Makroekonomia zaawansowana konwersatorium Ekonomia międzynarodowa: pytania przykładowe



Podobne dokumenty
dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Wykład 6 Kurs walutowy Parytet siły nabywczej Model monetarystyczny Efekt Balassy-Samuelsona

dr Bartłomiej Rokicki Chair of Macroeconomics and International Trade Theory Faculty of Economic Sciences, University of Warsaw

STOPA ZWROTU NIEUBEZPIECZONY PARYTET STÓP PROCENTOWYCH

Wykład 5 Kurs walutowy parytet stóp procentowych

Wykład 16: Determinanty kursu walutowego w krótkim i długim okresie. Gabriela Grotkowska

Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 5 Równowaga długookresowa parytet siły nabywczej

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Zestaw 3 Optymalizacja międzyokresowa

Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 7 Równowaga na rynku walutowym podejście elastycznościowe, warunek Marshalla-Lernera

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Wykład 17: Elastycznościowe podejście do bilansu płatniczego. Warunek Marshalla-Lernera. Gabriela Grotkowska

ZESTAW 5 FUNKCJA PRODUKCJI. MODEL SOLOWA (Z ROZSZERZENIAMI)

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Temat 5 Kurs walutowy Parytet stóp procentowych i parytet siły nabywczej

Parytet siły nabywczej prosta analiza empiryczna (materiał pomocniczy dla studentów CE UW do przygotowaniu eseju o wybranej gospodarce)

Makroekonomia 1 - ćwiczenia

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 11 Równowaga zewnętrzna i wewnętrzna w gospodarce otwartej Diagram Swana

Makroekonomia David Begg, Stanley Fisher, Gianluigi Vernasca, Rudiger Dornbusch

Plan wykładu 8 Równowaga ogólna w małej gospodarce otwartej

Wykład 18: Efekt przestrzelenia. Efekt Balassy-Samuelsona. Gabriela Grotkowska

pieniężnej. Jak wpłynie to na: krzywą LM... krajową stopę procentową... kurs walutowy... realny kurs walutowy ( przyjmij e ) ... K eksport netto...

Makroekonomia I. Jan Baran

Determinanty kursu walutowego w ujęciu modelowym

Wykład 19: Model Mundella-Fleminga, część I (płynne kursy walutowe) Gabriela Grotkowska

Makroekonomia 1 Wykład 6: Model klasyczny gospodarki otwartej

Makroekonomia gospodarki otwartej. Temat 5: Determinanty kursu walutowego w krótkim i długim okresie. Gabriela Grotkowska

Determinanty kursu walutowego w ujęciu modelowym.

Dr Łukasz Goczek. Uniwersytet Warszawski

Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 2 Model klasyczny gospodarki otwartej

Handel międzynarodowy teoria, korzyści, ograniczenia. Jerzy Wilkin Wprowadzenie do ekonomii WNE UW

Zbiór zadań Makroekonomia II ćwiczenia

Spis treêci.

Determinanty kursu walutowego w krótkim okresie

Temat 2 Nowa Teoria Handlu Model Bernhofena

Determinanty kursu walutowego w krótkim i długim okresie

Zbiór zadań. Makroekonomia II ćwiczenia KONSUMPCJA

Korekta nierównowagi zewnętrznej

Wykład 17: Podejście międzyokresowe do bilansu płatniczego. Gabriela Grotkowska

Makroekonomia 1 Wykład 6: Model klasyczny gospodarki otwartej

M. Bielecki, M. Brzozowski, A. Cieślik, J. Mackiewicz-Łyziak, D. Mycielska

Bardzo dobra Dobra Dostateczna Dopuszczająca

EGZAMIN Z MAKROEKONOMII I Wersja przykładowa

Ćwiczenia 5, Makroekonomia II, Rozwiązania

Mikroekonomia II Semestr Letni 2014/2015 Ćwiczenia 4, 5 & 6. Technologia

(b) Oblicz zmianę zasobu kapitału, jeżeli na początku okresu zasób kapitału wynosi kolejno: 4, 9 oraz 25.

Księgarnia PWN: P.R. Krugman, M. Obstfeld - Ekonomia międzynarodowa. T. 2. CZĘŚĆ III. Kursy walutowe i makroekonomia gospodarki otwartej

D Huto. UTtt. rozsieneoia o Somne

dr Bartłomiej Rokicki Chair of Macroeconomics and International Trade Theory Faculty of Economic Sciences, University of Warsaw

Gospodarka otwarta i bilans płatniczy

Międzynarodowe stosunki gospodarcze Wykład XII. Bilans płatniczy

Nazwisko i Imię zł 100 zł 129 zł 260 zł 929 zł 3. Jeżeli wraz ze wzrostem dochodu, maleje popyt na dane dobro to jest to: (2 pkt)

Model Davida Ricardo

- potrafi wymienić. - zna hierarchię podział. - zna pojęcie konsumpcji i konsumenta, - zna pojęcie i rodzaje zasobów,

Unia walutowa korzyści i koszty. Przystąpienie do unii walutowej wiąże się z kosztami i korzyściami.

Dr Łukasz Goczek. Uniwersytet Warszawski

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

MODEL AD-AS : MIKROPODSTAWY

Zestaw 2 Model klasyczny w gospodarce otwartej

Akademia Młodego Ekonomisty

Międzynarodowe stosunki gospodarcze. I.Teoria handlu międzynarodowego

J.Brander i P.Krugman (1983): A Reciprocal Dumping Model of International Trade

Centrum Europejskie Ekonomia. ćwiczenia 11

Handel międzynarodowy - Otwarcie gospodarki

MODEL AS-AD. Dotąd zakładaliśmy (w modelu IS-LM oraz w krzyżu keynesowskim), że ceny w gospodarce są stałe. Model AS-AD uchyla to założenie.

dr Bartłomiej Rokicki Chair of Macroeconomics and International Trade Theory Faculty of Economic Sciences, University of Warsaw

PYTANIA Z EKONOMII NA EGZAMIN MAGISTERSKI Wersja obowiązująca w okresie styczeń - luty 2018 r.

MODELE STRUKTUR RYNKOWYCH

Polityka fiskalna i pieniężna

Podana tabela przedstawia składniki PKB pewnej gospodarki w danym roku, wyrażone w cenach bieżących (z tego samego roku).

PRZEPŁYWY KAPITAŁU MIĘDZYNARODOWEGO A WZROST GOSPODARCZY

Prognozy wzrostu dla Polski :58:50

PRZYKŁADOWY EGZAMIN Z MAKROEKONOMII I

Model klasyczny. popyt na czynnik. ilość czynnika

Determinanty kursu walutowego w ujęciu modelowym

Fundamental Trade USDCHF

First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit. Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego WNE UW mgr Leszek Wincenciak.

Akademia Młodego Ekonomisty. Walutowa Wieża Babel

Jeśli ceny dostosowują się z dłuższym opóźnieniem wtedy polityka FED jest wskazana (to zależy jeszcze jak długie jest to opóźnienie)

Zbio r zadan Makroekonomia II c wiczenia 2016/2017

Krzysztof Osiński BIZNES MIĘDZYNARODOWY NA PROGU XXI WIEKU KOMPENDIUM

Model klasyczny. dr Bartek Rokicki. Ćwiczenia z Makroekonomii II. W modelu Keynesa wielkość produkcji określała suma wydatków, np.: Y = C + I + G + NX

11. Emisja bonów skarbowych oznacza pożyczkę zaciągniętą przez: a) gospodarstwo domowe b) bank komercyjny c) sektor publiczny d) firmę prywatną

Makroekonomia rynku pracy Zadania przykładowe

Kolokwium I z Makroekonomii II Semestr zimowy 2014/2015 Grupa I

7. Zastosowanie wybranych modeli nieliniowych w badaniach ekonomicznych. 14. Decyzje produkcyjne i cenowe na rynku konkurencji doskonałej i monopolu

Handel międzynarodowy. Bilans płatniczy. Kurs walutowy

Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 4 Kurs walutowy i stopy procentowe w krótkim okresie parytet stóp procentowych

Determinanty kursu walutowego w ujęciu modelowym

Teoria Optymalnego Obszaru Walutowego

TEST. [2] Funkcja długookresowego kosztu przeciętnego przedsiębiorstwa

Spis treści. Część trzecia Kursy walutowe i makroekonomia gospodarki otwartej

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2015/2016

Spis treści. Przedmowa do wydania polskiego Przedmowa WPROWADZENIE

Makroekonomia 1 dla MSEMen. Gabriela Grotkowska

Makroekonomia I Ćwiczenia

Transkrypt:

Makroekonomia zaawansowana konwersatorium Ekonomia międzynarodowa: pytania przykładowe dr Leszek Wincenciak Pytanie 1 Omów główne różnice między neoklasyczną i nową teorią handlu. Jakie według nowej teorii handlu są źródła korzyści z wymiany? Pytanie 2 W artykule Bernhofena Intra industry trade and strategic interaction: Theory and evidence, autor dokonuje empirycznej weryfikacji jednej z nowych teorii handlu. Przedstaw główne założenia analizy oraz opisz wnioski z niej uzyskane. Pytanie 3 Paul Krugman w artykule Is free trade passé? analizuje problem protekcjonizmu w warunkach nowej teorii handlu. Przedstaw argumenty na rzecz nowego protekcjonizmu i argumenty przeciw jego stosowaniu. Pytanie 4 Analizujemy model Dixita-Stiglitza w wersji uproszczonej(z zajęć). Załóżmy, że na rynku pewnego kraju mamy do czynienia z konkurencją monopolistyczną pomiędzy N firmami. Każda znichmadostępdoidentycznejtechnologii: l i = f + mx i,gdzie: l i oznaczailośćpracypotrzebnądowytworzenia x i jednostek i-tejodmiany, f stałynakładpracyoraz m zmienny nakład pracy. Zasób pracy w tym kraju wynosi L. Funkcja użyteczności konsumentów dana jest przez: U = ( N i=1 c ρ i ) 1 ρ oraz ρ (0,1) gdzie ρ jest parametrem tzw. zamiłowania do różnorodności. Całkowity dochód konsumentów oznaczamy przez Y(równy jest sumie wynagrodzeń za pracę). (a) Zapisz problem maksymalizacji zysku firm i znajdź warunek ustalania cen. (b) W jaki sposób zwiększenie zamiłowania konsumentów do różnorodności wpływa na cenę ustalaną przez firmy? (c) Znajdź ilość odmian produkowanych w równowadze. (d) W jaki sposób zwiększenie zamiłowania konsumentów do różnorodności wpływa na liczbę produkowanych w kraju odmian? Pytanie 5 Przypuśćmy, że mamy do czynienia z dwoma, rozdzielonymi rynkami, z jednym producentem działającym na każdym z nich(uproszczona wersja modelu Bernhoffena). Odwrócona funkcja popytunaproduktjestpostaci: p h = 1 q h,gdzie q h tołącznawielkośćsprzedażynarynku krajowym. 1

W pewnym momencie, rynki zostają zliberalizowane i firma krajowa uzyskuje dostęp do rynku zagranicznego, zaś firma zagraniczna do krajowego. Każda z firm maksymalizuje zyski biorąc dostawy konkurenta za dane(model Cournota). Odwrócona funkcja popytu na rynku zagranicznymjestpostaci: p f = 1 q f,gdzie q tołącznawielkośćdostawnarynkuzagranicznym. Załóżmy, że obie firmy ponoszą stały koszt krańcowy produkcji c > 0. Załóżmy także, że każda firma musi ponieść stały koszt transportu przy dostawach na rynek konkurenta.firmakrajowaponosikosztt 1 zaśfirmazagranicznat 2 nakażdąjednostkęprodukcji. Przyjmijmy następujące oznaczenia: x hh wielkośćsprzedażyfirmykrajowejnarynkukrajowym; x fh wielkośćsprzedażyfirmyzagranicznejnarynkukrajowym; x hf wielkośćsprzedażyfirmykrajowejnarynkuzagranicznym; x ff wielkośćsprzedażyfirmyzagranicznejnarynkuzagranicznym. (a) Zapisz funkcje zysku firmy krajowej i zagranicznej(uwaga: dla każdej firmy funkcja zysku musi obejmować sprzedaż i koszty na obu rynkach). Znajdź wielkości dostaw w równowadze na rynku krajowym i zagranicznym. (b) Pokaż, że firma krajowa sprzedaje więcej na rynku zagranicznym niż firma zagraniczna nakrajowym,gdy t 1 < t 2. (c) Zapisz indeks Grubela-Lloyda handlu wewnątrzgałęziowego w tym przypadku. W jaki sposóbrozmiaryhandluzależąod t 1 i t 2. Pytanie 6 Analizujemy koncepcję międzyokresowego podejścia do bilansu płatniczego. (a) Wyjaśnij jakie znaczenie dla małej gospodarki otwartej w ramach podejścia międzyokresowego do bilansu płatniczego ma nierównowaga na rachunku obrotów bieżących(deficyt lub nadwyżka). (b) Spróbuj w świetle międzyokresowego podejścia do bilansu płatniczego sformułować pojęcie międzyokresowej przewagi komparatywnej. Wyjaśnij, jakie czynniki sprzyjają temu, że dany kraj będzie importerem(bądź eksporterem) bieżącej konsumpcji. (c) Przedstaw wnioski uzyskane z analizy Feldsteina i Horioki, zawarte w artykule Domestic Saving and International Capital Flows. Jaką hipotezę testują autorzy artykułu? Czy ich wyniki potwierdzają wnioski z międzyokresowego podejścia do bilansu płatniczego? Jeśli nie, to jak można wyjaśnić powstałe rozbieżności? Pytanie 7 Załóżmy, że dwuokresowa funkcja użyteczności dana jest wzorem: U(c 1,c 2 ) = c1 1/σ 1 1 1/σ c1 1/σ 2 +β 1 1/σ, gdzie β to subiektywny czynnik dyskontujący. Międzyokresowe ograniczenie budżetowe jest następujące: c 1 + c 2 1+r = y 1 + y 2 1+r, gdzie y t jestdochodemwokresie tartostopaprocentowa. (a) Zapisz międzyokresowe równanie Eulera dla funkcji użyteczności i oblicz autarkiczną stopę procentową. Jak można interpretować stopę procentową? (b)wjakisposóbstopaprocentowazależyodwartości σi β? 2

(c)zakładając,że y 1 = 10, y 2 = 10, σ = 0,5oraz β = 0,75,obliczstopęprocentową wrównowadzeautarkicznej.przypuśćmy,żewjakimśinnymkraju y 1 = 11, y 2 = 10, σ = 0,5 oraz β = 0,75. Który kraj będzie pożyczkodawcą, a który pożyczkobiorcą w okresie bieżącym? Dlaczego? (d) Kraj ten otwiera się na możliwość wymiany z resztą świata. Załóżmy, że istnieje międzynarodowyrynek,naktórymstopaprocentowawynosi r T imożebyćróżnaodautarkicznejstopyprocentowej r A wtymkraju.czykrajtenmożeodnieśćkorzyścizwymiany, jeśli r T > r A?Czymożeodnieśćkorzyści,jeśli r T < r A?Wjakisposóbmożetoosiągnąć? Przedstaw odpowiedzi na wykresie i podaj jaki będzie bilans obrotów bieżących w każdej sytuacji w obu okresach? Pytanie 8 Analizujemy podejście elastycznościowe do bilansu płatniczego. (a) Wyjaśnij, czy deprecjacja waluty krajowej jest wystarczającym czynnikiem poprawy bilansu handlowego. Jaki warunek i przy jakich założeniach musi być spełniony, aby było to możliwe? (b) Wyjaśnij, jakie mogą być przyczyny słabszej reakcji bilansu handlowego na zmiany kursu walutowego w krótkim okresie niż w długim. (c) Wyjaśnij, dlaczego warunek Marshalla-Lernera jest jednocześnie warunkiem stabilności równowagi na rynku walutowym, gdy abstrahujemy od przepływów kapitałowych. Pytanie 9 Załóżmy,żecenykrajoweizagraniczneznormalizowanodojedności (p x = p m = 1),popytna krajowy eksport dany jest funkcją X(E) = 50 + 100E(wyrażony w walucie krajowej), zaś popyt naimportdanyjestprzez M(E) = 250 100E 2 (wyrażonywwaluciezagranicznej). (a) Załóżmy, że początkowo bilans handlowy wynosi zero. Czy deprecjacja waluty krajowej poprawi bilans handlowy w tej sytuacji? (b) Wyznacz przedział wartości kursu walutowego taki, że niewielka deprecjacja waluty krajowejpoprawiabilanshandlowywwaluciezagranicznej (B (E) = X(E)/E M(E))oraz wtymsamymczasiepogarszabilanshandlowywwaluciekrajowej (B(E) = X(E) E M(E)). Pytanie 10 Analizujemy kurs euro wyrażony w złotych. Posługując się warunkiem parytetu stóp procentowych oceń w jaki sposób poniższe wydarzenia wpłyną na kurs walutowy w krótkim okresie. Możesz posłużyć się formułą parytetu lub wykresem. Określ, jaki jest w każdym przypadku mechanizm wpływu danego wydarzenia na kurs walutowy. (a) Narodowy Bank Polski obniża stopy procentowe z 2,00% do 1,50%. (b) Europejski Bank Centralny obniża stopy procentowe w strefie euro z 1,50% do 0,50%. (c) Główny Urząd Statystyczny ogłasza prognozę tempa wzrostu PKB w Polsce na przyszły rok na poziomie 1,8%. Analitycy spodziewali się, że wzrost wyniesie 2,3%. (d) Ministerstwo Finansów w Polsce publikuje dane o wielkości długu publicznego, z których wynika, że jest on o 25% większy, niż do tej pory sądzono. Inwestorzy zagraniczni zaczynają obawiać się o wypłacalność Polski. Pytanie 11 Przedstaw ideę teorii parytetu siły nabywczej. Wymień przyczyny, dla których w praktyce obserwuje się istotne odchylenia od tej teorii. 3

Pytanie 12 W poniższej tabeli zebrano wybrane dane makroekonomiczne o kursie walutowym(e, cenie dolara w każdym z krajów), rocznej stopie procentowej(i), poziomie cen(p) reprezentatywnego koszyka konsumpcyjnego wyrażonych w walutach wybranych krajów oraz PKB per capita(y). Polska Szwajcaria USA E(N/USD) 3,20 0,90 1 i 3,00% 1,00% 2,00% P 280 PLN 110 CHF 100 USD Y 42000PLN 50000CHF 47000USD Na podstawie tych danych proszę odpowiedzieć na poniższe pytania: (a) Załóżmy, że zasada niezabezpieczonego parytetu stóp procentowych jest spełniona. ObliczoczekiwanezarokkursydolarawPLNiCHF.Jakamusiałabybyćpremiazaryzyko od polskich aktywów, gdyby było wiadomo, że uczestnicy rynku nie oczekują zmiany kursu dolara do złotego? (b) Czy bieżące nominalne kursy walutowe odpowiadają zasadzie parytetu siły nabywczej? Uzasadnij. Oblicz implikowane przez warunek parytetu siły nabywczej kursy walut tych krajów względem siebie. (c) Waluta którego kraju jest przewartościowana, a którego niedowartościowana względem dolara? O ile procent względem kursu parytetowego? (d) Porównaj PKB per capita poszczególnych krajów licząc według bieżących kursów walutowych oraz według parytetu siły nabywczej. Jak można zinterpretować powstałe różnice? Pytanie 13 Wykorzystaj podane poniżej informacje i odpowiedz na pytania. Cena magazynu The Economist Kurs walutowy USA $4.95 Włochy e 3.55 1.0912 USD/EUR Japonia 470 82.858 JPY/USD (a) Podaj cenę magazynu The Economist w dolarach w Japonii i Włoszech. (b) Oblicz wartość kursu dolara względem euro i jena implikowaną przez parytet siły nabywczej. (c) Która waluta w świetle teorii parytetu siły nabywczej jest przewartościowana, a która niedowartościowana względem dolara? Pytanie 14 Analizujemy tzw. monetarystyczne podejście do kursu walutowego. Przyjmijmy, że realny popyt na pieniądz(l) jest funkcją realnego dochodu(y) i nominalnej stopy procentowej(i) i możnagoopisaćfunkcją L = Y α e βi,gdzie α elastycznośćdochodowapopytunapieniądz, β półelastyczność popytu na pieniądz względem stóp procentowych, e podstawa logarytmu naturalnego. (a) Korzystając z warunku równowagi rynku pieniężnego wyprowadź równania opisujące zachowanie się poziomu cen w kraju i zagranicą(zmienne dla zagranicy oznacz gwiazdką iprzyjmij,żepostaćfunkcjipopytunapieniądzjestwobukrajachtakasamaiwartości elastyczności są identyczne). Dla wygody zapisz równania w logarytmach.(3 pkt.) 4

(b) Korzystając z warunku parytetu siły nabywczej oraz wyprowadzonych powyżej równań, zapisz równanie opisujące zachowanie się nominalnego kursu walutowego(dla wygody również w logarytmie).(3 pkt.) (c) Oszacowano, że α = 0,5 zaś β = 0,75. Prognozy długoterminowe dotyczące wzrostu realnegopkbmówiąotym,żegospodarkakrajowabędziesięrozwijaćwtempie5%rocznie, zaś zagraniczna w tempie 2%. Wiadomo, że zagraniczny bank centralny nie będzie zmieniał poziomu stóp procentowych(krajowy też nie zamierza), zaś spodziewany wzrost podaży pieniądza zagranicznego szacuje się na 2% rocznie. W jakim tempie powinna rosnąć krajowa podaż pieniądza, aby kurs walutowy nie ulegał zmianie?(3 pkt.) (d) Co działoby się z kursem walutowym, gdyby krajowy bank centralny zwiększał podaż pieniądza w tempie 5% rocznie?(1 pkt.) 5