Lp. Przedmiot FORMA ZAJĘĆ/LICZBA GODZIN Ogółem
|
|
|
- Bronisław Krzemiński
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK: PEDAGOGIKA - Specjalności: 1. Edukacja czesnoszkolna i przedszkolna, 2. Logopedia Plan studió I stop - profil praktyczny oboiązujący od roku akademickiego 2013/ letnim cyklu kształce systemie stacjonarnym Państoej Wyższej Szkole Zaodoej Ciechanoie ROK I SEMESTR I FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Wychoanie fizyczne ZO 2. Ochrona łasności intelektualnej i BHP ZO 3. Filozofia ZO 4. Socjologia ogólna ZO MODUŁ 2.1/ Ogólne przygotoanie psychologiczno - pedagogiczne 5. Wproadzenie do pedagogiki E 6. Historyczne podstay ychoa E 7. Teoretyczne podstay ychoa E 8. Podstay pedagogiki pracy ZO 9. Pedeutologia ZO 10. Komunikacja społeczna ZO 11. Psychologia ogólna E MODUŁ 2.2/ Przygotoanie merytoryczne/ psychologiczno - pedagogiczne do edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 12. Technologia informacyjna edukacji ZO RAZEM
2 ROK I SEMESTR II FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Wproadzenie do metodologii ZO 2. Język obcy ZO 3. Wychoanie fizyczne ZO MODUŁ 2.1/ Ogólne przygotoanie psychologiczno - pedagogiczne 4. Teoretyczne podstay kształce E 5. Filozofia edukacji ZO 6. Etyka ZO 7. Socjologia edukacji ZO 8. Biomedyczne podstay rozoju ZO i ychoa 9. Podstay pedagogiki społecznej ZO 10. Podstay pedagogiki specjalnej ZO 11. Diagnostyka pedagogiczna E 12. Psychologia rozoju i ychoa E 13. Wybrane zagadnie psychologii społecznej ZO Moduł kształce do yboru z zajęć ogólnouczelnych 14. ogólnouczelne ZO MODUŁ 2.3/ Praktyka 15. Praktyka ciągła ZO RAZEM OGÓŁEM : RI/S I, II
3 WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK PEDAGOGIKA Specjalność: Edukacja czesnoszkolna i przedszkolna ROK II SEMESTR III FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Język obcy ZO MODUŁ 2.2/ Przygotoanie merytoryczne/ psychologiczno - pedagogiczne do edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 2. Pedagogika czesnoszkolna ZO 3. Pedagogika przedszkolna ZO 4. Podstay edukacji językoej ZO 5. Podstay edukacji matematycznej ZO 6. Podstay edukacji przyrodniczej ZO 7. Podstay praa ośiatoego ZO 8. Emisja głosu ZO MODUŁ 3A.1/ Dydaktyka edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 9. Dydaktyka pierszych lat naucza ZO RAZEM
4 ROK II SEMESTR IV FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Język obcy ZO MODUŁ 2.2/ Przygotoanie merytoryczne/ psychologiczno - pedagogiczne do edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 2. Pedagogika czesnoszkolna E 3. Pedagogika przedszkolna E 4. Podstay edukacji artystycznej ZO MODUŁ 3A.1/ Dydaktyka edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 5. Dydaktyka pierszych lat naucza ZO 6. Metodyka edukacji polonistycznej ZO 7. Metodyka edukacji matematycznej ZO 8. Metodyka edukacji przyrodniczej ZO 9. Metodyka edukacji plastycznej ZO RAZEM
5 ROK III SEMESTR V FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA Semina rium 1. Język obcy ZO 2. Seminarium dyplomoe ZO MODUŁ 3A.1/ Dydaktyka edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 3. Metodyka edukacji polonistycznej E 4. Metodyka edukacji matematycznej E 5. Metodyka edukacji przyrodniczej ZO 6. Metodyka edukacji plastycznej ZO 7. Metodyka edukacji muzycznej ZO MODUŁ 3A.2/ Praktyka 8. Praktyka śródroczna ZO 9. Praktyka ciągłą ZO RAZEM
6 ROK III SEMESTR VI FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA Semina rium 1. Seminarium dyplomoe ZO MODUŁ 3A.1/ Dydaktyka edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 2. Metodyka edukacji technicznej ZO 3. Metodyka ychoa fizycznego ZO i edukacji zdrootnej 4. Metodyka edukacji społecznej z etyką ZO 5. Organizacja i kieroanie klasą ZO 6. Specyficzne trudności uczeniu się ZO 7. Egzamin dyplomoy MODUŁ 3A.2/ Praktyka 8. Praktyka śródroczna ZO 9. Praktyka ciągłą ZO RAZEM OGÓŁEM: R/ II, III S/ III, IV, V, VI PEDAGOGIKA: 802 y, 60 Specjalność: Edukacja czesnoszkolna i przedszkolna: 1323 y, 120 LĄCZNIE: 2125, 180 6
7 WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK PEDAGOGIKA Specjalność: Logopedia ROK II SEMESTR III FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Język obcy ZO MODUŁ 2.2/ Przygotoanie merytoryczne/psychologiczno-pedagogiczne na specjalności logopedia 2. Pedagogika czesnoszkolna ZO 3. Pedagogika przedszkolna ZO 4. Podstay psychologii klinicznej ZO 5. Podstay neuropsychologii ZO 6. Podstay fotrii ZO 7. Podstay audiologii ZO 8. Podstay ortodoncji ZO 9. Podstay pediatrii ZO 10. Fonetyka i fonologia języka polskiego E 11. Morfologia i skład języka E polskiego 12. Rozój moy dziecka ZO 13. Wproadzenie do logopedii ZO 14. Podstay praa ośiatoego ZO 15. Emisja głosu ZO MODUŁ 3B.1/ Metodyki szczegółoe logopedii 16. Dyslalia (diagnoza, terapia) ZO RAZEM
8 ROK II SEMESTR IV FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Język obcy ZO MODUŁ 2.2/ Przygotoanie merytoryczne/psychologiczno-pedagogiczne na specjalności logopedia 2. Podstay neurologii ZO 3. Warsztaty z komunikacji językoej ZO 4. Elementy polszczyzny regionalnej ZO 5. Kultura żyego słoa ZO MODUŁ 3B.1/ Metodyki szczegółoe logopedii 6. Metodyka zajęć logopedycznych ZO 7. Dyslalia (diagnoza, terapia) E 8. Surdologopedia (diagnoza, terapia) ZO 9. Oligofrenologopedia (diagnoza, E terapia) 10. Diagnozoanie zaburzeń moy, ZO prognoza i projekoanie terapii RAZEM
9 ROK III SEMESTR V FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA Semina rium 1. Język obcy ZO 2. Seminarium dyplomoe ZO MODUŁ 3B.1/ Metodyki szczegółoe logopedii 3. Neurologopedia - opóźnienie rozoju moy (diagnoza, terapia) 4. Neurologopedia - niedokształcenie moy pochodze koroego (diagnoza, terapia) ZO ZO 5. Neurologopedia - dyzartria (diagnoza, ZO terapia) 6. Neurologopedia - afazja (diagnoza, ZO terapia) 7. Balbutologopedia ( diagnoza, terapia) E 8. Diagnozoanie zaburzeń moy, prognoza i projektoanie terapii ZO MODUŁ 3B.2/ Praktyka 9. Praktyka śródroczna ZO 10. Praktyka ciągłą ZO RAZEM
10 ROK III SEMESTR VI FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA Semina rium 1. Seminarium dyplomoe ZO MODUŁ 3B.1/ Metodyki szczegółoe logopedii 2. Autyzm (diagnoza, terapia) ZO 3. Zaburze czytaniu i pisaniu ZO (diagnoza, terapia) 4. Inne zaburze moy (diagnoza, ZO terapia) 5. Komunikacja spomagająca ZO i alternatyna 6. Moa dziecka z rozszczepem ZO 7. Profilaktyka logopedyczna ZO 8. Logorytmika ZO 9. Egzamin dyplomoy MODUŁ 3B.2/ Praktyka 10. Praktyka śródroczna ZO 11. Praktyka ciągłą ZO RAZEM OGÓŁEM: R/ II, III S/ III, IV, V, VI PEDAGOGIKA: 802 y, 60 Specjalność: Logopedia: 1413 y, 120 ŁĄCZNIE: 2215, 180 EC
PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II
OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Pedagogika SPECJALNOŚĆ Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPECJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną SPECJALNOŚĆ
ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-500 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społęczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Logopedia i terapia pedagogiczna profil
TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok
OGÓŁM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno - Artystyczny KIRUNK Pedagogika SPCJALNOŚĆ dukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPCJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią pedagogiczną SPCJALNOŚĆ
3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit
Edukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych
Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie
Dopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:Pedagogika
Projekt planu studiów. WH-Pe-P-I-S-17/18Z
Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-Pe-P-I-S-17/18Z WH-Pe-P-I-S-17/18Z-EEiI WH-Pe-P-I-S-17/18Z-PWiP PL STUDIÓW PIERWSZEG STPI STUDI STCJRE Profil kształcenia : praktyczny
praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
WH-Pe-P-I-S-17/18Z. specjalność: pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna edukacja elementarna i integracyjna specjalizacja: brak
Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-Pe-P-I-S-17/18Z WH-Pe-P-I-S-17/18Z-EEiI WH-Pe-P-I-S-17/18Z-PWiP PL STUDIÓW PIERWSZEG STPI STUDI STCJRE Profil kształcenia : praktyczny kierunek: pedagogika
Projekt planu studiów. WH-Pe-P-I-N-18/19Z
Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-Pe-P-I--18/19Z WH-Pe-P-I--18/19Z-EEiI WH-Pe-P-I--18/19Z-PWiP PL STUDIÓW PIERWSZEG STPI STUDI IESTCJRE Profil kształcenia : praktyczny
Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii Wykład 15 5 1900-10-PSs1 Podstawy socjologii Wykład 15 5 1900-105-PSs1
PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 28) 1 Filozofia 6 30 15
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa
Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
P l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó Wydział proadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są proadzone studia: (naza kierunku musi być adekatna
Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3
forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF
Moduły specjalnościowe 2017/2018 lp Nazwa modułu rzypisy Kod modułu EDAGOGIKA SECJALNA specjalność: logopedia - profilaktyka i terapia lan studiów zatwierdzony na R dnia 22.05.2017 r. I rok studia I stopnia,
Projekt planu studiów
Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-Pe-P-II-S-17/18Z WH-Pe-P-II-S-17/18Z-PWiP PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek:
Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna
Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna Rok I 1. Wprowadzenie do nauki o języku - 30 zal. / ocena 3 2. Promocja
Projekt planu studiów
Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-Pe-P-II-S-18/19Z WH-Pe-P-II-S-18/19Z-PWiP PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek:
1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS
Kierunek studiów: LOGOPEDA Z JĘZYKEM POLSKM nauczycielska Poziom kształcenia: studia stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne A. Przedmioty podstawowe Liczba, forma zajęć,
Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Projekt planu studiów
Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-Pe-P-II-N-17/18Z WH-Pe-P-II-N-17/18Z-PWiP PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek:
Projekt planu studiów
Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-PSpe-P-I-S-17/18Z WH-PSpe-P-I-S-17/18Z-EiRziPWE WH-PSpe-P-I-S-17/18Z-LSiPWE PL STUDIÓW PIERWSZEG STPI STUDI STCJRE Profil kształcenia
Rozkład zajęć na studiach podyplomowych Logopedia, Logopedia i terapia pedagogiczna, Logopedia i język migowy (rocznik )
Anatomia i fizjologia narządów mowy Rozkład zajęć na studiach podyplomowych Logopedia, Logopedia i terapia pedagogiczna, Logopedia i język migowy (rocznik 20152017) Przedmioty Liczba godz. Semestr I Semestr
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.
(profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Semestr 2 1 Pedagogika ogólna 9 18 E WZ/ZO 4 2 Etyka pracy pedagoga 9 ZO 2 3 Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne 18 ZO 3 4 Socjologia edukacji
Projekt planu studiów
Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-Pe-P-II-N-18/19Z WH-Pe-P-II-N-18/19Z-PWiP PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek:
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratoriu m/ Pracowania (liczba godzin) Konwersator ium Projekty
Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne
Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne studia pierwszego stopnia studia stacjonarne od roku akademickiego 2015/2016 A semestr 1 semestr
Logopedia z audiologią ogólnoakademicki z elementami praktycznymi I (licencjat) 2015/2016 dla I roku
Rok I Semestr I II PLAN STUDIÓW Przedmiot kierunek studiów: profil studiów: stopień: forma studiów: od roku: w1 w2 ck1 ck2 cm pr Razem Teoria zaburzeń mowy LLA100 15 15 30 E 4 pmlg Anatomia,fizjologia
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratorium/ Pracowania (liczba godzin) Konwersat orium Projekty
P l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w ydział prowadzący studia: Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się)
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią
forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF
Moduły specjalnościowe 2015/2016 I rok studia I stopnia, stacjonarne semestr 01 zimowy semestr 02 letni 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo 2 2. sychologia ogólna 11-OS-11-s 15 E 15 Zo 3 3. edagogika ogólna
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Lp. humanistyczny filologia polska Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/ KZ E ZO Z I II III ECTS I II III ECTS I II III ECTS I II III ECTS I II III ECTS I II III ECTS MODUŁ OGÓLNOUCZELNIANY
Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019
Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3
Moduły specjalnościowe 2018/2019 I rok studia I stopnia, stacjonarne semestr 01 zimowy semestr 02 letni 1. Filozofia 11-FZ-11-s 5 Zo 3 2. sychologia ogólna 11-OS-11-s 15 E 15 Zo 3 3. edagogika ogólna 11-OGL-11-s
Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3
Przedmiot W Ć WR OGUN KINT Suma godz. Sposoby weryfikacji efektów uczenia Forma zaliczenia Wprowadzenie do logopedii 15 15 T, KO, OA zal. / ocenę 1,5 Wprowadzenie do nauki o języku 30 30 T, KO, OA zal.
A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe
PLAN STUDIÓW I STOPNIA studia stacjonarne FILOLOGIA POLSKA specjalności: język polski z logopedią, komunikacja społeczna i praca wydawnicza, Uchwalono przez Radę Wydziału Humanistycznego w dniu Obowązuje
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok
Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021
Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/2019-2020/2021 Kierunek: filologia polska, studia stacjonarne Specjalizacja: nauczycielska Specjalizacja: logopedia ogólna Legenda:
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY Piotrków Tryb. dn Kierunek: FILOLOGIA POLSKA
Lp. Rodzaj zajęć: I W/WS II C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/ KZ E ZO Z I II III ECTS I II III ECTS I II III ECTS I II III ECTS I II III ECTS I II III ECTS 2. Wychowanie fizyczne 1,2 30 1 30 1 60 60 2 Technologia
lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3
Moduły specjalnościowe 2017/2018 lp Nazwa modułu rzypisy Kod modułu EDAGOGIKA SECJALNA specjalność: logopedia - profilaktyka i terapia lan studiów zatwierdzony na R dnia 22.05.2017 r., korekta R z dn.
A. Moduły kierunkowe
sem. PLAN STUDIÓW I STOPNIA studia stacjonarne FILOLOGIA POLSKA specjalności: język polski z logopedią, komunikacja społeczna i praca wydawnicza, kształcenie językowe dla urzędów i firm z elementami glottodydaktyki
Sposoby weryfikacji efektów uczenia EP, KO, OA EGZ./ZAL 4
I ROK SEMESTR I Przedmiot W Ć WR KINT SUMA efektów uczenia Wprowadzenie do logopedii 15 15 T, KO, zal. / Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, zal. / Emisja głosu KO, zal. / Logorytmika 15 15 T, KO, zal.
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.
udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3
forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF
Moduły specjalnościowe 2017/2018 lp Nazwa modułu rzypisy Kod modułu EDAGOGIKA SECJALNA specjalność: logopedia - profilaktyka i terapia lan studiów zatwierdzony na R dnia 22.05.2017 r., korekta R z dn.
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/0-06 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z Ustawą
Plan studiów. Legenda: PPP - Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym
WNHS/AG/40- //7 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:
lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3
Moduły specjalnościowe 2017/2018 I rok studia I stopnia, stacjonarne semestr 01 zimowy semestr 02 letni 1. Filozofia 11-FZ-11-s 5 Zo 3 2. sychologia ogólna 11-OS-11-s 15 E 15 Zo 3 3. edagogika ogólna 11-OGL-11-s
Forma zaliczenia Egz/ zal po. Godziny zajęć, w tym: semestrze. Razem. ćs ć k le l p s
Załącznik nr 11a Plan studió niestacjonarnych I stopnia Wydział Kultury Fizycznej i Promocji Zdroia 1). PLAN STUDIÓW Oboiązuje od roku akademickiego 01/013 Zatierdzony Uchałą Rady Wydziału nr 30/01 z dnia
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 Nazwa przedmiotu zajęć godzin Współczesne problemy socjologii I semestr specjalność : pedagogika wczesnoszkolna z terapią
P l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w Wydział realizujący kształcenie: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych
praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.017 r. Kierunek:
Od roku akademickiego 2012/2013 Kierunek: WYCHOWANIE FIZYCZNE
Krajoe Ramy Kalifikacji 3.5. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH Od roku akademickiego 2012/2013 Kierunek: WYCHOWANIE FIZYCZNE Specjalności: Wychoanie fizyczne z gimnastyką korekcyjną 2. Wychoanie fizyczne z turystyką
Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej
-learning PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne iedza o języku 15 10 25 x 2 Podstawy edukacji matematycznej 40 40 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej 35 35 x 4 Plastyka
PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM
-learning Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne PLAN STUDIÓ UKŁADZI ROCZNYM iedza o języku 9 6 15 x 2 Literatura i media dla dzieci 9 9 1 Podstawy edukacji matematycznej 24 24 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej
Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II
Studia niestacjonarne II stopnia specjalność Wczesne nauczanie języka angielskiego Nazwa modułu Przedmioty Liczba Liczba Forma Rok Forma Liczba godzin punktów zaliczen studiów Nazwa zajęć godzin łącznie
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA LOGOPEDIA
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA LOGOPEDIA LOGOPEDIA SYLWETKA ABSOLWENTA Absolwent ma wiedzę w zakresie pedagogicznych, psychologicznych, medycznych
praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.018 r. Kierunek:
Kod jednostki organizacyjnej
Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA (PC) Studia stacjonarne drugiego stopnia Plan studiów od 2019/2020 Załącznik nr 3 do Uchwały nr 171/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. fundamentalne (F) AK-0F-BHP
STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny
Lp Σ W C CL Lekto rat SEMESTR I 1 PNJA (Praktyczna nauka języka angielskiego) - Reading and vocabulary 1 30 30 z/o 2 2 PNJA - Listening and speaking 1 45 45 z/o 3 3 PNJA - Writing 1 30 30 z/o 2 4 PNJA
SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU
Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU WH-Pe-O-I-S-16/17Z WH-Pe-O-I-S-16/17Z-POiR PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1
Specjalność: doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo. A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok
1. Nazwa kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa 2. Cykl rozpoczęcia 2017/2018Z 3. Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia 4. Profil kształcenia praktyczny 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna
PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska - nauczycielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny
PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska - nauczycielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny Lp SEMESTR I specjalność nauczycielska 1 PNJA (Praktyczna nauka języka
PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM pedagogika, specjalność: wychowanie małego dziecka studia stacjonarne I stopnia
semestr I zajęcia dydaktyczne obligatoryjne PLAN STUDIÓ UKŁADZIE SEMESTRALNYM pedagogika, specjalność: wychowanie małego dziecka studia stacjonarne I stopnia Historia filozofii 30 30 1 3 Filozofia wychowania
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ
Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3
Przedmiot W Ć WR OGUN KINT Suma godz. Wprowadzenie do logopedii 15 15 T, KO, OA zal. / ocenę 1,5 Wprowadzenie do nauki o języku 30 30 T, KO, OA zal. / ocenę 3 Emisja głosu 30 30 KO, OA zal. / ocenę 3 Logorytmika
teoretyczne zajęcia praktyczne razem N+S razem N Razem S Praktyczna nauka drugiego języka ZO
Studia stacjonarne specjalność translatoryczna SMSTR I Nazwa przedmiotu CTS liczba godzin liczba godzin wg rodzajów zajęć ZO/ N+S N W W P P L L CA CA CL CL S S Praktyczna nauka drugiego języka 3 3 90 30
Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej
Studia I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej Content and language integrated learning Fonetyka praktyczna JA Gramatyka opisowa JA Literatura dziecięca
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 Nazwa przedmiotu zajęć godzin Współczesne problemy socjologii 1 wykład 15 3 Z/O 1900-117-s2 Badania historyczne w pedagogice
STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3
Projekt planu studiów. WH-Pe-O-I-S-16/17Z. specjalność: pedagogika opiekuńcza i resocjalizacyjna specjalizacja: brak
Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-Pe-O-I-S-16/17Z WH-Pe-O-I-S-16/17Z-POiR PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek:
Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, niestacjonarne, profil praktyczny
Lp PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, niestacjonarne, profil praktyczny Nazwa przedmiotu / modułu Liczba godzin Σ W C CL Lekto rat SEMESTR I specjalność
Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 2 elementy technologii informacyjnej A O język angielski Blok [40/1/2 ECTS]
![Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 2 elementy technologii informacyjnej A O język angielski Blok [40/1/2 ECTS]](/thumbs/104/162464530.jpg "Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 2 elementy technologii informacyjnej A O język angielski Blok [40/1/2 ECTS]")
Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-Pe-O-I-N-16/17Z WH-Pe-O-I-N-16/17Z-POiR PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki
PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM
Semestr I PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM spółczesne koncepcje filozofii i etyki 15 15 x 3 Logika ybrane zagadnienia socjologii 15 15 x 3 Antropologia kulturowa 15 15 x 2 Nowe orientacje w edukacji 15 15