Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Zasady projektowania inżynierskiego Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu Kod/Specjalność Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów polski WF-ST1-GI--12/13Z-ZASA Ogólnoakademicki specjalnościowe 1. (studia inżynierskie) Liczba semestrów/semestr 1/5 Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Zajęcia projektowe: 30 niestacjonarne: Wykłady: 10 Zajęcia projektowe: 25 Liczba punktów ECTS stacjonarne: 5 niestacjonarne: 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 1 z 8
II. Wymagania wstępne Lp. 1 Rysunek techniczny i planistyczny 2 Grafika inżynierska i projektowanie geometryczne III. Cele przedmiotu Kod C1 C2 C3 zapoznanie słuchaczy z podstawami projektowania inżynierskiego wykształcenie umiejętności wykonywania prostych projektów z zakresu gospodarki przestrzennej z wykorzystaniem właściwych metod, technik i narzędzi wykształcenie umiejetności współdziałania i pracy w zespołach projektowych i konstrukcyjnych w różnych rolach IV. Realizowane efekty kształcenia Kod Kat. KEK E1 W ma wiedzę w zakresie podstaw projektowania inżynierskiego, ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych E2 U potrafi sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich oraz zaprojektować prosty obiekt, system w zakresie gospodarki przestrzennej, używając właściwych metod, technik i narzędzi E3 K potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; w szczególności posiada kompetencje określone w efektach kształcenia WF-ST1-GI- K05-12/13Z, jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne na każdym poziomie administracji samorządowej WF-ST1-GI-W28-12/13Z WF-ST1-GI-W38-12/13Z WF-ST1-GI-U30-12/13Z WF-ST1-GI-K03-12/13Z WF-ST1-GI-K05-12/13Z V. Treści Kształcenia Wykłady Kod D (15) Z (10) W1 Elementy i zasady kompozycji 3 2 W2 W3 Charakterystyka procesu projektowania. Struktura procesu projektowania. Metody działań podstawowych w procesie projektowania Terminologia w projektowaniu inżynierskim. Opracowanie graficzne projektów. Wytyczne dotyczące oznaczeń graficznych: obiektów budowlanych, ukształtowania terenu, zieleni itp. Oznaczenia graficzne w planach zagospodarowania przestrzennego 3 2 4 3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 2 z 8
W4 Kształtowanie przestrzeni w ujęciu historycznym i współczesnym 3 2 W6 Ergonomia i projektowanie ergonomiczne 2 1 Zajęcia projektowe Kod D (30) Z (25) R1 Ćwiczenia z zasad kompozycji 3 2 R2 Rysunek odręczny i perspektywa - ćwiczenia 4 4 R3 Projekt I. Koncepcja zagospodarowania terenu wokół domu jednorodzinnego - projekt realizowany indywidualnie 4 4 R4 Projekt II. Zagospodarowanie terenu użyteczności publicznej (park, plac, skwer itp.) - ocena zasobu - projekt realizowany w grupach projektowych 3 3 R5 Projekt II. Opracowanie wytycznych do projektu 4 3 R6 Projekt II. Koncepcja i projekt zagospodarowania - plan 3 3 R7 Projekt II. Plan nasadzeń 4 3 R8 Projekt II. Wizualizacja projektu - widoki, przekroje, detale, plansze prezentacyjne 5 3 VI. Metody prowadzenia zajęć Kod N1 N2 N3 N4 N5 Wykład audytoryjny Konwersatorium Prezentacja Dyskusja Praca w grupach VII. Sposoby oceny Ocena formująca Kod F5 F6 F8 Projekt zespołowy Projekt indywidualny Aktywność na zajęciach Ocena podsumowujące Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 3 z 8
Kod P2 P4 Egzamin pisemny Średnia ważona ocen cząstkowych VIII. Kryteria oceny Efekt kształcenia E1 waga: 33% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) nie ma wiedzy w zakresie podstaw projektowania inżynierskiego, nie zna cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych potrafi wyjaśnic podstawowe pojęcia z podstaw projektowania inżynierskiego, zna podstawowe pojęcia zwiazane z cyklem życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych zna zagadnienia związane z podstawami projektowania inżynierskiego, zna zagadnienia zwiazanez cyklem życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) zna podstawy projektowania inżynierskiegoi potrafi je zastosować w praktyce, potrafi określić cykl życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) zna w sposób perfekcyjny podstawy projektowania inżynierskiego i stosuje je w praktyce, doskonale określa cykl życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych Efekt kształcenia E2 waga: 33% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) nie potrafi formułować specyfikacji prostych zadań inżynierskich i nie umie zaprojektować prostych obiektów w zakresie gospodarki przestrzennej, nie zna właściwych metod, technik i narzędzi potrafi sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich oraz zaprojektować bardzo prosty obiekt związany z zakresem gospodarki przestrzennej, zna metody, technik i narzędzia jedna ma trudności z właściwym ich doborem i stosowaniem potrafi właściwie sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich oraz zaprojektować wg przyjetych założen obiekt w zakresie gospodarki przestrzennej, używając właściwych metod, technik i narzędzi potrafi właściwie formułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich oraz umie właściwie projektować obiekty i systemy w zakresie gospodarki przestrzennej, dobierając i używając właściwych metod, technik i narzędzi doskonale formułuje specyfikację złożonych zadań inżynierskich oraz projektuje obiekty i systemy w zakresie gospodarki przestrzennej z właściwym doborem metod, technik i narzędzi Efekt kształcenia E3 waga: 33% Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 4 z 8
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) nie potrafi współdziałać i pracować w grupie, nie jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne potrafi pracować w grupie, jednak przyjmuje w niej bierną role; potrafi pracować zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne, jednak jego działania mają charakter odtwórczy potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej aktywną role, jednak nie potrafi byc w grupie liderem; jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne a jego działania maja charakter twórczy potrafi współdziałać i twórczo pracować w grupie, przyjmując w niej kazdą role włącznie z rolą lidera; w szczególności posiada kompetencje określone w efektach kształcenia WF-ST1-GI-K05-12/13Z, jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne na każdym poziomie administracji samorządowej twórczo pracuje w grupie, przyjmując rolę lidera; w szczególności posiada kompetencje określone w efektach kształcenia WF-ST1-GI-K05-12/13Z, jest przygotowany do inicjacji i przewodzeniu w pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne na każdym poziomie administracji samorządowej Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 33% * ocena z realizacji efektu E1 + 33% * ocena z realizacji efektu E2 + 33% * ocena z realizacji efektu E3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 5 z 8
IX. Obciążenie pracą studenta Rodzaj aktywności stacjonarne Liczba godzin niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów 45 35 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) 6 5 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów 6 4 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) 17 16 Zbieranie informacji, opracowanie wyników 17 16 Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji 20 19 Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu 14 5 Suma godzin 125 100 Liczba punktów ECTS 5 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 6 z 8
X. Macierz realizacji przedmiotu Efekt kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści kształcenia Narzędzia dydaktyczne Sposoby oceny E1 WF-ST1-GI-W28-12/13Z WF-ST1-GI-W38-12/13Z C1 W2 W1 W3 W4 W6 R1 R2 R3 N1 N2 N3 N4 N5 F5 F8 F6 R5 R7 R8 P2 P4 E2 WF-ST1-GI-U30-12/13Z C2 W1 W3 W4 W6 N1 N2 N3 F5 F6 R2 R3 R4 R5 N4 N5 F8 R6 R7 R8 P2 P4 E3 WF-ST1-GI-K03-12/13Z WF-ST1-GI-K05-12/13Z C3 W6 R4 R5 R6 R7 R8 N1 N3 N4 N5 F5 P2 F8 P4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 7 z 8
XI. Literatura Literatura podstawowa Lp. pozycji 1 Gąsiorek E. "Podstawy projektowania inżynierskiego" Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu ISBN 8370117872 2 Neufert E. "Podręcznik projektowania architektoniczno budowlanego" Warszawa, Wydawnictwo Arkady Literatura uzupełniająca Lp. pozycji XII. Informacja o nauczycielach Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu Woźniak Andrzej, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 Woźniak Andrzej, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: 21.03.2013) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 8 z 8