakacyjną nudę Działania edukacyjne Temat dnia: Tajemniczy świat wróżek i czarnoksiężników - Rytmika (10-15min) Powtarzanie rytmu realizowanego przez nauczyciela. Przypomnienie żłobkowych piosenek. Cele - Kształcenie słuchu dziecka - Oglądanie ilustracji przedstawiających wróżki i czarnoksiężników. Pogadanka na ich temat - poszerzanie wiedzy o otaczającym nas świecie - Bal wróżek i czarnoksiężników. Wspólne tańce przy radosnej muzyce - integracja grupy, nauka współpracy - Praca plastyczna : Kolorowanka wróżki/czarnoksiężnik Temat dnia: Lot w kosmos - rozwijanie małej motoryki Wtorek - Gimnastyka (10-15 min) Zestaw zabaw ruchowych z wykorzystaniem gazet i obręczy. Zabawy skoczne, bieżne i rzutne. - rozwijanie sprawności ruchowej - Zabawy ruchowe : Pingwin, Kółko graniaste, Balonik - Pogadanka na temat : Gdzie jest kosmos?

2 Jak tam dotrzeć? Oglądanie ilustracji przedstawiających gwiazdozbiory. - Przypomnienie liczenia do 5. liczymy gwiazdki - Praca plastyczna : Rakiety z rolek po papierze toaletowym środa Temat dnia: Na pirackim pokładzie - Zabawa w piratów : Dzieci wsiadają na piracką łódź ( rozłożony koc) wspólne śpiewanie pirackiej piosenki - integracja grupy/dobra zabawa - Oglądanie ilustracji przedstawiających piratów. Czym się zajmują, gdzie płyną? Czego szukają? - Wspólne szukanie pirackiego skarbu. Nauczyciel schował w Sali skarb, zadaniem dzieci jest odnalezienie go. -Zabawy z chustą animacyjną - Praca plastyczna : Kolorowanka-pirat Czwartek Temat dnia: W świecie robotów Rytmika -zagadki słuchowe "Co to za dźwięk?" rozpoznawanie odgłosów wydawanych przez różne przedmioty - kształtowanie wrażliwości na zmianę tempa, dynamiki,

3 znane dzieciom Śpiewanie żłobkowych piosenek - Robociki zabawa ruchowa poruszamy się jak roboty i chodzimy jak roboty /podkład muzyczny -Roboty, robociki, robotki układanie z figur geometrycznych według inwencji własnej dzieci - Praca plastyczna wspólnie zrobiony robot z kartonów wysokości dźwięku, dziecko kojarzy dźwięk z jego źródłem - rozwijanie wyobraźni - rozwój zdolności plastycznych Piątek Temat : Nasze morze Gimnastyka (10-15 min) ćwiczenia usprawniające -Przedstawienie na mapie, gdzie znajduje się Bałtyk - rozwój dużej motoryki, rozwijanie, sprawności ruchowej - Oglądanie zdjęć znad morza. Pogadanka na temat, zwierząt które można tam spotkać. - Nauka o otaczającym świecie - Malowanie farbami morza. Tydzień 2: Podróż po Europie Poniedział ek Temat dnia: Wycieczka po Skandynawii -Interpretacja ruchowa do utworu - Wykorzystywanie różnych materiałów w twórczości plastycznej dzieci. Rozwój wyobraźni. - rozwijanie słuchu

4 Vivaldiego Cztery pory roku słuchanie nagrania z płyty CD - Dzieci w rytm muzyki fruwają jak ptaki. Szeroko rozłożone rączki. Na sygnał nauczyciela dzieci próbują stanąć na jednej nóżce, kucnąć,podskoczyć. muzycznego - kształcenie koordynacji ruchowej i słuchowej - Rozmowa na temat Skandynawii. Oglądanie flag Norwegii, Szwecji, Danii. - Oglądani ilustracji przedstawiających charakterystyczne rzeczy kojarzone z powyższymi Państwami Wtorek -Praca plastyczna- kolorowanka flagi Temat dnia: Co lubią jeść Włosi? Gimnastyka (10-15 sensoryczny tor przeszkód. Chodzenie na paluszkach/ piętach. Chodzenie jak kotki, węże, bieganie i machanie rączkami jak ptaszki. - rozwój małej motoryki - rozwój motoryki dużej, ogólne usprawnianie i zwiększanie wydolności organizmu dziecka - Przypominamy liczenie do pięciu ( liczymy włoskie pizze) - Zabawa w grupie kółko graniaste, balonik - Pogadanka na temat Włoch. Wskazanie na mapie gdzie znajdują się Włochy. - Oglądanie ilustracji z tradycyjnymi włoskimi potrawami. Wskazanie na to co dzieci lubią jeść. - dobra zabawa, integracja grupy - Praca plastyczna : Pizza wyklejana - rozwijanie umiejętności

5 plastelina plastycznych, rozwój wyobraźni środa Czwartek Temat dnia: Odwiedzamy Francję Ćwiczenia oddechowe- dmuchamy kolorowe piórka - Tańce do wesołych francuskich piosenek. - Pogadanka na temat Francji. Gdzie jest na mapie? Z czego słynie? Oglądanie ilustracji przedstawiających Wieże Eiffla. Co jedzą Francuzi? - Praca plastyczna Beret- wyklejanka Temat dnia: Gdzie rośnie najwięcej tulipanów Rytmika (10-15min)- utrwalanie piosenek żłobkowych, przypomnienie ich treści. - Manipulowanie klockami drewnianymi. Wykonywanie prostych budowli z kilku klocków - Pogadanka na Holandii. Jakie kolory królują na jej fladze? Z czego słynie Holandia? - Czym Holendrzy dojeżdżają do pracy/szkoły?? - ćwiczenie prawidłowego oddechu - Dobra zabawa - Wykorzystywanie różnych materiałów w twórczości plastycznej dzieci - rozwój pamięci muzycznej - rozwijanie wyobraźni - poznajemy otaczający nas świat - Praca plastyczna : Tulipan - wyklejanka

6 Piątek Temat dnia: Wycieczka czerwonym Brytyjskim Autobusem Gimnastyka (10-15 min)- Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wykonywanych na leżąco. - Poznajemy kolory znajdujące się na fladze Wielkiej Brytanii -Oglądanie zdjeć przedstawiających charakterystyczne miejsca w Wielkiej Brytanii - Zabawy integracyjne z wykorzystaniem piłek sensorycznych, chusty animacyjnej - Praca plastyczna- kolorowanka czerwony autobus - ogólne usprawnianie organizmu dziecka Tydzień 3: Tydzień naukowca Poniedziałe k Temat dnia: Co wyrośnie z tego nasionka? Rytmika (10-15min) zabawa Rosnąca roślinka. Prowadzący włącza muzykę, w której zmienne jest tempo. Dzieci kucają, następnie gdy muzyka przyśpiesza rosną jak kwiatki. - wykonywanie poleceń nauczyciela kształcenie słuchu biernego Co wyrasta z nasionek. Prowadzący pokazuje dzieciom ilustracje w kolorowych książeczkach, różnych roślin w raz z ich nasionami.

7 Sadzimy nasionka. Dzieci sadzą nasionka do ziemi. Prowadzący przynosi, kilka rodzajów nasion. Dzieci obserwują zasiane roślinki Wtorek Temat dnia: Czy można zobaczyć powietrze? Gimnastyka (10-15 min)- Chodzenie i bieganie na palcach, piętach. Ćwiczenia stóp. - zapobieganie wadom postawy i płaskostopiu - Słuchanie muzyki relaksacyjnej leżąc na dywanie. - dziecko umie się zrelaksować, odpocząć -Przypomnienie żłobkowych piosenek - Prowadzący pompuje ciepłym powietrzem z suszarki worek na śmieci. Ten unosi się do góry. -Prowadzący rozdaje dzieciom wiatraczki. Dzieci starają się wprawić je w ruch. - ćwiczenie poprawnego oddechu środa Temat dnia: Do czego służy woda? -Nauczyciel przedstawia obrazki, przedstawiające jeziora, rzeki, morza, oceany. Pokazuje dzieciom, że woda służy do podlewania kwiatków, oraz mówi, że bez wody nie ma życia- każdy ją pije. - dziecko poznaje ilustracje różnych akwenów wodnych - poznanie pojęć- mały, średni,

8 -Prowadzący przygotowuje 3 kółkamałe, średnie i większe. Pokazuje dzieciom, że jezioro jest najmniejsze, większe od niego jest morze, a największe są oceany (pokazuję koła w ustawieniu od najmniejszego do największego). duży - Zabawa muzyczna z użyciem kolorowych chust do utworu Danza dell Ore - ptaszki Czwartek - Praca plastyczna spadający deszcz Temat dnia: Co z tym śmieciem? Rytmika (10-15min) Przypominanie poznanych piosenek i tańców. - Zabawy ruchowe- Pingwin, Woogi Boogi - Segregujemy śmieci. Nauczyciel przynosi 3 kolorowe kosze. Jeden na papier, jeden na szkło i ostatni na plastik. Dzieci poznają faktury różnych przedmiotów, następnie segregują śmieci do odpowiednich koszy. - Śmieciowy stworek - praca plastyczna. - Ćwiczenie pamięci trwałej - dobra zabawa Piątek Temat dnia: Co powstanie, gdy zmieszamy kolory? - Gimnastyka (10-15 min)- ćwiczenia z wykorzystaniem kolorowych szarf. Machamy wstążkami tak jak nauczyciel - Rozwój koordynacji słuchowo-ruchowej

9 - Układanie puzzli z 2/3/4 elementów. - integracja grupy, rozwijanie umiejętności kojarzenia - Kolorowy świat - praca plastyczna polegająca na mieszaniu farb Tydzień 4: Tydzień bajkowy Poniedzia łek Temat dnia: Z wizytą u piratów Rytmika (10-15min) Rytmika- zabawa w piratów. Zabawa w sztorm na statku, do muzyki zmieniającej tempo. -Czytanie krótkiej bajki o piratach. Rozmowa o piratach. Nauczyciel pokazuje dzieciom statek piracki, strój piracki - Co zniknęło? - zabawa dydaktyczna. N- l pokazuje 3 różne zabawki, po czym jedną zabiera a dzieci zgadują czego nie ma. - Tańce przy radosnej muzyce - pirat - praca plastyczna - utrwalanie pojęć szybkowolno, ćwiczenia motoryki dużej - dziecko poznaje życie piratów - kształcenie pamięci - dobra zabawa Wtorek Temat dnia: Dinozaury Gimnastyka (10-15 min)- Ćwiczenia na czworakach z wykorzystaniem piłek i tunelu - Czytanie krótkiej bajki o dinozaurach. Oglądanie zdjęć przedstawiających dinozaury. Dzieci pokazują przyniesione przez siebie zabawki dinozaurów oraz książeczki na ich temat. - podnoszenie sprawności i wydolności organizmu - poszerzanie słownictwa

10 - Wspólne układanie drewnianych puzzli - Praca plastyczna - dinozaur wydzieranka -usprawnianie motoryki małej Środa Temat dnia: Budujemy domy z trzema małymi świnkami. -Czytanie bajki o 3 małych świnkach. Podczas czytania pokazywanie ilustracji przedstawiających opowiadanie Czwartek -Ćwiczenia oddechowe. Dzieci dmuchaja słomkami na kolorowe piórka. Tak jak wilk dmuchał na dom świnek. - słuchanie muzyki relaksacyjnej leżąc na dywanie -Praca plastyczna- trzy małe świnki Temat dnia: Jesteśmy jak koziołki Rytmika (10-15min) utrwalanie poznanych piosenek i tańców żłobkowych. -ćwiczenia prawidłowego oddechu - rozwijanie słuchu muzycznego - kształcenie pamięci muzycznej, umuzykalnienie dzieci Czytanie bajki o Koziołku matołku - Zabawa ruchowa- jesteśmy koziołkami. Ćwiczenia na czworakach. Dzieci udają małe koziołki. -Praca plastyczna- koziołek matołek. Temat dnia: Śpiąca królewna - ćwiczenia w skupianiu uwagi -Usprawnianie motoryki dużej i koordynacji ruchowej

11 Piątek -Nauczyciel czyta dzieciom skróconą wersję bajki Śpiąca królewna Zabawa ruchowa- Śpiąca królewna. Nauczyciel gra na grzechotce, w momencie grania dzieci biegają w kole, gdy przestaje grać- dzieci kładą się na podłogę udając, że śpią. -Śpiewanie w raz z pokazywaniem piosenek żłobkowych. - -Praca plastyczna- Śpiąca królewna. Wykonanie pracy z różnokolorowych figur geometrycznych. -ćwiczenie w skupianiu uwagi - zwiększanie wydolności organizmu, usprawnianie motoryki dużej - usprawnianie motoryki małej