Listopad 2015 r. Wiewiórki Tematyka:

Transkrypt

1 Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Listopad 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki Tematyka: 1. Dbamy o zdrowie 2. Tu rosły paprocie 3. Urządzenia elektryczne 4. Domowi ulubieńcy

2 Treści programowe Dbamy o nasze zdrowie Dbałość o higienę ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w przyrodzie w danej porze roku, przebywanie na świeżym powietrzu; uczestniczenie w spacerach, zabawach, dbanie o higienę poprzez: codzienne mycie całego ciała, mycie zębów po posiłkach, samodzielne korzystanie z toalety, mycie rąk, zwłaszcza po pobycie w toalecie i zabawie na świeżym powietrzu. (Nasze przedszkole. Program S.A. 2013, s. 61). Temat tygodnia Dbamy o zdrowie Dzień Temat dnia 2.11 Kiedy mamy katar 3.11 Co służy do mycia? Aktywność i działalność dziecka Listopad, tydzień I Zabawa Uwaga! Rekin! Słuchanie wiersza J. Koczanowskiej Katar. z wykorzystaniem chusty animacyjnej. rozwijająca spostrzegawczość i koncentrację uwagi, z wykorzystaniem rymowanki Chodzi sroczka. Rozwiązywanie zagadek o środkach czystości i przyborach służących do mycia. odprężająca Cztery wesołe krasnoludki Bo je myję sam Ćwiczenia słuchowo-wzrokoworuchowe. Rytmiczny podział nazw środków czystości i przyborów służących do mycia. Zabawy przy piosence O zdrowiu. Masażyk relaksacyjny. Zabawy swobodne w wybranych 5.11 Do czego są potrzebne serwetki? 6.11 Gdzie położyć misia? Wodzenie wzrokiem za przedmiotem (maskotką) poruszanym przez nauczyciela. Kolorowe serwetki wycinanie serwetek z kolorowego papieru. Zabawa z wykorzystaniem rymowanki. Relaksacyjny masażyk do wiersza D. Gellnerowej Wiatr i chmurki. Ćwiczenia oddechowe: dmuchanie na pasek papieru przyklejony do nosa. Ćwiczenia szczęki dolnej. Zabawy z misiem układanie zabawki względem siebie. Czy widziałeś wściekłego Tomka? Zabawy konstrukcyjno-manipulacyjne Cele ogólne - zachęcanie do używania chusteczek podczas kataru i myślenia - umuzykalnianie dzieci umiejętności wycinania orientacji przestrzennej Cele operacyjne Dziecko: - używa chusteczki w razie potrzeby - rozwiązuje zagadki - uczestniczy w zabawie przy piosence - wycina serwtkę z kolorowego papieru - stosuje słowa: na, przed, za, w Karty pra cy, wyprawka, tablice Numery obszarów z podst. progr. 3.1., 5.4., nr , 1.2., 2.1., 3.1., 5.4., 3.1., 5.4., 8.1. nr , 5.4., 9.1. T , 5.4., Zajęcia ruchowe zabaw X ruchowa Katar. ruchowo-naśladowcza Myjemy się. muzyczno-ruchowa Wesoła smutna. ruchowa Hop! Bęc! (Zabawy zostały opracowane przez autora). ćwiczeń VIII

3 budowanie dowolnych konstrukcji z wybranych klocków. Poznajemy przyrodę Zima historii powstawania węgla kamiennego; jego właściwości, wybranych zwierząt (dinozaury) i roślin (np. olbrzymie paprocie) występujących w tamtych czasach. (Nasze przed-. szkole. Program S.A. 2013, s. 43). Tutaj rosły paprocie Listopad, tydzień II 9.11 Jurajski świat Posyłam uśmiech. Naśladowanie śmiechu różnych osób na podstawie wiersza E. M. Skorek Śmiecholandia. Słuchanie wiersza M. Terlikowskiej Paprocie tutaj rosły Dowolny taniec przy piosence Smoko Wagoniki z węglem dydaktyczna Dobieramy koraliki do koloru nitki. Liczymy kroki. Wagoniki z węglem wycinanie elementów z kolorowego papieru i przyklejanie na kartce Zabawy i ćwiczenia głosowe. Kontakty. Dowolny taniec przy piosence Smoko Święto Niepodległości Dzień Wolny - poznawanie (ogólne) historii powstawania węgla kamiennego sprawności manualnej - wie, że węgiel powstał ze ska mieniałych roślin - wycina narysowane elementy nr 38 T nr 20, , 5.4 T , 5.4., 9.1. zabaw XI (metodą W. Sherborne) opracowany przez autora. ruchowa Berek dinozaur. orientacyjnoporządkowa Pełne wagoniki i puste wagoniki. ruchowa Koło, rząd, pary. ruchowo-naśladowcza Dinozaury. (Zabawy zostały opracowane przez autora). ćwiczeń IX Mała, większa, największa Ćwiczenia w mówieniu. Ćwiczenia oddechowo-ruchowe. Nauka zwrotki II piosenki Smoko Układamy zabawki szeregowanie zabawek według wielkości Król Lul. Lubię Park jurajski Rysowanie dinozaura węglem drzewnym. Nadawanie imienia swojemu dinozaurowi. Śpiewanie (wspólne i indywidualne) piosenki Smoko umiejętności szeregowania - układa zabawki od najmniejszej do największej i na odwrót T nr , 5.4., 13.1, T nr , 5.4., 14.5.,

4 Słuchanie opowiadania J. Papuzińskiej Jak nasza mama hodowała potwora Echo w kopalni. Ćwiczenia podniebienia miękkiego i mięśni zwierających pierścień gardłowy. Indywidualny śpiew piosenki Smoko - utrwalanie wiadomości o dinozaurach - rozpoznaje dinozaury ( na obrazkach) Nasz kontakt z techniką Urządzenia gospodarstwa domowego wybranych urządzeń gospodarstwa domowego. (Nasze przedszkole. Program S. A. 2013, s.56). Urządzenia elektryczne Czy żelazko to urządzenie elektryczne? Listopad, tydzień III rozwijająca pamięć wzrokową Doręcz przedmiot właścicielowi. Słuchanie wiersza D. Gellner Żelazko Przeciwieństwa Sz - s Wypowiadanie tekstów z różną dynamiką i z różnym natężeniem. Ćwiczenia artykulacyjne prawidłowe artykułowanie głoski sz. Ćwiczenia logorytmiczne. Ozdabianie rysunków rękawiczek (Wyprawka) poprzez rysowanie kolorowych pionowych kresek. Wycinanie ozdobionych rysunków Urządzenia domowe Rozmowa na temat urządzeń elektrycznych znajdujących się w domach dzieci. Słuchanie piosenki Urządzenia domowe. Co to jest? Lodówka Dobieranie sylwet rękawiczek do pary. Pełna lodówka liczenie w zakresie czterech Rozmowa na temat ulubionych bajek na dobranoc Kolorowy abażur lampy Ćwiczenia oddechowe, ukierunkowane na czynność mówienia Huśtamy zabawki na brzuchach. Dzielenie słów nazw urządzeń elektrycznych na sylaby, połączone z - umuzykalnia nie dzieci umiejętności liczenia - odpowiada na pytania dotyczące utworu - mówi wyraźnie - reaguje na zmiany dynamiki - liczy w zakresie czterech nr 39 T nr 25, , 5.4., 14.5., W 3.1., 5.4., nr , 5.4., 8.1. nr 41 T nr , 5.4., 13.1., T nr , 5.4., 9.1., zabaw XII Co prasuje żelazko? muzycznoruchowa Tańcz ze mną. ruchowa Zrośnięte bliźniaki. orientacyjnoporządkowa Zapamiętaj swoją parę. (Zabawy zostały opracowane ćwiczeń IX

5 Poznajemy przyrodę Przyroda w sali, w domu zasad dbania o zwierzęta hodowane w domu: karmienia ich, wizyt u weterynarza, zapewnianie odpowiedniego miejsca na odpoczynek i sen, wychodzenia na spacer nazywanie dorosłych i młodych zwierząt. (Nasze przedszkole. Program S.A. 2013, s. 45). Domowi ulubieńcy wykonywaniem odpowiedniej liczby kroków (jedna sylaba jeden krok). Kolorowy abażur wypełnianie rysunku lampy kuleczkami bibuły Nauka rymowanki. Zabawy swobodne według zainteresowań dzieci. Listopad, tydzień IV Ulubiony pies z wykorzystaniem piosenki Mam chusteczkę haftowaną. Słuchanie opowiadania A. Świrszczyńskiej Pimpuś Dowolny taniec przy piosence O zwierzętach doch. kącikach Moje akwarium Ćwiczenia wydłużające fazę wydechową na podstawie wiersza E. M. Skorek Kto mruczy? Akwarium pełne rybek wykonanie pracy z wykorzystaniem różnego materiału. Nauka piosenki O zwierzętach doch Mamy zwierzątka Przed siebie, za siebie, w bok Witamy się ze sobą. Śpiewanie wybranej piosenki głosem kota. Zabawy przy piosence O zwierzętach doch Zabawy kotków. Rozmowa na temat doch kotów. Gumowe zabawki Przed siebie, za siebie, w bok ćwiczenia i zabawy w prawidłowym określaniu kierunków. Nauka zwrotki II piosenki O zwierzętach doch. Wycinanie zdjęć zwierząt doch ze starych, kolorowych gazet. Przyklejanie ich na kartkach. Przygotowanie z nauczycielem albumu o zwierzętach doch Białe myszki Co to jest? Rysowanie swojego ulubionego sprawności manualnej sprawności manualnej - umuzykalnianie dzieci orientacji przestrzennej - wykleja rysunek lampy (abażur) kuleczkami bibuły - odpowiada na pytania nauczyciela - wykonuje pracę złożoną - śpiewa piosenkę - wyznacza kierunki względem siebie, stosuje słowa : przed siebie, za siebie, w bok nr 42 T nr 29, , 5.4., nr 43, 44, , 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3.1, 5.4, 9.1., 3.1., 5.4., , 5.4., 13.4., T nr 31 zabaw XIII Jak Pimpuś. ruchowa z elementem czworakowania Pieski na spacer pieski do budy. Kotki. Myszka. Jestem zwierzątkiem. (Zabawy zostały opracowane ćwiczeń X

6 zwierzątka. Słuchanie opowiadania R. Piątkowskiej Balbina Ozdabianie wykonanego wcześniej albumu. Wspólny śpiew piosenki O zwierzętach doch. - wypowiada się na temat opieko - wania się zwierzętami domi 3.1., 5.4.,