A. opis przedmiotu, zawierający efekty kształcenia

Transkrypt

1 regulamin zajęć prowadzonych w Samodzielnej Pracowni Neurotoksykologii i Diagnostyki Środowiskowej A. opis przedmiotu, zawierający efekty kształcenia Opis przedmiotu kształcenia Nazwa modułu/przedmiotu: Patofizjologia Wydział: Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów: Dietetyka Poziom studiów I stopnia Forma studiów Rok studiów: Semestr studiów: Typ przedmiotu Rodzaj przedmiotu Język wykładowy: Forma kształcenia: Wykład 30 Ćwiczenia 15 Inne - samokształcenie 10 Razem 55 stacjonarne I II obowiązkowy podstawowy polski Godziny: cele kształcenia: Celem kształcenia jest zapoznanie studentów z patofizjologią poszczególnych układów, wyjaśnienie podstawowych patomechanizmów i mechanizmów kompensacyjnych uruchamianych w sytuacjach patologicznych. Zajęcia z patologii ogólnej przygotowują studentów do zajęć klinicznych, wprowadzają w zagadnienia symptomatologii wyjaśniając pochodzenie objawów i reakcji ogólnoustrojowych wielu jednostek i zespołów chorobowych. Numer efektu kształcenia Numer efektu kształcenia kierunkowego Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: K_W01 K_W01 Wykazuje znajomość anatomii i fizjologii człowieka ze szczególnym uwzględnieniem patofizjologii układu pokarmowego oraz procesów trawienia i wchłaniania. K_W02 K_W02 Rozumie i potrafi wyjaśnić wzajemne zależności pomiędzy układem pokarmowym a układem nerwowym, układem krążenia i oddychania, układem moczowym i dokrewnym w zakresie zmian patofizjologicznych tych układów. K_W03 K_W03 Zna, rozumie i potrafi wykorzystać w praktyce wiedzę z zakresu patofizjologii w zaburzeniach metabolicznych K_W04 K_W04 Zna genetyczne i środowiskowe uwarunkowania cech patofizjologicznych u człowieka i ich związek z żywieniem. K_W05 K_W05 Zna funkcje fizjologiczne białek, tłuszczów, węglowodanów, elektrolitów, pierwiastków witamin i hormonów i ich rolę w procesach patofizjologicznych. K_U01 K_U05 Potrafi zaplanować i wdrożyć żywienie dostosowane do zaburzeń metabolicznych wywołanych stanem patofizjologicznym. K_U02 K_U06 Potrafi rozpoznać rodzaj niedożywienia spowodowanego zmianami patofizjologicznymi i zaplanować odpowiednie postępowanie żywieniowe. K_U03 K_U07 Potrafi przewidzieć skutki wstrzymania podaży pożywienia w przebiegu zmian patofizjologicznych i zaplanować

2 odpowiednie postępowanie żywieniowe w celu zapobiegania następstwom głodzenia. K_U04 K_U08 Potrafi wykorzystać wyniki badań laboratoryjnych w planowaniu żywienia pacjentów z zaburzeniami patofizjologicznymi. K_U05 K_U15 Potrafi w oparciu o znajomość fizjologii wysiłku zaplanować i wdrożyć odpowiednie żywienie zapobiegające zmianom patofizjologicznym. K_K01 K_K01 Posiada świadomość własnych ograniczeń w zakresie diagnostyki prawidłowych procesów fizjologicznych i wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów w celu konsultacji w przygotowaniu właściwej diety.. K_W01 K_W01 Wykazuje znajomość anatomii i fizjologii człowieka ze szczególnym uwzględnieniem patofizjologii układu pokarmowego oraz procesów trawienia i wchłaniania. B. program zajęć i wykaz zalecanej literatury Tematyka wykładów: 1. Homeostaza w chorobie. Reakcja organizmu na uraz i zapalenie. Patomechanizm, markery, diagnostyka, rola diety. 2. Patofizjologia układu dokrewnego. Hormony a zaburzenia odżywiania. 3. Podstawy patofizjologii układu nerwowego. Zaburzenia czucia i ból. Rola neuroprzekaźników i wpływ diety. 4. Patofizjologia układu czerwonokrwinkowego. Patofizjologiczny podział niedokrwistości. Niedokrwistości aplastyczne i hipoplastyczne, z niedoboru żelaza, megaloblastyczne, pokrwotoczne, hemolityczne. 5. Patofizjologia układu białokrwinkowego. Granulocytopenia, granulocytoza. 6. Patofizjologia nadciśnienia tętniczego. Nadciśnienie tętnicze pierwotne i wtórne. Wpływ diety. Powikłania choroby nadciśnieniowej. Obrzęk płuc. 7. Patomechanizmy żółtaczek. Choroba wrzodowa żołądka i dwunastnicy. 8. Zaburzenia wydzielania moczu. Cukrzyca. Zespół metaboliczny. Dyslipidemie. 9. Zaburzenia wodno-elektrolitowe i kwasowo-zasadowe. Hipertermia i hipotermia. 10. Genetyczne i środowiskowe uwarunkowania cech patofizjologicznych u człowieka i ich związek z żywieniem. Tematyka ćwiczeń: 1. Patofizjologia układu krążenia. Zaburzenia ciśnienia oraz EKG. 2. Patofizjologia układu oddechowego. Patofizjologia w wysiłku. 3. Patofizjologia układu pokarmowego. Zaburzenia przemiany materii. 4. Patofizjologia układu dokrewnego. Zaburzenia elektrolitowe. 5. Diagnostyka zaburzeń patologicznych. Odruchy. Tematyka samokształcenia: 1. Proces starzenia. Rola diety. 2. Patologia snu- przyczyny, objawy, diagnostyka, leczenie. Rola diety. 3. Choroby lokomocyjne - przyczyny, objawy, diagnostyka, leczenie. Rola diety. 4. Zaburzenia równowagi przyczyny, objawy, diagnostyka, leczenie. Rola diety. 5. Biegunki - przyczyny, objawy, diagnostyka, leczenie. Rola diety. 6. Anoreksja - przyczyny, objawy, diagnostyka, leczenie. Rola diety. 7. Bulimia - przyczyny, objawy, diagnostyka, leczenie. Rola diety. 8. Awitaminozy. Rola diety. 9. Suplementacja żywienia. 10. Zaburzenia zachowania i psychiczne w zaburzeniach hormonalnych. Rola diety.

3 Literatura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne: 1. Patofizjologia kliniczna dla studentów medycyny B. Zahorska-Markiewicz, E. Małecka-Tendera, Wydawnictwo Volumed, Wrocław. 2. Patofizjologia dla studentów medycyny S. Maśliński, J. Ryżewski, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa. 3. Patofizjologia człowieka w zarysie J. Guzek, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa. 4. Normy i diagnostyka chorób wewnętrznych, S. Pawelski, S. Maj, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa C. forma uczestnictwa w zajęciach Zajęcia odbywają się w formie i wymiarze godzin przewidzianym programem studiów, zgodnie z planem (w terminach, miejscach i blokach) ustalonym przez opiekuna roku. Zajęcia są obowiązkowe. Usprawiedliwienie nieobecności Student powinien przedłożyć osobie prowadzącej zajęcia na pierwszych zajęciach po ustaniu przyczyny nieobecności. Zajęcia, na których student był nieobecny z powodów usprawiedliwionych, muszą być odrobione (tematyka zajęć musi zostać zdana) jeśli przekraczają 10% nieobecności. Formę i termin odrobienia poszczególnych tematów zajęć ustala prowadzący i podaje studentowi najpóźniej do końca zajęć dydaktycznych. Prawo do odrabiania zajęć mają Studenci, którzy: nie uzyskali zaliczenia zajęć, z przyczyn usprawiedliwionych nie byli obecni na zajęciach, mają do odrobienia maksymalnie 2 zajęcia. D. sposób bieżącej kontroli wyników nauczania Metody dydaktyczne wykorzystywane na zajęciach: dyskusja dydaktyczna nad tematyką obejmującą program nauczania sprawdzian wiadomości przygotowanie konspektu i planu diety w oparciu o analizę danych źródłowych dyskusja dydaktyczna nad tematyką obejmującą program nauczania sprawdzian umiejętności Ocena pracy na zajęciach Analiza przygotowanej diety dostosowanej do określonej grupy pacjentów w oparciu o specjalistyczne dane medyczne. Studium przypadku. E. warunki, tryb i terminarz zaliczenia Warunkiem zaliczenia poszczególnych form przedmiotu jest obecność i zaliczenie wszystkich cykli tematycznych: o uzyskanie pozytywnej oceny ze wszystkich cykli tematycznych o aktywny udział w zajęciach, przygotowanie prezentacji multimedialnej, udział w dyskusji o poprawne wykonanie wszystkich przewidzianych programem zadań (z uwzględnieniem Regulaminu Studiów UM...Student może opuścić w ciągu roku akademickiego do 10% zajęć obowiązkowych z danego przedmiotu bez usprawiedliwienia i bez konieczności ich odrabiania ). o oddanie kompletnego sprzętu komputerowego, materiałów i pomocy dydaktycznych i pozostawienie porządku na miejscu pracy. o odpowiedni ubiór na zajęciach. Jeżeli na dane zajęcia wymagany jest specjalny ubiór (fartuch, płaskie obuwie, związane włosy itp.) wymagania zostaną podane studentom na zajęciach z tygodniowym wyprzedzeniem. Jeśli dany przedmiot jest prowadzony jedynie w formie wykładów, warunkiem zaliczenia wykładów jest wówczas obecność i zaliczenie wszystkich cykli tematycznych w formie testu sprawdzającego bądź egzaminu zgodnie z planem studiów. Gdy oprócz wykładów prowadzone są zajęcia w innej formie, wówczas zaliczenie przedmiotu następuje po uzyskaniu pozytywnej oceny ze wszystkich cykli tematycznych. Zaliczenie wykładu

4 odbywa się w formie testu sprawdzającego (w formie ustnej lub pisemnej) bądź egzaminu zgodnie z planem studiów. Na zaliczenie przedmiotu składają się następujące elementy: 1. Zaliczenie na ocenę pozytywną wiadomości z każdego tematu zajęć w każdej z przewidzianych form kształcenia. 2. Zdanie egzaminu sprawdzającego w formie pisemnej bądź ustnej. 3. Przygotowanie pracy samokształceniowej i przedstawienie jej na zajęciach. 4. Obecność na wszystkich zajęciach obowiązkowych, przygotowanie do każdych zajęć oraz aktywny udział w zajęciach. Sprawdziany zdawane są w godzinach zajęć: w formie ustnej, pisemnej lub testowej (kolokwia) na ostatnich zajęciach danego cyklu, z materiału teoretycznego i praktycznego dotyczącego całego cyklu. Zdane kolokwium - zalicza cykl, poprawa sprawdzianu (drugi termin) w następnym tygodniu, trzeci termin dla tych którzy pomimo dwukrotnego zdawania sprawdzianu nie uzyskali oceny pozytywnej odbędzie się w ostatnim tygodniu zajęć w danym semestrze lub w terminie ustalonym w porozumieniu z studentami F. sposób i tryb ogłaszania wyników z prac pisemnych, kolokwium zaliczeniowego oraz egzaminu Wyniki prac pisemnych, wyniki sprawdzianów, egzaminów, kartkówek podawane są na najbliższych zajęciach, drogą elektroniczną bądź ogłaszane na tablicy ogłoszeń Pracowni. G. zasada ustalania oceny łącznej z przedmiotu Ocena z kursu jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych uzyskanych w ciągu całego cyklu zajęć uzyskanych na wszystkich formach kształcenia. H. forma zaliczenia oraz zakres materiału Zakres materiału obowiązujący do zaliczenia przedmiotu i egzaminu jest tożsamy z tematyką poszczególnych zajęć. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia obowiązkowych zajęć. Egzamin końcowy (zarówno termin pierwszy jak i terminy poprawkowe) jest egzaminem pisemnym, ustnym bądź testowym dla wszystkich Studentów. Dla tych Studentów, którym zależy na wcześniejszym terminie egzaminu, jest organizowany przed sesją tzw. przedtermin na prawach pierwszego terminu. Student, który nie zgłosi się na egzamin w ustalonym terminie powinien powiadomić egzaminatora o przyczynie nie przystąpienia do egzaminu najpóźniej w ciągu 3 dni roboczych od ustalonego terminu egzaminu. Usprawiedliwienie w oryginale powinno być złożone u egzaminatora niezwłocznie. W przypadku uznania usprawiedliwienia, egzaminator wyznacza nowy termin egzaminu I. terminy i miejsce konsultacji Samodzielna Pracownia Neurotoksykologii i Diagnostyki Środowiskowej Ul. Bartla 5, pok. 301 dr hab. Ireneusz Całkosiński, prof. nadzw. wtorek mgr inż. Justyna Bazan wtorek

5 mgr inż. Katarzyna Dudziak wtorek lek. stom. Łukasz Pałka wtorek w sprawach nie objętych powyższym regulaminem obowiązują zasady zawarte w aktualnym Regulaminie Studiów w Uniwersytecie Medycznym.