Transkrypt

1 1dzień Obiad od sala kominkowa Kolacja Poznajemy się!: oficjalne przywitanie gości, integracyjne - Przedstawienie i wyjaśnienie koncepcji projektu dla gości - Planujemy!: przygotowanie do prac w zespołach zadaniowych cele: organizacja partnerskiej współpracy, zaangaŝowanie wszystkich uczestników projektu, rozwijanie umiejętności organizacyjnych - poznaniu i integracji grup, - ustaleniu zasad współpracy, bezpieczeństwa, organizacji dnia - ustaleniu składów i kompetencji zespołów zadaniowych cele: partnerska współpraca, zaangaŝowanie wszystkich uczestników, rozwijanie umiejętności pracy w zespole - integracji - organizacji działań - zapoznaniu się z moŝliwościami sprzętowymi - ćwiczenia integracyjne (prowadzi psycholog w obecności opiekunów) - prezentacja - rozdanie ulotek informacyjnych (waŝne telefony, kontakty)oraz map miasta - zapoznanie z ideą funkcjonowania Międzynarodowego Domu Spotkań MłodzieŜy - spotkanie na terenie szkoły, prezentacja budynku, wyposaŝenia - prezentacja zespołów zadaniowych

2 2dzień Śniadanie 8 00 Obiad /15 00 kolacja/kiełbaski Wielokulturowy Oświęcim zapoznanie z tradycjami współistnienia kultur polskiej i Ŝydowskiej na terenie miasta spotkanie z ks. Manfredem synagoga zamek,muzeum ziemi oświecimskiej - Oświęcim : 800 lat historii - Prace redakcyjne nad przewodnikiem: porządkowanie - Wieczór polski cele: budowanie postawy szacunku dla historii, tradycji, kultury, promowanie postawy tolerancji, zrozumienia oraz dialogu wielokulturowego - budowaniu przedwojennej wizji miasta i jego mieszkańców tolerancja, szacunek, otwartość na dialog i współpracę cele: uczestnicy projektu znają zarówno historię Oświęcimia widzianą oczyma młodych mieszkańców miasta, jak i współczesność, odkrywają walory turystyczne miasta pogłębianiu wiedzy o mieście cele: opracowanie młodzieŝowego multimedialnego przewodnika polskolitewskiego po Oświęcimiu, przełamywanie stereotypowej wizji miasta, doskonalenie umiejętności współpracy redagowaniu, porządkowaniu, selekcjonowaniu zgromadzonego materiału do przewodnika cele: uczestnicy potrafią określić/scharakteryzować sylwetkę młodego Polaka i Litwina (kim jestem?, co lubię? Skąd jestem? Itp.) promowanie postawy sposób działanie zostanie zrealizowane? - zwiedzanie Centrum śydowskiego oraz miasta i cmentarza Ŝydowskiego z przewodnikiem, - gromadzenie dokumentacji w zespołach zadaniowych, - obejrzenie filmu pt. Oszpicin, ocalić od zapomnienia zrealizowanego przez nauczycieli i uczniów szkoły - wizyta w Centrum Dialogu i Modlitwy (spotkanie i rozmowa z przedstawicielem placówki) - wizyta w Muzeum Ziemi Oświęcimskiej, zapoznanie ze zbiorami, - spacer po plantach, - prezentacja młodzieŝy polskiej ( szlakiem wydarzeń historycznych, legend, tablic pamiątkowych w mieście m.in. Górnicki, Nidecki i In.) - spotkanie liderów grup - praca w zespołach - ustalenie kierunku wspólnych działań - program przygotowany przez stronę polską- np. o tradycjach, świętach, kuchni polskiej, muzyce, zainteresowaniach

3 tolerancji, zrozumienia, integracji, pogłębianiu partnerskiej współpracy, zapoznaniu z krajem, środowiskiem i kulturą gospodarzy, tworzeniu porozumienia między młodzieŝą

4 3 dzień Sniadanie 7 30 Obiad II wojna światowa i jej wpływ na losy miasta i mieszkańców Rozpoczęcie wizyty 8 30 cele: uczestnicy projektu znają historię miasta i okolicy, rozumieją konteksty historyczne i społeczne prezentowanych faktów historycznych, budzenie postawy szacunku dla historii, wzbudzeniu głębokiej refleksji - wizyta studyjna w muzeum KL Auschwitz- Birkenau czas wolny odpoczynek odpoczynek kolacja /2o 00 - Współczesne tendencje rozwoju miasta Oświęcim W szkole ok cele: przełamywanie stereotypowej wizji miasta Oświęcim, uczestnicy projektu znają współczesny Oświęcim zapoznaniu z aktualnymi tendencjami rozwoju miasta, Oświęcimskim Programem Strategicznym - spotkanie z przedstawicielem władz np. ds./promocji miasta itp. - wywiad, dyskusja panelowa

5 4 dzień śniadanie - Prace redakcyjne nad przewodnikiem: porządkowanie obiad w szkole - Prace redakcyjne nad przewodnikiem: porządkowanie W przerwie prac - mecz cele: opracowanie młodzieŝowego multimedialnego przewodnika polskolitewskiego po Oświęcimiu, przełamywanie stereotypowej wizji miasta, doskonalenie umiejętności współpracy redagowaniu, porządkowaniu, selekcjonowaniu zgromadzonego materiału do przewodnika, dokumentowaniu prac nad projektem prace w zespołach zadaniowych, konsultacje, przygotowywanie, informacje na strony internetowe organizacji

6 5 dzień Sniadanie 7 00 Oświęcim miasto atrakcyjne turystycznie cele: przełamywanie stereotypowej wizji miasta Oświęcim promowaniu postawy szacunku dla historii, tradycji, kultury, odkrywaniu walorów turystycznych wynikających z korzystnego połoŝenia miasta, gromadzeniu do przewodnika wycieczka do oddalonego 60 km od miasta - Krakowa zwiedzanie miasta z przewodnikie Suchy prowiant Kraków historyczne centrum, miasto kultury Przewodnik o j/w zwiedzanie miasta z przewodnikiem kolacja Wieczór litewski cele: uczestnicy potrafią określić/scharakteryzować sylwetkę młodego Polaka i Litwina (kim jestem?, co lubię? Skąd jestem? Itp.) promowanie postawy tolerancji, zrozumienia integracji, pogłębianiu partnerskiej współpracy, zapoznaniu z krajem, miastem, środowiskiem i kultura gości, tworzeniu porozumienia między młodzieŝą - program przygotowany przez stronę litewską, np. o tradycjach, świętach, kuchni litewskiej, muzyce, zainteresowaniach

7 6 dzień Z którymi celami projektu związane jest działanie? Czemu słuŝy działanie? zostanie zrealizowane? sniadanie obiad - Przeprowadzenie ankiety ewaluacyjnej - Prezentacja i promocja przygotowanych w ramach projektu czas wolny cele: ewaluacja działań, ocenie stopnia realizacji załoŝonych celów, ocenie stopnia zadowolenia z przeprowadzonego projektu, określeniu kierunków, metod i celów dalszej współpracy cele: opracowanie młodzieŝowego multimedialnego przewodnika polskolitewskiego po Oświęcimiu, ewaluacji programu, upowszechnieniu wypracowanych, ogłoszeniu i podsumowaniu wyników przeprowadzonej ankiety odpoczynek przed podróŝą, pakowanie bagaŝy - anonimowa ankieta dla wszystkich uczestników i opiekunów - prezentacja przeprowadzona przez partnerskie zespoły -oficjalne poŝegnanie gości suchy prowiant Wyjazd gości ))