EGZAMIN MATURALNY Z BIOLOGII
|
|
- Kacper Lisowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Miejsce na naklejkę z kdem szkły dysleksja MBI-R1_1P-072 EGZAMIN MATURALNY Z BIOLOGII POZIOM ROZSZERZONY MAJ ROK 2007 Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdająceg 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 18 strn (zadania 1 39). Ewentualny brak zgłś przewdniczącemu zespłu nadzrująceg egzamin. 2. Odpwiedzi zapisz w miejscu na t przeznacznym przy każdym zadaniu. 3. Pisz czytelnie. Używaj długpisu/pióra tylk z czarnym tuszem/atramentem. 4. Nie używaj krektra, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 5. Pamiętaj, że zapisy w brudnpisie nie pdlegają cenie. 6. Pdczas egzaminu mżesz krzystać z łówka i gumki (wyłącznie d rysunków) raz linijki. 7. Wypełnij tę część karty dpwiedzi, którą kduje zdający. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznacznej dla egzaminatra. 8. Na karcie dpwiedzi wpisz swją datę urdzenia i PESEL. Zamaluj pla dpwiadające cyfrm numeru PESEL. Błędne zaznaczenie tcz kółkiem i zaznacz właściwe. Za rzwiązanie wszystkich zadań mżna trzymać łącznie 60 punktów Życzymy pwdzenia! Wypełnia zdający przed rzpczęciem pracy PESEL ZDAJĄCEGO KOD ZDAJĄCEGO
2 2 Egzamin maturalny z bilgii Pzim rzszerzny Zadanie 1. (1 pkt) W tabeli przedstawin wyniki pmiarów ciśnienia parcjalneg gazów ddechwych raz prężnść tych gazów w naczyniach włswatych. Ciśnienie Ciśnienie parcjalne w Prężnść gazów Gaz pwietrzu pwietrzu w naczyniach włswatych płuc ddechwy atmsferycznym pęcherzykwym krew tętnicza krew żylna Tlen (O 2 ) 160 mm Hg 100 mm Hg 95 mm Hg 40 mm Hg Dwutlenek węgla (CO 2 ) 0,33 mm Hg 40 mm Hg 40 mm Hg 46 mm Hg Na pdstawie pwyższych danych zaznacz trafne wyjaśnienie mechanizmu przenikania tlenu z pwietrza pęcherzykweg d krwi raz dwutlenku węgla z krwi d pwietrza pęcherzykweg. A. Występuje dyfuzja tych gazów zgdna z gradientem ich ciśnień w pwietrzu atmsferycznym i krwi. B. Ciśnienie parcjalne tych gazów w pwietrzu pęcherzykwym jest inne niż ich prężnść w naczyniach włswatych. C. Występuje krzystna różnica ciśnień bu gazów w pwietrzu pęcherzykwym i we krwi, która pzwala na ich transprt na zasadzie dyfuzji. D. Prężnść bu gazów ddechwych w naczyniach włswatych płuc jest wyższa d ich ciśnienia parcjalneg w pwietrzu atmsferycznym, c pwduje ich dyfuzję. Zadanie 2. (1 pkt) Na schemacie przedstawin zasadę działania urządzenia d dializy (sztucznej nerki). erytrcyt cząsteczka białka sle mineralne drbncząsteczkwe związki rganiczne mcznik KREW błna PŁYN DIALIZUJĄCY półprzepuszczalna Na pdstawie analizy schematu wyjaśnij, dlaczeg nie wszystkie składniki znajdujące się we krwi przenikają d płynu dializująceg. Erytrcyty lub białka są zbyt dużymi elementami by przeniknąć przez błnę półprzepuszczalną. Zadanie 3. (1 pkt) Pdaj nazwę elementu nefrnu, w którym zachdzi filtracja krwi. kłębuszek naczyniwy
3 Egzamin maturalny z bilgii 3 Pzim rzszerzny Zadanie 4. (1 pkt) Na schematach przedstawin dwa spsby (I, II) pwstawania bliźniąt u człwieka. plemnik cyt plemnik cyt plemnik cyt A C Wpisz w wyznaczne miejsce pd każdym schematem p jednym znaczeniu literwym pprawneg dkńczenia zdania, wybierając je z niżej pdanych (A, B lub C). Są t A. prawie identyczne bliźnięta tej samej płci. B. prawie identyczne bliźnięta różnej płci. C. nie zawsze pdbne d siebie i częst różnpłciwe bliźnięta. Zadanie 5. (2 pkt) Sprawny system kmunikacji między kmórkami rganizmów wielkmórkwych mże być siągnięty pprzez sygnalizację chemiczną i elektryczną. W rganizmie człwieka sygnały chemiczne wykrzystywane są w pracy układu hrmnalneg, wydzielająceg d krwi substancje przekaźnikwe hrmny. Natmiast zmiany ptencjału elektryczneg kmórek leżą u pdstaw pracy układu nerwweg. Tu d przekazywania sygnałów elektrycznych służą wyspecjalizwane kmórki neurny. Kmunikacja przy pmcy neurnów jest szybka, ale pbudzenie kmórek ma nietrwały charakter. W przypadku układu hrmnalneg wpływ na dcelwe kmórki jest znacznie dłuższy, chciaż prędkść przekazu jest niewielka.(...) Na pdstawie infrmacji zawartych w pwyższym tekście sknstruuj i wypełnij tabelę prównującą funkcjnwanie układów: nerwweg i hrmnalneg. Uwzględnij w niej takie cechy jak: rdzaj przekazywanych sygnałów, ich drgę przemieszczania się p rganizmie raz szybkść, z jaką są ne przekazywane. układ Układ nerwwy Układ hrmnalny cecha Rdzaj sygnałów sygnały / impulsy sygnały chemiczne / hrmny elektryczne Drga przemieszczania się za pmcą za pmcą krwi sygnałów neurnów Szybkść przekazywania sygnałów szybk prędkść niewielka / wln Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminatr! Uzyskana liczba pkt
4 4 Egzamin maturalny z bilgii Pzim rzszerzny Zadanie 6. (1 pkt) Na wykresie przedstawin zmiany ciśnienia krwi teg sameg pacjenta. Ciśnienie mierzn w klejnych dniach stale tej samej gdzinie. Nrma ciśnienia zdrweg człwieka wynsi 120/80 mm Hg. ciśnienie krwi (w mmhg) wartść ciśnienia skurczweg wartść ciśnienia rzkurczweg dzień Oceń, czy przedstawine na wykresie wyniki badań świadczą prawidłwym funkcjnwaniu rganizmu pacjenta. Pdaj jeden argument uzasadniający tę cenę. Organizm teg pacjenta nie funkcjnuje prawidłw, gdyż ma n stale zbyt wyskie ciśnienie krwi. Zadanie 7. (2 pkt) Z pdanych niżej zdań zaznacz dwa, które zawierają prawdziwe infrmacje dtyczące prcesów zachdzących w układzie pkarmwym człwieka. A. Enzymy trawienne są wydzielane w każdym z dcinków przewdu pkarmweg. B. Żółć jest enzymem pwdującym zmniejszenie napięcia pwierzchniweg i emulgację tłuszczów. C. W przewdzie pkarmwym wytwarzane są hrmny pbudzające wydzielanie sków trawiennych. D. W przewdzie pkarmwym człwieka wydzielane są enzymy umżliwiające rzkład celulzy z pkarmów rślinnych. E. Trypsyngen wytwarzany jest przez trzustkę i uwalniany d dwunastnicy.
5 Egzamin maturalny z bilgii 5 Pzim rzszerzny Pniższe infrmacje wykrzystaj d zadania nr 8 i 9. W tabeli przedstawin wyniki pmiarów zawartści związków chemicznych dwóch różnych rganizmów (rślinneg i zwierzęceg), wyrażne w prcentach masy ich ciała. Prcentwa zawartść wybranych związków chemicznych A B wda 75,0 60,0 związki mineralne 2,0 4,0 węglwdany 18,4 5,8 lipidy 0,3 11,0 białka 4,0 19,0 Zadanie 8. (1 pkt) Pdaj, która z klumn tabeli (A czy B) przedstawia skład chemiczny rganizmu rślinneg. Odpwiedź uzasadnij jednym argumentem. A, pnieważ w rślinach jest więcej węglwdanów. Zadanie 9. (2 pkt) Narysuj wykres (diagram słupkwy) prównujący prcentwą zawartść węglwdanów, lipidów raz białek w rganizmie A i B. 20 % zawartść zw. rganicznych A B 0 węglwdany lipidy białka Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminatr! Uzyskana liczba pkt
6 6 Egzamin maturalny z bilgii Pzim rzszerzny Zadanie 10. (2 pkt) Wda jest związkiem chemicznym, któreg jest najwięcej w kmórkach rganizmów rślinnych i zwierzęcych. Pdaj dwie wspólne funkcje wdy pełnine przez nią zarówn u rślin, jak i u zwierząt. 1. Jest rzpuszczalnikiem. 2. Stanwi śrdwisk dla reakcji chemicznych. Zadanie 11. (1 pkt) Na pdstawie analizy przedstawinych niżej fragmentów pisów (A-C) różnych rdzajów kmórek, zaznacz ten, który przedstawia pis kmórki rśliny lądwej. Wybór uzasadnij jednym argumentem. A. Ściana kmórkwa tej kmórki ma budwę warstwwą, a jedną z jej głównych substancji budulcwych jest mannan. Cytplazma jest jednlita, ale w starszych kmórkach występują wdniczki. Materiałem zapaswym jest głównie glikgen, rzadziej lipidy i fsfrany. Występuje jedn jądr kmórkwe zawierające materiał genetyczny kmórki. B. Ściana kmórkwa tej kmórki zbudwana jest, między innymi, z celulzy i mureiny. Na jej pwierzchni występuje tczka śluzwa. W cytplazmie występują wakule gazwe. Błna kmórkwa twrzy liczne wpuklenia tylakidy, na których są barwniki fikbilinwe i chlrfil a. Materiałem zapaswym jest głównie glikgen. Materiał genetyczny zlkalizwany jest w nukleidzie. C. Ściana kmórkwa tej kmórki zbudwana jest głównie z celulzy. Dużą część wnętrza kmórki zajmuje wakula. W cytplazmie występują liczne chlrplasty z rzbudwanymi tylakidami twrzącymi grana, na których umieszczne są barwniki (głównie chlrfil a i b). Materiałem zapaswym jest skrbia asymilacyjna. Występuje jedn jądr kmórkwe zawierające materiał genetyczny kmórki. Pnieważ tylk w kmórkach rślinnych są chlrplasty, więc właściwym pisem jest pis C. Zadanie 12. (1 pkt) Wzrst i naprawa mięśni są kntrlwane przez sygnały chemiczne, których pjawienie się zależy między innymi d aktywnści dwóch genów: jeden z nich kduje białkwy czynnik wzrstu IGF1, a drugi mistatynę. Białk IGF1 pbudza występujące w pbliżu włókien mięśniwych kmórki satelitarne (satelitwe) d pdziałów, natmiast mistatyna zatrzymuje pdziały tych kmórek. Dzielące się kmórki satelitarne (satelitwe) łączą się z uszkdznymi włóknami mięśniwymi by pmóc w ich naprawie, c w efekcie daje większe i silniejsze mięśnie. Na pdstawie analizy tekstu, uzupełnij tabelę, wpisując d niej dpwiednie kreślenia spśród wymieninych w nawiasach tak, aby ilustrwały zależnść pmiędzy ilścią bu białek, liczbą kmórek satelitarnych (satelitwych) i szybkim przyrstem masy mięśni. Ilść białka IGF1 (mała / duża) Ilść mistatyny (mał / duż) Liczba kmórek satelitarnych (maleje / rśnie) Przyrst masy mięśni duża mał rśnie szybki
7 Egzamin maturalny z bilgii 7 Pzim rzszerzny Zadanie 13. (3 pkt) W rganizmie człwieka różne rdzaje związków chemicznych pełnią kreślne funkcje. Pniżej przedstawin różne przykłady białek lub węglwdanów. A. miglbina B. glikgen C. laktza D. mizyna E. immunglbulina a) Przyprządkuj każdy z wyżej wymieninych związków d białek lub d węglwdanów, wpisując w dpwiednie miejsca ich znaczenia literwe. Białka A, D, E Węglwdany B, C b) Określ rlę w rganizmie człwieka dwóch wybranych spśród A d E związków rganicznych. 1. Glikgen pełni funkcję zapaswą u zwierząt. 2. Mizyna bierze udział w skurczu mięśni. Zadanie 14. (2 pkt) Na metablizm składają się dwa przeciwstawne kierunki przemian bichemicznych: anablizm i katablizm. Pniżej przedstawin, w uprszczny spsób, przykład jedneg z prcesów katablicznych zachdzących w kmórce. glukza + tlen + ADP + P i dwutlenek węgla + wda + ATP a) Pdaj nazwę prcesu, który zachdzi w kmórce w przedstawiny pwyżej spsób. utlenianie bilgiczne b) Uzasadnij, za pmcą jedneg argumentu, katabliczny charakter teg prcesu. Jest t prces katabliczny, pnieważ następuje w nim wytwrzenie energii. Zadanie 15. (2 pkt) Wiele rślin wdnych ma w swich rganach miękisz pwietrzny (aerenchymę) z dużymi przestwrami międzykmórkwymi. Uzasadnij za pmcą dwóch różnych argumentów, że becnść aerenchymy stanwi przystswanie tych rślin d życia w śrdwisku wdnym. 1. W przestwrach międzykmórkwych grmadzi się pwietrze dzięki czemu rgany tych rślin mgą unsić się w wdzie. 2. Aerenchyma ułatwia rślinm wdnym wymianę gazwą. Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminatr! Uzyskana liczba pkt
8 8 Egzamin maturalny z bilgii Pzim rzszerzny Zadanie 16. (2 pkt) Na schemacie przedstawin wiązanie CO 2 przez dwie grupy rślin (C 3 i C 4 ). Na pdstawie analizy danych z bu schematów uzupełnij w tabeli infrmacje dtyczące wiązania CO 2 w cyklach bu rdzajów rślin. Typ rślin Związek chemiczny Rśliny C 3 Rśliny C 4 Pierwszy akceptr CO 2 RuDP fsfenlpirgrnian Pierwszy prdukt karbksylacji PGA kwas szczawictwy Zadanie 17. (1 pkt) Kwiaty rślin krytzalążkwych są najczęściej bupłciwe, ale sampylnść jest zjawiskiem niepżądanym. Pdaj przykład jedneg ze spsbów, w jaki rśliny zabezpieczają się przed samzapyleniem. W innym czasie djrzewają słupki, a w innym pręciki.
9 Egzamin maturalny z bilgii 9 Pzim rzszerzny Zadanie 18. (1 pkt) Na rysunku przedstawin dwa zestawy dświadczalne (zestaw I i II) przygtwane d zaplanwaneg dświadczenia. Jeg wyniki miały być ustalne pprzez zliczanie kiełkujących nasin w każdym zestawie c 3 dni, w ciągu 12 dni trwania dświadczenia. Sfrmułuj prblem badawczy d zaplanwaneg dświadczenia. Czy światł wpływa na kiełkwanie nasin? Zadanie 19. (2 pkt) Na wykresie przedstawin wyniki pmiarów ciśnienia smtyczneg w kmórkach szparkwych raz bserwacje stpnia twarcia szparek badanej rśliny. Pmiary dknywan d gdziny 7.00 d w ciągu jednej dby. Ciśnienie smtyczne innych kmórek epidermalnych pdczas eksperymentu był stałe i wynsił 2 MPa. ciśnienie smtyczne (MPa) 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 Z O gdzina Na pdstawie analizy pwyższych danych sfrmułuj dwa wniski dtyczące ruchów aparatów szparkwych badanej rśliny. 1. Otwieranie i zamykanie się szparek zależy d pry dnia. O O szparka twarta, Z szparka zamknięta 2. Regulacja ruchu aparatów szparkwych uzależnina jest d zmian ciśnienia w kmórkach szparkwych. Z Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminatr! Uzyskana liczba pkt
10 10 Egzamin maturalny z bilgii Pzim rzszerzny Pniższe infrmacje wykrzystaj d rzwiązania zadań nr 20 i 21. Samice większści gatunków kmarów atakują duże ssaki, w tym również człwieka, aby pbrać prcję krwi. Na wykresach przedstawin wyniki pmiarów wilgtnści pwietrza i aktywnści samic kmarów atakujących grupę ludzi mierzne c 3 gdziny d gdziny 6.00 d w ciągu jednej dby. a aktywnść samic kmarów b wilgtnść względna pwietrza Zadanie 20. (1 pkt) Sfrmułuj hiptezę badawczą dtyczącą aktywnści samic kmarów ptwierdzną przedstawinymi wynikami badań. Aktywnść samic kmarów zależy d wilgtnści pwietrza. Zadanie 21. (2 pkt) a) Określ znaczenie pbranej krwi ssaka dla samicy kmara. Krew jest niezbędnym pkarmem dla samicy kmara. b) Pdaj przykład negatywneg skutku dla człwieka pbierania jeg krwi przez kmara. Tą drgą mgą być przenszne chrby np. malaria. Zadanie 22. (1 pkt) Pewna recesywna cecha człwieka jest sprzężna z płcią, a jej allel znajduje się w chrmsmie X. Zaznacz prawidłwe dkńczenie zdania, wybierając spśród A d D. Birąc pd uwagę pwyższe infrmacje mżna przypuszczać, że cecha ta będzie się ujawniać w ppulacji ludzkiej A. tylk i wyłącznie u kbiet. B. tylk i wyłącznie u mężczyzn. C. znacznie częściej u mężczyzn niż u kbiet. D. znacznie częściej u kbiet niż u mężczyzn.
11 Zadanie 23. (1 pkt) Na rysunku przedstawin schemat struktury cząsteczki DNA. Egzamin maturalny z bilgii 11 Pzim rzszerzny Opisz spsób, w jaki utrzymywana jest dwuniciwa struktura cząsteczki DNA. Struktura cząsteczki DNA jest utrzymywana dzięki wiązanim pwstającym między kmplementarnymi zasadami aztwymi bu nici. Zadanie 24. (2 pkt) Naukwcy zbadali materiał genetyczny pewneg wirusa. Wyniki swich badań przedstawili w tabeli. Rdzaj nukletydu Prcentwa zawartść nukletydu w badanym materiale genetycznym A (adeninwy) 10 G (guaninwy) 50 C (cytzynwy) 20 T (tyminwy) 20 Na pdstawie analizy przedstawinych wyników badań kreśl rdzaj: a) kwasu nukleinweg (RNA, czy DNA), który jest materiałem genetycznym teg wirusa. b) cząsteczki (jednniciwa, czy dwuniciwa), którą ma kwas nukleinwy teg wirusa. Każdą z dpwiedzi uzasadnij jednym argumentem. a) Pnieważ jednym z rdzajów nukletydów jest tymina, która występuje tylk w DNA. b) b)jest t jednniciwa cząsteczka, pnieważ prcentwa zawartść nukletydów w parze A i T / G i C jest różna. Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminatr! Uzyskana liczba pkt
12 12 Egzamin maturalny z bilgii Pzim rzszerzny Zadanie 25. (3 pkt) Muszka wcwa Drsphila melangaster ma cztery pary dbrze widcznych chrmsmów. Ustaln, że barwa czu muszki t cecha sprzężna z płcią (warunkwana przez dwa allele: czerwna W lub biała w), natmiast wielkść ciała raz jeg barwa t cechy autsmalne i d siebie niezależne (warunkwane przez allele: ciał nrmalne G lub karłwate g; barwa szara B lub barwa czarna b). Na rysunku schematycznym przedstawin chrmsmy sbnika muszki wcwej. Kreskami znaczn mżliwe płżenie różnych alleli. G G B b W w a) Przyjmując pwyższe załżenia, wpisz w dpwiednie miejsca, znaczne na rysunku kreskami, symble literwe alleli sbnika gentypie: X W X w GG Bb b) Zapisz wszystkie rdzaje gamet prdukwane przez sbnika muszki wcwej pdanym pwyżej gentypie. X W GB, X W Gb, X w GB, X w Gb Zadanie 26. (1 pkt) Zespół Dwna t jedna z chrób genetycznych występujących u ludzi. Wśród wykresów (A, B lub C) zaznacz ten, który prawidłw ilustruje zależnść między wiekiem matki a częsttliwścią występwania tej chrby u nwrdków. Uzasadnij swój wybór. Częstść występwania Częstść występwania Częstść występwania 35 wiek matki 35 wiek matki 35 wiek matki A B C Wykres C, pnieważ p 35 rku życia kbiety wzrasta prawdpdbieństw wystąpienia zespłu Dwna u jej dzieci.
13 Egzamin maturalny z bilgii 13 Pzim rzszerzny Zadanie 27. (1 pkt) Odległści między genami w chrmsmie wyrażane są w jednstkach mapwych. Jedna jednstka mapwa dpwiada takiej dległści między genami sprzężnymi, w której crssing-ver zachdzi z częstścią 1%. Pdaj klejnść genów A, B, C w chrmsmie wiedząc, że częstści crssing-ver między nimi są następujące: A B 12%, A C 4%, C B 8 %. A C B Zadanie 28. (3 pkt) Barwa kwiatów grszku pachnąceg (Lathyrus dratus) jest determinwana przez dwie pary drębnych genów, które współdziałają (wzajemnie się uzupełniają) w twrzeniu barwy purpurwej. W wyniku krzyżówki dwóch dmian grszku kwiatach białych (AAbb x aabb), w pkleniu F 1 trzyman sbniki tylk kwiatach purpurwych. Następnie skrzyżwan dwa sbniki z pklenia F 1 i w pkleniu F 2 trzyman 9 sbników kwiatach purpurwych i 7 sbników kwiatach białych. a) Zapisz dpwiednią krzyżówkę pmiędzy dwma sbnikami z pklenia F 1. b) Pdaj wszystkie mżliwe gentypy sbników kwiatach purpurwych występujące w pkleniu F 2. a) F 1 : AaBb (z F 1 ) R: AaBb x AaBb gamety AB Ab ab ab AB AABB AABb AaBB AaBb F2 Ab AABb AAbb AaBb Aabb ab AaBB AaBb aabb aabb ab AABb Aabb aabb aabb b) Gentypy wszystkich sbników kwiatach purpurwych: AaBB, AaBb, AABB, AABb Zadanie 29. (1 pkt) W pniższej tabeli przedstawin fragment kdu genetyczneg. AUU Ile ACU Thr AAU Asn AGU Ser AUC Ile ACC Thr AAC Asn AGC Ser AUA Ile ACA Thr AAA Lys AGA Arg AUG Met ACG Thr AAG Lys AGG Arg W prcesie translacji zstał utwrzny łańcuch białka, któreg fragment budują następujące aminkwasy: metinina (Met) lizyna (Lys) izleucyna (Ile) seryna (Ser). Krzystając z tabeli kdu genetyczneg zamieszcznej pwyżej, zaznacz nić DNA spśród A-D, która zawiera infrmację ptrzebną d syntezy przedstawineg łańcucha aminkwasów. A. TATTTGTAATCC B. TACTTTTAGTCA C. TACTTTTAATCT D. TACTCTTCATGG Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminatr! Uzyskana liczba pkt
14 14 Egzamin maturalny z bilgii Pzim rzszerzny Zadanie 30. (1 pkt) Osiągnięciem inżynierii genetycznej jest pracwanie technik, dzięki którym trzymuje się rganizmy transgeniczne. Zaznacz dkńczenie zdania spśród AD, które pprawnie definiuje rganizmy transgeniczne. Są t rganizmy A. d których genmu zstały sztucznie wprwadzne fragmenty DNA inneg gatunku. B. których kmórki płciwe mają zmieniny DNA na skutek działania czynników mutagennych. C. jednakwym składzie genetycznym, psiadające cząsteczki DNA takiej samej sekwencji nukletydów. D. których ptmstw ma zmienine DNA w prównaniu d rganizmów rdzicielskich. Zadanie 31. (1 pkt) Rysunki przedstawiają drgę prmieni UV padających na skórę niechrniną żadnym kremem (rys. A) raz padających na skórę pkrytą kremem z filtrem UV (rys. B). 1. prmienie UV dbite d pwierzchni skóry 2. prmienie UV pchłnięte przez melaninę 3. prmienie UV wnikające w głąb skóry rys. A rys. B Na pdstawie analizy rysunków wyjaśnij, dlaczeg stswanie kremów z filtrem UV bniża ryzyk wystąpienia chrby nwtwrwej skóry. Stswanie kremów pwduje, że więcej szkdliwych prmieni słnecznych, które mgłyby wywłać uszkdzenia kmórek skóry dbija się d jej pwierzchni. Zadanie 32. (2 pkt) W przyrdzie istnieje wiele przypadków, gdy przedstawiciele jedneg gatunku są silniejsi d przedstawicieli inneg gatunku w sensie dsłwnym. Na przykład na ulicach naszych miast gawrny dpędzają głębie, a te z klei dpędzają wróble d pkarmu wysypaneg dla nich przez ludzi. Wróble natmiast dbierają sikrkm skrzynki lęgwe. Pdaj nazwę zależnści przedstawinej w pwyższym tekście raz kreśl, d któreg rdzaju stsunków między ppulacjami (antagnistyczne, nieantagnistyczne czy neutralne) należy ta zależnść. Knkurencja stsunki antagnistyczne
15 Egzamin maturalny z bilgii 15 Pzim rzszerzny Zadanie 33. (1 pkt) W tabeli zamieszczn zakresy tlerancji niektórych bakterii względem ph pdłża, w którym występują. Gatunek bakterii Wartść ph pdłża minimum ptimum maksimum Przecinkwiec chlery 5,6 6,2 8,0 9,6 Dwinka zapalenia płuc 7,2 7,8 8,2 Pałeczka krężnicy 4,4 6,0 7,0 9,0 Pdaj, która z wymieninych pwyżej bakterii jest stenbintem względem badaneg czynnika. Uzasadnij swój wybór. Dwinka zapalenia płuc, pnieważ bakterie te mają najmniejszy zakres tlerancji na ph pdłża. Zadanie 34. (2 pkt) Na krzeniach łubinu w charakterystycznych brdawkach występują symbityczne bakterie aztwe z rdzaju Rhizbium. Określ krzyści wynikające z tej frmy współżycia dla: a) bakterii: Bakterie czerpią substancje dżywcze z kmórek łubinu. b) łubinu: Łubin dzięki symbizie z bakteriami mże rsnąć na glebach ubgich w azt. Zadanie 35. (2 pkt) Wielu naukwców twierdzi, że widczny wpływ na zjawisk stpniweg wymierania płazów w skali gólnświatwej ma działalnść człwieka, której skutkiem jest degradacja śrdwiska wdneg. Prwadzne na dużą skalę meliracje pwdują suszanie pdmkłych terenów, przyczyniając się czasami wręcz d pustynnienia wielu rejnów naszeg glbu. Kwaśne deszcze pwdują zakwaszenie zbirników wdnych. D wód spływają metale ciężkie i pestycydy. Nie bez znaczenia jest też zwiększne prmieniwanie UV spwdwane dziurą znwą. Pdaj dwa wybrane z tekstu skutki działalnści człwieka mające negatywny wpływ na rzmnażanie i rzwój płazów. Swój wybór w każdym przypadku uzasadnij jednym argumentem. 1. Osuszanie pdmkłych terenów uniemżliwia rzród płazów, który musi dbywać się w wdzie. 2. Zakwaszenie zbirników wdnych mże spwdwać zmiany fizjlgiczne lub nawet śmierć składanych jaj. Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminatr! Uzyskana liczba pkt
16 16 Egzamin maturalny z bilgii Pzim rzszerzny Zadanie 36. (2 pkt) Istnieją różne metdy pzbywania się dpadów kmunalnych. Mgą ne być srtwane i pwtórnie wykrzystywane, kmpstwane, składwane na wysypiskach lub spalane w specjalnie d teg celu budwanych spalarniach. Na pniższym schemacie przedstawin funkcjnwanie jednej ze spalarni dpadów kmunalnych i jej wpływ na tczenie. Przedstaw swje stanwisk (za lub przeciw) stswaniu pwyższej metdy w Plsce, uzasadniając je dwma argumentami. Jestem przeciw, pnieważ: 1. Spalarnia mże być źródłem zanieczyszczeń pwietrza, szczególnie niebezpiecznymi diksynami, których nie da się dfiltrwywać. 2. Jest t metda na pewn bardz ksztwna, gdyż wymaga budwania specjalnych zakładów zaawanswanych technicznie, a i tak wymaga miejsca na składwanie różnych pwstających p spaleniu dpadów. Pniższe infrmacje wykrzystaj d rzwiązania zadań nr 37 i 38. W tabeli przedstawin średni czas rzkładu materii rganicznej w ściółce wybranych eksystemów leśnych. Typ eksystemu Tajga Las iglasty strefy umiarkwanej Las liściasty strefy umiarkwanej Zarśla śródziemnmrskie Równikwy las deszczwy Czas (w latach) ,8 0,4 Zadanie 37. (1 pkt) Na pdstawie analizy danych w tabeli pdaj, w którym z wymieninych eksystemów występuje najgrubsza warstwa ściółki. Uzasadnij swją dpwiedź jednym argumentem. W tajdze, pnieważ materia rganiczna dług zalega w ściółce.
17 Egzamin maturalny z bilgii 17 Pzim rzszerzny Zadanie 38. (2 pkt) Pdaj dwie prawdpdbne przyczyny występwania różnic w czasie rzkładu materii rganicznej w ściółce wymieninych w tabeli eksystemów. 1. Temperatura 2. Wilgtnść pdłża Zadanie 39. (1 pkt) Uprządkuj wymienine pniżej zwierzęta, wpisując ich nazwy w dpwiednie miejsca na si czasu, tak aby dzwierciedlały klejnść pjawiania się tych zwierząt na Ziemi. dinzaury, ssaki wadżerne, trylbity, małpy człekkształtne małpy człekkształtne ssaki wadżerne dinzaury trylbity Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminatr! Uzyskana liczba pkt
18 18 Egzamin maturalny z bilgii Pzim rzszerzny BRUDNOPIS
Analiza wyników egzaminu maturalnego z biologii
Wstęp Analiza wyników egzaminu maturalneg z bilgii Pisemny egzamin maturalny z bilgii dbył się 11 maja 2007 r. Przystępujący d egzaminu mgli g zdawać jak przedmit bwiązkwy na pzimie pdstawwym lub rzszerznym
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z BIOLOGII. Klasa I
KRYTERIA OCENIANIA Z BIOLOGII Klasa I Pzim pdstawwy. zna pdstawwe składniki kmórki rślinnej i zwierzęcej raz różnice pmiędzy nimi, ptrafi psłużyć się mikrskpem w dknywaniu bserwacji i wyknać schematyczny
Bardziej szczegółowoPompy ciepła. Podział pomp ciepła. Ogólnie możemy je podzielić: ze wzgledu na sposób podnoszenia ciśnienia i tym samym temperatury czynnika roboczego
Pmpy ciepła W naszym klimacie bardz isttną gałęzią energetyki jest energetyka cieplna czyli grzewanie. W miesiącach letnich kwestia ta jest mniej isttna, jednak z nadejściem jesieni jej znaczenie rśnie.
Bardziej szczegółowoTest 2. Mierzone wielkości fizyczne wysokość masa. masa walizki. temperatura powietrza. Użyte przyrządy waga taśma miernicza
Test 2 1. (3 p.) W tabeli zamieszczn przykłady spsbów przekazywania ciepła w życiu cdziennym i nazwy prcesów przekazywania ciepła. Dpasuj d wymieninych przykładów dpwiednie nazwy prcesów, wstawiając znak
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU PRACOWNIA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. dla klasy 1ia. Rok szkolny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdowiak
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU PRACOWNIA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ dla klasy 1ia Dział I. Mntaż raz mdernizacja kmputerów sbistych Rk szklny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdwiak Uczeń trzymuje
Bardziej szczegółowoStatystyka - wprowadzenie
Statystyka - wprwadzenie Obecnie pjęcia statystyka używamy aby mówić : zbirze danych liczbwych ukazujących kształtwanie się kreślneg zjawiska jak pewne charakterystyki liczbwe pwstałe ze badań nad zbirwścią
Bardziej szczegółowoCZERWIEC MATEMATYKA - poziom podstawowy. Czas pracy: 170 minut. Instrukcja dla zdającego
MATEMATYKA - pzim pdstawwy CZERWIEC 014 Instrukcja dla zdająceg 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 14 strn.. Rzwiązania zadań i dpwiedzi zamieść w miejscu na t przeznacznym.. W zadaniach d 1 d są pdane 4 dpwiedzi:
Bardziej szczegółowoSekcja B. Okoliczności powodujące konieczność złożenia deklaracji.
III. Deklaracja DJ Sekcja A. Adresat i miejsce składania deklaracji. Uwaga! Ple uzupełnine autmatycznie. Sekcja B. Oklicznści pwdujące kniecznść złżenia deklaracji. Wsekcji B, należy w jednym z dstępnych
Bardziej szczegółowoRodzaj szkolenia nieformalnego: Coaching
Rdzaj szklenia niefrmalneg: Caching 1. Cele szklenia Celem szklenia jest pdwyższanie pzimu kmpetencji pracwników w zakresie przezwyciężania prblemów i barier pjawiających się na drdze d realizacji braneg
Bardziej szczegółowoa) Zapisz genotyp tego mężczyzny... oraz zaznacz poniżej (A, B, C lub D), jaki procent gamet tego mężczyzny będzie miało genotyp ax b.
W tomie 2 zbioru zadań z biologii z powodu nieprawidłowego wprowadzenia komendy przenoszenia spójników i przyimków do następnej linii wystąpiła zamiana samotnych dużych liter (A, I, W, U) na małe litery.
Bardziej szczegółowoNapisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten
Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten proces. Na schemacie przedstawiono etapy przekazywania
Bardziej szczegółowoMAJ LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2013 klasa druga. MATEMATYKA - poziom podstawowy. Czas pracy: 170 minut. Instrukcja dla zdającego
LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 03 klasa druga MATEMATYKA - pzim pdstawwy MAJ 03 Instrukcja dla zdająceg. Sprawdź, czy arkusz zawiera 4 strn.. Rzwiązania zadań i dpwiedzi zamieść w miejscu na t przeznacznym.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016
Dział Wymagania edukacyjne z przedmitu Witryny i aplikacje internetwe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rk szklny: 2015/2016 Uczeń trzymuje cenę dpuszczającą lub dstateczną, jeśli : Przestrzega
Bardziej szczegółowoPlanimetria, zakres podstawowy test wiedzy i kompetencji ZADANIA ZAMKNIĘTE. [ m] 2 cm dłuższa od. Nr pytania Odpowiedź
Planimetria, zakres pdstawwy test wiedzy i kmpetencji. Imię i nazwisk, klasa.. data ZADANIA ZAMKNIĘTE W zadaniach d 1-4 wybierz i zapisz czytelnie jedną prawidłwą dpwiedź. Nieczytelnie zapisana dpwiedź
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ
ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ LABORATORIUM Telekmunikacji w transprcie wewnętrznym / drgwym INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA
Bardziej szczegółowoAnalityka ogólna, dwiczenia dla studentów III OAM 2010/2011 Wydział Farmaceutyczny UJCM, Zakład Diagnostyki Medycznej ENZYMY
Analityka gólna, dwiczenia dla studentów III OAM 2010/2011 Wydział Farmaceutyczny UJCM, Zakład Diagnstyki Medycznej EZYMY Enzymy kmórkwe: Miejscem ich działania są kmórki, są związane z różnymi rganellami
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SIECI KOMPUTEROWE. dla klasy 2
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SIECI KOMPUTEROWE dla klasy 2 Dział I. Pdstawy lkalnych sieci kmputerwych Uczeń trzymuje cenę dpuszczającą lub dstateczną, jeśli ptrafi: zidentyfikwać pdstawwe pjęcia
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 12 stron. Ewentualny
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu Pracownia aplikacji internetowych dla klasy 3iA Nauczyciel: Kornel Barteczko Rok szkolny: 2015/2016
Dział Aplikacje wyknywane p strnie klienta Wymagania edukacyjne z przedmitu Pracwnia aplikacji internetwych dla klasy 3iA Nauczyciel: Krnel Barteczk Rk szklny: 2015/2016 Uczeń trzymuje cenę dpuszczającą
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla klasy drugiej biologia. - wymienia elementy budowy układu nerwowego bezkręgowców i
Wymagania edukacyjne dla klasy drugiej bilgia Dział prgramu Lp. Temat Pzim wymagań na knkretne ceny Dpuszczający Dstateczny Dbry Bardz dbry 1 2 Prównanie bezkręgwcó w i kręgwców Ryby kręgwce wdne Uczeń
Bardziej szczegółowoCIEPŁA RAMKA, PSI ( Ψ ) I OKNA ENERGOOSZCZĘDNE
CIEPŁA RAMKA, PSI ( ) I OKNA ENERGOOSZCZĘDNE Ciepła ramka - mdne słw, słw klucz. Energszczędny wytrych twierający sprzedawcm drgę d prtfeli klientów. Czym jest ciepła ramka, d czeg służy i czy w góle jej
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z BIOLOGII
Pbran ze strny http://bilghelp.cm Miejsce na naklejkę z kdem szkły dysleksja MBI-R1_1P-072 EGZAMIN MATURALNY Z BIOLOGII POZIOM ROZSZERZONY MAJ ROK 2007 Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdająceg 1. Sprawdź,
Bardziej szczegółowoBożena Czyż-Bortowska, Biblioteka Pedagogiczna w Toruniu
WYSZUKIWANIE PROGRAMÓW NAUCZANIA W PROGRAMIE INFORMACYJNO- WYSZUKIWAWCZYM SYSTEMU KOMPUTEROWEJ OBSŁUGI BIBLIOTEKI "SOWA" - scenariusz zajęć warsztatwych dla człnków Gruwy Satkształceniwej WUZ BP w Truniu
Bardziej szczegółowoFolder GENODIET informacje w polskiej wersji językowej
Strna 1 z 5 Flder GENODIET infrmacje w plskiej wersji językwej NUTRIGENETYKA Jedzenie, które spżywamy jest dla nas najlepszym lekarstwem, jakie istnieje. Odpwiedni dbrana dieta dstarcza nam substancji
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY ROZKŁADU MATERIAŁU Z FIZYKI DLA KLASY III MODUŁ 4 Dział: X,XI - Fale elektromagnetyczne, optyka, elementy fizyki atomu i kosmologii.
Knteksty 1. Fale elektrmagnetyczne w telekmunikacji. 2.Światł i jeg właściwści. - c t jest fala elektrmagnetyczna - jakie są rdzaje fal - elektrmagnetycznych - jakie jest zastswanie fal elektrmagnetycznych
Bardziej szczegółowoLAMP LED 6 x REBEL IP 68
PX 3 LAMP LED x REBEL IP 8 INSTRUKCJA OBSŁUGI R SPIS TREŚCI. Opis gólny.... Warunki bezpieczeństwa... 3. Infrmacje na temat wersji... 3 4. Opis mdelu... 4 5. Schemat pdłączenia... 5. Wymiary... 7 7. Dane
Bardziej szczegółowoodpady remontowo-budowlane w pojemnikach (wymagane zgłoszenie) odpady zmieszane w pojemnikach Odbiór odpadów z każdej nieruchomości odbywa się w
Odbiór dpadów Każdy z mieszkańców Lublina wytwarza rcznie pnad 250 kg dpadów kmunalnych, czyli takich, które pwstają w wyniku cdziennych czynnści w naszych gspdarstwach dmwych. Segregacja w dmu, tzw. segregacja
Bardziej szczegółowoTworzenie kwerend. Nazwisko Imię Nr indeksu Ocena
Twrzenie kwerend - 1-1. C t jest kwerenda? Kwerendy pzwalają w różny spsób glądać, zmieniać i analizwać dane. Mżna ich również używać jak źródeł rekrdów dla frmularzy, raprtów i strn dstępu d danych. W
Bardziej szczegółowoX Seminarium Paliwa alternatywne w systemie gospodarki odpadami Warszawa, 15 października 2013 r.
Warszawa, 15 października 2013 r. Tadeusz Radzięciak Stwarzyszenie Prducentów Cementu Wiceprezes Cemex Plska Agenda Rla cementwni w gspdarce dpadami Rdzaje stswanych paliw Kntrla prcesu i paliw Metdy stabilizacji
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu Pracownia Baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016
Dział Wymagania edukacyjne z przedmitu Pracwnia Baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rk szklny: 2015/2016 Uczeń trzymuje cenę dpuszczającą lub dstateczną, jeśli : Przestrzega zasad
Bardziej szczegółowoBaza aktywności e-learningowej uczelni
Baza aktywnści e-learningwej uczelni Prjekt Stwarzyszenia E-learningu Akademickieg pt. Praktyki e-learningwe w plskim szklnictwie wyższym baza wiedzy dfinanswany przez Ministerstw Nauki i Szklnictwa Wyższeg.
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-R1A1P-062 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA IM. WINCENTEGO HIPOLITA GAWARECKIEGO W MAŁEJ WSI
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. WINCENTEGO HIPOLITA GAWARECKIEGO W MAŁEJ WSI Opiekun: Alicja Matczak Scenariusz zajęć kła przyrdniczeg (4 gdziny) w związku z kampanią Zstań przyjacielem wdy. Temat zajęć: Wda wkół
Bardziej szczegółowostworzyliśmy najlepsze rozwiązania do projektowania organizacji ruchu Dołącz do naszych zadowolonych użytkowników!
Wrcław, 29.08.2012 gacad.pl stwrzyliśmy najlepsze rzwiązania d prjektwania rganizacji ruchu Dłącz d naszych zadwlnych użytkwników! GA Sygnalizacja - t najlepszy Plski prgram d prjektwania raz zarządzania
Bardziej szczegółowoPartner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95
Plan Kmunikacji na temat prjektu samceny , 2010 Partner prjektu F5 Knsulting Sp. z.. ul. Składwa 5, 61-897 Pznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95 SPIS TREŚCI: WPROWADZENIE...
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
...... kd pracy ucznia pieczątka nagłówkwa szkły KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drgi Uczniu, witaj na I etapie knkursu matematyczneg. Przeczytaj uważnie instrukcję i
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MMA-R1_1P-082 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MAJ ROK 2008 Czas pracy 180 minut Instrukcja
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MMA-R1_1P-082 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Instrukcja dla zdającego Czas pracy 180
Bardziej szczegółowoParametryzacja modeli części w Technologii Synchronicznej
Parametryzacja mdeli części w Technlgii Synchrnicznej Pdczas statniej wizyty u klienta zetknąłem się z pinią, że mdelwanie synchrniczne "dstaje" d sekwencyjneg z uwagi na brak parametrycznści. Bez najmniejszych
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 13 stron (zadania
Bardziej szczegółowoETAP II KONKURS GEOGRAFICZNY. temat : BAŁTYK - EUROPA BAŁTYCKA
.. / 60 PKT ( kd ucznia ) ( suma punktów) ETAP II KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów szkól gimnazjalnych wjewództwa pmrskieg temat : BAŁTYK - EUROPA BAŁTYCKA INSTRUKCJA : 1. Sprawdź, czy arkusz knkurswy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu Systemy baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Kornel Barteczko Rok szkolny: 2015/2016
Dział Twrzenie relacyjnej bazy Wymagania edukacyjne z przedmitu Systemy baz dla klasy 3iA Nauczyciel: Krnel Barteczk Rk szklny: 2015/2016 Uczeń trzymuje cenę dpuszczającą lub dstateczną, jeśli : Przestrzega
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko...kl...
Gimnazjum nr 4 im. Ojca Świętego Jana Pawła II we Wrocławiu SPRAWDZIAN GENETYKA GR. A Imię i nazwisko...kl.... 1. Nauka o regułach i mechanizmach dziedziczenia to: (0-1pkt) a) cytologia b) biochemia c)
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-R1A1P-052 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 15
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-P1A1P-062 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MMA-R1_1P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY STYCZEŃ ROK 2009 Czas pracy 180 minut
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MMA-R1_1P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 180 minut Instrukcja dla
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 15 stron
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 15 stron
Bardziej szczegółowoRozwój nowoczesnych procesów wytwarzania bodziec do inwestycji w produkcję farmaceutyczną
Rzwój nwczesnych prcesów wytwarzania bdziec d inwestycji w prdukcję farmaceutyczną Waldemar Józwik Szef Działu Frmulacji Departament R&D 9-10 październik 2013 Agenda 1. Charakterystyka nwczesneg prcesu
Bardziej szczegółowoWykrywanie i usuwanie uszkodzeń w sieci
Wykrywanie i usuwanie uszkdzeń w sieci Aby sieć działała pprawnie, knieczne jest: wyknanie kablwania pprawne zmntwanie i pdłączenie sprzętu zainstalwanie i sknfigurwanie prgramwania Dpier gdy wszystkie
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Bardziej szczegółowoDOKUMENTACJA WYPEŁNIANIA DEKLARACJI ELEKTRONICZNYCH ONLINE
DOKUMENTACJA WYPEŁNIANIA DEKLARACJI ELEKTRONICZNYCH ONLINE Deklaracje elektrniczne nline są dstępne pd adresem internetwym https://deklaracje.mp.krakw.pl Deklaracje pwinny być wypełniane za pmcą przeglądarki
Bardziej szczegółowoOczyszczalnie przydomowe
Oczyszczalnie przydmwe W miastach i gminach gdzie istnieją czyszczalnie scieków sprawa jest prsta: przyłącze kanalizacyjne, płata za dprwadzanie ścieków (najczęściej dliczana d rachunku za wdę) i ścieki
Bardziej szczegółowoSugerowany sposób rozwiązania problemów. Istnieje kilka sposobów umieszczania wykresów w raportach i formularzach.
MS Access - TDane b. Sugerwany spsób rzwiązania prblemów. Pmc dla TDane - ćwiczenie 26. Istnieje kilka spsbów umieszczania wykresów w raprtach i frmularzach. A. B. Przygtuj kwerendę (lub wykrzystaj kwerendę
Bardziej szczegółowoOGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - roboty budowlane
Bielsk-Biała, dnia 8 czerwca 2015 r. OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - rbty budwlane Bielsk-Biała: Przygtwanie kwatery 3 sektra 2-g pd zamknięcie i rekultywację pprzez ukształtwanie pwierzchni zgdnie z pmiarami
Bardziej szczegółowoPROPAGACJA BŁĘDU. Dane: c = 1 ± 0,01 M S o = 7,3 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O S = 6,1 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O. Szukane : k = k =?
PROPAGACJA BŁĘDU Zad 1. Rzpuszczalnść gazów w rztwrach elektrlitów pisuje równanie Seczenwa: S ln = k c S Gdzie S i S t rzpuszczalnści gazu w czystym rzpuszczalniku i w rztwrze elektrlitu stężeniu c. Obliczy
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MMA-R1_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MAJ ROK 2009 Czas pracy 180 minut Instrukcja
Bardziej szczegółowoPrzyczyny niepowodzeń szkolnych. mgr Ewa Adamczyk
Przyczyny niepwdzeń szklnych mgr Ewa Adamczyk Rdzina i szkła t dwa śrdwiska liczące się w życiu każdeg młdeg człwieka. Szkła dla ucznia jest miejscem nauki, zabawy, kntaktów z nauczycielami i rówieśnikami.
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.its.waw.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.its.waw.pl Warszawa: Pstępwanie udzielenie zamówienia publiczneg na sprzedaż, szklenie, dstawę, mntaż
Bardziej szczegółowoAgroColumbus unikalny system oświetlenia kurników
AgrClumbus unikalny system świetlenia kurników COLUMBUS ul. J.H. Dąbrwskieg 227, 60-574 Pznań Kim jesteśmy? Firmą specjalizującą się w sterwaniu świetleniem. Naszą ambicją jest ptymalizacja świetlenia
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MMA-R1_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Instrukcja dla zdającego Czas pracy 180
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z biologii PG 8 w Białymstoku.
Przedmitwy system ceniania z bilgii PG 8 w iałymstku. System ceniania jest zgdny z rzprządzeniem MEN z dnia 30.04.2007r. w sprawie warunków i spsbu ceniania i klasyfikwania uczniów w szkłach publicznych.
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA Załżenia gólne: 1. Ocenianie siągnięć edukacyjnych ucznia plega na rzpznaniu przez nauczyciela pzimu i pstępów w panwaniu przez ucznia wiadmści i umiejętnści w
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14 stron (zadania
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MMA-R1_1P-072 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MAJ ROK 2007 Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Świętokrzyskie Centrum Ratownictwa Medycznego i Transportu
Kielce: Rzbudwa istniejąceg systemu z dstawą i mntażem urządzeń ptrzebnych d pracy systemu lkalizacji i zarządzania karetkami ŚCRMiTS. Numer głszenia: 101971-2011; data zamieszczenia: 30.03.2011 OGŁOSZENIE
Bardziej szczegółowoAutomatyzacja pracy w magazynie tylko na bazie standardowo zakodowanych informacji!
Pitr Frąckwiak 1 Instytut Lgistyki i Magazynwania GS1 Plska Autmatyzacja pracy w magazynie tylk na bazie standardw zakdwanych infrmacji! W rzeczywistści magazynwej zachdzi szczególne zaptrzebwanie na rzetelne
Bardziej szczegółowoOznaczenie CE. Ocena ryzyka. Rozwiązanie programowe dla oznakowania
Ocena zgdnści Analiza zagrżeń Oznaczenie CE Ocena ryzyka Rzwiązanie prgramwe dla znakwania safexpert.luc.pl www.luc.pl W celu wybru najbardziej dpwiednich mdułów prgramu Safexpert plecamy zapznad się z
Bardziej szczegółowoINFORMACJE O OŚRODKACH DAWCÓW SZPIKU
INFORMACJE O OŚRODKACH DAWCÓW SZPIKU Dlaczeg ptrzebni są nwi Dawcy Szpiku? Jedynie dla 25-30% chrych znajduje się dawcę rdzinneg. W pzstałych przypadkach pszukuje się dawcy niespkrewnineg. Niestety nie
Bardziej szczegółowoMATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI
dysleksja MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI Arkusz II POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 12 ponumerowanych stron. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu
Bardziej szczegółowoInstrukcja korzystania z serwisu Geomelioportal.pl. - Strona 1/12 -
Instrukcja krzystania z serwisu Gemeliprtal.pl - Strna 1/12 - Spis treści 1. Wstęp... 3 1.1. Słwnik pdstawwych terminów... 3 2. Wyświetlanie i wyszukiwanie danych... 4 2.1. Okn mapy... 5 2.2. Paski z menu
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA Małgrzata Taraszkiewicz Przedmitwy System Oceniania z BIOLOGII jest zgdny z Wewnątrzszklnym Systemem Oceniania (WSO) Gimnazjum nr 1 im. Alberta Einsteina w Puszczykwie
Bardziej szczegółowoPrzestrzeń papier / model
Przestrzeń papier / mdel AutCAD działa alb w przestrzeni (bszarze) mdelu alb bszarze papieru. Obszar mdelu wykrzystujemy d pracy rysunkwej i prjektwej, twrzenia rysunków 2D lub mdeli 3D. Obszar papieru
Bardziej szczegółowoZasady ładu korporacyjnego stosowane w 2012 r.
Zasady ładu krpracyjneg stswane w 2012 r. Zasady ładu krpracyjneg stswane w 2012 r. (Wszystkie kwty prezentwane są w tys. złtych, ile nie pdan inaczej) Oświadczenia Zarządu Spółki w sprawie zasad ładu
Bardziej szczegółowoOptymalne przydzielanie adresów IP. Ograniczenia adresowania IP z podziałem na klasy
Optymalne przydzielanie adresów IP Twórcy Internetu nie przewidzieli ppularnści, jaką medium t cieszyć się będzie becnie. Nie zdając sbie sprawy z długterminwych knsekwencji swich działań, przydzielili
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.babinski.home.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.babinski.hme.pl Łódź: USŁUGA UBEZPIECZENIA SPECJALISTYCZNEGO PSYCHIATRYCZNEGO ZESPOŁU OPIEKI ZDROWOTNEJ
Bardziej szczegółowoOpieka i edukacja w żłobkach dzieci urodzonych w latach 2011-2014. w roku 2014
Opieka i edukacja w żłbkach dzieci urdznych w latach 2011-2014 w rku 2014 W żłbkach samrządwych rganizwane są ddziały dla dzieci d 20 tygdnia życia d 3 lat. Opieka i edukacja żłbkwa dzieci realizwana jest:
Bardziej szczegółowo43/28 KONCEPCJA OKREŚLANIA WYTRZYMAŁOŚCI KOHEZYJNEJ SZKŁA WODNEGO
43/28 Slidificatin f Metais and Allys, Year 2000, Ylume 2, Bk N. 43 Krzepnięcie Metali i Stpów, Rk 2000, Rcznik 2, Nr 43 PAN- Katwice PL ISSN 0208-9386 KONCEPCJA OKREŚLANIA WYTRZYMAŁOŚCI KOHEZYJNEJ SZKŁA
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: http://www.kwatera.nieruchomosci.
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: http://www.kwatera.nieruchmsci.pl/ Warszawa: Wyknanie usług grdniczych na nieruchmści gruntwej niezabudwanej
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, ul. Majowa 17/19, 05-
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: http://www.pppptwck.pl/ Otwck: Przedmitem zamówienia jest Budwa pdjazdu dla sób niepełnsprawnych wraz
Bardziej szczegółowoHyżne: Nabór personelu w projekcie Przyjazna szkoła Numer ogłoszenia: 316246-2011; data zamieszczenia: 03.10.2011 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi
Hyżne: Nabór persnelu w prjekcie Przyjazna szkła Numer głszenia: 316246-2011; data zamieszczenia: 03.10.2011 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy: zamówienia
Bardziej szczegółowoU Z U P E Ł N I E N I E
U Z U P E Ł N I E N I E RAPORTU OCENA ODDZIAŁYWANIA NA ŚRODOWISKO DLA PRZEDSIĘWZIĘCIA PN ROZSZERZENIE DZIAŁALNOŚCI ZAKŁADU O BELOWANIE FRAKCJI PAPIEROWYCH I SORTOWANIE SUROWCÓW WTÓRNYCH POCHODZĄCYCH ZE
Bardziej szczegółowoMinisterstwo Środowiska Departament Gospodarki Odpadami
Ministerstw Śrdwiska Departament Gspdarki Odpadami Wytyczne dtyczące wymagań dla prcesów kmpstwania, fermentacji i mechaniczn-bilgiczneg przetwarzania dpadów (według stanu prawneg na dzień 15 grudnia 2008
Bardziej szczegółowoPSO matematyka I gimnazjum Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
PSO matematyka I gimnazjum Szczegółwe wymagania edukacyjne na pszczególne ceny POZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH: K knieczny cena dpuszczająca spsób zakrąglania liczb klejnść wyknywania działań pjęcie liczb
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zoz,gniezno.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.zz,gniezn.pl Gniezn: WYMIANA WYKŁADZIN W ODDZIALE ORTOPEDYCZNYM, OPIEKUŃCZO LECZNICZYM I OPIEKI PALIATYWNEJ
Bardziej szczegółowoSposoby sprawdzania i oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów. Mówienie (opowiadanie ustne- twórcze i odtwórcze);
Spsby sprawdzania i ceniania siągnięć edukacyjnych uczniów Umiejętnści ceniane na lekcjach języka plskieg: Mówienie (pwiadanie ustne- twórcze i dtwórcze); Czytanie: głśne i wyraziste, ciche ze zrzumieniem;
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wopr.szczecin.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.wpr.szczecin.pl Szczecin: Dstawa pjazdu znakwaneg typu PICK-UP dla Wdneg Ochtniczeg Pgtwia Ratunkweg
Bardziej szczegółowoMetody pracy na lekcji. Referat przedstawiony na spotkaniu zespołu matematyczno przyrodniczego
Szkła Pdstawwa im. Władysława Brniewskieg we Władysławwie Metdy pracy na lekcji Referat przedstawiny na sptkaniu zespłu matematyczn przyrdniczeg Wyraz metda ma swój pczątek w języku stargreckim i znacza
Bardziej szczegółowoII.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 39.10.00.00-3, 39.13.00.00-2, 39.11.20.00-0, 39.11.31.00-8, 31.50.00.00-1, 39.13.10.00-9, 39.51.61.00-3.
Szczecin: Przetarg niegraniczny na dstawę mebli na ptrzeby prjektu pn. Akademia Zmienia Szczecin - Centrum Przemysłów Kreatywnych Numer głszenia: 139229-2015; data zamieszczenia: 22.09.2015 OGŁOSZENIE
Bardziej szczegółowoWstęp. 2. Definicje. 3. Warunki zawarcia umowy
Wstęp 1.1. Niniejszy regulamin kreśla gólne warunki krzystania z usługi internetwej funkcjnującej pd adresem wiem.c, świadcznej przez Usługdawcę na rzecz Nadawców i Odbirców infrmacji. 2. Definicje 2.1.
Bardziej szczegółowoSKUTECZNY MENEDŻER OFERTA SZKOLENIA. Bardziej niż cokolwiek innego przygotowywanie się jest sekretem do sukcesu.
OFERTA SZKOLENIA SKUTECZNY MENEDŻER warsztaty 5-6.11.2015 raz 26.11.2015 Truń Bardziej niż cklwiek inneg przygtwywanie się jest sekretem d sukcesu. - Henry Frd Stsujemy: Jesteśmy człnkiem: 1 Szanwni Państw,
Bardziej szczegółowoANKIETA. Wolontariat postrzegany oczami młodzieży. Ankieta jest anonimowa
ANKIETA Wlntariat pstrzegany czami młdzieży Ankieta jest annimwa Dtyczy idei wlntariatu i służy wyłącznie jak materiał badawczy i pmcniczy d naszej pracy zatytułwanej Wlntariat pmysłem na siebie na knkurs
Bardziej szczegółowoPamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...
1. Zadanie (0 2 p. ) Porównaj mitozę i mejozę, wpisując do tabeli podane określenia oraz cyfry. ta sama co w komórce macierzystej, o połowę mniejsza niż w komórce macierzystej, gamety, komórki budujące
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.niol.szczecin.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.nil.szczecin.pl Szczecin: Najem i serwis dzieży rbczej dla pracwników NiOL Sp. z.. Numer głszenia:
Bardziej szczegółowoOlsztyn: świadczenie usługi zootechnicznej Numer ogłoszenia: 172731-2014; data zamieszczenia: 11.08.2014 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.pan.lsztyn.pl/bip Olsztyn: świadczenie usługi ztechnicznej Numer głszenia: 172731-2014; data zamieszczenia:
Bardziej szczegółowoInżynieria Oprogramowania 2013/14. Testy integracyjne
Testy integracyjne Testwanie integracyjne (integratin testing) wyknywane jest w celu wykrycia błędów w interfejsach i interakcjach pmiędzy integrwanymi mdułami i systemami (sprzęt kmputerwy, system peracyjny).
Bardziej szczegółowo