ROLA SAMORZĄDU. w budowaniu szkoły XXI wieku

Podobne dokumenty
WYKORZYSTANIE WYNIKÓW MONITOROWANIA DOSKONALENIA PRACY SZKOŁY

KONCEPCJA PRACY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH. Projekty współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2. Projekt zakłada stworzenie nowych lub doposażenie istniejących pracowni międzyszkolnych.

Nauczyciele języka polskiego w szkołach podstawowych Zrozumieć znaczy polubić w drodze do samodzielności uczniowskiej w interpretacji różnych tekstów

UCZNIOWIE SĄ AKTYWNI. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów.

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

Elżbieta Mieczkowska Rola bibliotek szkolnych i pedagogicznych w systemie oświaty Częstochowa, 6 maja 2016 r.

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH

Zwiększanie atrakcyjności kształcenia zawodowego Przykład dobrej praktyki

Innowacyjny program nauczania matematyki z GeoGebrą dla liceów. Autorzy prezentacji: Daria Szalińska, Jerzy Mil

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

poziomie podstawowym i rozszerzonym Nauczyciele języka polskiego szkoły podstawowej Lekturowy zawrót głowy jak "oswoić" lektury szkolne?

PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY NA LATA Zespół Szkół Budowlanych im. K.K. Baczyńskiego. Chorzów, ul. Narutowicza 5

Formularz dobrych praktyk. Bogumiła Mandat. Joanna Brosiło. Dobre praktyki

ZARYS WYTYCZNYCH/REKOMENDACJI

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA

Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli

Edukacja w nowej perspektywie finansowej

PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU

Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD)

Lider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń

SYSTEM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OPARTY NA OGÓLNODOSTEPNYM KOMPLEKSOWYM WSPOMAGANIU SZKOŁY

5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY

Informacja dla rodziców dzieci ze szkół zaproszonych do udziału w projekcie e-matematyka i zajęcia komputerowe skuteczne programy nauczania

CEL. Rys. Danuta Sterna

ZMIANY OBLICZA WSPÓŁCZESNEJ SZKOŁY NA PRZYKŁADZIE II SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO

VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole?

CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

KONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA

Złote Technikum w Rankingu Perspektyw

Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata

W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej,

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA

EDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE

VULCAN kompetencji w Gminie Blachownia

Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy

Oferta na rok szkolny 2010/11. Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO DLA SZKÓŁ

Zaangażowane środki a) osobowe b) materialne. środki finansowe. Środki własne szkoły oraz pozyskane środki z EFS ok. 320 tyś. zł.

POWIĄZANIA PROJEKTÓW

Doświadczenia we wdrażaniu nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego. Witold Woźniak Gronowo, 28 października 2014

PROCEDURY OCENY PRACY, W TYM OCENY NA ZAKOŃCZENIE STAŻU

ukierunkowaną na rozwój uczniów

Uniwersytet Mikołaja Kopernika

Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe

III edycja programu Doświadczenia i dobre praktyki w programie Szkoła z klasą 2.0

Wykaz zajęć pozalekcyjnych, inicjatyw oraz ich efekty

Wykorzystanie środków europejskich - kształcenie zawodowe i ustawiczne

PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM 1 IX VIII 2018

Znak sprawy: ADM Załącznik nr 2 do SIWZ Szczegółowe warunki przeprowadzenia szkoleń. Szczegółowe warunki przeprowadzenia szkoleń.

Stan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013

Edukacja w okresie programowania


POWIATOWY OŚRODEK EDUKACJI NAUCZYCIELI W JAŚLE tel OFERTA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA I SEMESTR ROKU SZKO

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2

Ośrodek Rozwoju Edukacji

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Raport z ewaluacji wewnętrznej w szkole 2012/2013. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się

OBSZARY PRACY SZKOŁY

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Plan doskonalenia zawodowego

Podsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014. gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne

PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SZAMOTUŁACH na lata

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONIEWIE NA ROK SZKOLNY

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY (PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY)

Technologie informatyczne w edukacji. Tomasz Hodakowski Intel Gdańsk, 31/05/2012 r.

Spotkanie z dyrektorami szkół/placówek kształcących w zawodach, przedstawicielami organów prowadzących powiatowych i wojewódzkich urzędów pracy

DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GRUPY DOCELOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W ZDUŃSKIEJ WOLI

Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

System dualny w kształceniu zawodowym w Polsce nowe możliwości współpracy pracodawców ze szkołami zawodowymi. Mszczonów, 17 września 2015

SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marynarki Wojennej RP w Wołominie

KONCEPCJA PRACY. Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy na lata CEL PROGRAMU

Spotkanie otwierające Zespołu 2.0

Ankieta dla nauczycieli doskonalenie warsztatu pracy, metod i technik nauczania

Multimedialna Pracownia Przedmiotowa Chemia MPP chem

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2016/2017

1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

DOMINANTY SENSORYCZNE UCZNIÓW A NAUKA SZKOLNA - EDUKACJA NOWEJ GENERACJI - innowacja pedagogiczna w SP im. JP II w Grzędzicach

Finasowanie Oświaty w perspektywie Środki UE.

Cały rok szkolny. Październik Listopad Kwiecień Maj. Bibliotekarz Nauczyciel przedsiębiorczości Administrator szkolnej strony www CZĘŚĆ A.

województwo pomorskie

WSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE NAUCZYCIELI E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka

Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach

Poznań, dnia 25 maja 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXIII/160/2016 RADY GMINY CHODZIEŻ. z dnia 20 maja 2016 r.

Rozwijanie kreatywności i postaw proinnowacyjnych uczniów z wykorzystaniem nowych technologii

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z HISTORII

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana III Sobieskiego w Żółkiewce NA LATA

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W BRZEGACH. Na lata

Kongres Innowacyjnej Gospodarki, Warszawa 2013

Plan zajęć stacjonarnych. Grupa II

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata

Transkrypt:

ROLA SAMORZĄDU w budowaniu szkoły XXI wieku sierpień 2015

Jeżeli nie wiesz dokąd zmierzasz, prawdopodobnie tam nie dotrzesz /myśl Kubusia Puchatka/

LUDZIE DYREKTOR RODZICE NAUCZYCIELE UCZNIOWIE

DYREKTOR zaangażowany fachowiec w swojej dziedzinie praktyk z narzędziami z pomysłem z chęcią z rozumem z pasją z sercem z autonomią z poczuciem akceptacji

NAUCZYCIELE chcący potrafiący rozumiejący burzący zapory i bariery frapujący innych współpracujący słuchający opiniotwórczy swym autorytetem wciąż głodni wiedzy

UCZNIOWIE potrafiący słuchać wrażliwi na innych zaangażowani kulturalni otwarci na wyzwania przyjmujący argumenty innych twórczy

RODZICE uczestnicy życia szkolnego z własnej inicjatywy i poczucia odpowiedzialności z wyznaczonymi do realizacji zadaniami podatni na ciekawą inicjatywę rozliczający ale nie roszczeniowi zaangażowani ale nie narzucający się zorientowani ale nie wścibscy poszukujący zadowolenia i radości

EDUKACJA POJMOWANA JAKO WYZWANIE DLA UCZNIA I NAUCZYCIELA EDUKACJA UMOŻLIWIAJĄCA WYKORZYSTANIE WŁASNYCH PASJI I,,UCZĄCA" PASJI EDUKACJA WYKORZYSTUJĄCA DOŚWIADCZENIA ŻYCIOWE I UCZĄCA WYKORZYSTYWAĆ DOŚWIADCZENIA EDUKACJA JAKO POSZUKIWANIE OBSZARÓW DO OSIĄGANIA SUKCESU EDUKACJA JAKO WSPÓLNA,,ZABAWA" UCZĄCA ŻYCIA EDUKACJA UCZĄCA PODĄŻANIA KU DOBRU, SAMODZIELNOŚCI, AKCEPTACJI I ZROZUMIENIU

KIERUNEK DZIAŁANIA SAMORZĄDU LOKALNEGO NOWOCZESNA SZKOŁA

SZKOŁA INNOWACYJNA NOWOCZESNE WYPOSAŻENIE KLAS NOWOCZESNE MATERIAŁY DYDAKTYCZNE NOWOCZESNE SPOSOBY UCZENIA

Innowacyjność to nowoczesne technologie szkoła cyfrowa TIK Internet szerokopasmowy, połączenie online z innymi placówkami edukacyjnymi, wirtualne spacery nowoczesne oprogramowanie

Nowoczesne wyposażenie szkół i klas: pracownie szkolne: komputerowe, fizyczne, biologiczne, itd., tablice multimedialne, tablice magnetyczne, sprzęt video, komputery, tablety, dvd.

Nowoczesne sposoby uczenia, czyli alternatywne i niestandardowe podejście do lekcji: platforma e-learningowa, kształcenie modułowe, kształcenie uczestniczące innowacje pedagogiczne.

Nowoczesne materiały dydaktyczne: podręczniki interaktywne, ćwiczenia on-line, gry edukacyjne.

Innowacyjność w prowadzeniu zajęć: stosowanie nowoczesnych rozwiązań metodycznych i dydaktycznych, interdyscyplinarność i indywidualizacja nauczania.

Działania samorządu wspierające innowacyjność: Pozyskiwanie środków unijnych na rozwój kształcenia zawodowego wspieranie szkół w pozyskiwanie środków na nowoczesną bazę technodydaktyczną i doposażenie w sprzęt specjalistyczny Rozbudowa infrastruktury zawodowej służącej nowoczesnemu szkoleniu praktycznemu i egzaminowaniu Doskonalenie zawodowe nauczycieli w ramach praktyk, seminariów i warsztatów Współdziałanie na rzecz efektywności nauki zawodu: szkoła - pracodawca Realizacja programów, staży i praktyk uczniowskich Pozyskiwanie podmiotów gospodarczych Rozwijanie kształcenia na odległość Rozwój doradztwa zawodowego wspomagającego planowanie ścieżki zawodowej

Są tacy nauczyciele, którzy nieustannie inspirują wszystkich wokół siebie. Są tacy dyrektorzy, którzy prowadzą szkoły, pozwalając uczniom stawać się sobą w całej pełni i pięknie. Są tacy przyjaciele szkół, z różnych obszarów pozaszkolnego świata, którzy swą przyjaźnią, wsparciem i pasją pomagają polskiej szkole w procesie odkrywania nowego modelu edukacji. Są tacy uczniowie, którzy kochają szkołę i nie tylko się uczą, ale uczą innych. Są tacy rodzice, którzy szkołę wspierają, a nie tylko rozliczają. Są takie szkoły, do których zjeżdżają się z wielu stron inni, by zobaczyć, jako one to robią. Cytat z konferencji Szkoła jutra