INFORMACJA PORADNI Z REALIZACJI ZADAŃ W R. SZK. 2010/2011

Podobne dokumenty
Plan pracy na rok szkolny 2017/2018

Działalność diagnostyczna

1. Zadania Działu Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego.

Zmiany w przepisach oświatowych i co dalej. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŚWIDNIKU ROK SZKOLNY 2017/2018

PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W JĘDRZEJOWIE. dla Przedszkoli, Szkół i Placówek z terenu działania Poradni

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

DIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY

Wsparcie uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym w środowisku lokalnym

Uchwała Nr 3/ 2011 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 28 stycznia 2011r.

Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych.

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:

PLAN PRACY Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białogardzie na rok szkolny

OFERTA. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna. ważne ogłoszenie. na rok szkolny 2017/2018

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD

wspomaganie ZS Narewka 2014

Działania Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na rzecz przedszkoli i szkół w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE

OFERTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ i PLACÓWEK Z TERENU DZIAŁANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SYCOWIE

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik

Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie

Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POLSCE. Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

Dokumenty wydawane na podstawie przepisów prawa oświatowego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w oświacie w świetle nowego rozporządzenia 17 listopada 2010r.

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

LOBUS Pracownia Diagnozy i Terapii Dziecka w Suchej Beskidzkiej działa na podstawie AKTÓW PRAWA OŚWIATOWEGO

Procedura wydawania orzeczeń i opinii przez Zespoły Orzekające Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w PZPO w Środzie Śląskiej

WSPARCIE UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI. UPOWSZECHNIANIE EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ. Świdnica, 4 grudnia 2017 r.

PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO (PUBLICZNE ORAZ NIEPUBLICZNE)

Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej w przedszkolu/szkole. Procedury wprowadzania zmian w zakresie pomocy psychologiczno pedagogicznej.

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY

Oferta Zespołu ds. Dziecka rok szkolny 2015/2016

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

O F E R TA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W AUGUSTOWIE W RAMACH WSPOMAGANIA SZKÓŁ I PLACÓWEK na rok szkolny 2017/2018

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE SPECJALISTYCZNEJ PORADNI WCZESNEJ DIAGNOZY I REHABILITACJI

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 5 POZNAŃ STARE MIASTO

INFORMATOR DLA RODZICÓW

Moduł I: Regulacje prawne dotyczące dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu

INFORMATOR DLA RODZICÓW CZYLI WSZYSTKO CO TRZEBA WIEDZIEĆ, ABY UZYSKAĆ ORZECZENIE DLA DZIECKA. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 8

Organizowanie i udzielanie uczniom pomocy psychologiczno pedagogicznej. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Bytowie

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W TOMASZOWIE LUBELSKIM NA ROK SZKOLNY 2014/20015

ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ W SULECHOWIE

Jakie zmiany w funkcjonowaniu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Pułtusku wniosły nowe przepisy prawa oświatowego

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

w przedszkolach i szkołach

Dolnośląskie Poradnie Psychologiczno Pedagogiczne

Podsumowanie działalności Poradni w roku szkolnym 2011/2012

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

STATUT PRZEDSZKOLA NR 11 w SIEMIANOWICACH ŚL.

Jednostkowa kwota dotacji

2. Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o przedszkolu, należy przez to rozumieć także oddział przedszkolny zorganizowany w szkole podstawowej.

w Proszowicach OFERTA W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI, PROFILAKTYKI, DIAGNOZY I TERAPII

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ GIMNAZJUM

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE

PLAN PRACY. Poradni Psychologiczno Pedagogicznej we Wrześni. w roku szkolnym 2014/2015

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

Oferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lipnie na rok szkolny 2014/2015

Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej. nowych regulacji prawnych

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznej w zapobieganiu niedostosowaniu społecznemu wśród dzieci i młodzieży

SPRAWOZDANIE z działalności Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Środzie Wlkp. w roku szkolnym

Aneks do Statutu Gimnazjum Nr 3 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Mielcu przyjęty uchwałą RP nr 5 w dniu r.

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ NA ROK SZKOLNY

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA W OŚWIACIE Materiał prezentowany na konferencji r.

Cele wystąpienia. Usystematyzowanie wiedzy dotyczącej przepisów o realizacji pomocy psychologicznopedagogicznej

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ŚWIETLE PRZEPISÓW PRAWA OŚWIATOWEGO. Spotkanie z Rodzicami 17 września 2018 r.

System wspierania rozwoju ucznia oraz udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Publiczne Gimnazjum nr 1 im Jana Pawła II w Ząbkach

Oferta szkoleń. na rok szkolny 2017/2018

Załącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r.

ZEBRANIE DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY 2018/2019 POMOC PSYCHOLOGICZNO

Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Prudniku

Prawa dziecka z autyzmem w systemie edukacji

PODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA PORADNI "TĘCZOWA PRZYSTAŃ"

ARKUSZ KONTROLI oceny prawidłowości współpracy publicznych poradni psychologicznopedagogicznych

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SIERADZU

Edukacja niepełnosprawnego dziecka

ZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W TYCZYNIE - PRZEWODNIK

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W RZECZYCY DŁUGIEJ

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

PODSTAWOWE INFORMACJE O ORGANIZACJI PRACY PORADNI 2016/2017

Regulamin pomocy psychologicznopedagogicznej

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Procedura systemu wspierania rozwoju ucznia oraz udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Paniówkach

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PROSZOWICACH W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I PROFILAKTYKI I TERAPII

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ OBOWIĄZUJĄCA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. NA BURSZTYNOWYM SZLAKU W MIKOSZEWIE

Transkrypt:

INFORMACJA PORADNI Z REALIZACJI ZADAŃ W R. SZK. 2010/2011 W OBSZARZE TERAPII Prowadziliśmy w r. szk. 2010/2011 terapię dzieci i młodzieży, w zależności od rozpoznanych potrzeb, w tym dzieci i młodzieży: z zaburzeniami rozwojowymi, z zachowaniami dysfunkcyjnymi, niepełnosprawnych, zagrożonych niedostosowaniem społecznym oraz ich rodzin; Różnymi formami terapii objęliśmy 64 dzieci i młodzieży w wieku 2,5 do 16 roku życia. zajęcia wspomagające rozwój dzieci grupowe i indywidualne dla dzieci z opóźnionym rozwojem psychoruchowym i autyzmem 8 / 3-5 lat/ z m. W-ca - 3 dla ucznia zagrożonego niedostosowaniem- 2 ze sprzężonymi deficytami rozwojowymi i sprzężonymi niepełnosprawnościami 4 z całościowymi zaburzeniami rozwoju- 2 słabo widzące i z deficytami rozwojowymi 6 słabo słyszące i ze zdiagnozowaną dysleksją 8 z dyslalią wialoraką i opóźnionym rozwojem mowy 28 EEG BIOFEEDBACK 6, /uczestniczą uczniowie z zespołem ADHD, głęboką dysleksją rozwojową i problemami wychowawczymi, depresja /; z m. W-ca - 3 W OBSZARZE DZIAŁALNOŚCI PORADNI NA RZECZ PRZEDSZKOLI/SZKÓŁ I PLACÓWEK Z POWIATU WĄGROWIECKIEGO 1. W ramach współpracy z przedszkolami i szkołami w r. szk. 2010/2011 zorganizowaliśmy w Poradni zespoły samokształceniowe Stopnie ubytku słuchu i ich konsekwencje dla rozwoju mowy dziecka 16-12-2010r. dla nauczycieli przedszkoli uczestniczyło: 6 n-li ; pedagog U.Meller, psycholog G.Torzewska ; 20-01-2011r. dla pedagogów szkół podstawowych uczestniczyło 5 n-li; pedagog U. Meller 24-02-11r. dla nauczycieli przedszkoli Autyzm wczesnodziecięcy. Co to jest? Jak go rozpoznać?; uczestniczyło 25 n-li; psycholog G.Torzewska 28-03-11r. One są wśród nas dzieci z padaczką w szkole, uczestniczyło 5 n-li; pedagog R. Pieczka 14-04-11r. Dziecko przewlekle chore w przedszkolu, uczestniczyło 19 n-li ; psycholog G.Torzewska 02-06-11r. Moce i słabości okresu dojrzewania uczestniczyło 4 n-li; psycholog G.Torzewska Łącznie zorganizowano 7 zespołów uczestniczyło w nich 80 nauczycieli 1

2. W ramach wspomagania wychowawczej funkcji przedszkola/szkoły/placówki prowadziliśmy warsztaty dla dzieci i młodzieży 27-09-10r. Przedszkole Samorządowe w Skokach; Zajęcia profilaktyczno wspierające dla dzieci 5-, 6-letnich uczestniczyło 15 dzieci ; prowadzący psycholog 16-11-10r, Bursa Szkolna nr 1 w W-cu Sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych - warsztat psychologiczno pedagogiczny; uczestniczyło 16 młodzieży; prowadzący psycholog i pedagog 25-11-10r. Zespół Szkół w Smogulcu- Gimnazjum "Kim będę" warsztat dla uczniów Kl. II gimnazjum, uczestniczyło 13 ucz; prowadzący psyholog 22-02-11 Zespół Szkolno Przedszkolny w Łeknie szkoła podstawowa Jak rozwiązywać konflikty rówieśnicze? ; uczestniczyło 38 uczniów; prowadzący psycholodzy 10-03-11 i 17-03-11r. ; Bursa Szkolna nr 1 w W-cu Trudny wybór. Sztuka odmawiania; uczestniczyło 33 młodzieży; prowadzący psycholog 24-05-11 Szkoła Podstawowa w P. Żońskim uczestniczyło 17 uczniów; 16-06-2011 Szkoła Podstawowa w Łeknie, uczestniczyło 29 uczniów Stres i obawy związane z przejściem ze szkoły podstawowej do gimnazjum; prowadzący psycholog Łącznie odbyło się 8 różnych zajęć/warsztatów dla dzieci i młodzieży przedszkoli, szkoły podstawowej i gimnazjum w których uczestniczyło łącznie 161 dzieci/młodzieży. 3. Pracownicy poradni uczestniczyli w posiedzeniach rad pedagogicznych na terenie przedszkoli/szkół. Prowadziliśmy warsztaty, wygłaszaliśmy prelekcje, a także analizowaliśmy z nauczycielami opinie/orzeczenia wydawane przez Poradnię. 29-09-10r. Przedszkole Samorządowe w Skokach Jak prawidłowo kierować własnym stanem emocjonalnym w pracy pedagogicznej z dzieckiem przedszkolnym uczestniczyło 8 nauczycieli ; prowadzący psycholog 23-02-11r. Szkoła Podstawowa w Lechlinie Jak realizować w warunkach szkolnych zalecenia i wnioski zawarte w treści opinii i orzeczeń wydawanych przez poradnię uczestniczyło 13 nauczycieli ; prowadzący psycholog i pedagog 07-03-11r, Szkoła Podstawowa w Skokach Stopnie ubytku słuchu i ich konsekwencje dla rozwoju mowy dziecka oraz ich związek z trudnościami szkolnymi, uczestniczyło 25 nauczycieli ; prowadzący psycholog i pedagog 05-05-11r, Zespół Szkół w Wapnie Prowokacyjne zachowania uczniów uczestniczyło 29 nauczycieli ; prowadzący psycholog 10-05-11 Zespół Szkolno Przedszkolny w Łeknie-przedszkole Psychologiczne i pedagogiczne wyznaczniki dojrzałości szkolnej uczestniczyło 11 nauczycieli ; prowadzący pedagodzy 11-05-11r, Gimnazjum nr 1 Gm W-c Prowokacyjne zachowania uczniów uczestniczyło 26nauczycieli ; prowadzący psycholog 12-05-11 SP. P. Zońskie Prowokacyjne zachowania uczniów, uczestniczyło 10 nauczycieli; prowadzący psycholog 2

OBSZAR WSPÓŁPRACY PORADNI Z RODZICAMI. Na terenie poradni przeprowadzaliśmy: Wywiady (główny, uzupełniający) przed podjęciem badania Omawiane były wstępne wyniki badań Przeprowadzaliśmy z rodzicami konsultacje ustalenia końcowe Przeprowadzaliśmy porady bez badań, po umówieniu terminu lub w sytuacji kryzysu bez oczekiwania Instruktaż np. po badaniu logopedycznym, po zakończonej terapii Zajęcia grupowe wspomagające umiejętności wychowawcze rodziców Prowadziliśmy na terenie przedszkoli/szkół wykłady dla rodziców w formie prezentacji multimedialnej. W r. szk. 2010/2011 w n/w szkołach/placówkach odbyły się zajęcia z udziałem pracownika poradni. Łącznie przeprowadzono 19 zajęć w których uczestniczyło 575 rodziców i 13 nauczycieli przedszkole/szkoła- data Temat zajęć Liczba osób uczestniczących Gimnazjum nr 1 Gm. Uczeń w okresie dojrzewania 50 Wągrowcu 16-09-10 27-01-11 Prospołeczne czynniki wyboru zawodu 17 Zespół Szkół w Wapnie 24-11-10 09-12-10 20-01-11 24-02-11 05-05-11 Zespół Szkół w Żelicach 26-01-11 Zespół Szkół w Gołańczy 30-05-11 31-05-11 Agresywne zachowanie dzieci i młodzieży 35 Kara i nagroda w wychowaniu 12 Nagroda i kara w wychowaniu 36 Narkotyki, dopalacze! Stare i nowe 24 zagrożenia Rola ojca w wychowaniu 5 Zagrożenia związane z przejściem uczniów do gimnazjum Rola rodziców w wychowaniu dziecka w aspekcie emocjonalnym. Pułapki zdrowego stylu życia 34 148 Szkoła Podstawowa Sienno 16-02-11 Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży 13 rodziców 6 n-li Szkoła Podstawowa w P. Żońskim 03-03-11 12-05-11 Zachowania agresywne wśród dzieci i młodzieży Kara i nagroda w wychowaniu 38 3

Szkoła Podstawowa w Łaziskach 30-11-10 Przedszkole w Skokach 12-01-11 Zasady postępowania rodziców wobec dziecka mającego trudności edukacyjne. Praca z dzieckiem w domu rodzinnym Rola rodziców w wychowaniu dziecka w aspekcie emocjonalnym 53 4 rodziców 7 n-li Przedszkole w Wapnie 29-03-11 Przedszkole nr 1 w W-cu 29-11-10 Wczesne wykrywanie wad wymowy 24 Rola przedszkola i rodziców w procesie kształtowania mowy i języka dziecka 15 Szkoła Podstawowa nr 2 W-c Trudności emocjonalne uczniów 31.05.10 kończących szkołę podstawową 17.02.11 Rola rodziców w wychowaniu dziecka w aspekcie emocjonalnym 54 13 Zajęcia prowadzili psycholodzy, pedagodzy i i pedagodzy z kwalifikacjami w zakresie logopedii, surdopedagogiki i tyflopedagogiki a także psycholog doradca zawodowy. Na terenie poradni odbyły się narady dla pedagogów szkół powiatu wągrowieckiego 30-11-2010r.; 26-01- 2011 oraz dla dyrektorów przedszkoli (25-01-2011r. ) Temat Zmiany w prawie oświatowym w zakresie szczegółowych zasad działania poradni psych-ped oraz w zakresie zasad udzielania i organizacji pomocy psych.-ped na podstawie rozp. MEN z dn. 17.11.2010r. W naradach uczestniczyli Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny p. Paweł Gilewski, wygłosił prelekcję Dopalacze- wczoraj, dziś i jutro, oraz przedstawiciele Kuratorium Oświaty w Poznaniu. Podczas narad przekazano ofertę poradni oraz wzory dokumentów do wykorzystania w przedszkolu/szkole w związku z nowym rozporządzeniem MEN w sprawie zasad udzielania i organizowania pomocy psych.-ped z dnia 17-10-2010r. Kartę Indywidualnych Potrzeb- wzór Plan Działań Wspierających wzór Formy pomocy psych.-ped i liczba osób Materiały związane z dopalaczami 4

STOISKO PORADNI PODCZAS II POWIATOWYCH TARGÓW EDUKACJI Przedstawicielem poradni w konsultacji z Wydziałem Starostwa Powiatowego organizatorem Stoiska Poradni była K. Dereżyńska. Pracownicy pedagogiczni zaangażowali się w opracowanie materiałów informacyjnych dla młodzieży i rodziców, które cieszyły się dużym. Na zdjęciu (od lewej) nauczyciel psycholog/doradca zawodowy- L. Spychalski nauczyciel pedagog/tyflopedagog R. Pieczka nauczyciel pedagog/logopeda K. Dereżyńska nauczyciel psycholog M.K-Kmieciak W związku z nowymi rozporządzeniami w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych oraz w zakresie zasad udzielania i organizacji pomocy psych.-ped na podstawie rozporządzenia MEN z dn. 17-10-2010r. opracowano nowe wnioski o udzielnie pomocy psychologiczno pedagogicznej oraz do zespołu orzekającego, które można pobrać na naszej stronie internetowej www.ppp.wagrowiec.pl Galeria zdjęć Zajęcia warsztatowe dla wychowanków Bursy Szkolnej nr 1 w W-cu - 16-11-2010r. 5

24-11-2010r. zajęcia dla rodziców w Zespole Szkół w Wapnie 26-01-2011r. - zajęcia psychoedukacyjne dla rodziców Zagrożenia związane z przejściem uczniów do gimnazjum Zespół Szkół w Żelicach Więcej zdjęć w zakładce galeria zdjęć i w aktualnościach. 6