PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

Transkrypt

1 PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA 1. Uczeń na początku każdego semestru otrzymuje 0 pkt. 2. Ilość przyznanych punktów zwiększa się lub zmniejsza, gdy uczeń uzyskuje punkty dodatnie lub ujemne. 3. Wszystkie zachowania (dodatnie i ujemne) ucznia zostają wpisane do karty pochwał i uwag ucznia. W klasach piątych i szóstych zestawkart dołączony jest do dziennika lekcyjnego. W klasach czwartych informacje wpisywane są do dziennika internetowego. 4. Nauczyciele mają obowiązek na bieżąco wpisywać punkty dodatnie i ujemne do kart uwag i pochwał ucznia.. Ustala się ocenę zachowania ucznia według kryteriów: Uczeń uzyskuje wyjściowo: 0 pkt. Zachowanie WZOROWE: ponad 30 pkt. Zachowanie BARDZO DOBRE: pkt. Zachowanie DOBRE: pkt. Zachowanie POPRAWNE: pkt. Zachowanie NIEODPOWIEDNIE: 1-99 pkt. Zachowanie NAGANNE: 0 pkt. i poniżej 6. Oceny wzorowej nie uzyska uczeń, posiadający 30 pkt. ujemnych. 7. Uczeń posiadający 60 pkt. ujemnych nie otrzyma oceny bardzo dobrej. 8. Ocenę semestralną uczeń uzyskuje po wyliczeniu punktacji ogólnej. 9. Ocenę na koniec roku ustala się sumując punkty z obu semestrów i dzieląc je na dwa.. Istnieje możliwość odstępstwa od przyjętych zasad oceny zachowania w szczególnych przypadkach. Są to: a) zaburzenia emocjonalne (opinia PPP) b) nadpobudliwość (ADHD) c) nerwice (na podstawie zaświadczenia lekarskiego) d) choroby psychiczne, itp. udokumentowane zaświadczeniem lekarskim lub opinią/orzeczeniem właściwej poradni. 11. W szczególnie rażących przypadkach a) zagrażających życiu i zdrowiu innych osób, b) gdy uczeń wchodzi w kolizję z prawem, c) wpływa demoralizująco na rówieśników, d) nagminnie lekceważy obowiązki szkolne uczeń otrzymuje ocenę naganną. 12. W uzasadnionych przypadkach na wniosek wychowawcy Rada Pedagogiczna ma prawo wyrazić zgodę na zmianę oceny zachowania zgodnie z wnioskiem wychowawcy. 13. W przypadku, jeżeli z PSOZ wynika ocena naganna, wychowawca może, w wyjątkowej sytuacji, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, zmienić ocenę na nieodpowiednią, jeżeli uczeń nie wszedł w kolizję z prawem i nie wykazuje demoralizującej postawy wobec społeczności szkolnej. 14. Z przyjętymi zasadami na początku roku szkolnego zostają zapoznani uczniowie i rodzice. 1. Regulamin wchodzi w życie od 1 września 16 r.

2 Lp. OCENA ZACHOWANIA PUNKTACJA KATEGORIE P U N K T Y D O D A T N I E Liczba punktów I. ZAWODY SPORTOWE, KONKURSY, OLIMPIADY 1. rejonowe udział 0 2. miejsca miejsca 4-6 lub wyróżnienie 1 4. wojewódzkie udział 0. miejsca 1-3 lub tytuł laureata 0 6. miejsca 4-6 lub wyróżnienie lub tytuł finalisty 2 7. etap szkolny: udział Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym 8. konkurs wewnątrzszkolny udział miejsca konkurs międzyszkolny udział miejsca 1-3 miejsca 4-6 lub wyróżnienie udział w Finale Czwartków Lekkoatletycznych 0% frekwencja w Czwartkach LA w sesji jesiennej 0% frekwencja w Czwartkach LA w sesji wiosennej 80% frekwencja w Czwartkach LA w sesji jesiennej 80% frekwencja w Czwartkach LA w sesji wiosennej II. DZIAŁALNOŚĆ NA RZECZ KLASY I SZKOŁY 11. praca na rzecz środowiska semestralnie sumienne wypełnianie obowiązków dyżurnego 13. aktywne sprawowanie funkcji w szkole semestralnie aktywne sprawowanie funkcji w klasie semestralnie - 1. praca na rzecz szkoły - każdorazowo udokumentowana pomoc kolegom w nauce (efekty pomocy odzwierciedlone w ocenach) praca na rzecz środowiska (np. udział w zbiórce zużytych baterii, itp.) semestralnie 18. praca na rzecz klasy (np. gazetka, pomoc w organizacji imprez klasowych, itp.) każdorazowo III. OCENA KLASY wzorowa bardzo dobra 8 dobra 6 poprawna 3 nieodpowiednia i naganna 0 IV. KULTURA OSOBISTA I WYWIĄZYWANIE SIĘ Z POWINNOŚCI UCZNIOWSKICH

3 punktualność brak spóźnień semestralnie. w sytuacjach wyjątkowych, jeżeli spóźnienie nastąpiło z przyczyn niezależnych od ucznia (np.: utrudnienia komunikacyjne, wizyta u lekarza), nie uwzględnia się go w ustalaniu punktacji 21. kulturalna i uczciwa postawa (brak uwag) semestralnie 22. rzetelne przestrzeganie regulaminów i wywiązywanie się z obowiązków szkolnych (noszenie stroju galowego, zmiana obuwia) semestralnie 23. reagowanie na przejaw zła i niesprawiedliwości rzetelne przygotowanie do zajęć, szczególne zaangażowanie w naukę, rozwijanie własnych zainteresowań (aktywny udział w pracach kół zainteresowań, organizacjach -0 społecznych, klubach sportowych, zespołach artystycznych itp.) semestralnie 2. wzorowe wywiązywanie się ze zobowiązań (np. dyżur na stołówce, w szatni itp. ) każdorazowo 26. wzorowa frekwencja: 0 godz. opuszczonych semestralnie 1- godz. opuszczonych usprawiedliwionych V. DO DYSPOZYCJI WYCHOWAWCY 27. opinia osób dorosłych z otoczenia ucznia punkty do dyspozycji wychowawcy za inne działania, nie ujęte na liście 1-0 P U N K T Y U J E M N E 0 30 I. ZACHOWANIA ZAGRAŻAJACE ZDROWIU I BEZPIECZEŃSTWU 29. ubliżanie, zaczepianie słowne lub fizyczne za każdą uwagę 30. bójka, pobicie, chuligańskie zachowanie każdorazowo niewłaściwe zachowanie (np. przy sklepiku, w stołówce, poza budynkiem, ale na terenie szkoły, w czasie przerw lekcyjnych) za każdą uwagę 32. palenie papierosów- za każde uzasadnione podejrzenie 33. posiadanie lub picie alkoholu każdorazowo samowolne opuszczenie terenu szkoły 3. posiadanie lub zażywanie środków odurzających każdorazowo spożywanie produktów zakazanych w programie profilaktycznym szkoły (np. chipsy, napoje typu cola) 37. nagrywanie i fotografowanie osób bez ich zgody każdorazowo 38. przynoszenie, posiadanie i używanie niebezpiecznych przedmiotów (nóż, petarda itp.) każdorazowo zorganizowana przemoc każdorazowo bieganie po korytarzu w czasie przerw każdorazowo siedzenie na parapetach przesiadywanie w toaletach 3 II. PRZEJAWY BRAKU KULTURY OSOBISTEJ I LEKCEWAŻENIA OBOWIĄZKÓW SZKOLNYCH 43. celowe przeszkadzanie na lekcjach, złośliwe komentowanie, rozmowy nie na temat podczas lekcji za każdą uwagę 44. niewykonywanie poleceń nauczyciela za każdą uwagę

4 4. aroganckie odezwanie się do nauczyciela lub innego pracownika szkoły za każdą uwagę 46. wulgarne słownictwo lub gesty za każdą uwagę 47. niszczenie rzeczy innych uczniów za każdą uwagę umyślne niszczenie sprzętu, budynku szkoły za każdą uwagę Kradzież, wyłudzanie każdorazowo 0 0. zaśmiecanie otoczenia każdorazowo 1. niewykonanie zobowiązań (np. niezgłoszenie się na konkurs, nieobecności na próbach chóru, mimo wcześniejszej deklaracji uczestnictwa) za każdą uwagę 1-2. nieusprawiedliwione spóźnianie się na lekcję za 1 spóźnienie 3 3. opuszczenie lekcji bez usprawiedliwienia za 1 godz. 4. brak zmiany obuwia, niewłaściwe obuwie za każdą uwagę. strój niezgodny z regulaminem SP11 każdorazowo 6. ekstrawagancka fryzura, malowanie włosów lub paznokci każdorazowo 7. kolczyki, biżuteria niezgodna z regulaminem SP11 każdorazowo 8. makijaż każdorazowo 9. oszukiwanie rodziców i nauczycieli (np. fałszowanie dokumentów) każdorazowo 60. niewypełnienie obowiązku dyżurnego każdorazowo 61. jedzenie, picie, żucie gumy podczas lekcji każdorazowo 62. używanie bądź zabawa telefonem komórkowym lub innym urządzeniem elektronicznym (np. Mp3, Mp4, PSP, dyktafon, tablet, smartfon, smartwatch, laptop, notebook, netbook, palmtop, przenośne konsole gier wideo, itp.) każdorazowo 63. wychodzenie poza teren szkoły (poza ogrodzenie) w trakcie godzin lekcyjnych lub przerw albo opuszczanie budynku szkoły w podczas złej pogody każdorazowo 64. nieuzasadnione wchodzenie na teren Gimnazjum nr i Liceum Ogólnokształcącego nr 4albo przebywanie w części szkoły przeznaczonej dla klas 0-3 każdorazowo 6. przejawy niekoleżeństwa (np. skarżenie, kłótnie) lekceważący stosunek do obowiązków szkolnych - semestralnie 67. nieprzygotowywanie się do lekcji lekceważący stosunek do przedmiotu obrażanie bliskich innych osób, w tym obraźliwe wpisy w internecie - III. DO DYSPOZYCJI WYCHOWAWCY 70. opinia osób dorosłych z otoczenia ucznia punkty do dyspozycji wychowawcy za inne działania, nie ujęte na liście 1-30

5 KARTA POCHWAŁ I UWAG UCZNIA KLASY.. DATA KATEGORIA (nazwa lub numer) PUNKTY DODATNIE PUNKTY UJEMNE CZYTELNY PODPIS NAUCZYCIELA

6