Wprowadzenie. 1.1 Czym zajmuje się ekonometria? Rozdział Typy zbiorów danych
|
|
- Bronisława Michałowska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rozdział1 Wprowadzenie 1.1 Czym zajmuje się ekonometria? Pierwsze pytanie, jakie zadaje sobie student zaczynający kurs ekonometrii, brzmi zapewne następująco: czego dotyczy ten przedmiot? Nazwa ekonometria może być nieco myląca - sugeruje, że ekonometrycy zajmują się mierzeniem wielkości ekonomicznych takich jak PKB czy inflacja. Mierzeniem takich zmiennych zajmują się jednak statystycy ekonomiczni. Ekonometrycy wykorzystują zebrane przez nich dane do badania zależności ilościowych między zmiennymi ekonomicznymi. Ekonomia, wychodząc z założenia o racjonalności jednostek, tworzy teorie, z których wynikają pewne wnioski na temat zachowań podmiotów ekonomicznych. Teorie te mają charakter jakościowy. Na przykład, prawo popytu i podaży mówi, że wraz ze wzrostem ceny maleje popyt a rośnie podaż. Na podstawie teorii nie da się ustalić, o ile dokładnie spadnie popyt w reakcji na podniesienie ceny. Istnieje także pewna kategoria dóbr (dobra Giffena), na które popyt może rosnąć wraz ze wzrostem ceny. Na pytanie o wrażliwość popytu na zmianę ceny oraz o istnienie dóbr Giffena możemy odpowiedzieć jedynie obserwując rzeczywiste zachowania konsumentów. Ekonometria zajmuje się nie tylko szacowaniem ilościowych zależności między zmiennymi ekonomicznymi, ale także empiryczną weryfikacją teorii ekonomicznych. Analizując funkcję popytu ekonometryk może oszacować elastyczność cenową popytu oraz zweryfikować hipotezę o jej ujemnym znaku. Stosowane przez ekonometrię metody oparte są na statystyce matematycznej. Od innych zastosowań statystyki matematycznej ekonometrię odróżnia przedmiot badań i charakter analizowanych danych. Ekonometrycy jedynie w wyjątkowych przypadkach analizują dane eksperymentalne. W większości przypadków wykorzystywane w badaniach dane powstają poza ich kontrolą w instytucjach takich, jak urzędy statystyczne bądź organizacje międzynarodowe Typy zbiorów danych W badaniach ekonometrycznych korzysta się z danych zebranych w bardzo różny sposób. Najczęściej analizuje się próby przekrojowe i szeregi czasowe. Próba przekrojowa po- Copyright c 2008 by Jerzy Mycielski 7
2 8 Rozdział 1. Wprowadzenie wstaje jako wynik ankiety przeprowadzonej w danym momencie czasu dla pewnej grupy respondentów. Jest to więc próba, która dotyczy wielu obiektów ale pochodzi z jednego momentu czasu. W tym opracowaniu przyjęto zasadę, że liczba obserwacji w próbie przekrojowej oznaczana jest przez N a indeks obserwacji oznaczany jest przez i. Innym typem danych jest szereg czasowy. Szereg czasowy zawiera obserwacje dotyczące jednego obiektu w kolejnych okresach czasu. W przypadku szeregów czasowych przyjęło się oznaczać liczebność próby (długość szeregu czasowego) przez T i indeksować poszczególne obserwacje używając indeksu t. Okazuje się, że metody ekonometryczne mające zastosowanie w przypadku analizy prób przekrojowych różnią się dosyć znacznie od tych, które stosuje się przy analizie szeregów czasowych. Ponieważ analiza ekonometryczna w przypadku szeregów czasowych jest znacznie bardziej skomplikowana niż w przypadku prób przekrojowych, na początku skupimy się na metodach mających zastosowanie w przypadku prób przekrojowych Dane ekonomiczne Podstawowym problem przy analizie danych ekonomicznych jest wyodrębnienie wpływu poszczególnych czynników na analizowane zjawisko. Nie jest to proste, ponieważ poszczególne obserwacje różnią się jednocześnie pod względem wielu charakterystyk. Przykład 1.1 Szacowanie skali dyskryminacji płacowej kobiet 1 Zacznijmy od porównania średnich płac kobiet i mężczyzn. Średnie płace dla kobiet i mężczyzn pracujących w sektorze przedsiębiorstw znajdują się w tabeli 1.1. Na tej podstawie można by uznać, że w wyniku dyskryminacji płaca kobiet jest średnio niższa od płacy mężczyzn o około 503 zł. Wniosek ten nie jest jednak prawidłowy. Dyskryminacja ze względu na płeć ma miejsce, gdy kobiety otrzymują niższe wynagrodzenie, niż mężczyźni o tych samych kwalifikacjach. Niższe wynagrodzenie kobiet może więc wynikać z ich gorszych - z punktu widzenia rynku pracy - charakterystyk. Z tabeli 1.2 wynika, że staż pracy kobiet jest średnio krótszy od stażu mężczyzn. Można na tej podstawie postawić tezę, że niższe zarobki kobiet są wynikiem ich krótszego stażu pracy. Tabela 1.1: Średnia płaca (w zł) Średnia płaca mężczyźni kobiety Tabela 1.2: Średni staż (w latach) Średni staż mężczyźni kobiety Zasygnalizowany w przykładzie problem wynika z nieeksperymentalnego charakteru analizowanych danych. W przypadku danych eksperymentalnych badamy wpływ czynnika na badane zjawisko kontrolując wielkość innych czynników potencjalnie zakłócających wynik naszego eksperymentu. Przykładowo: badając wpływ temperatury na opór elektryczny w danym materiale staramy się w trakcie eksperymentu utrzymywać stałe napięcie prądu. Niestety, w przypadku danych ekonomicznych z reguły nie jest możliwe kontrolowanie czynników zakłócających wynik. Bardzo trudne jest na przykład dobranie próby składającej się z osób, które mają identyczne wszystkie charakterystyki poza płcią. W przypadku danych makroekonomicznych jest to zupełnie niemożliwe - wymagałoby to wskazania dwóch lat, w których stan gospodarki byłby taki sam pod względem wszystkich charakterystyk poza 1 Dane GUS z ankiety Z12, grudzień 2002
3 1.1. Czym zajmuje się ekonometria? 9 jedną. W trakcie wykładu poznamy Metodę Najmniejszych Kwadratów (MNK), która umożliwia odróżnienie wpływu interesującej nas zmiennej od wpływu zmiennych zakłócających wynik. Przykład 1.2 (c.d. 1.1) Szacowanie skali dyskryminacji płacowej kobiet - MNK Za pomocą MNK uzyskano oszacowania wpływu płci i stażu znajdujące się w tabeli 1.3. Tabela 1.3: Wpływ stażu na wynagrodzenie wpływ Współczynnik dodatkowego roku stażu bycia kobietą Z tabeli 1.2 wynika, że kobiety mają średnio krótszy staż pracy niż mężczyźni. Z kolei z tabeli 1.3 możemy odczytać, że staż pracy ma dodatni wpływ na płace. Wyjaśnia to, dlaczego uzyskano niższe oszacowanie wpływu dyskryminacji na płace przy uwzględnieniu krótszego stażu kobiet (patrz: tabela 1.3). Problem, który analizujemy, można jednak nieco bardziej skomplikować. W Polsce kobiety są lepiej wykształcone niż mężczyźni, a zarabiają mniej. Czy oszacowanie wpływu dyskryminacji uzyskane bez uwzględnienia wpływu wykształcenia kobiet zaniża rzeczywistą skalę dyskryminacji? Po uwzględnieniu wpływu wykształcenia na zarobki uzyskujemy wyniki z tabeli 1.4. Z tabeli (1.4) wynika, że w 2002 roku kobieta zarobiła średnio o 747 zł mniej niż mężczyzna o identycznym stażu pracy i wykształceniu! Tabela 1.4: Wpływ stażu i wykształcenia na wynagrodzenie wpływ Współczynnik dodatkowego roku stażu bycia kobietą wykształcenia (na razie pomijamy te współczynniki) Powyższy przykład pokazuje, że uwzględnienie dodatkowych czynników wpływających na analizowane zjawisko (w tym przypadku płacę) może istotnie wpłynąć na uzyskane wnioski. W jaki jednak sposób dobierać te dodatkowe czynniki? Odpowiedzi na to pytanie powinniśmy szukać w teorii ekonomii. Teoria ekonomii sugeruje np., że zarówno staż pracy jak i wykształcenie mogą mieć dodatni wpływ na poziom zarobków. Inne czynniki (jak na przykład znak zodiaku) można na podstawie teorii uznać za nie mające istotnego wpływu na poziom zarobków. Sam dobór czynników wpływających na płacę nie wystarcza do przeanalizowania danych na temat wysokości płacy. Potrzebujemy do tego dodatkowego narzędzia umożliwiającego bardziej szczegółowe przeanalizowanie zależności między płacą a płcią pracownika oraz innymi czynnikami, które mogą wpływać na płacę Model ekonometryczny Narzędziem, którego ekonometryk używa do analizy danych jest model ekonometryczny. Dane zazwyczaj nie mówią same za siebie. Oszacowania omówione w poprzednim podrozdziale uzyskano na podstawie 6513 obserwacji. Przeanalizowanie każdej z tych obserwacji z osobna byłoby w praktyce niemożliwe. Dzięki policzeniu średnich jednostkowe dane dotyczące płac dla kobiet i mężczyzn sprowadzone zostały do dwóch liczb. Analizując te liczby możemy sformułować pewne ogólne wnioski na temat relacji między płacami kobiet i mężczyzn. Przy okazji uśredniania obserwacji gubimy jednak część informacji zawartej w danych. Jeśli jednak stracona informacja nie ma związku z postawionym pytaniem badawczym, to nie stanowi to większego problemu.
4 10 Rozdział 1. Wprowadzenie Model można traktować jako pewien sposób opisu danych, który za pomocą niewielkiej liczby oszacowanych parametrów umożliwia syntetyczne uchwycenie najważniejszych zależności zachodzących między obserwowanymi zmiennymi. Dane Model (syntetyczny opis danych) Sztuka modelowania polega na tym, by tworząc model wychwycić najistotniejsze czynniki a pominąć te, które są nieistotne w ramach stawianego pytania badawczego. Przykład 1.3 (c.d. 1.1) Szacowanie skali dyskryminacji płacowej kobiet - założenia upraszczające Analizując wpływ płci na płace posłużyliśmy się w rzeczywistości kilkoma modelami. Najpierw założyliśmy, że na zarobki kobiet i mężczyzn wpływa tylko płeć i oszacowaliśmy ten wpływ za pomocą średnich. Później oszacowaliśmy model, w którym na zarobki poza płcią wpływał dodatkowo staż. Na końcu oszacowaliśmy model, w którym uwzględniliśmy jeszcze poziom wykształcenia respondentów. Rzeczywistość jest jeszcze bardziej skomplikowana - na zarobki wpływa więcej czynników niż tylko płeć, staż i wykształcenie. Dodatkowo, zależność między płacą a stażem nie musi być liniowa. Jeśli policzymy średnie zarobki dla osób o określonej długości stażu i przedstawimy je na wykresie, to zobaczymy, że zależność między płacami a długością stażu nie jest idealnie liniowa (rys. 1.1). Bardziej skomplikowany model, który uwzględniałby ten efekt dałby prawdopodbnie inne oszacowanie wielkości dyskryminacji. Rysunek 1.1: Zależność między stażem a wysokością wynagrodzenia Model powinien być dostosowany do celu badania. Choć teoretycznie powinien on uwzględniać wszystkie czynniki wpływające na analizowane zjawisko, to w rzeczywistości model taki byłby tak skomplikowany, że w praktyce nieużyteczny Etapy badania ekonometrycznego Przystępując do badania empirycznego powinno się sformułować hipotezy badawcze oraz cel badania. Często jest to etap decydujący o powodzeniu badań. Źle sformułowany cel badania bądź niemożliwa do zweryfikowania na podstawie danych hipoteza badawcza mogą już na wstępie zadecydować o niepowodzeniu całego przedsięwzięcia badawczego. W przypadku badania ekonometrycznego cel badawczy powinien być związany z teorią ekonomii. Z kolei teoria powinna podpowiedzieć nam, jakie zmienne istotnie wpływają
5 1.1. Czym zajmuje się ekonometria? 11 na analizowane zjawisko, jaki jest kierunek przyczynowości oraz jakie formy funkcyjne powinno się wykorzystać w badaniu. Przykład 1.4 Modelowanie zagregowanej funkcji produkcji Celem badania jest oszacowanie funkcji produkcji dla gospodarki narodowej. Z rozważań mikroekonomicznych wnioskujemy, że na wielkość produkcji powinna wpływać wielkość zaangażowanego kapitału i pracy. W literaturze teoretycznej zakłada się często, że funkcja produkcji dla całej gospodarki ma postać Cobba-Douglasa: Q (K, L) = AL α K β. Dobre zakorzenienie modelu w teorii ekonomii jest też ważne dlatego, że umożliwia nadanie interpretacji oszacowanym parametrom modelu oraz sformułowanie hipotez badawczych na temat ich znaku. Przykład 1.5 (c.d. 1.4) Modelowanie zagregowanej funkcji produkcji - znaki parametrów W przypadku funkcji produkcji Cobba-Douglasa parametry α i β są elastycznościami produkcji ze względu na wielkość zaangażowanego kapitału i pracy: Q L L Q = αalα 1 K β AL α 1 K β = α > 0, Q K K Q = βalα K β 1 = β > 0. AL α K β 1 Ponieważ oczekujemy, że wraz ze wzrostem ilości zaangażowanych czynników powinna rosnąć produkcja, oczekujemy zatem, że elastyczności te będą większe niż zero. Wynika z tego, że α > 0 i β > 0. W praktyce możliwość nadania interpretacji oszacowanym parametrom oraz przewidzenia ich znaku jest o tyle ważna, że umożliwia porównanie uzyskanych przez nas wyników z wynikami uzyskanymi z innych badań oraz sprawdzenie, czy uzyskane wyniki nie są w oczywisty sposób sprzeczne z teorią. W niektórych przypadkach możliwe jest także postawienie hipotez dotyczących relacji między parametrami. Przykład 1.6 (c.d. 1.4) Modelowanie zagregowanej funkcji produkcji - wynikające z teorii zależności między parametrami Jeśli rynek jest doskonale konkurencyjny, to wynagrodzenia czynników produkcji (płaca realna i realna stopa procentowa) są równe ich krańcowym produktywnościom: W = Q L = αalα 1 K β, R = Q K = βalα K β 1. Zgodnie z teorią ekonomii krańcowe produktywności czynników produkcji powinny maleć, co zachodzi tylko dla α < 1 i β < 1. Suma wynagrodzeń wypłacanych czynnikom produkcji jest równa: W L + RK = α + β AL α K β = α + β Q. Cała produkcja w gospodarce narodowej jest równa Q. Suma wynagrodzeń czynników jest więc równa całkowitej produkcji (konsumpcja = produkcji) tylko wtedy gdy: α + β = 1. Warunek ten jest równocześnie warunkiem na stałe przychody skali, ponieważ dla funkcji produkcji Cobba-Douglasa: λq (K, L) =Q (λk,λl) = A (λl) α (λk ) β = λ α+β AL α K β = λ α+β Q (K, L) co zachodzi jedynie dla α+β = 1. Dla gospodarki doskonale konkurencyjnej można więc postawić hipotezę, że β = 1 α.
6 12 Rozdział 1. Wprowadzenie W praktyce często po oszacowaniu parametrów zastanawiamy się, czy uzyskane wielkości są sensowne. Sensowne wielkości oszacowań to wielkości, które nie stoją w jaskrawej sprzeczności ze znanymi z innych badań wielkościami charakteryzującymi gospodarkę. Przykład 1.7 (c.d. 1.4) Modelowanie zagregowanej funkcji produkcji - sensowne wielkości parametrów Całkowite wynagrodzenie pracy jest równe w L a całkowite wynagrodzenie kapitału r K. Ich stosunek jest równy: W L RK = αalα K β βal α K = α β β. Stosunek między udziałami kapitału i pracy w dochodzie narodowym można policzyć na postawie rachunków narodowych. Dla USA został on oszacowany na około 2 ( 2 dochodu dla pracy 3 1 i dla kapitału). Gdybyśmy uzyskali oszacowanie wielkości parametrów α i β, takie, że ich 3 stosunek wynosiłby 10, to uzyskany wynik byłby bezsensowny w tym znaczeniu, że kłóciłby się ze znanymi faktami dotyczącymi gospodarki. Jak na razie prowadzone przez nas rozważania nie wychodziły znacząco poza standardową analizę mikroekonomiczną. Po to, by oszacować parametry musimy odwołać się do danych. Wybór używanych danych jest zazwyczaj determinowany ich dostępnością. Model powinien być tak sformułowany, by można było go oszacować na podstawie dostępnych danych. Przykład 1.8 (c.d. 1.4) Modelowanie zagregowanej funkcji produkcji - model przekształcony W analizowanym przez nas problemie szacowania funkcji dla polskiej gospodarki produkcji idealnym rozwiązaniem byłoby zebranie danych, dotyczących zatrudnienia i wielkości zaangażowanego kapitału w losowo dobranej próbie firm. Niestety, przeprowadzenie tego typu ankiety jest bardzo kosztowne. Rozwiązaniem jest zastosowanie publikowanych przez GUS danych zagregowanych dotyczących wielkości produkcji i zatrudnienia w kolejnych latach. Nasz model powinien być prawdziwy dla każdej obserwacji: Q t = A t L α t K β t, t = 1,...,T. Wprowadzenie indeksu t oznacza, że dla każdego okresu t zaobserwowano inne wielkości kapitału K i pracy L. Indeks t w przypadku parametru A związany jest z postępem technicznym, który wraz z upływem czasu umożliwia uzyskiwanie wyższej produkcji przy tych samych nakładach. Najłatwiej jest szacować parametry modelu liniowego. Logarytmując obie strony równania uzyskujemy model: q t = a t + αl t + βk t, który jest liniowy względem przekształconych zmiennych a t = ln(a t ), l t = ln(l t ), k t = ln(k t ). Dane dotyczące wielkości zatrudnienia i produkcji publikowane są cyklu miesięcznym. Niestety GUS nie publikuje danych miesięcznych w odniesieniu do kapitału 2. Proponowanym w literaturze rozwiązaniem jest zastąpienie kapitału stopą procentową. Z wcześniejszych rozważań wiemy, że przy założeniu doskonałej konkurencji realna stopa procentowa R = βal α K β 1. Ponieważ Q = AL α K β 1, więc R = α Q K, a rozwiązując ten wzór dla K uzyskujemy relację K = β Q r. Podstawiając ten wzór do naszego modelu i rozwiązując uzyskane równanie względem K otrzymujemy następującą zależność: α L t R β Q t = 1 βa t t, t = 1,...,T. Logarytmując stronami uzyskujemy model liniowy względem zlogarytmowanych zmiennych: q t = ln β β a t + α 1 β l t β 1 β r t, 2 Oszacowanie wielkości kapitału w gospodarce jest w ogóle bardzo trudne. Można próbować tego dokonać na podstawie danych dotyczących inwestycji i szybkości deprecjacji.
7 1.1. Czym zajmuje się ekonometria? 13 gdzie małe litery, zgodnie z przyjętą w ekonomii konwencją oznaczają logarytmy poziomów zmiennych np. r t = ln(r t ). Zauważmy, że modelu o tej postaci nie da się zastosować do okresów, dla których realna stopa procentowa była ujemna, ponieważ w takim przypadku nie da się policzyć logarytmu r (taka sytuacja wystąpiła np. w Polsce w pierwszych 3 kwartałach 1995 roku). Dodatkową trudność stanowi zmienna a t, której zmiany są związane z postępem technicznym. W praktyce trudno jest znaleźć dane dotyczące postępu technicznego i z tego powodu często zakłada się, że jego stopa pozostaje stała w czasie. W takim przypadku a t = a + bt i model przyjmuje postać: q t = a + b 1 β t + α 1 β l t β 1 β r t, gdzie a = ln β + a. Przyjmując oznaczenia: β 0 = a, β 1 = α, β 2 = β oraz β 3 = b możemy nasz model zapisać jako: q t = β 0 + β 1 l t + β 2 r t + β 3 t Z poprzednich rozważań wnioskujemy, że 1 > β > 0, a więc β 2 = β α > 1, z czego wynika, że β 1 = α < 0. Z drugiej strony > 0. Dla dodatniej stopy postępu technologicznego b > 0 wnioskujemy, że β 3 = b > 0. Jeśli przychody skali są stałe, to α = 1 β, a więc β 1 = Ustalenie znaku dla stałej jest niemożliwe na podstawie rozważań teoretycznych. α = 1. Model ekonomiczny nigdy nie opisuje dokładnie rzeczywistości. Jak wcześniej wyjaśniono, stanowi on raczej przybliżony opis tego, jak zwykle zachowuje się zmienna objaśniana przez model. Do zależności między zmiennymi musimy wprowadzić element losowy ɛ t, który opisuje odchylenia między teoretyczną zależnością a tym, co obserwujemy w danych empirycznych. Na temat własności tego błędu losowego czynimy dodatkowe założenia, których teraz nie będziemy omawiać. Przykład 1.9 (c.d. 1.4) Modelowanie zagregowanej funkcji produkcji - model szacowany W przypadku analizowanego przez nas modelu funkcji produkcji pełen model ekonometryczny ma postać: q t = β 0 + β 1 l t + β 2 r t + β 3 t + ɛ t. Większość omawianego w tej książce materiału dotyczyć będzie kolejnego etapu badania empirycznego, to jest metod szacowania nieznanych parametrów modelu. Skoncentrujemy się przy tym na kilku podstawowych problemach. Po pierwsze, przy jakich założeniach można stosować najpopularniejsze techniki szacowania parametrów. Po drugie, jak można weryfikować poprawność przyjętych założeń. Po trzecie, zajmiemy się metodami weryfikacji, na podstawie oszacowanego modelu, postawionych hipotez badawczych. Przykład 1.10 (c.d. 1.4) Modelowanie zagregowanej funkcji produkcji - oszacowania 3 Celem badania empirycznego dotyczącego funkcji produkcji jest oszacowanie parametrów a, b, α, β i zbadanie, czy uzyskane oszacowania zgodne są z teorią ekonomii. Przed przystąpieniem do estymacji musimy zdecydować, jakich miar produkcji, wielkości zatrudnienia i stopy procentowej używamy w badaniu. W poniższej estymacji za miarę produkcji ogółem przyjęto produkt krajowy brutto (PKB) urealniony za pomocą deflatora CPI, za miarę zatrudnienia przyjęto wielkość zatrudnienia według Badania Ekonomicznej Aktywności Ludności (BAEL), a za stopę procentową - wysokość realnej stopy procentowej policzonej jako różnica między stopą referencyjną NBP i stopą inflacji. Uzyskane znajdują się w tabeli 1.5. Czy uzyskane wielkości oszacowanych parametrów są zgodne z naszymi oczekiwaniami? Częściowo tak. Oszacowanie parametru β 1 związanego z postępem technicznych jest rzeczywiście dodatnie, tak samo jak współczynnik przy wielkości zatrudnienia. Niestety współczynnik dla stopy procentowej jest dodatni, a współczynnik przy zatrudnieniu różny od 1 (z modelu 3 Dane kwartalne GUS,
8 14 Rozdział 1. Wprowadzenie Tabela 1.5: Oszacowania współczynników funkcji produkcji q Współczynnik Błąd Std l r t stała wynika, że β 1 = 1). Czy wyniki te sugerują, że założenie, iż funkcja produkcji ma postać funkcji Cobba-Douglasa, było błędne? Okazuje się, że nie. Przy głębszej analizie okazuje się, że stopa procentowej jest nieistotna w modelu, natomiast parametr przy zatrudnieniu nie różni się istotnie od jedności. Uzyskane oszacowania parametrów są tak niedokładne, że nie jesteśmy w stanie powiedzieć, czy dziwne wielkości są dziełem przypadku, czy też świadczą o nieprawidłowej specyfikacji modelu. Pytania: 1. Czym różni się szereg czasowy od próby przekrojowej?
Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka - adres mailowy: scichocki@o2.pl - strona internetowa: www.wne.uw.edu.pl/scichocki - dyżur: po zajęciach lub po umówieniu mailowo - 80% oceny: egzaminy - 20% oceny:
Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka Katarzyna Rosiak-Lada
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka Katarzyna Rosiak-Lada 1. Sprawy organizacyjne Zasady zaliczenia 2. Czym zajmuje się ekonometria? 3. Formy danych statystycznych 4. Model ekonometryczny 2 1. Sprawy
Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka - adres mailowy: nnehrebecka@wne.uw.edu.pl - strona internetowa: www.wne.uw.edu.pl/nnehrebecka - dyżur: wtorek 18.30-19.30 sala 302 lub 303 - 80% oceny: egzaminy -
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka. Wykład 1
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka Wykład 1 1 1. Sprawy organizacyjne Zasady zaliczenia Ćwiczenia Literatura 2. Formy danych statystycznych 3. Czym zajmuje się ekonometria? Model ekonometryczny 2 1.
Kalibracja. W obu przypadkach jeśli mamy dane, to możemy znaleźć równowagę: Konwesatorium z Ekonometrii, IV rok, WNE UW 1
Kalibracja Kalibracja - nazwa pochodzi z nauk ścisłych - kalibrowanie instrumentu oznacza wyznaczanie jego skali (np. kalibrowanie termometru polega na wyznaczeniu 0C i 100C tak by oznaczały punkt zamarzania
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka. Wykład 1
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka Wykład 1 1 1. Sprawy organizacyjne Zasady zaliczenia Ćwiczenia Literatura 2. Czym zajmuje się ekonometria? 3. Formy danych statystycznych 4. Model ekonometryczny 2
Statystyka w pracy badawczej nauczyciela Wykład 4: Analiza współzależności. dr inż. Walery Susłow walery.suslow@ie.tu.koszalin.pl
Statystyka w pracy badawczej nauczyciela Wykład 4: Analiza współzależności dr inż. Walery Susłow walery.suslow@ie.tu.koszalin.pl Statystyczna teoria korelacji i regresji (1) Jest to dział statystyki zajmujący
Ekonometria egzamin 02/02/ W trakcie egzaminu wolno używać jedynie długopisu o innym kolorze atramentu niż czerwony oraz kalkulatora.
imię, nazwisko, nr indeksu: Ekonometria egzamin 0/0/0. Egzamin trwa 90 minut.. Rozwiązywanie zadań należy rozpocząć po ogłoszeniu początku egzaminu a skończyć wraz z ogłoszeniem końca egzaminu. Złamanie
Ekonometria. Model nieliniowe i funkcja produkcji. Jakub Mućk. Katedra Ekonomii Ilościowej. Modele nieliniowe Funkcja produkcji
Ekonometria Model nieliniowe i funkcja produkcji Jakub Mućk Katedra Ekonomii Ilościowej Jakub Mućk Ekonometria Ćwiczenia 7 Modele nieliniowe i funkcja produkcji 1 / 19 Agenda Modele nieliniowe 1 Modele
dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW Model klasyczny podstawowe założenia W modelu klasycznym wielkość PKB jest określana przez stronę podażową. Mamy 2 czynniki
Ekonometria. Model nieliniowe i funkcja produkcji. Jakub Mućk. Katedra Ekonomii Ilościowej
Ekonometria Model nieliniowe i funkcja produkcji Jakub Mućk Katedra Ekonomii Ilościowej Jakub Mućk Ekonometria Wykład 7 i funkcja produkcji 1 / 23 Agenda 1 2 3 Jakub Mućk Ekonometria Wykład 7 i funkcja
ZESTAW 5 FUNKCJA PRODUKCJI. MODEL SOLOWA (Z ROZSZERZENIAMI)
ZESTAW 5 FUNKCJA PRODUKCJI. MODEL SOLOWA (Z ROZSZERZENIAMI) Zadanie 5.1 Dla podanych funkcji produkcji sprawdź, czy spełniają one warunki stawiane neoklasycznym funkcjom produkcji. Jeśli tak, zapisz je
Ekonometria. Zajęcia
Ekonometria Zajęcia 16.05.2018 Wstęp hipoteza itp. Model gęstości zaludnienia ( model gradientu gęstości ) zakłada, że gęstość zaludnienia zależy od odległości od okręgu centralnego: y t = Ae βx t (1)
166 Wstęp do statystyki matematycznej
166 Wstęp do statystyki matematycznej Etap trzeci realizacji procesu analizy danych statystycznych w zasadzie powinien rozwiązać nasz zasadniczy problem związany z identyfikacją cechy populacji generalnej
Estymacja parametrów modeli liniowych oraz ocena jakości dopasowania modeli do danych empirycznych
Estymacja parametrów modeli liniowych oraz ocena jakości dopasowania modeli do danych empirycznych 3.1. Estymacja parametrów i ocena dopasowania modeli z jedną zmienną 23. Właściciel komisu w celu zbadania
Makroekonomia 1 Wykład 12: Naturalna stopa bezrobocia i krzywa AS
Makroekonomia 1 Wykład 12: Naturalna stopa bezrobocia i krzywa AS Gabriela Grotkowska Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego NATURALNA STOPA BEZROBOCIA Naturalna stopa bezrobocia Ponieważ
Metody Ilościowe w Socjologii
Metody Ilościowe w Socjologii wykład 2 i 3 EKONOMETRIA dr inż. Maciej Wolny AGENDA I. Ekonometria podstawowe definicje II. Etapy budowy modelu ekonometrycznego III. Wybrane metody doboru zmiennych do modelu
Ekonometria egzamin 02/02/ W trakcie egzaminu wolno używać jedynie długopisu o innym kolorze atramentu niż czerwony oraz kalkulatora.
imię, nazwisko, nr indeksu: Ekonometria egzamin 02/02/2011 1. Egzamin trwa 90 minut. 2. Rozwiązywanie zadań należy rozpocząć po ogłoszeniu początku egzaminu a skończyć wraz z ogłoszeniem końca egzaminu.
K wartość kapitału zaangażowanego w proces produkcji, w tys. jp.
Sprawdzian 2. Zadanie 1. Za pomocą KMNK oszacowano następującą funkcję produkcji: Gdzie: P wartość produkcji, w tys. jp (jednostek pieniężnych) K wartość kapitału zaangażowanego w proces produkcji, w tys.
8. WYBRANE ZASTOSOWANIA MODELI EKONOMETRYCZNYCH
39 8. WYBRANE ZASTOSOWANIA MODELI EKONOMETRYCZNYCH 8.1. Funkcje popytu i elastyczności popytu 8.1.1. Czynniki determinujące popyt i ich wpływ Załóżmy, że hipoteza ekonomiczna dotycząca kształtowania się
Stanisław Cichocki. Natalia Neherebecka. Zajęcia 15-17
Stanisław Cichocki Natalia Neherebecka Zajęcia 15-17 1 1. Binarne zmienne zależne 2. Liniowy model prawdopodobieństwa a) Interpretacja współczynników 3. Probit a) Interpretacja współczynników b) Miary
Wykład 18: Efekt przestrzelenia. Efekt Balassy-Samuelsona. Gabriela Grotkowska
Międzynarodowe Stosunki Ekonomiczne Makroekonomia gospodarki otwartej i finanse międzynarodowe Wykład 18: Efekt przestrzelenia. Efekt Balassy-Samuelsona Gabriela Grotkowska Plan wykładu Kurs walutowy miedzy
Metoda najmniejszych kwadratów
Model ekonometryczny Wykształcenie a zarobki Hipoteza badawcza: Istnieje zależność między poziomem wykształcenia a wysokością zarobków Wykształcenie a zarobki Hipoteza badawcza: Istnieje zależność między
ROZDZIAŁ 7 WPŁYW SZOKÓW GOSPODARCZYCH NA RYNEK PRACY W STREFIE EURO
Samer Masri ROZDZIAŁ 7 WPŁYW SZOKÓW GOSPODARCZYCH NA RYNEK PRACY W STREFIE EURO Najbardziej rewolucyjnym aspektem ogólnej teorii Keynesa 1 było jego jasne i niedwuznaczne przesłanie, że w odniesieniu do
Ekonometria. Wprowadzenie do modelowania ekonometrycznego Estymator KMNK. Jakub Mućk. Katedra Ekonomii Ilościowej
Ekonometria Wprowadzenie do modelowania ekonometrycznego Estymator Jakub Mućk Katedra Ekonomii Ilościowej Jakub Mućk Ekonometria Wykład 1 Estymator 1 / 16 Agenda 1 Literatura Zaliczenie przedmiotu 2 Model
Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka 1 1. Binarne zmienne zależne 2. Liniowy model prawdopodobieństwa a) Interpretacja współczynników 3. Probit a) Interpretacja współczynników b) Miary dopasowania 4.
Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji
Statystyka dla jakości produktów i usług Six sigma i inne strategie Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji StatSoft Polska Wybrane zagadnienia analizy korelacji Przy analizie zjawisk i procesów stanowiących
Regresja wielokrotna jest metodą statystyczną, w której oceniamy wpływ wielu zmiennych niezależnych (X1, X2, X3,...) na zmienną zależną (Y).
Statystyka i opracowanie danych Ćwiczenia 12 Izabela Olejarczyk - Wożeńska AGH, WIMiIP, KISIM REGRESJA WIELORAKA Regresja wielokrotna jest metodą statystyczną, w której oceniamy wpływ wielu zmiennych niezależnych
Natalia Nehrebecka Stanisław Cichocki. Wykład 13
Natalia Nehrebecka Stanisław Cichocki Wykład 13 1 1. Zmienne pominięte 2. Zmienne nieistotne 3. Obserwacje nietypowe i błędne 4. Współliniowość 2 1. Zmienne pominięte 2. Zmienne nieistotne 3. Obserwacje
Statystyka matematyczna dla leśników
Statystyka matematyczna dla leśników Wydział Leśny Kierunek leśnictwo Studia Stacjonarne I Stopnia Rok akademicki 03/04 Wykład 5 Testy statystyczne Ogólne zasady testowania hipotez statystycznych, rodzaje
Wykład 3 - model produkcji i cen input-output (Model 2)
Wykład 3 - model produkcji i cen input-output (Model 2) 1 Wprowadzenie W ramach niniejszego wykładu opisujemy model 2, będący rozszerzeniem znanego z poprzedniego wykładu modelu 1. Rozszerzenie polega
Natalia Nehrebecka. Wykład 1
Natalia Nehrebecka Wykład 1 1 1. Sprawy organizacyjne Zasady zaliczenia Dwiczenia Literatura 2. Czym zajmuje się ekonometria? 3. Formy danych statystycznych 4. Model ekonometryczny 2 1. Sprawy organizacyjne
REGRESJA I KORELACJA MODEL REGRESJI LINIOWEJ MODEL REGRESJI WIELORAKIEJ. Analiza regresji i korelacji
Statystyka i opracowanie danych Ćwiczenia 5 Izabela Olejarczyk - Wożeńska AGH, WIMiIP, KISIM REGRESJA I KORELACJA MODEL REGRESJI LINIOWEJ MODEL REGRESJI WIELORAKIEJ MODEL REGRESJI LINIOWEJ Analiza regresji
1. Pokaż, że estymator MNW parametru β ma postać β = nieobciążony. Znajdź estymator parametru σ 2.
Zadanie 1 Niech y t ma rozkład logarytmiczno normalny o funkcji gęstości postaci [ ] 1 f (y t ) = y exp (ln y t β ln x t ) 2 t 2πσ 2 2σ 2 Zakładamy, że x t jest nielosowe a y t są nieskorelowane w czasie.
Egzamin z ekonometrii wersja IiE, MSEMAT
Egzamin z ekonometrii wersja IiE, MSEMAT 04-02-2016 Pytania teoretyczne 1. Za pomocą jakiego testu weryfikowana jest normalność składnika losowego? Jakiemu założeniu KMRL odpowiada w tym teście? Jakie
Statystyka opisowa. Wykład V. Regresja liniowa wieloraka
Statystyka opisowa. Wykład V. e-mail:e.kozlovski@pollub.pl Spis treści 1 Prosta regresji cechy Y względem cech X 1,..., X k. 2 3 Wyznaczamy zależność cechy Y od cech X 1, X 2,..., X k postaci Y = α 0 +
Analiza zależności liniowych
Narzędzie do ustalenia, które zmienne są ważne dla Inwestora Analiza zależności liniowych Identyfikuje siłę i kierunek powiązania pomiędzy zmiennymi Umożliwia wybór zmiennych wpływających na giełdę Ustala
Rozdział 2: Metoda największej wiarygodności i nieliniowa metoda najmniejszych kwadratów
Rozdział : Metoda największej wiarygodności i nieliniowa metoda najmniejszych kwadratów W tym rozdziale omówione zostaną dwie najpopularniejsze metody estymacji parametrów w ekonometrycznych modelach nieliniowych,
Weryfikacja hipotez statystycznych. KG (CC) Statystyka 26 V / 1
Weryfikacja hipotez statystycznych KG (CC) Statystyka 26 V 2009 1 / 1 Sformułowanie problemu Weryfikacja hipotez statystycznych jest drugą (po estymacji) metodą uogólniania wyników uzyskanych w próbie
Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka. Wykład 9
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka Wykład 9 1 1. Dodatkowe założenie KMRL 2. Testowanie hipotez prostych Rozkład estymatora b Testowanie hipotez prostych przy użyciu statystyki t 3. Przedziały ufności
Makroekonomia 1 Wykład 5: Model klasyczny gospodarki (dla przypadku gospodarki zamkniętej)
Makroekonomia 1 Wykład 5: Model klasyczny gospodarki (dla przypadku gospodarki zamkniętej) Gabriela Grotkowska Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego PKB jako miara dobrobytu Produkcja w gospodarce
Budowa sztucznych sieci neuronowych do prognozowania. Przykład jednostek uczestnictwa otwartego funduszu inwestycyjnego
Budowa sztucznych sieci neuronowych do prognozowania. Przykład jednostek uczestnictwa otwartego funduszu inwestycyjnego Dorota Witkowska Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Wprowadzenie Sztuczne
Makroekonomia 1 Wykład 5: Model klasyczny gospodarki (zamkniętej)
Makroekonomia 1 Wykład 5: Model klasyczny gospodarki (zamkniętej) Gabriela Grotkowska Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Produkcja w gospodarce Mierzyć już umiemy, teraz: wyjaśniamy!!
Statystyka. Wykład 9. Magdalena Alama-Bućko. 24 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
Statystyka Wykład 9 Magdalena Alama-Bućko 24 kwietnia 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia 2017 1 / 34 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia
Analizowane modele. Dwa modele: y = X 1 β 1 + u (1) y = X 1 β 1 + X 2 β 2 + ε (2) Będziemy analizować dwie sytuacje:
Analizowane modele Dwa modele: y = X 1 β 1 + u (1) Będziemy analizować dwie sytuacje: y = X 1 β 1 + X 2 β 2 + ε (2) zmienne pominięte: estymujemy model (1) a w rzeczywistości β 2 0 zmienne nieistotne:
Ekonometria egzamin 06/03/ W trakcie egzaminu wolno używać jedynie długopisu o innym kolorze atramentu niż czerwony oraz kalkulatora.
imię, nazwisko, nr indeksu: Ekonometria egzamin 06/03/2019 1. Egzamin trwa 90 minut. 2. Rozwiązywanie zadań należy rozpocząć po ogłoszeniu początku egzaminu a skończyć wraz z ogłoszeniem końca egzaminu.
Modele wielorownaniowe
Część 1. e e jednorównaniowe są znacznym uproszczeniem rzeczywistości gospodarczej e jednorównaniowe są znacznym uproszczeniem rzeczywistości gospodarczej e makroekonomiczne z reguły składają się z większej
Plan wykładu. Dlaczego wzrost gospodarczy? Model wzrostu Harroda-Domara.
Plan wykładu Dlaczego wzrost gospodarczy? Model wzrostu Harroda-Domara. Model wzrostu Solowa. Krytyka podejścia klasycznego wstęp do endogenicznych podstaw wzrostu gospodarczego. Potrzeba analizy wzrostu
5. Model sezonowości i autoregresji zmiennej prognozowanej
5. Model sezonowości i autoregresji zmiennej prognozowanej 1. Model Sezonowości kwartalnej i autoregresji zmiennej prognozowanej (rząd istotnej autokorelacji K = 1) Szacowana postać: y = c Q + ρ y, t =
Narzędzia statystyczne i ekonometryczne. Wykład 1. dr Paweł Baranowski
Narzędzia statystyczne i ekonometryczne Wykład 1 dr Paweł Baranowski Informacje organizacyjne Wydział Ek-Soc, pok. B-109 pawel@baranowski.edu.pl Strona: baranowski.edu.pl (w tym materiały) Konsultacje:
Statystyka. Wykład 8. Magdalena Alama-Bućko. 10 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 10 kwietnia / 31
Statystyka Wykład 8 Magdalena Alama-Bućko 10 kwietnia 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 10 kwietnia 2017 1 / 31 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia
Prognozowanie i Symulacje. Wykład I. Matematyczne metody prognozowania
Prognozowanie i Symulacje. Wykład I. e-mail:e.kozlovski@pollub.pl Spis treści Szeregi czasowe 1 Szeregi czasowe 2 3 Szeregi czasowe Definicja 1 Szereg czasowy jest to proces stochastyczny z czasem dyskretnym
Wykład 5: Analiza dynamiki szeregów czasowych
Wykład 5: Analiza dynamiki szeregów czasowych ... poczynając od XIV wieku zegar czynił nas najpierw stróżów czasu, następnie ciułaczy czasu, i wreszcie obecnie - niewolników czasu. W trakcie tego procesu
Struktura terminowa rynku obligacji
Krzywa dochodowości pomaga w inwestowaniu w obligacje Struktura terminowa rynku obligacji Wskazuje, które obligacje są atrakcyjne a których unikać Obrazuje aktualną sytuację na rynku długu i zmiany w czasie
Mikroekonometria 5. Mikołaj Czajkowski Wiktor Budziński
Mikroekonometria 5 Mikołaj Czajkowski Wiktor Budziński Zadanie 1. Wykorzystując dane me.medexp3.dta przygotuj model regresji kwantylowej 1. Przygotuj model regresji kwantylowej w którym logarytm wydatków
Ekonomia 1 sem. TM ns oraz 2 sem. TiL ns wykład 06. dr Adam Salomon
1 sem. TM ns oraz 2 sem. TiL ns wykład 06 dr Adam Salomon : ZATRUDNIENIE I BEZROBOCIE 2 Podaż pracy Podaż pracy jest określona przez decyzje poszczególnych pracowników, dotyczące ilości czasu, który chcą
Makroekonomia 1 Wykład 5: Klasyczny model gospodarki zamkniętej
Makroekonomia 1 Wykład 5: Klasyczny model gospodarki zamkniętej Gabriela Grotkowska Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego PKB jako miara dobrobytu Produkcja w gospodarce Mierzyć już umiemy,
Przedmiot ekonometrii
Informacje ogólne Egzamin Kryteria oceny Ćwiczenia Literatura po polsku Literatura po angielsku Wykładowca: dr Paweł Strawiński Dyżur: wtorek 17:00-18:00(?), katedra Statystyki i Ekonometrii Materiały
Zadania ze statystyki cz. 8 I rok socjologii. Zadanie 1.
Zadania ze statystyki cz. 8 I rok socjologii Zadanie 1. W potocznej opinii pokutuje przekonanie, że lepsi z matematyki są chłopcy niż dziewczęta. Chcąc zweryfikować tę opinię, przeprowadzono badanie w
Zadanie 1 Zakładając liniową relację między wydatkami na obuwie a dochodem oszacować MNK parametry modelu: y t. X 1 t. Tabela 1.
tel. 44 683 1 55 tel. kom. 64 566 811 e-mail: biuro@wszechwiedza.pl Zadanie 1 Zakładając liniową relację między wydatkami na obuwie a dochodem oszacować MNK parametry modelu: gdzie: y t X t y t = 1 X 1
EKONOMETRIA STOSOWANA PRZYKŁADOWE ZADANIA EGZAMINACYJNE
EKONOMETRIA STOSOWANA PRZYKŁADOWE ZADANIA EGZAMINACYJNE ZADANIE 1 Oszacowano zależność między luką popytowa a stopą inflacji dla gospodarki niemieckiej. Wyniki estymacji są następujące: Estymacja KMNK,
1.6 Zmienne jakościowe i dyskretne w modelu regresji
1.6 Zmienne jakościowe i dyskretne w modelu regresji 1.6.1 Zmienne dyskretne i zero-jedynkowe (Dummy Variables) W badaniach ekonometrycznych bardzo często występują zjawiska, które opisujemy zmiennymi
Zbiór zadań Makroekonomia II ćwiczenia
Zbiór zadań Makroekonomia II ćwiczenia ZESTAW 5 MODEL SOLOWA Zadanie 5.1 Dla podanych funkcji produkcji sprawdź, czy spełniają one warunki stawiane neoklasycznym funkcjom produkcji. Jeśli tak, zapisz je
Statystyka. Rozkład prawdopodobieństwa Testowanie hipotez. Wykład III ( )
Statystyka Rozkład prawdopodobieństwa Testowanie hipotez Wykład III (04.01.2016) Rozkład t-studenta Rozkład T jest rozkładem pomocniczym we wnioskowaniu statystycznym; stosuje się go wyznaczenia przedziału
, a reszta dla pominiętej obserwacji wynosi 0, RSS jest stałe, T SS rośnie, więc zarówno R 2 jak i R2 rosną. R 2 = 1 n 1 n. rosnie. n 2 (1 R2 ) = 1 59
Zadanie 1. Ekonometryk szacując funkcję konsumpcji przeprowadził estymację osobno dla tzw. Polski A oraz Polski B. Dla Polski A posiadał n 1 = 40 obserwacji i uzyskał współczynnik dopasowania RA 2 = 0.4,
Etapy modelowania ekonometrycznego
Etapy modelowania ekonometrycznego jest podstawowym narzędziem badawczym, jakim posługuje się ekonometria. Stanowi on matematyczno-statystyczną formę zapisu prawidłowości statystycznej w zakresie rozkładu,
weryfikacja hipotez dotyczących parametrów populacji (średnia, wariancja)
PODSTAWY STATYSTYKI. Teoria prawdopodobieństwa i elementy kombinatoryki. Zmienne losowe i ich rozkłady 3. Populacje i próby danych, estymacja parametrów 4. Testowanie hipotez 5. Testy parametryczne (na
Ekonometria egzamin 01/02/ W trakcie egzaminu wolno używać jedynie długopisu o innym kolorze atramentu niż czerwony oraz kalkulatora.
imię, nazwisko, nr indeksu: Ekonometria egzamin 01/02/2019 1. Egzamin trwa 90 minut. 2. Rozwiązywanie zadań należy rozpocząć po ogłoszeniu początku egzaminu a skończyć wraz z ogłoszeniem końca egzaminu.
Korelacja oznacza współwystępowanie, nie oznacza związku przyczynowo-skutkowego
Korelacja oznacza współwystępowanie, nie oznacza związku przyczynowo-skutkowego Współczynnik korelacji opisuje siłę i kierunek związku. Jest miarą symetryczną. Im wyższa korelacja tym lepiej potrafimy
Model klasyczny. popyt na czynnik. ilość czynnika
Model klasyczny W modelu Keynesa wielkość produkcji określała suma wydatków, np.: Y C + I + G + NX W modelu klasycznym wielkość PKB jest określana przez stronę podażową. Mamy 2 czynniki produkcji (K i
Regresja wieloraka Ogólny problem obliczeniowy: dopasowanie linii prostej do zbioru punktów. Najprostszy przypadek - jedna zmienna zależna i jedna
Regresja wieloraka Regresja wieloraka Ogólny problem obliczeniowy: dopasowanie linii prostej do zbioru punktów. Najprostszy przypadek - jedna zmienna zależna i jedna zmienna niezależna (można zobrazować
MAKROEKONOMIA 2. Wykład 9. Dlaczego jedne kraje są bogate, a inne biedne? Model Solowa, wersja prosta. Dagmara Mycielska Joanna Siwińska - Gorzelak
MAKROEKONOMIA 2 Wykład 9. Dlaczego jedne kraje są bogate, a inne biedne? Model Solowa, wersja prosta Dagmara Mycielska Joanna Siwińska - Gorzelak 2 Plan wykładu Funkcja produkcji - własności. Model Solowa
Ekonometria egzamin 07/03/2018
imię, nazwisko, nr indeksu: Ekonometria egzamin 07/03/2018 1. Egzamin trwa 90 minut. 2. Rozwiązywanie zadań należy rozpocząć po ogłoszeniu początku egzaminu a skończyć wraz z ogłoszeniem końca egzaminu.
Wiadomości ogólne o ekonometrii
Wiadomości ogólne o ekonometrii Materiały zostały przygotowane w oparciu o podręcznik Ekonometria Wybrane Zagadnienia, którego autorami są: Bolesław Borkowski, Hanna Dudek oraz Wiesław Szczęsny. Ekonometria
Makroekonomia 1 Wykład 12: Naturalna stopa bezrobocia
Makroekonomia 1 Wykład 12: Naturalna stopa bezrobocia Gabriela Grotkowska Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego NATURALNA STOPA BEZROBOCIA Naturalna stopa bezrobocia Ponieważ bezrobocie frykcyjne
Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka. Zajęcia 15-16
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka Zajęcia 15-16 1 1. Sezonowość 2. Zmienne stacjonarne 3. Zmienne zintegrowane 4. Test Dickey-Fullera 5. Rozszerzony test Dickey-Fullera 6. Test KPSS 7. Regresja pozorna
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka. Zajęcia 8
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka Zajęcia 8 1. Testy diagnostyczne 2. Testowanie prawidłowości formy funkcyjnej modelu 3. Testowanie normalności składników losowych 4. Testowanie stabilności parametrów
7. Zastosowanie wybranych modeli nieliniowych w badaniach ekonomicznych. 14. Decyzje produkcyjne i cenowe na rynku konkurencji doskonałej i monopolu
Zagadnienia na egzamin magisterski na kierunku Ekonomia 1. Znaczenie wnioskowania statystycznego w weryfikacji hipotez 2. Organizacja doboru próby do badań 3. Rozkłady zmiennej losowej 4. Zasady analizy
Proces modelowania zjawiska handlu zagranicznego towarami
Załącznik nr 1 do raportu końcowego z wykonania pracy badawczej pt. Handel zagraniczny w województwach (NTS2) realizowanej przez Centrum Badań i Edukacji Statystycznej z siedzibą w Jachrance na podstawie
Makroekonomia I. Jan Baran
Makroekonomia I Jan Baran Model klasyczny a keynesowski W prostym modelu klasycznym zakładamy, że produkt zależy jedynie od nakładów czynników produkcji i funkcji produkcji. Nie wpływają na niego wprowadzone
3. Wojewódzkie zróżnicowanie zatrudnienia w ochronie zdrowia w latach Opis danych statystycznych
3. Wojewódzkie zróżnicowanie zatrudnienia w ochronie zdrowia w latach 1995-2005 3.1. Opis danych statystycznych Badanie zmian w potencjale opieki zdrowotnej można przeprowadzić w oparciu o dane dotyczące
Statystyka. Wykład 7. Magdalena Alama-Bućko. 16 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 16 kwietnia / 35
Statystyka Wykład 7 Magdalena Alama-Bućko 16 kwietnia 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 16 kwietnia 2017 1 / 35 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia
Pobieranie prób i rozkład z próby
Pobieranie prób i rozkład z próby Marcin Zajenkowski Marcin Zajenkowski () Pobieranie prób i rozkład z próby 1 / 15 Populacja i próba Populacja dowolnie określony zespół przedmiotów, obserwacji, osób itp.
Wykład 6: Analiza danych czasowych Wykresy, indeksy dynamiki
Wykład 6: Analiza danych czasowych Wykresy, indeksy dynamiki ... poczynając od XIV wieku zegar czynił nas najpierw stróżów czasu, następnie ciułaczy czasu, i wreszcie obecnie - niewolników czasu. W trakcie
Makroekonomia II Rynek pracy
Makroekonomia II Rynek pracy D R A D A M C Z E R N I A K S Z K O Ł A G Ł Ó W N A H A N D L O W A W W A R S Z A W I E K A T E D R A E K O N O M I I I I 2 RÓŻNE TYPY BEZROBOCIA Bezrobocie przymusowe To liczba
STRESZCZENIE. rozprawy doktorskiej pt. Zmienne jakościowe w procesie wyceny wartości rynkowej nieruchomości. Ujęcie statystyczne.
STRESZCZENIE rozprawy doktorskiej pt. Zmienne jakościowe w procesie wyceny wartości rynkowej nieruchomości. Ujęcie statystyczne. Zasadniczym czynnikiem stanowiącym motywację dla podjętych w pracy rozważań
Statystyka i Analiza Danych
Warsztaty Statystyka i Analiza Danych Gdańsk, 20-22 lutego 2014 Zastosowania wybranych technik regresyjnych do modelowania współzależności zjawisk Janusz Wątroba StatSoft Polska Centrum Zastosowań Matematyki
STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 8
STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 8 Regresja wielokrotna Regresja wielokrotna jest metodą statystyczną, w której oceniamy wpływ wielu zmiennych niezależnych (X 1, X 2, X 3,...) na zmienną zależną (Y).
e) Oszacuj parametry modelu za pomocą MNK. Zapisz postać modelu po oszacowaniu wraz z błędami szacunku.
Zajęcia 4. Estymacja i weryfikacja modelu model potęgowy Wersja rozszerzona W pliku Funkcja produkcji.xls zostały przygotowane przykładowe dane o produkcji, kapitale i zatrudnieniu dla 27 przedsiębiorstw
istocie dziedzina zajmująca się poszukiwaniem zależności na podstawie prowadzenia doświadczeń jest o wiele starsza: tak na przykład matematycy
MODEL REGRESJI LINIOWEJ. METODA NAJMNIEJSZYCH KWADRATÓW Analiza regresji zajmuje się badaniem zależności pomiędzy interesującymi nas wielkościami (zmiennymi), mające na celu konstrukcję modelu, który dobrze
Stanisław Cichocki. Natalia Neherbecka. Zajęcia 13
Stanisław Cichocki Natalia Neherbecka Zajęcia 13 1 1. Kryteria informacyjne 2. Testowanie autokorelacji 3. Modele dynamiczne: modele o rozłożonych opóźnieniach (DL) modele autoregresyjne o rozłożonych
Przedmiot ekonometrii
Model ekonometryczny Informacje ogólne Egzamin Kryteria oceny Literatura uzupełniająca w języku polskim Literatura uzupełniająca w języku angielskm Wykładowca: dr hab. Paweł Strawiński Dyżur: wtorek 17:00-18:00,
Analiza zależności cech ilościowych regresja liniowa (Wykład 13)
Analiza zależności cech ilościowych regresja liniowa (Wykład 13) dr Mariusz Grządziel semestr letni 2012 Przykład wprowadzajacy W zbiorze danych homedata (z pakietu R-owskiego UsingR) można znaleźć ceny
t y x y'y x'x y'x x-x śr (x-x śr)^2
Na podstawie:w.samuelson, S.Marks Ekonomia menedżerska Zadanie 1 W przedsiębiorstwie toczy się dyskusja na temat wpływu reklamy na wielkość. Dział marketingu uważa, że reklama daje wysoce pozytywne efekty,
Statystyka i opracowanie danych- W 8 Wnioskowanie statystyczne. Testy statystyczne. Weryfikacja hipotez statystycznych.
Statystyka i opracowanie danych- W 8 Wnioskowanie statystyczne. Testy statystyczne. Weryfikacja hipotez statystycznych. Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok407 adan@agh.edu.pl Hipotezy i Testy statystyczne Każde
Analiza współzależności zjawisk
Analiza współzależności zjawisk Informacje ogólne Jednostki tworzące zbiorowość statystyczną charakteryzowane są zazwyczaj za pomocą wielu cech zmiennych, które nierzadko pozostają ze sobą w pewnym związku.
STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 5
STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 5 Analiza korelacji - współczynnik korelacji Pearsona Cel: ocena współzależności między dwiema zmiennymi ilościowymi Ocenia jedynie zależność liniową. r = cov(x,y
Natalia Neherbecka. 11 czerwca 2010
Natalia Neherbecka 11 czerwca 2010 1 1. Konsekwencje heteroskedastyczności i autokorelacji 2. Uogólniona MNK 3. Stosowalna Uogólniona MNK 4. Odporne macierze wariancji i kowariancji b 2 1. Konsekwencje
Ekonometria Ćwiczenia 19/01/05
Oszacowano regresję stopy bezrobocia (unemp) na wzroście realnego PKB (pkb) i stopie inflacji (cpi) oraz na zmiennych zero-jedynkowych związanymi z kwartałami (season). Regresję przeprowadzono na danych
1 Modele ADL - interpretacja współczynników
1 Modele ADL - interpretacja współczynników ZADANIE 1.1 Dany jest proces DL następującej postaci: y t = µ + β 0 x t + β 1 x t 1 + ε t. 1. Wyjaśnić, jaka jest intepretacja współczynników β 0 i β 1. 2. Pokazać