H A R M O N O G R A M Z A J Ę Ć. godziny 25 lutego 2017 r. w. / ćw. s Seminarium licencjackie:

Transkrypt

1 H R M O N O G R M Z J Ę Ć STUDI NIESTCJONRNE II ROK PEDGOGIKI SPECJLNEJ 3-LETNIE STUDI LICENCJCKIE specjalność: Edukacja i rehabilitacja osób semestr IV, rok akademicki 2016/ grupa ćwiczeniowa godziny 25 lutego 2017 r. w. / s Seminarium licencjackie: Rehabilitacja osób w Rehabilitacja osób Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży 27 w stopniu głębokim Przygotowanie do praktyki pedagogicznej metodycznej 27 godziny 26 lutego 2017 r. w. / s Rehabilitacja osób w Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży w. w stopniu umiarkowanym Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży z w. niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci godziny 4 marca 2017 r. w. / s Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci Media w edukacji osób Przygotowanie do praktyki pedagogicznej metodycznej godziny 5 marca 2017 r. w. / s Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci Media w edukacji osób Metodyka nauczania i wychowania uczniów z w Rehabilitacja osób 53

2 godziny 11 marca 2017 r. w. / s Podstawy logopedii z emisją głosu w Podstawy logopedii z emisją głosu Metodyka nauczania i wychowania uczniów z Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży w stopniu umiarkowanym Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży w stopniu umiarkowanym w godziny 12 marca 2017 r. w. / s Teoretyczne podstawy badań pedagogicznych w Teoretyczne podstawy badań pedagogicznych w Teoretyczne i metodyczne podstawy pomocy rodzinie dziecka Media w edukacji osób w. 23 godziny 18 marca 2017 r. w. / s Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym w Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży w stopniu umiarkowanym Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci Media w edukacji osób godziny 19 marca 2017 r. w. / s Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży w stopniu głębokim Teoretyczne i metodyczne podstawy pomocy rodzinie dziecka Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci godziny 25 marca 2017 r. w. / s Seminarium licencjackie: Rehabilitacja osób Rehabilitacja osób Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży w stopniu umiarkowanym Teoretyczne i metodyczne podstawy pomocy rodzinie dziecka w

3 godziny 26 marca 2017 r. w. / s Teoretyczne podstawy badań pedagogicznych w. B Teoretyczne podstawy badań pedagogicznych B Rehabilitacja osób Metodyka nauczania i wychowania uczniów z 32 w. 32 godziny 1 kwietnia 2017 r. w. / s Przedmiot fakultatywny: - Wprowadzenie do terapii poznawczo-behawioralnej Metodyka nauczania i wychowania uczniów z Podstawy logopedii z emisją głosu w Podstawy logopedii z emisją głosu 32 godziny 2 kwietnia 2017 r. w. / s Rehabilitacja osób w Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży w. w stopniu głębokim Teoretyczne i metodyczne podstawy pomocy rodzinie dziecka w Media w edukacji osób w. 23 godziny 8 kwietnia 2017 r. w. / s Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci Metodyka nauczania i wychowania uczniów z Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży w stopniu umiarkowanym Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży w stopniu umiarkowanym w. w.

4 godziny 9 kwietnia 2017 r. w. / s Podstawy logopedii z emisją głosu Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci w Teoretyczne i metodyczne podstawy pomocy rodzinie dziecka w Media w edukacji osób w. 16 godziny 22 kwietnia 2017 r. w. / s Seminarium licencjackie: Rehabilitacja osób w Rehabilitacja osób Przedmiot fakultatywny: - Wprowadzenie do terapii poznawczo-behawioralnej 44 godziny 23 kwietnia 2017 r. w. / s Teoretyczne podstawy badań pedagogicznych w. B Teoretyczne podstawy badań pedagogicznych B Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży w stopniu głębokim 32 godziny 6 maja 2017 r. w. / s Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci Seminarium licencjackie: Rehabilitacja osób Rehabilitacja osób Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży w stopniu umiarkowanym Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci w. w.

5 godziny 7 maja 2017 r. w. / s Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży 23 w stopniu głębokim Podstawy logopedii z emisją głosu w Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci w Teoretyczne i metodyczne podstawy pomocy rodzinie dziecka w. 27 godziny 13 maja 2017 r. w. / s Teoretyczne i metodyczne podstawy pomocy rodzinie dziecka Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci Przygotowanie do praktyki pedagogicznej metodycznej 16 godziny 14 maja 2017 r. w. / s Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci 44 godziny 20 maja 2017 r. w. / s Rehabilitacja osób w Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży w. w stopniu głębokim Metodyka nauczania i wychowania uczniów z Podstawy logopedii z emisją głosu w Podstawy logopedii z emisją głosu godziny 21 maja 2017 r. w. / s Teoretyczne podstawy badań pedagogicznych w Teoretyczne podstawy badań pedagogicznych Rehabilitacja osób Metodyka nauczania i wychowania uczniów z 44 w. 44

6 godziny 27 maja 2017 r. w. / s Seminarium licencjackie: Praktyka pedagogiczna ciągła (realizowana we wrześniu 2017) spotkanie informacyjne z opiekunem Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży w stopniu głębokim Przedmiot fakultatywny: - Wprowadzenie do terapii poznawczo-behawioralnej godziny 28 maja 2017 r. w. / s Metodyka nauczania i wychowania uczniów z Rehabilitacja osób Teoretyczne i metodyczne podstawy pomocy rodzinie dziecka w. w Media w edukacji osób w. 27 godziny 10 czerwca 2017 r. w. / s Metodyka nauczania i wychowania uczniów z Rehabilitacja osób Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży w stopniu głębokim Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży w stopniu umiarkowanym Teoretyczne i metodyczne podstawy pomocy rodzinie dziecka B w. B w. B godziny 11 czerwca 2017 r. w. / s Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży w stopniu głębokim B B KONIEC ZJĘĆ W SEMESTRZE LETNIM

7 II ROK PEDGOGIKI SPECJLNEJ 3 LETNIE STUDI LICENCJCKIE Specjalność: edukacja i rehabilitacja osób STUDI NIESTCJONRNE semestr letni rok akademicki 2016/ grupa ćwiczeniowa 1 grupa seminaryjna Lp 1. Lektoraty *: Nazwa przedmiotu Ilość godzin w. konw. sem. 40 Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia - mgr Magdalena Rajkowska - mgr Magdalena Terecha - mgr Paulina Pytlak - mgr Elżbieta Jerusel 2. Seminarium licencjackie 15 dr Joanna Gładyszewska-Cylulko 3. Teoretyczne podstawy badań pedagogicznych dr Jacek Gulanowski 4. Podstawy logopedii z emisją głosu dr Emilia Olejnik-Krupa 5. Teoretyczne i metodyczne podstawy pomocy rodzinie dziecka Media w edukacji osób Przedmiot fakultatywny: - Wprowadzenie do terapii poznawczobehawioralnej Rehabilitacja osób intelektualną Rehabilitacja osób intelektualną Metodyka nauczania i wychowania uczniów w stopniu lekkim kl. I-III Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży w stopniu umiarkowanym Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży intelektualną w stopniu głębokim Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci intelektualną Przygotowanie do praktyki pedagogicznej metodycznej w. dr Piotr Plichta mgr gata Jakubas w. dr Piotr Plichta mgr licja Mironiuk-Netreba 10 dr Justyna Pilarska dr Joanna Gładyszewska-Cylulko w. dr gnieszka Drzazga dr Jolanta Lipińska-Lokś w. dr Jolanta Lipińska-Lokś mgr Wanda Swórska dr gnieszka Drzazga w. dr gnieszka Drzazga mgr gnieszka Szerląg w. - dr gnieszka Jędrzejowska mgr Marta Hold-Łukasik 10 mgr Kiriakos Chatzipentidis Przedmioty oznaczone tłustym drukiem są wspólne z II rokiem pedagogiki 3-letniej specjalność: pedagogika opiekuńcza z terapią i II rokiem pedagogiki specjalnej 3-letniej specjalność: edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne UWG! - po sem. IV (wrzesień) studenci odbywają 2-tygodniową praktykę pedagogiczną ciągłą (50 godzin) Lp. opiekun: dr Joanna Gładyszewska-Cylulko Egzaminy 1. Teoretyczne podstawy badań pedagogicznych Rehabilitacja osób Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci opiekun roku : dr Joanna Gładyszewska-Cylulko Prace kontrolne Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży w stopniu głębokim