Człowiek wobec problemów istnienia

Transkrypt

1 Człowiek wobec problemów istnienia Lp. Elementy składowe Opis sylabusu 1. Nazwa przedmiotu Człowiek wobec problemów istnienia 2. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Filozoficzny, Instytut Filozofii, Zakład Filozofii Kultury 3. Język przedmiotu Polski 4. Rok studiów, semestr Zajęcia przeznaczone są dla studentów studiów podyplomowych 5. Imię i nazwisko osoby (osób) prowadzącej przedmiot Dr Joanna Hańderek 6. Formuła przedmiotu wykład 7. Liczba godzin zajęć dydaktycznych 20

2 Celem zajęć jest przekazanie studentom wiedzy dotyczącej podstawowych zagadnień bytu ludzkiego, egzystencji, koncesji człowieka we współczesnym świecie Student zapozna się z: Pojęciem egzystencji, jednostkowości, świadomości i tożsamości w ujęciu filozofii (zwłaszcza filozofii kultury) Historią rozwoju koncepcji bytu ludzkiego, zaczynając od pobieżnej analizy wybranych zagadnień klasycznej filozofii a kończąc na współczesnych próbach zrozumienia kondycji człowieka 8. Założenia i cele przedmiotu W wyniku zajęć student powinien: Nabyć zdolności: Krytycznego podejścia do rozumienia bytu ludzkiego, Krytycznego podejścia do kulturowych zmian i ewolucji zachodzących w ich rozumienia człowieka i jego miejsca w społeczeństwie, Możliwości przyjrzenia się poszczególnym filozoficznym koncepcją z ich szczególnym odniesieniem do filozofii kultury zdolność analizy złożonych sytuacji kulturowych mobilność interpretacyjną Kompetencje: możliwości analizy tekstów szerokiego rozumienia problemów i zagadnień dotyczących kondycji człowieka, krytycznego myślenia i analizowania problemów świadomości i tożsamości ludzkiej potraktowanie filozofii jako narzędzia skutecznego rozumienia złożoności kulturowych świata i sytuacji człowieka w otaczającej go rzeczywistości.

3 9. Metody dydaktyczne lektura fragmentów wybranych dzieł, dyskusja. Konsultacje indywidualne dla zainteresowanych studentów. 10. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu. Obecności na wykładach Podczas wykładów zostaną omówione następujące zagadnienia dotyczące filozofii kultury: 11. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji 1. wprowadzenie do koncepcji bytu ludzkiego 2. prezentacja pojęcia: człowiek, jednostka, tożsamość, świadomość, egzystencja 3. przedstawienie zagadnień dotyczących bycia człowieka w świecie kultury 4. prezentacja ewolucji poglądów dotyczących kondycji człowieka i jego statusu w świecie 5. transformacje rozumienia człowieka w XX wieku 6. omówienie egzystencjalnych koncepcji człowieka i jego egzystencji 7. analiza antropologii filozoficznej 8. postmodernistyczne rozumienie człowieka 9. człowiek wobec kultur postkolonialne ujęcie 10. filozofia dialogu wobec problemu człowieka 11. Współczesne rozumienie człowieka próba poszukiwania tożsamości 12. Człowiek wobec globalizacji i globalnego porządku 13. Etniczność, narodowość a indywidualność 14. Człowiek i jego konstytucja wobec innych

4 Wykaz szczegółowej literatury będącej przedmiotem badań w ramach seminarium podawany jest przez prowadzących na pierwszym spotkaniu. Literatura podstawowa: J.P. Sartre Egzystenajalizm jest humanizmem G. Marcel Homo viator A. Camus Człowiek zbuntowany Georg Simmel, Filozofia kultury Helmuth Plessner Pytanie o conditio humana Herbert Marcuse Człowiek jednowymiarowy Ernst Cassirer Esej o człowieku A. Gehlen W kręgu antropologii Jean Baudrillard W cieniu milczącej większości J.F Lyotard Kondycja ponowoczesna J. Habermas Uwzględniając innego R. Rorty Przygodność, ironia, solidarność E. Levinas Czas i to, co inne M. Buber Ja i ty Ch. Taylor Źródła podmiotowości Lektury uzupełniające: 12. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu A. Renaut Era jednostki T. Gadacz Historia filozofii XX wieku Z. Rosińska Co to jest filozofia kultury H.G. Gadamer Rozum, słowo, dzieje Z. Freud, Kultura źródło cierpień B. Szymańska Co to znaczy być sobą

5