Ocena dowiadcze pracy wolontarystycznej w perspektywie pracy zawodowej Projekt AVE, projekt Leonardo da Vinci ( ) Raport z Polski
|
|
- Antoni Tomaszewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ocena dowiadcze pracy wolontarystycznej w perspektywie pracy zawodowej Projekt AVE, projekt Leonardo da Vinci ( ) Raport z Polski
2 Podstawowe informacje o badaniu Centrum Wolontariatu, Warszawa
3 Cel badania. Badanie niniejsze jest elementem realizacji projektu Ocena dowiadcze pracy wolontarystycznej w perspektywie pracy zawodowej w ramach programu Leonardo da Vinci ( ). Niniejsza konsultacja (2004r.) ma na celu zbadanie zainteresowania organizacji ocen dowiadcze zdobytych w pracy wolontarystycznej oraz stworzenie sieci organizacji, które wypróbuj działanie proponowanego narzdzia i metody w 2005r. Co raz bardziej popularna w Polsce forma działalnoci wolontarystycznej, powoduje, e wiele organizacji pozarzdowych oraz instytucji publicznych współpracuje z ochotnikami. Poniewa polskie tradycje współpracy z wolontariuszami s stosunkowo młode (w rozumieniu współczesnego wolontariatu jako dobrowolnej, wiadomej i bezpłatnej działalnoci na rzecz innych) to tez róne s sposoby pracy z ochotnikami stosowane przez organizacje. wiadomie stosujemy tu termin sposoby a nie model, gdyz trudno w tej chwili w Polsce mówi o modelach współpracy z wolontariuszami, rozumianymi jako zorganizowany, przemylany zbiór zasad w tym zakresie. Warto jednake zaznaczy, e działno takich organizacji jak Centra Wolontariatu, wsparte uchwaleniem przez polski parlament ustawy o wolontariacie powoduj, e do tych czsto chaotycznych i powodowanych potrzeb chwili działa systematycznie wprowadzany jest element spójnej i przemylanej polityki w tym zakresie. Wierzyc, wic naley, e wkrótce bdziemy mogli mówi o polskim modelu współpracy z wolontariuszami. Centrum Wolontariatu, Warszawa
4 Badanie, którego wyniki przedstawiamy poniej jest jedn z prób zebrania informacji o warunkach i cechach charakterystycznych współpracy z wolontariuszami w Polsce. Realizujc badanie chcielimy zebra informacje, które posłu realizatorom projektu AVE do sformułowania w przyszłoci ram zakresu tematycznego, które bd słuyc jako podstawa do stworzenia swoistego prtfolio certyfikatu okrelajcego umiejtnoci i dowiadczenia nabywane przez wolontariuszy w czasie ich aktywnoci społecznej. Przygotowanie takiego portfolio spójnego dla wszystkich krajów Unii europejskiej pozwoliłoby na unifikacj tego typu zawiadcze na europejskim rynku zarówno pracy jak i działalnoci woluntarystycznej. O wartociach i korzyciach płyncych z tego typu zunifikowanego wspólnego dokumentu nie trzeba chyba nikogo przekonywa. Badanie zostało przeprowadzone na grupie 56 organizacji pozarzdowych i instytucji publicznych w całym kraju współpracujcych z wolontariuszami. Jest to wane gdy pozwoliło zdoby i porówna wyniki zarówno z terenów duych miast jak i równie z małych miejscowoci oddalonych od duych aglomeracji. Placówki te były typowane do badania przez Regionalne Centra Wolontariatu. Było zrealizowane w na przełomie padziernika i listopada Warto w tym miejscu zaznaczy, e szczegółowych bada dotyczcych współpracy organizacji z wolontariuszami nie prowadzi si w Polsce. Dotyka si jedynie tego wtku przy okazji bada kondycji III sektora w Polsce, realizowanych przez Stowarzyszenie KLON/JAWOR. Centrum Wolontariatu, Warszawa
5 Najistotniejsze fakty z badania przeprowadzonego w 2004 roku to: Wolontariusze wspieraj działania 44,4% organizacji w Polsce. Oznacza to, e liczba organizacji współpracujcych z wolontariuszami nieznacznie zmalała (o 2,6%) w stosunku do wyników wada poprzednich. W połowie organizacji współpracujcych z wolontariuszami ich liczba w ostatnim roku nie przekroczyła 10 osób. W kolejnych 27% organizacji liczba wolontariuszy wahała si midzy 11 a 30 osobami. Wicej ni 100 wolontariuszy miało w zeszłym roku 5% organizacji. Łczn liczb wolontariuszy wspierajcych w 2004 roku prac organizacji (niebdcych jej członkami) szacowa mona na ok. 1 mln osób. W 2004 roku organizacje deklarowały współprac z nieznacznie mniejsz liczb wolontariuszy niw 2002 roku. W 2004 roku o 8% wzrosła liczba organizacji, które deklarowały współprac z nie wicej ni 5 wolontariuszami, za o 4% zmalała liczba takich organizacji, które miały w ostatnim roku ponad 60 wolontariuszy. Kondycja III sektora w Polsce, Stowarzyszenie KLON/JAWOR, 2004 Badanie realizowane w ramach projektu AVE jest pierwszym tego typu badaniem analizujcym zasady współpracy z wolontariuszami, nabywane przez nich umiejtnoci, oceny ich pracy, sposoby przygotowywania ich do pełnienia okrelonych ról w organizacji. Centrum Wolontariatu, Warszawa
6 Sposób realizacji badania - badanie przeprowadzone bezporednio przez ankietera. Specyfika polskiego badania: Wikszo organizacji współpracujcych z wolontariuszami nie postrzega ich aktywnoci w kontekcie Zdobywania przez nich dowiadczenia, w perspektywie ich pracy zawodowej W duych miastach ten tok mylenia jest czciej zauwaalny ni w miejscowociach małych Wolontariusze uczestniczcy w pracach organizacji, równie nie postrzegaj swojej aktywnoci w tych kategoriach - ich główna motywacja jest ch włczenia si w wane działania społeczne i pomoc rodowiskom potrzebujcym wsparcia Organizacje i placówki publiczne nie chtnie uczestnicz w badaniach W wikszoci polskich organizacjach nie ma wydzielonych funkcji koordynatorów - opiekunów pracy woluntarystycznej, std osoby udzielajce odpowiedzi nie zawsze do koca były kompetentne w udzieleniu wyczerpujcych odpowiedzi. Centrum Wolontariatu, Warszawa
7 Obszar działania organizacji Wikszo z organizacji, które wziły udział w badaniu zajmuje si pomoc społeczn. Działania znacznej cz z nich dotycz zdrowia, edukacji, szkole, zatrudnienia oraz kultury. Najczciej ankietowane placówki s powizane z innymi organizacjami. Czy s Pastwo powizani z inn organizacj? Obszar działania organizacji Kultura 38% Nie 31% Tak 69% Sport i rekreacja Zdrowie Pomoc społeczna Solidarno, współpraca midzynarodowa Ochrona rodowiska Edukacja, szkolenia, zatrudnienie Organizacja religijna lub ruch ideologiczny 6% 17% 15% 26% 42% 42% 72% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
8 Okres powstania organizacji Blisko połowa badanych organizacji powstała pomidzy 1991 a 2000 rokiem. Data powstania organizacji Przed % % % % Po % 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
9 Zasig geograficzny działania badanych organizacji Wikszo ankietowanych organizacji prowadzi działania lokalne. Zasig geograficzny Midzynarodowy 8% Krajowy 13% Regionalny (województwo) 15% Okrgowy (powiat) 23% Lokalny 42% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
10 Liczba członków nalecych do organizacji W badaniu przewaały małe organizacje, liczce od 11 do 49 członków Liczba członków organizacji Mniej ni 10 osób 16% Od 11 do 49 osób 40% Od 50 do 99 osób 18% Od 100 do 499 osób 16% Ponad 500 osób 10% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
11 Liczba wolontariuszy w danej organizacji W ankietowanych organizacjach najczciej pracowało do 10 do 49 wolontariuszy. Liczba wolontariuszy 1 do 2 11% 3 do 9 25% 10 do 49 43% 50 do 99 5% Ponad % 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
12 Liczba personelu płatnego w danej organizacji W ponad połowie badanych organizacjach pracowało do 1 do 9 osób płatnego personelu (pracowników, współpracowników, pracowników niezalenych). Liczba personelu płatnego 1 do 9 54% 10 do 49 29% 50 do 99 8% Ponad 100 9% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
13 Roczny budet organizacji Pod wzgldem rocznego budetu, badane organizacje były zdecydowanie zrónicowane, jednake przewaały dysponujce pomidzy a Euro. Budet roczny (w Euro) Poniej % % % % % Powyej % 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
14 Charakterystyka wolontariuszy pracujcych w badanych organizacjach W ponad połowie organizacji biorcych udział w badaniu młodzie stanowiła ponad 60% współpracujcych wolontariuszy. Odsetek młodziey (osoby do 30 roku ycia) Brak 0% Mniej ni 30% 25% 30-60% 16% Powyej 60% 58% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
15 Charakterystyka wolontariuszy pracujcych w badanych organizacjach cd. W ponad połowie organizacji kobiety stanowiły ponad 60% współpracujcych wolontariuszy. Odsetek kobiet Brak 0% Mniej ni 30% 16% 30-60% 29% Powyej 60% 55% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
16 Charakterystyka wolontariuszy pracujcych w badanych organizacjach cd. W wikszoci ankietowanych organizacji emeryci nie byli wolontariuszami. W tych placówkach, z którymi współpracowali emeryci, stanowili oni mniej ni 30% ogółu wolontariuszy. Odsetek emerytów Brak 58% Mniej ni 30% 36% 30-60% 2% Powyej 60% 4% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
17 Wyniki Badania Centrum Wolontariatu, Warszawa
18 Zarzdzanie wolontariuszami w organizacji Procedury wyboru wolontariuszy W zdecydowanej wikszoci ankietowanych organizacji doboru wolontariuszy dokonuje si na podstawie rozmowy wstpnej majcej na celu poznanie kandydata, jego wczeniejszych dowiadcze i oczekiwa. W połowie badanych organizacji podczas pierwszego spotkania przedstawiciel placówki udziela o niej informacji a wolontariusz wypełnia kwestionariusz zgłoszeniowy. Indywidualna rozmowa wstpna 84% Wicej ni jedna rozmowa 18% Wypełnienie kwestionariusza zgłoszeniowego 50% Przedstawienie informacji na temat organizacji 52% Nie ma procedur 5% Inne 13% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
19 Zarzdzanie wolontariuszami w organizacji Kryteria, które musz spełni osoby, które chc zosta wolontariuszami Najczciej od osoby, która chce zosta wolontariuszem wymagana jest pełnoletnio oraz umiejtnoci zwizane ze specyfik organizacji. Niektóre placówki wymagaj równie minimalnej liczby godzin przepracowanych tygodniowo Okrelona min. liczba godzin pracy tygodniowo 29% Płe 2% Dolna granica wieku 44% Górna granica wieku 4% Wysze wykształcenie 6% Wyznanie 0% Inne 44% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
20 Zarzdzanie wolontariuszami w organizacji Umiejtnoci wolontariusza wysoko oceniane w organizacji Podczas rekrutacji wolontariuszy, najwyej oceniano ich umiejtnoci współpracy z innymi oraz umiejtno nawizywania bliskiego kontaktu. Zwracano równie czsto uwag na to, czy wolontariusz deklaruje ch uczenia si, sprawdzania samego siebie. Rzadziej brano pod uwag zaaprobowanie wartoci organizacji i odpowiedni styl ycia oraz wczeniejsze lub obecne dowiadczenie zawodowe wolontariusza. Znajomo jzyka urzdowego naszego kraju 11% Wczeniejsze lub obecna dowiadczenie zawodowe 21% Indywidualna rozmowa wstpna 84% Umiejtno współpracy z innymi 84% Ch uczenia si, sprawdzenia samego siebie 61% Umiejtno nawizywania bliskiego kontaktu 70% Zaaprobowanie wartoci organizacji, odpowiedni styl ycia 34% Inne 6% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
21 Zarzdzanie wolontariuszami w organizacji Sposoby indywidualnej ewaluacji wolontariusza W ponad połowie badanych organizacji indywidualna ewaluacja wolontariuszy ma charakter nieformalny lub nie korzysta si w niej z konkretnych narzdzi analizy. Nie przeprowadza si indywidualnej ewaluacji wolontariusza 11% Indywidualna ewaluacja ma charakter nieformalny 56% ledzenie postpów wolontariusza przez osob prowadzc projekt 29% Poprzez rozmowy z losowo wybranymi, rónymi osobami 13% Poprzez rozmowy z tymi, których obowizkiem jest nadzór lub pomoc wolontariuszom W sposób poredni, na zwykłych spotkaniach, na których ocenia si realizacj celów dziełania 33% 36% W inny sposób 4% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
22 Szkolenia wolontariuszy Szkolenia dla wolontariuszy w organizacji na przestrzeni ostatnich dwóch lat W wikszoci badanych organizacji wolontariusze przeszli szkolenia w cigu ostatnich dwóch lat. Czciej były to szkolenia wewntrzne. Nie; 24% Tak, szkolenie wewntrzne; 62% Tak, szkolenie zewntrzne; 45% Centrum Wolontariatu, Warszawa
23 Szkolenia wolontariuszy Tematy szkole dla wolontariuszy w organizacji, na przestrzeni ostatnich dwóch lat Najczciej prowadzone były szkolenia majce na celu pogłbienie wiedzy na temat odbiorców usług organizacji, nowych usług przez ni proponowanych lub głbszego zrozumienia misji, zamierze i celów organizacji Szkolenia motywacyjne dotyczce solidarnoci i odpowiedzialnej postawy obywatelskiej Głbokie zrozumienie misji, zamierze lub celów działa organizacji Pogłbienie wiedzy na okrelony temat (typ odbiorców usług organizacji, nowa usługa Konkretna wiedza dotyczca kwestii technicznych / zawodowych Konkretna wiedza dotyczca kwestii organizacyjnych i zarzdzania 20% 30% 34% 50% 61% Rozwój umiejtnoci wchodzenia w bliski kontakt 36% Podstawowe umiejtnoci instrumentalne Baza: Organizacje, które przeprowadziły szkolenia Inne 20% 25% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
24 Szkolenia wolontariuszy Potrzeby dotyczce szkole wyraane przez wolontariuszy W blisko połowie badanych organizacji wolontariusze wyraali swoje potrzeby dotyczce szkole. Najczciej wolontariusze chcieli przej kursy specjalistyczne dotyczce konkretnych zagadnie zwizanych z prac oraz zdoby znajomo konkretnych instrumentów operacyjnych lub metodycznych (techniki mediacyjne, badawcze, planowanie, ocena procesu uczenia). Czy wolontariusze wyraali jakie potrzeby dotyczce szkole? Nie 52% Tak 48% Szkolenia motywacyjne dotyczce solidarnoci i odpowiedzialnej postawy obywatelskiej Głbokie zrozumienie misji, zamierze lub celów działa organizacji Pogłbienie wiedzy na okrelony temat (typ odbiorców usług organizacji, nowa usługa Konkretna wiedza dotyczca kwestii technicznych / zawodowych Konkretna wiedza dotyczca kwestii organizacyjnych i zarzdzania Rozwój umiejtnoci wchodzenia w bliski kontakt 34% 30% 20% 36% 50% 61% Podstawowe umiejtnoci instrumentalne 25% Baza: Wszystkie organizacje Inne 20% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
25 Szkolenia wolontariuszy Czy uczestnictwo w szkoleniu prowadzi do zdobycia powszechnie uznawanych kwalifikacji? W opinii wikszoci organizacji, w których na przestrzeni ostatnich 2 lat odbyły si szkolenia, uczestnictwo w szkoleniu prowadzi do zdobycia powszechnie uznawanych kwalifikacji. Nie 36% Tak 64% Baza: Organizacje, które przeprowadziły szkolenia Centrum Wolontariatu, Warszawa
26 Szkolenia wolontariuszy Wydawanie certyfikatów potwierdzajcych zdobycie przez wolontariusza okrelonych umiejtnoci. W wikszoci analizowanych organizacji nie przyznawano certyfikatów potwierdzajcych umiejtnoci zdobytych podczas szkolenia. Tak 37% Nie 63% Baza: Wszystkie organizacje Weryfikacja wydawanych certyfikatów W zdecydowanej wikszoci organizacji, które wydaj certyfikaty były one weryfikowane wewntrznie. Nie 20% Tak 80% Baza: Organizacje, które wydaj certyfikaty n=20 Centrum Wolontariatu, Warszawa
27 Prace, które wykonuj wolontariusze w organizacjach Ocena wolontariuszy W ankietowanych organizacjach wolontariusze najczciej zajmowali si organizowaniem wydarze, spotka, imprez i kampanii; bezporednim wiadczeniem usług na rzecz osób (midzy innymi opiek medyczn, terapi, opiek pielgniarsk); przekazywaniem informacji i realizacj misji organizacji. Stosunkowo najrzadziej wolontariusze brali udział w pracach zarzdu, rad i komisji. Realizacja misji organizacji 29% 40% 32% Organizowanie wydarze, spotka, kampanii, imprez 54% 40% 12% Nieodpłatne uczestnictwo w pracach zarzdu, rad, komisji 17% 20% 68% Reklama, konsultacje, pomoc ekspercka 15% 40% 49% Przekazywanie informacji 29% 51% 24% Prace biurowe 31% 16% 59% Bezporednie wiadczenie usług na rzecz osób 60% 18% 20% Porednie wiadczenie usług na rzecz osób 27% 31% 37% 0% 20% 40% 60% 80% 100% wykonuj w duym stopniu wykonuj w pewnym stopniu nie wykonuj Centrum Wolontariatu, Warszawa
28 Ocena wolontariuszy Umiejtnoci jakie rozwijaj wolontariusze dziki pracy w organizacji Zdaniem wolontariuszy, praca w organizacji pozwala im na rozwijanie przede wszystkim umiejtnoci interpersonalnych, zdobywanie wiedzy z dziedziny, w której pracuje dana organizacja oraz umiejtnoci budowania jej wizerunku. Gromadzenie funduszy 13% 33% 44% Wiedza z dziedziny, w której pracuje organizacja 57% 33% 15% Kwestie prawne dotyczce dziedziny, w której pracuje org. 15% 42% 37% Budowanie wizerunku organizacji, promocja 28% 44% 20% Finanse organizacji 4% 13% 88% Znajomo jzyków obcych 17% 21% 59% Umiejtnoci interpersonalne 53% 40% 2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% rozwijaj w duym stopniu rozwijaj w pewnym stopniu nie rozwijaj Centrum Wolontariatu, Warszawa
29 Ocena wolontariuszy Umiejtnoci jakie rozwijaj wolontariusze dziki pracy w organizacji cd. Wolontariusze uwaaj, e stosunkowo mniejszym stopniu rozwijaj umiejtnoci zwizane z ksigowoci, zarzdzaniem finansami organizacji; zarzdzaniem programami organizacji pozarzdowej a take znajomo jzyków obcych. Zastosowanie współczesnych technologii 32% 37% 32% Rekrutacja i organizowanie pracy wolontariuszy 26% 40% 22% Szkolenia lub inne umiejtnoci edukacyjne 17% 44% 32% Zarzdzanie zasobami ludzkimi 25% 38% 27% Zarzdzanie programami organizacji pozarzdowej 11% 27% 61% Konkretne działania zwizane z prac organizacji 17% 37% 32% Zastosowanie okrelonych technologii i metod 15% 29% 49% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% rozwijaj w duym stopniu rozwijaj w pewnym stopniu nie rozwijaj Centrum Wolontariatu, Warszawa
30 Ocena wolontariuszy Talenty, kompetencje, kwalifikacje jakie rozwijaj wolontariusze dziki pracy w organizacji W opinii wolontariuszy rozwijaj oni zdecydowan wikszo talentów, kompetencji wymienionych w ankiecie. Najwyej ocenili moliwo rozwoju otwartoci i gotowoci na nowe kontakty; bycia osob pewn, godn zaufania, solidn i niezawodn. Uwaaj równie, e praca w organizacji daje im rozwijanie umiejtnoci niesienia pomocy; talentów organizacyjnych, umiejtnoci komunikacyjnych; dostosowania własnego zachowania do okolicznoci; moliwo rozwoju własnej lojalnoci. Otwarto i gotowo na nowe kontakty 85% 16% 0% Talenty organizacyjne 64% 39% 0% Aktywne słuchanie 66% 27% 8% Kompetencje lidera 34% 47% 20% Umiejtno dopasowania si do grupy roboczej i współpraca 64% 35% 4% Umiejtnoci komunikacyjne 75% 24% 0% Umiejtno pracy w zespole i kierowanie podziałem obowizków 49% 47% 12% Umiejtno konstruktywnej krytyki 34% 51% 20% Umiejtno dostosowywania własnego zachowania do okolicznoci 64% 39% 0% Umiejtno konstruktywnego rozwizywania konfliktów 57% 39% 8% Kreatywno i otwarto na innowacje 68% 24% 4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% rozwijaj w duym stopniu rozwijaj w pewnym stopniu nie rozwijaj Centrum Wolontariatu, Warszawa
31 Ocena wolontariuszy Talenty, kompetencje, kwalifikacje jakie rozwijaj wolontariusze dziki pracy w organizacji cd. Zdaniem wolontariuszy podczas pracy w organizacji, w stosunkowo mniejszym stopniu rozwijaj oni swoje umiejtnoci komputerowe, kwalifikacje zwizane z reprezentacj i działaniami public relation. Bycie osob solidn, niezawodn 79% 22% 0% Samodzielno i podejmowanie inicjatywy 58% 43% 4% Public relation i umiejtnoci reprezentacyjne 19% 55% 44% Umiejtnoci zawodowe 49% 37% 24% Umiejtnoci komputerowe 26% 37% 68% Gotowo do niesienia pomocy 85% 20% 4% Lojalno 64% 29% 0% Osobista równowaga 60% 29% 4% Koncentrowanie si na faktach i zadaniach 57% 39% 0% Bycie osob godn zaufania, pewn 79% 16% 0% Pewno siebie 70% 22% 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% rozwijaj w duym stopniu rozwijaj w pewnym stopniu nie rozwijaj Centrum Wolontariatu, Warszawa
32 Ocena wolontariuszy Dowiadczenia zdobywane w organizacji najwyej cenione przez wolontariuszy Z dowiadcze zdobytych podczas pracy w organizacji, wolontariusze najwyej ceni moliwo zdobycia nowych, konkretnych umiejtnoci; wyrobienia w sobie postawy gotowoci do pracy zgodnie z wartociami organizacj pracy zgodnie z funkcjami i rolami oraz kontakt z profesjonalnym personelem. Kontakt z profesjonalnym personelem 70% 27% 8% Wykorzystanie instrumentów technicznych i informatycznych 30% 33% 58% Organizacja pracy zgodnie z funkcjami i rolami 60% 29% 0% Obowizki oraz moliwo sprawdzenia indywidualnych i zespołowych form działa 53% 42% 4% Moliwo kontaktu z odbiorcami usług org. lub zewntrznymi organami/instyt. 47% 38% 15% Wsparcie psychologiczne i motywacyjne 51% 29% 19% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% ceni w duym stopniu ceni w pewnym stopniu nieistotne Centrum Wolontariatu, Warszawa
33 Ocena wolontariuszy Dowiadczenia zdobywane w organizacji najwyej cenione przez wolontariuszy cd. Stosunkowo niej wolontariusze oceniaj zdobyte w organizacji dowiadczenia zwizane z umiejtnoci zarzdzania organizacj, ewaluacj działa, odbyte w organizacji szkolenia oraz umiejtnoci wykorzystania instrumentów technicznych i informatycznych. Umiejtno zarzdzania organizacj i/lub ewaluacja działa 17% 54% 50% Wsparcie operacyjne i techniczne okrelonych pracowników 43% 38% 42% Moliwo uczestniczenia w podejmowaniu decyzji i konfrontacja z innymi 34% 50% 23% Rónorodno obowizków 51% 40% 15% Szkolenia 34% 38% 50% Moliwo zdobycia nowych, konkretnych umiejtnoci 83% 15% 0% Moliwo wyrobienia w sobie postawy gotowoci do pracy zgodnie z wartociami 77% 19% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% ceni w duym stopniu ceni w pewnym stopniu nieistotne Centrum Wolontariatu, Warszawa
34 Ocena wolontariuszy Moliwo uczestniczenia przez wolontariuszy w procesach decyzyjnych W wikszoci z badanych organizacji wolontariusze mog uczestniczy w procesach podejmowania decyzji. Najczciej jest to planowanie konkretnych działa. Czy wolontariusze uczestnicz w jakichkolwiek procesach podejmowania decyzji? Procesy podejmowania decyzji, w których uczestnicz wolontariusze Nie 23% Roczny program działa 43% Planowanie konkretnych działa 95% Organizowanie spotka roboczych dotyczcych działania organizacji 50% Tak 77% Weryfikacja i ocena wyników działa 43% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
35 Ocena dowiadcze z pracy wolontarystycznej Wykorzystywanie przez wolontariuszy w pracy zawodowej nieformalnych kompetencji zdobytych w organizacji Przedstawiciele ankietowanych organizacji twierdzili, e znaj wolontariuszy, którzy w pracy zawodowej wykorzystywali kompetencje zdobyte w organizacji. Najczciej wolontariusze wykorzystywali dowiadczenia w pracy z dziemi i umiejtnoci interpersonalne. Czy zna Pan(-i) wolontariuszy, którzy wykorzystali w pracy zawodowej nieformalne kompetencje zdobyte w Pastwa organizacji? Nie 23% Najczciej wymieniane kompetencje zdobyte przez wolontariuszy podczas pracy w organizacji a wykorzystywane w pracy zawodowej -praca z dziemi -umiejtnoci interpersonalne - specyficzne metody terapii - gotowo do pracy zespołowej, umiejtno słuchania lidera Tak 77% Centrum Wolontariatu, Warszawa
36 Ocena dowiadcze z pracy wolontarystycznej Procedury oceny umiejtnoci zdobytych przez wolontariuszy koczcych prac w organizacji W ponad połowie ankietowanych organizacji nie stosowane s procedury oceny umiejtnoci zdobytych przez wolontariuszy koczcych prac w organizacji. Wród organizacji posiadajcych takie procedury najczciej stosowana jest obserwacja wolontariusza podczas pracy. Czy organizacja stosuje procedury oceny umiejtnoci zdobytych przez wolontariusza, który koczy prac w organizacji? Jedna lub wicej rozmów w momencie koczenia współpracy Kwestionariusz samooceny wypełniany w momencie koczenia współpracy 9% 48% Tak 41% Opis umiejtnoci zdobytych przez wolontariusza przygotowywany przez upowanione osoby 43% Obserwacja w trakcie pracy 74% Nie 59% inne 4% 0% 50% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
37 Ocena dowiadcze z pracy wolontarystycznej Dokumenty oceniajce dowiadczenie wolontariuszy W zdecydowanej wikszoci badanych organizacji wolontariuszom koczcym prac w organizacji wydawane s dokumenty potwierdzajce prac w organizacji. Najczciej jest to zawiadczenie o pracy i opinia. Czy organizacja daje wolontariuszom jakie dokumenty oceniajce ich dowiadczenie w pracy wolontarystycznej? Nie 11% Najczciej wydawane dokumenty na zakoczenie pracy wolontariusza w danej organizacji: - zawiadczenie o pracy wolontarystycznej - opinia - referencje, rekomendacje Tak 89% Centrum Wolontariatu, Warszawa
38 Ocena dowiadcze z pracy wolontarystycznej Dokumenty oceniajce dowiadczenie wolontariuszy cd. Dokumenty potwierdzajce prac wolontarystyczne s uznawane poza organizacj współpracujc z wolontariuszem. Sporód placówek, które uznaj zawiadczenia wydawane przez ankietowane organizacje najczciej wymieniane s instytucje edukacyjne oraz firmy prywatne. Czy dokumenty takie s uznawane równie poza Pastwa organizacj? Nie 8% Gdzie uznawane s dokumenty potwierdzajce prac wolontarystyczn? Firmy prywatne Władze Instytucje edukacyjne Tak 92% Inne 0% 20% 40% 60% 80% 100% Centrum Wolontariatu, Warszawa
39 Ocena dowiadcze z pracy wolontarystycznej Ocena metody proponowanej w projekcie AVE Przedstawiciele ¾ sporód organizacji biorcych udział w badaniu uwaaj, e metoda oceny dowiadcze z pracy wolontarystycznej mogłaby by przydatna równie dla innych organizacji. Zdecydowana wikszo ankietowanych organizacji byłaby zainteresowana narzdziami i metod proponowan w projekcie AVE. Czy metoda oceny dowiadcze z pracy wolontarystycznej mogłaby by przydatna równie dla innych organizacji? Czy byliby Pastwo zainteresowani narzdziami (portfolio) i metod (podrcznik) proponowanymi w projekcie AVE? Nie 25% Nie 12% Tak 75% Tak 88% Centrum Wolontariatu, Warszawa
Kwestionariusz dla Organizacji Ocena doświadczeń pracy wolontarystycznej w perspektywie pracy zawodowej
Kwestionariusz dla Organizacji Ocena doświadczeń pracy wolontarystycznej w perspektywie pracy zawodowej Powód konsultacji Projekt AVE, projekt Leonardo da Vinci (2003 2006) Celem naszego projektu, realizowanego
Bardziej szczegółowoWolontariat Krok do kariery
Wolontariat Krok do kariery Karol Krzyczkowski koordynator projektów Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu w Warszawie Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu Nasza misja Promocja i rozwój wolontariatu w Polsce
Bardziej szczegółowoKobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna-
II raport okresowy z ewaluacji projektu: Kobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna- - Malbork, padziernik 2007 - opracował: Jakub Lobert Projekt dofinansowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU KŁOBUCKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZDOWYMI W 2005 ROKU.
Załcznik Nr 1 do Uchwały Nr 202/XXI/2004 Rady Powiatu w Kłobucku z dnia 23 listopada 2004 roku PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU KŁOBUCKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZDOWYMI W 2005 ROKU. I. Wstp do załoe rocznego
Bardziej szczegółowow sprawie wprowadzenia procedury naboru pracowników na kierownicze stanowiska urzdnicze i stanowiska urzdnicze w Starostwie Powiatowym w Krasnymstawie
ZARZDZENIE Nr 13/2005 STAROSTY KRASNOSTAWSKIEGO z dnia 29 sierpnia 2005 roku w sprawie wprowadzenia procedury naboru pracowników na kierownicze stanowiska urzdnicze i stanowiska urzdnicze w Starostwie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU OPOLSKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZCYMI DZIAŁALNO POYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2007
Załcznik Do Uchwały Nr... Rady Powiatu Opolskiego z dnia...2007r. PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU OPOLSKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZCYMI DZIAŁALNO POYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2007
Bardziej szczegółowo1) Instytucje kształcce w tym zawodzie (w kraju i we Wrocławiu). 2) Moliwoci podnoszenia kwalifikacji i dokształcania w tym zawodzie.
Spis treci: I. Wprowadzenie II. Zadania i czynnoci 1) Potencjalne miejsca pracy. 2) Zakres obowizków. III. Wymagania zawodu 1) Wymagania fizyczne i zdrowotne 2) Wymagania psychologiczne IV. Kształcenie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE WZMOCNIENIE POTENCJAŁU DWSPiT W POLKOWICACH. Rozdział I Postanowienia ogólne. 1. Definicje i pojcia ogólne
Dolnolska Wysza REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE WZMOCNIENIE POTENCJAŁU DWSPiT W POLKOWICACH Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Definicje i pojcia ogólne Ilekro w Regulaminie pojawiaj si ponisze pojcia oznaczaj
Bardziej szczegółowoWOLONTARIATU. Konkurs organizowany przez Sie Centrów Wolontariatu. www.wolontariat.org.pl
BARWY WOLONTARIATU Konkurs organizowany przez Sie Centrów Wolontariatu Szanowni Pastwo, Serdecznie zapraszamy Pastwa do udziału w konkursie Barwy wolontariatu. Jest to pita edycja konkursu, którego realizacj
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZD PRACY ul. Zdziczów Kozienice
BIULETYN INFORMACYJNY PODSUMOWUJCY REALIZACJ PROJEKTÓW WSPÓŁFINANSOWANYCH Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO START DO KARIERY - DZIAŁANIE 1.2A ORAZ DZI BIERNI JUTRO AKTYWNI DZIAŁANIE 1.3A ul. Zdziczów
Bardziej szczegółowoI. POSTANOWIENIA OGÓLNE
ZAŁCZNIK DO ZARZADZENIA NR P.0152/48/2006 BURMISTRZA MIASTA SANDOMIERZA Z DNIA 11 MAJA 2006 ROKU REGULAMIN PRZEPROWADZANIA REKRUTACJI I KONKURSÓW NA STANOWISKA W URZDZIE MIEJSKIM W SANDOMIERZU I KIEROWNICZE
Bardziej szczegółowoa) z wkładów członków Stowarzyszenia i innych osób, a w szczególno ci tych, którzy pragn przysposobi dziecko polskie; b) ze składek członkowskich;
STATUT NAZWA - SIEDZIBA - CEL Art. 1) Zostaje ustanowione Stowarzyszenie LA CICOGNA, majce trwa do dnia 31.5.2050. Art. 2) Ma ono siedzib w Turynie, ul. Caraglio nr 24. Art. 3) Celem Stowarzyszenia jest
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Rodziców przy Młodzieowym Domu Kultury nr 2 w Bydgoszczy
Regulamin Rady Rodziców przy Młodzieowym Domu Kultury nr 2 w Bydgoszczy I. Postanowienia ogólne 1 1. Rada Rodziców, zwana dalej Rad reprezentuje ogół rodziców i prawnych opiekunów wychowanków MDK nr 2
Bardziej szczegółowoPROGRAM CYKLU SZKOLENIOWEGO W RAMACH PROJEKTU MAŁOPOLSKA SIEĆ CENTRÓW WOLONTARIATU
PROGRAM CYKLU SZKOLENIOWEGO W RAMACH PROJEKTU MAŁOPOLSKA SIEĆ CENTRÓW WOLONTARIATU ZJAZD I Zarządzanie wolontariatem Przygotowanie placówki do współpracy z wolontariuszami 21-22 listopada 2014 Wolontariat
Bardziej szczegółowoRodzice partnerami przedszkola
Rodzice partnerami przedszkola E W A L U A C J A W G P L A N U N A D Z O R U P E D A G O G I C Z N E G O N I E P U B L I C Z N E G O P R Z E D S Z K O L A S Z K R A B K I W R O K U S Z K O L N Y M 2017/2018
Bardziej szczegółowoInformacja i Promocja. Mechanizm Finansowy EOG Norweski Mechanizm Finansowy
Informacja i Promocja Mechanizm Finansowy EOG Norweski Mechanizm Finansowy Spis treci 1. Wstp... 3 2. Ogólne działania informacyjno - promocyjne... 3 3. Działania informacyjno-promocyjne projektu... 4
Bardziej szczegółowoArt. 1. W ustawie z dnia 20 pa dziernika 1994 r. o specjalnych strefach ekonomicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 42, poz. 274) wprowadza si nast puj ce
Art. 1. W ustawie z dnia 20 padziernika 1994 r. o specjalnych strefach ekonomicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 42, poz. 274) wprowadza si nastpujce zmiany: 1) art. 4 i 5 otrzymuj brzmienie: "Art. 4. 1. Rada
Bardziej szczegółowoPolskie fundacje korporacyjne - najważniejsze fakty Wyniki badania 2012
Polskie fundacje korporacyjne - najważniejsze fakty Wyniki badania 2012 Warszawa, listopad 2012 O badaniu i o prezentacji Najważniejsze informacje zebrane w badaniach: ilościowym i jakościowym (lipiec-wrzesień
Bardziej szczegółowoROLA I ZADANIA ZHP W WYCHOWANIU DZIECI I MŁODZIEY
ROLA I ZADANIA ZHP W WYCHOWANIU DZIECI I MŁODZIEY ZWIZEK HARCERSTWA POLSKIEGO (ZHP) - działajca od 1918 r. najwiksza organizacja wychowawcza w Polsce, skupiajca dzieci, młodzie i dorosłych. Załoenia ideowe:
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZEPROWADZANIA KONKURSU NA STANOWISKO PREZESA ZARZ DU SPOŁDZIELNI BUDOWLANO- MIESZKANIOWEJ WIELKOBLOKOWA W BIAŁYMSTOKU
REGULAMIN PRZEPROWADZANIA KONKURSU NA STANOWISKO PREZESA ZARZDU SPOŁDZIELNI BUDOWLANO- MIESZKANIOWEJ WIELKOBLOKOWA W BIAŁYMSTOKU Ogłaszanie konkursu. 1. Konkurs ogłasza i przeprowadza Rada Nadzorcza. 2.
Bardziej szczegółowoGMINNY PROGRAM OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE na rok 2008
Załcznik do uchwały Nr... z dnia...rady Miasta Sandomierza GMINNY PROGRAM OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE na rok 2008 Gminny Program Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie okrela lokaln strategi na rok 2008
Bardziej szczegółowoPrzetarg nieograniczony poniej kwoty okrelonej w art. 11 ust 8 zgodnie z ustaw Prawo zamówie publicznych
Radziejów: Zorganizowanie i przeprowadzenie szkolenia w kierunku: projektowanie ogrodów Numer ogłoszenia:151938 2010; data zamieszczenia: 01.06.2010 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU usługi Przetarg nieograniczony
Bardziej szczegółowoRozdział I Postanowienia ogólne
Załcznik do Uchwały Nr XXXII/23/06 Rady Powiatu w Kielcach z dnia 28 kwietnia 2006 r. STATUT Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Kielcach Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie
Bardziej szczegółowo"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO
"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO Young Academic Entrepreneurs - projekt mobilności LLP / LdV VETPRO Nr projektu: 2011-1-PL1-LEO03-18834 Okres realizacji projektu: 01.11.2011
Bardziej szczegółowoProgram wolontariatu w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku
Program wolontariatu w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku Cel wolontariatu Celem wolontariatu jest stworzenie przestrzeni do działań społecznych, w której wolontariusze będą rozwijać i dzielić się
Bardziej szczegółowoOPIS STANOWISKA PRACY PRACOWNIKA STRAY MIEJSKIEJ
Załcznik nr 1 OPIS STANOWISKA PRACY PRACOWNIKA STRAY MIEJSKIEJ 1 Jednostka 2 Proponowane stanowisko 3 Cel pracy Stra Miejska w Łaziskach Górnych Plac Ratuszowy 1B Stranik miejski wykonywa zadania w zakresie
Bardziej szczegółowoROZPORZDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2006 r.
Projekt z dnia 8 listopada 2006 r. ROZPORZDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2006 r. w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zada umoliwiajcych
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZźOŁY PODSTAWOWEJ 2011-2014. yj zdrowo i bezpiecznie z poszanowaniem indywidualno ci innych
PROGRAM PROFILAKTYKI SZźOŁY PODSTAWOWEJ W SźOCINIE 2011-2014 yj zdrowo i bezpiecznie z poszanowaniem indywidualnoci innych WSTP Program Profilaktyki skonstruowano z uwzgldnieniem obserwacji, diagnoz oraz
Bardziej szczegółowo! "#$!%&'(#!) "34! /(5$67%&'8#!)
3 4! " #"$ % # " &# & ' & & (! " % &$ #) * & & &*## " & + # % &! & &*),*&&,) &! "& &-&. && *# &) &!/ & *) *&" / &*0 & /$ % &&, # ) *&")",$&%& 1&&2& 3 '! "#$!%&'(#!) % *+ +, - (. /0 *1 ", + 2 + -.-1- "34!
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie Spis treści: 1. Podstawy prawne 2. Wstęp ( założenia ) 3. Cele ogólne i szczegółowe 4. Adresaci
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPÓŁ SZKÓŁ W MALAWIE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPÓŁ SZKÓŁ W MALAWIE ROK SZKOLNY 2012/2013 Problem Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Kryterium sukcesu 1.Wulgaryzmy wród uczniów - Zapoznanie uczniów
Bardziej szczegółowo... OFERTA ORGANIZACJI POZARZDOWEJ*/ PODMIOTU*/JEDNOSTKI ORGANIZACYJNEJ* REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO. w zakresie......
...... (piecz organizacji pozarzdowej* (data i miejsce złoenia oferty) /podmiotu*/jednostki organizacyjnej*) OFERTA ORGANIZACJI POZARZDOWEJ*/ PODMIOTU*/JEDNOSTKI ORGANIZACYJNEJ* REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO
Bardziej szczegółowoProcedura wprowadzenia systemu podnoszenia kwalifikacji pracowników obejmujcego szkolenia i samokształcenie
Starostwo Powiatowe w Kielcach Załcznik Nr 2 do Zarzdzenia Starosty Nr 38/05 z dn. 30.09.2005 r. Procedura wprowadzenia systemu podnoszenia kwalifikacji pracowników obejmujcego szkolenia i samokształcenie
Bardziej szczegółowoKuratorium Owiaty w Białymstoku -2005 r.
Kuratorium Owiaty w Białymstoku -2005 r. Informacja o I etapie wdroenia 4 godziny wychowania fizycznego w województwie podlaskim (klasa IV SP) oraz warunkach realizacji wychowania fizycznego w szkołach
Bardziej szczegółowoWYBRANE WNIOSKI Z BADANIA RODZICÓW DZIECI W WIEKU SZKOLNYM. Jak ocenia Pan/i działalność edukacyjną szkoły do której uczęszcza Pana/i dziecko?
WYBRANE WNIOSKI Z BADANIA RODZICÓW DZIECI W WIEKU SZKOLNYM 1. Ogólna ocena działalności szkoły Ponad 80% badanych respondentów ocenia działalność edukacyjną szkoły swojego dziecka dobrze lub bardzo dobrze.
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Rodziców Zespołu Szkół Nr 2 im. Emilii Plater w Piasecznie, Aleja Brzóz 26 (tekst jednolity z dnia 16 marca 2011 r.
Regulamin Rady Rodziców Zespołu Szkół Nr 2 im. Emilii Plater w Piasecznie, Aleja Brzóz 26 (tekst jednolity z dnia 16 marca 2011 r.) l. Postanowienia ogólne. 1. 1. W szkole działa Rada Rodziców, zwana dalej
Bardziej szczegółowoWOLONTARIATU. Konkurs organizowany przez Sie Centrów Wolontariatu. www.wolontariat.org.pl
BARWY WOLONTARIATU Konkurs organizowany przez Sie Centrów Wolontariatu Szanowni Pastwo, Serdecznie zapraszamy Pastwa do udziału w konkursie Barwy wolontariatu. Jest to siódma edycja konkursu, którego realizacj
Bardziej szczegółowoKwestionariusz ankiety badania organizacji pozarządowych
Załącznik nr 3 do Zarządzenia nr 2/2012 Wójta Gminy Rokietnica z dnia 12 stycznia 2012 r. Kwestionariusz ankiety badania organizacji pozarządowych 1. Proszę formę prawną organizacji pozarządowej Prosimy
Bardziej szczegółowoZARZDZENIE Nr 14/2005. STAROSTY KRASNOSTAWSKIEGO z dnia 29 sierpnia 2005 roku
ZARZDZENIE Nr 14/2005 STAROSTY KRASNOSTAWSKIEGO z dnia 29 sierpnia 2005 roku w sprawie wprowadzenia procedury naboru pracowników na stanowiska pomocnicze, stanowiska obsługi, stanowiska w ramach robót
Bardziej szczegółowoFORMULARZ OFERTOWY O F E R T A
Załcznik nr 1 do zapytania ofertowego NAZWA ADRES e-mail telefon Nazwa, adres, tel., e-mail Oferenta FORMULARZ OFERTOWY O F E R T A Odpowiadajc na Zapytanie ofertowe nr 06A/WSH/EFS_SOS/2016 z dnia 27 padziernika
Bardziej szczegółowoWolontariat w Warszawie Diagnoza
Wolontariat w Warszawie Diagnoza Kluczowe wynikibadania organizacji i instytucji, wykonanego na zlecenie Stowarzyszenia Centrum Wolontariatu w Warszawie Maj 2012 Badanie i raport wykonane na zlecenie Stowarzyszenie
Bardziej szczegółowoPodstawy prowadzenia działalnoci gospodarczej
Podstawy prowadzenia ci WZ Zarzdzanie i Inynieria Produkcji Studia I stopnia o profilu: A P Przedmiot: Status przedmiotu: Jzyk wykładowy: Rok: IV Nazwa specjalnoci: Rodzaj zaj i liczba godzin: Studia niestacjonarne
Bardziej szczegółowoProgram Współpracy Gminy Michałowo z Organizacjami Pozarzdowymi na rok 2008.
Załcznik Nr 1 do uchwały Nr XIV/129/08 Rady Gminy Michałowo z dnia 11 stycznia 2008r. Program Współpracy Gminy Michałowo z Organizacjami Pozarzdowymi na rok 2008. Wprowadzenie Aktywna działalno organizacji
Bardziej szczegółowoOFERTA PROJEKTU CENTRUM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ
OFERTA PROJEKTU CENTRUM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ Centrum Aktywności Lokalnej to projekt oferujący kompleksowe wsparcie dla organizacji pozarządowych oraz grup nieformalnych działających na terenie województwa
Bardziej szczegółowoU Dane zaznaczone kolorem niebieskim s wype niane automatycznie po za o eniu konta w systemie EBOI
U Dane zaznaczone kolorem niebieskim s wypeniane automatycznie po zaoeniu konta w systemie EBOI D zaznaczone kolorem ótym wnioskodawca wypenia samodzielnie na etapie skadania wniosku Dane w ramkach wpisane
Bardziej szczegółowoProcedura rekrutacji pracowników do Starostwa Powiatowego w Kielcach
Zał. do Zarzdzenia Nr 58/05 Starosty Kieleckiego z dnia 30 grudnia 2005 r. w sprawie wprowadzenia procedury rekrutacji pracowników do Starostwa Powiatowego w Kielcach Procedura rekrutacji pracowników do
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 0150/ XLVIII / / 06 RADY MIASTA TYCHY z dnia 29 czerwca 2006 roku
UCHWAŁA NR 0150/ XLVIII / / 06 RADY MIASTA TYCHY z dnia 29 czerwca 2006 roku w sprawie trybu i kryteriów przyznawania nagród dla nauczycieli szkół, przedszkoli oraz innych placówek owiatowych prowadzonych
Bardziej szczegółowoImi:... Nazwisko:... Komórka organizacyjna:... Stanowisko:... Data objcia obecnego stanowiska:.../.../... Data ostatniej oceny :.../.../...
Załcznik Nr 2 ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA STAROSTWA POWIATOWEGO W PABIANICACH KWESTIONARIUSZA - TYP A I. DANE DOTYCZCE OCENIANEGO PRACOWNIKA: Imi:... Nazwisko:... Komórka organizacyjna:... Stanowisko:...
Bardziej szczegółowoMarta Kaczyska Dyrektor Polskiego Biura REC
PROM Marta Kaczyska Dyrektor Polskiego Biura REC Porozumienie na Rzecz Ochrony Mokradeł Koalicja, której celem nadrzdnym jest wspieranie i promocja ochrony mokradeł w Polsce z Deklaracji Programowej PROM:
Bardziej szczegółowoSTATUT SOŁECTWA SŁOWINO ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT SOŁECTWA SŁOWINO ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE l. 1. Ogół mieszkaców sołectwa stanowi Samorzd Mieszkaców Wsi zwany dalej,,samorzdem Sołeckim 2. Nazwa samorzdu sołeckiego brzmi: SOŁECTWO SŁOWINO.
Bardziej szczegółowoKURSY I SZKOLENIA DLA MAM
KURSY I SZKOLENIA DLA MAM Mama może wszystko możliwości, jakie dają fundusze europejskie kobietom powracającym na rynek pracy Lokalny Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Chojnicach Chojnice, 19
Bardziej szczegółowoDK.2010.2.2015 Kalisz, dn. 20.08.2015 r. 1. Wymagania zwi zane ze stanowiskiem: a) niezb dne:
DK.2010.2.2015 Kalisz, dn. 20.08.2015 r. Miejski Zarzd Budynków Mieszkalnych w Kaliszu ogłasza nabór na stanowisko Referent ds. informatycznej obsługi Zakładu w wymiarze czasu pracy ½ etatu w ramach umowy
Bardziej szczegółowoZarzdzenie nr 35/2012 Rektora Wyszej Szkoły Zarzdzania i Administracji z siedzib w Zamociu z dnia 5 listopada 2012 roku
Zarzdzenie nr 35/2012 Rektora Wyszej Szkoły Zarzdzania i Administracji z siedzib w Zamociu z dnia 5 listopada 2012 roku w sprawie wprowadzenia wzorów dokumentów dotyczcych okresowej oceny nauczycieli akademickich
Bardziej szczegółowoKwestionariusz ankiety badania potencjału organizacji pozarządowych
Kutno, Marzec 2012 r. Kwestionariusz ankiety badania potencjału organizacji pozarządowych 1. Nazwa organizacji 1 2. Proszę formę prawną organizacji pozarządowej Prosimy wybrać jedną pozycję z listy i wpisać
Bardziej szczegółowoUchwała Nr Rady Miasta Rejowiec Fabryczny
PROJEKT Uchwała Nr Rady Miasta Rejowiec Fabryczny z dnia w sprawie programu współpracy Miasta Rejowiec Fabryczny z organizacjami pozarzdowymi oraz podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy o działalnoci
Bardziej szczegółowoSektorowy Program Operacyjny Wzrost konkurencyjnoci przedsibiorstw, lata 2004-2006
Załcznik nr 5 WZÓR MINISTERSTWO GOSPODARKI I PRACY Sektorowy Program Operacyjny Wzrost konkurencyjnoci przedsibiorstw, lata 2004-2006 Wniosek o dofinansowanie realizacji projektu w ramach działania 1.4:
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK Załącznik Nr 1 do Uchwały nr III/18/15 Rady Gminy Gnojnik z dnia 30 stycznia 2015 r.
Załącznik Nr 1 do Uchwały nr III/18/15 Rady Gminy Gnojnik z dnia 30 stycznia 2015 r. PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK 2015 GNOJNIK 2015 SPIS TREŚCI: I. WPROWADZENIE II. CELE PROGRAMU
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU
RAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU PRAKTYKI PEDAGOGICZNE GWARANTEM SKUTECZNEGO KSZTAŁCENIA PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014 1. WSTĘP Ewaluacja
Bardziej szczegółowoZarzdzenie Nr 38/2005 Starosty Ostrowskiego z dnia 14 grudnia 2005 r.
Zarzdzenie Nr 38/2005 Starosty Ostrowskiego z dnia 14 grudnia 2005 r. w sprawie wprowadzenia Systemu podnoszenia kwalifikacji pracowników Starostwa Powiatowego w Ostrowi Mazowieckiej. Na podstawie art.
Bardziej szczegółowowww.wolontariat.org.pl/krakow REGULAMIN PROJEKTU
REGULAMIN PROJEKTU Senior z pasją - promocja i rozwój wolontariatu wśród osób starszych w Małopolsce realizowanego w ramach Rządowego Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych na lata 2014-2020.
Bardziej szczegółowoRegulamin Audytu Wewntrznego Urzdu Miasta w Ktrzynie
Załcznik Nr 6 do Regulaminu Organizacyjnego Urzdu Miasta Ktrzyn Nr 15/07 z dnia 16.01.2007 Regulamin Audytu Wewntrznego Urzdu Miasta w Ktrzynie Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Regulamin Audytu Wewntrznego
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urzd Pracy w Gdasku
Wojewódzki Urzd Pracy w Gdasku nformacj opracowano w Zespole Bada, Analiz i nformacji czerwiec 2007 r. Według stanu na 31 maja 2007 r. liczba bezrobotnych zarejestrowanych w powiatowych urzdach pracy województwa
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXVIII/266/2008 Rady Miejskiej w Jarocinie z dnia 16 czerwca 2008 r.
Uchwała Nr XXVIII/266/2008 z dnia 16 czerwca 2008 r. w sprawie okrelenia warunków i trybu wspierania, w tym finansowego, rozwoju sportu kwalifikowanego przez Gmin Jarocin. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt.15,
Bardziej szczegółowo% &" "# & $" ( "(!"#!'
PRACE NAUKOWE Akademii im. Jana Długosza w Czstochowie Technika, Informatyka, Inynieria Bezpieczestwa 2013, t. I :"! ; < $" &# '( '" ) $*"!" #$. %#$ 37, 33000!, e-mail: pryimalna@rv.mns.gov.ua $$ % &"
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 0150/VIII/200/07 RADY MIASTA TYCHY z dnia 28 czerwca 2007 roku
UCHWAŁA NR 0150/VIII/200/07 RADY MIASTA TYCHY z dnia 28 czerwca 2007 roku w sprawie trybu i kryteriów przyznawania nagród dla nauczycieli szkół, placówek owiatowych oraz Orodka Usług Opiekuczo-Wychowawczych
Bardziej szczegółowoRola i miejsce szkół w tym obszarze działa, zadania dla krajów kandydujcych.
! " Opracował Krzysztof Trzak dyrektor Szkoły Podstawowej w Alojzowie 23.05.2002. Rola i miejsce szkół w tym obszarze działa, zadania dla krajów kandydujcych. Unia Europejska tworzy sprzyjajce warunki,
Bardziej szczegółowoSAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ
Strona 1 SAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ narzędzie opracowane przez zespół ekspercki w ramach projektu Kujawsko-Pomorska Federacja Organizacji Pozarządowych rzecznik organizacji i partner we współpracy
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XXXI/237/05 Rady Miejskiej yrardowa z dnia 28 lutego 2005 r. w sprawie: Karty współpracy Miasta yrardów z Organizacjami Pozarzdowymi.
UCHWAŁA Nr XXXI/237/05 Rady Miejskiej yrardowa z dnia 28 lutego 2005 r. w sprawie: Karty współpracy Miasta yrardów z Organizacjami Pozarzdowymi. Na podstawie art. 18 ust. 1 w zwizku z art. 7 ust. 1 pkt
Bardziej szczegółowoKONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY
KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY PROGRAM "UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE LEONARDO DA VINCI IVT (PRAKTYKI ZAWODOWE I STAŻE DLA OSÓB UCZĄCYCH SIĘ) ZREALIZOWANY PRZY WSPARCIU FINANSOWYM UZYSKANYM Z KOMISJI EUROPEJSKIEJ.
Bardziej szczegółowoWstp. Odniesienie do podstawy programowej
! " 1 Wstp Praca dotyczy projektu midzyprzedmiotowego, jaki moe by zastosowany na etapie nauczania gimnazjum specjalnego. Powyszy projekt moe zosta przeprowadzony na zajciach z przedmiotów: informatyka
Bardziej szczegółowoROZPORZDZENIE KOMISJI (WE) NR 69/2001. z dnia 12 stycznia 2001 r.
ROZPORZDZENIE KOMISJI (WE) NR 69/2001 z dnia 12 stycznia 2001 r. w sprawie zastosowania art. 87 i 88 Traktatu WE w odniesieniu do pomocy w ramach zasady de minimis KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH, uwzgldniajc
Bardziej szczegółowoKARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH PROJEKTU PIERWSZY BIZNES AKTYWIZACJA LOKALNEJ SPOŁECZNOCI. Deklaracja bezstronnoci i poufnoci
Owiadczam, e: Nr wniosku Imi i nazwisko Kandydata/tki Imi i nazwisko Oceniajcego Imi i nazwisko Kandydata/tki Załcznik nr 5 do Regulaminu rekrutacji do Projektu PIERWSZY BIZNES aktywizacja lokalnej społecznoci
Bardziej szczegółowoBIULETYN INFORMACYJNY PODSUMOWUJCY REALIZACJ W LATACH 2004/2005 PROJEKTÓW WSPÓŁFINANSOWANYCH Z EFS DZIAŁANIE 1.2A I 1.3A SPO RZL
BIULETYN INFORMACYJNY PODSUMOWUJCY REALIZACJ W LATACH 2004/2005 PROJEKTÓW WSPÓŁFINANSOWANYCH Z EFS DZIAŁANIE 1.2A I 1.3A SPO RZL CZERWIEC 2005 Europejski Fundusz Społeczny (EFS) jest jednym z czterech
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH
DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH Imię i nazwisko studenta... Kierunek TURYSTYKA I REKREACJA Nabór 2016-2019 Miejsce realizowania praktyki... Termin praktyki... Opiekun praktyki z placówki... Strona 2 z 13
Bardziej szczegółowoPROJEKT. realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku
PROJEKT Chcemy być atrakcyjni na mazowieckim rynku pracy realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku Raport z badania ewaluacyjnego Beneficjentów Ostatecznych uczestniczących w realizacji zadania
Bardziej szczegółowoRegulamin udziału w projekcie
Regulamin udziału w projekcie Kierunek -> ROZWÓJ! Wzmocnienie potencjału NGO i osób zainteresowanych działalnością organizacji pozarządowych z terenu Wrocławia i powiatu wrocławskiego współfinansowanego
Bardziej szczegółowoW SUPERWIZJI W RAMACH PROJEKTU SUPERWIZJA ZAJ
INFORMACJE DLA KANDYDATÓW DO UCZESTNICTWA W SUPERWIZJI W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA TRENERÓW BIZNESU LAB SZKOŁA TRENERÓW I SUPERWIZJA ZAJ Zapraszamy Pa stwa do Superwizji własnych zaj LAB - szkoła trenerów
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ZGŁOSZENIOWY
KWESTIONARIUSZ ZGŁOSZENIOWY Lp. Nazwa 1. Tytuł projektu: Pokaż swój język! 2. Nr projektu : POKL.09.06.02-02-110/12 3. Priorytet, w ramach którego jest realizowany projekt: IX Rozwój wykształcenia i kompetencji
Bardziej szczegółowoPakiet informacyjny ECTS Mechanika i budowa maszyn
Pakiet informacyjny ECTS Mechanika i budowa maszyn 4. REKRUTACJA NA STUDIA 4.1. Podstawy prawne rekrutacji STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Studia wojskowe: 1) Uchwaa nr 44/III/2009 Senatu WAT z dnia 23 kwietnia
Bardziej szczegółowo-OPIS WYMAGA - OPIS ZAKRESU. a. w zakresie usługi b. w zakresie personelu technicznego
BEZPIECZNA PROFESJONALNA USŁUGA SERWISOWA KRYTERIA WYBORU FIRMY SERWISOWEJ NA POZIOMIE WIADCZENIA USŁUGI TIER3/TIER4 dla klimatyzacji precyzyjnej HPAC w obiektach DATA CENTER 1 1. I. Kryterium wymaga str.
Bardziej szczegółowoZespół Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach ul. Siedlecka Police tel. (0-91)
Zespół Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach ul. Siedlecka 6 72-10 Police tel. (0-91) 424 13 06 www.zspolice.pl Razem w Europie" to projekt promujący zasady i idee wolontariatu wśród młodzieży, jednocześnie
Bardziej szczegółowoProcedury szkoleniowe mogą zostać dopasowane do konkretnych potrzeb zamawiających szkolenie. W tym celu zapraszamy do kontaktu.
PROCEDURY I STANDARD WDRAŻANIA PROGRAMU NAUKI ZACHOWANIA (PNZ) I ETAP SZKOLENIE Podstawowe szkolenie prezentacja programu uczestnikom i szkołom (uczestnicy szkolenia mogą zaprezentować po szkoleniu program
Bardziej szczegółowoLokalna Grupa Działania "Razem dla Powiatu Radziejowskiego"
Lokalna Grupa Działania "Razem dla Powiatu Radziejowskiego" Opis stanowisk pracowników 1. Biurem Stowarzyszenia kieruje Prezes/Dyrektor ds. koordynacji pracy biura i organów LGD powołany przez Zarzd Stowarzyszenia.
Bardziej szczegółowoobejmuje usług w zakresie tłumacze (z jzyka polskiego na jzyk obcy, a take z jzyka obcego
Warszawa: wiadczenie usług w zakresie tłumacze jzykowych ZP_9_2012 Numer ogłoszenia: 43569-2012; data zamieszczenia: 23.02.2012 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie ogłoszenia: obowizkowe. Ogłoszenie
Bardziej szczegółowoSektorowy Program Operacyjny Wzrost konkurencyjnoci przedsibiorstw, lata 2004-2006
WZÓR Załcznik nr 6 MINISTERSTWO GOSPODARKI I PRACY Sektorowy Program Operacyjny Wzrost konkurencyjnoci przedsibiorstw, lata 2004-2006 Wniosek o dofinansowanie realizacji projektu w ramach działania 1.5:
Bardziej szczegółowoAKADEMIA PRawdziwego PR-u REGULAMIN
AKADEMIA PRawdziwego PR-u REGULAMIN 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Regulamin określa zasady przyjmowania zgłoszeń, procedury kwalifikowania słuchacza do udziału w Akademii PRawdziwego PR-u, warunki organizacji
Bardziej szczegółowoRZDOWY PROGRAM WYRÓWNYWANIA WARUNKÓW STARTU SZKOLNEGO UCZNIÓW W 2006 r. WYPRAWKA SZKOLNA
Projekt z dnia 22.03.2006 Załcznik do uchwały Nr Rady Ministrów z dnia r. RZDOWY PROGRAM WYRÓWNYWANIA WARUNKÓW STARTU SZKOLNEGO UCZNIÓW W 2006 r. WYPRAWKA SZKOLNA 1 Wstp Rzdowy program wyrównywania warunków
Bardziej szczegółowoORGANIZACJI I INSTYTUCJI
PROGRAM SZKOLENIA ZARZĄDZANIE I WSPÓŁPRACA Z WOLONTARIUSZAMI DLA ORGANIZACJI I INSTYTUCJI SPIS TREŚCI ADRESACI SZKOLENIA....3 CELE SZKOLENIA..3 KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA 3 CZAS I MIEJSCE ZAJĘĆ.....4 OPIS
Bardziej szczegółowoZałcznik nr 2 Do wniosku o przyznanie statusu Centrum Integracji Społecznej
Załcznik nr 2 Do wniosku o przyznanie statusu Centrum Integracji Społecznej PROJEKT REGULAMINU ORGANIZACYJNEGO CENTRUM INTEGRACJI SPOŁECZNEJ W ZIELONEJ GÓRZE Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Regulamin
Bardziej szczegółowoRegulamin Grupy Wolontariuszy Ośrodka Kultury w Jastrowiu
Regulamin Grupy Wolontariuszy Ośrodka Kultury w Jastrowiu Ośrodek Kultury Jastrowie 1 Spis treści Rozdział 1 Postanowienia ogólne 3 Rozdział 2 Zarządcy Grupy Wolontariuszy OKJ 4 Rozdział 3 Prawa i obowiązki
Bardziej szczegółowoWskaźniki do ewaluacji i monitorowania Programu. Cel główny : Wzmocnienie Rodziny w funkcjonowaniu społecznym
Wskaźniki do ewaluacji i monitorowania Programu Cel główny : Wzmocnienie Rodziny w funkcjonowaniu społecznym 1. Zwiększenie umiejętności opiekuńczo-wychowawczych rodziny, w szczególności poprzez: Działania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KLUBU MŁODEGO WOLONTARIUSZA
Nie możemy pomóc każdemu ale każdy może pomóc komuś Ronald Reagan REGULAMIN KLUBU MŁODEGO WOLONTARIUSZA Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie
Bardziej szczegółowoDominikański Wolontariat Dlatego
I. PODSTAWA PRAWNA PROGRAMU Dominikański Wolontariat Dlatego 1. Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 roku o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie [Dz. U. z 2010 r., Nr 234, poz. 1536 z późn. zm.].
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZD PRACY W RADZIEJOWIE ul. Kociuszki 20/22, 88-200 Radziejów,
POWIATOWY URZD PRACY W RADZIEJOWIE ul. Kociuszki 20/22, 88-200 Radziejów, tel. (054) 285 29 91, fax. (054) 285 29 91, mail: tora@praca.gov.pl Znak sprawy: KO.KŁ-343/11/2010 SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW
Bardziej szczegółowoNadwyka operacyjna w jednostkach samorzdu terytorialnego w latach 2003-2005
Nadwyka operacyjna w jednostkach samorzdu terytorialnego w latach 2003-2005 Warszawa, maj 2006 Spis treci Wprowadzenie...3 Cz I Zbiorcze wykonanie budetów jednostek samorzdu terytorialnego...7 1. Cz operacyjna...7
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników ankiety. Bariery osób niepełnosprawnych na rynku pracy. przeprowadzonej przez
Analiza wyników ankiety Bariery osób niepełnosprawnych na rynku pracy przeprowadzonej przez Focus Training Instytu Doskonalenia Kadr i Rozwoju Osobowości październik 11 rok W październiku 11 roku przeprowadziliśmy
Bardziej szczegółowoORGANIZACJI I INSTYTUCJI
Strona1 PROGRAM SZKOLENIA ZARZĄDZANIE I WSPÓŁPRACA Z WOLONTARIUSZAMI DLA ORGANIZACJI I INSTYTUCJI Strona2 SPIS TREŚCI ADRESACI SZKOLENIA....3 CELE SZKOLENIA..3 KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA 3 CZAS I MIEJSCE
Bardziej szczegółowoDo głównych zadań Koordynatora Merytorycznego należy:
Regulamin Zarządzania i Realizacji Projektu w kontekście ogólnych zasad zarządzania Projektami z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli WOM w Katowicach oraz
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Przez program profilaktyczny rozumie si działania psychoedukacyjne, których celem jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym uczniów i szkodom wynikajcym z problemów w ich otoczeniu.
Bardziej szczegółowoUbiegajcy si o dofinansowanie wypełnia wyłcznie białe pola wniosku.
PW/S-02 Instrukcja wypełnienia wniosku o dofinansowanie projektu w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego Restrukturyzacja i modernizacja sektora ywnociowego oraz rozwój obszarów wiejskich w zakresie
Bardziej szczegółowo