LABORATORIUM z FIZYKI. Regulamin. Opracowywanie danych doświadczalnych

Podobne dokumenty
FIZYKA LABORATORIUM ODD

FIZYKA LABORATORIUM ODD

FIZYKA LABORATORIUM. dr hab. inż. Michał K. Urbański, Wydział Fizyki Politechniki Warszawskiej, pok 127B Gmach Fizyki,

Ćwiczenie 1 Metody pomiarowe i opracowywanie danych doświadczalnych.

FIZYKA LABORATORIUM prawo Ohma

LABORATORIUM Z FIZYKI

Materiały y do. Laboratorium Fizyki I. dla Wydziału u Inżynierii Produkcji. Andrzej Kubiaczyk

WSKAZÓWKI DO WYKONANIA SPRAWOZDANIA Z WYRÓWNAWCZYCH ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH

Wstęp do teorii niepewności pomiaru. Danuta J. Michczyńska Adam Michczyński

Statystyczne Metody Opracowania Wyników Pomiarów

dr IRENEUSZ STEFANIUK

Ćw. 2: Analiza błędów i niepewności pomiarowych

Spis treści. Przedmowa... XI. Rozdział 1. Pomiar: jednostki miar Rozdział 2. Pomiar: liczby i obliczenia liczbowe... 16

Teoria błędów. Wszystkie wartości wielkości fizycznych obarczone są pewnym błędem.

REGULAMIN PRACY ZE ŹRÓDŁAMI PROMIENIOWANIA ORAZ REGULAMIN LABORATORIUM FIZYKI JĄDROWEJ

Niepewność pomiaru. Wynik pomiaru X jest znany z możliwa do określenia niepewnością. jest bledem bezwzględnym pomiaru

Statystyczne Metody Opracowania Wyników Pomiarów

PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH

Niepewności pomiarów

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych

BŁĘDY W POMIARACH BEZPOŚREDNICH

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych. Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka Stankiewicza

Sprawdzenie narzędzi pomiarowych i wyznaczenie niepewności rozszerzonej typu A w pomiarach pośrednich

Jak poprawnie napisać sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych z fizyki?

Statystyczne Metody Opracowania Wyników Pomiarów

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności statystycznych

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych. Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka Stankiewicza

Rozkład normalny, niepewność standardowa typu A

CO POWINNO ZAWIERAĆ SPRAWOZDANIE Z LABORATORIUM

Narodowe Centrum Badań Jądrowych Dział Edukacji i Szkoleń ul. Andrzeja Sołtana 7, Otwock-Świerk

KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU

Podstawy opracowania wyników pomiarów

FIZYKA LABORATORIUM ODD

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych

LABORATORIUM PROMIENIOWANIE w MEDYCYNIE

Szkoła z przyszłością. Zastosowanie pojęć analizy statystycznej do opracowania pomiarów promieniowania jonizującego

E1. OBWODY PRĄDU STAŁEGO WYZNACZANIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁA

Zajęcia wprowadzające W-1 termin I temat: Sposób zapisu wyników pomiarów

CECHOWANIE TERMOELEMENTU Fe-Mo I WYZNACZANIE PUNKTU INWERSJI

LABORATORIUM PROMIENIOWANIE W MEDYCYNIE

LABORATORIUM PODSTAW TELEKOMUNIKACJI

FIZYKA LABORATORIUM ODD

AKADEMIA GÓRNICZO - HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA w KRAKOWIE

SMOP - wykład. Rozkład normalny zasady przenoszenia błędów. Ewa Pawelec

DOKUMENTACJA SYSTEMU ZARZĄDZANIA LABORATORIUM. Procedura szacowania niepewności

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych

Analiza korelacyjna i regresyjna

Ćw. nr 1. Wyznaczenie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła prostego

Procedura szacowania niepewności

Pomiar rezystancji metodą techniczną

WYDZIAŁ.. LABORATORIUM FIZYCZNE

FIZYKA LABORATORIUM. 4 października 2017

Metodę poprawnie mierzonego prądu powinno się stosować do pomiaru dużych rezystancji, tzn. wielokrotnie większych od rezystancji amperomierza: (4)

Pobieranie prób i rozkład z próby

SPRAWDZENIE PRAWA OHMA POMIAR REZYSTANCJI METODĄ TECHNICZNĄ

Sposoby opisu i modelowania zakłóceń kanałowych

Wprowadzenie do rachunku niepewności pomiarowej. Jacek Pawlyta

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Komputerowa Analiza Danych Doświadczalnych

Weryfikacja hipotez statystycznych

Laboratorium Podstaw Elektrotechniki i Elektroniki

Temat: SZACOWANIE NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH

Ć W I C Z E N I E N R J-1

METROLOGIA EZ1C

Zajęcia wstępne. mgr Kamila Haule pokój C KONSULTACJE. Wtorki Czwartki

Statystyka matematyczna Testowanie hipotez i estymacja parametrów. Wrocław, r

Automatyka i pomiary wielkości fizykochemicznych. Instrukcja do ćwiczenia III. Pomiar natężenia przepływu za pomocą sondy poboru ciśnienia

POMIARY PARAMETRÓW PRZEPŁYWU POWIETRZA

Zmierzyłem i co dalej? O opracowaniu pomiarów i analizie niepewności słów kilka

Ćwiczenie nr 43: HALOTRON

Tranzystor bipolarny LABORATORIUM 5 i 6

Wykład 9. Terminologia i jej znaczenie. Cenzurowanie wyników pomiarów.

ZASADY DOKUMENTACJI procesu pomiarowego

Ruch jednostajnie przyspieszony wyznaczenie przyspieszenia

KORELACJE I REGRESJA LINIOWA

Ćwiczenie: "Pomiary rezystancji przy prądzie stałym"

Laboratorium Podstaw Pomiarów

Statystyka w pracy badawczej nauczyciela Wykład 4: Analiza współzależności. dr inż. Walery Susłow walery.suslow@ie.tu.koszalin.pl

SERIA II ĆWICZENIE 2_3. Temat ćwiczenia: Pomiary rezystancji metodą bezpośrednią i pośrednią. Wiadomości do powtórzenia:

Ćwiczenie z fizyki Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej soczewki oraz współczynnika załamania światła

WPROWADZENIE DO TEORII BŁĘDÓW I NIEPEWNOŚCI POMIARU

WZORCOWANIE URZĄDZEŃ DO SPRAWDZANIA LICZNIKÓW ENERGII ELEKTRYCZNEJ PRĄDU PRZEMIENNEGO

13 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J

WYKŁAD 8 ANALIZA REGRESJI

Ćwiczenie nr 10. Pomiar rezystancji metodą techniczną. Celem ćwiczenia jest praktyczne zapoznanie się z różnymi metodami pomiaru rezystancji.

Ćwiczenie 425. Wyznaczanie ciepła właściwego ciał stałych. Woda. Ciało stałe Masa kalorymetru z ciałem stałym m 2 Masa ciała stałego m 0

Wyznaczanie budżetu niepewności w pomiarach wybranych parametrów jakości energii elektrycznej

Ćwiczenie 3 Temat: Oznaczenia mierników, sposób podłączania i obliczanie błędów Cel ćwiczenia

Odchudzamy serię danych, czyli jak wykryć i usunąć wyniki obarczone błędami grubymi


LABORATORIUM METROLOGII. Analiza błędów i niepewności wyników pomiarowych. dr inż. Piotr Burnos

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI DOŚWIADCZALNEJ

Laboratorium Fizyczne Inżynieria materiałowa. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO

Ćwiczenie nr 3 Sprawdzenie prawa Ohma.

Ćwiczenie 375. Badanie zależności mocy promieniowania cieplnego od temperatury. U [V] I [ma] R [ ] R/R 0 T [K] P [W] ln(t) ln(p)

Ćwiczenie nr 1. Regulacja i pomiar napięcia stałego oraz porównanie wskazań woltomierzy.

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych

Transkrypt:

LABORATORIUM z FIZYKI. Regulamin. Opracowywanie danych doświadczalnych Michał K. Urbański, Wydział Fizyki Politechniki Warszawskiej, murba@if.pw.edu.pl REGULAMI ) Warunkiem zaliczenia laboratorium jest zaliczenie wszystkich ćwiczeń. 2) Podstawa zaliczania: Ocena z wejściówki (pisemnej) i sprawozdania. ) w planie 5 spotkań, mamy ćwiczeń, wykład wstępny i termin do odrabiana. 4) Protokół dokładny zapis przebiegu ćwiczeń, aparatura, schematy, wyniki pomiarów, niepewności. Każdy protokół musi być podpisany przez prowadzącego laboratorium. Protokół musi mieć pieczątkę i pisany musi być długopisem. 5) Sprawozdanie (jedno na zespół) zawiera: opis podstaw teoretycznych, metodę pomiaru wyniki, opracowanie i wnioski. Jeśli ktoś chce mieć niezależność może samodzielnie robić protokół i sprawozdanie. 6) Jeśli ktoś nie może przyjść na zajęcia powinien zgłosić się do prowadzącego Laboratorium w celu uzgodnienia terminu odrabiania. Odrabianie zajęć po zakończeniu semestru (np. w okresie sesji egzaminacyjnej) nie jest możliwe z przyczyn technicznych. I. PRZEPISY PORZĄDKOWE. a ćwiczenia należy przychodzić punktualnie. 2. Odzież wierzchnią należy zostawiać w szatni.. Palenie tytoniu, spożywanie posiłków i używanie telefonów komórkowych w laboratorium jest zabronione. 4. Studenci obowiązani są do przebywania w czasie pracy w laboratorium wyłącznie przy swoim stanowisku pomiarowym. 5. ie wolno zamykać obwodów elektrycznych przed sprawdzeniem ich przez prowadzącego ćwiczenia. 6. ie wolno modyfikować układów pomiarowych. 7. Po zakończeniu pomiarów należy: a) zgłosić prowadzącemu zakończenie pracy, b) wyłączyć zasilanie urządzeń pomiarowych, c) uporządkować stanowisko pracy. 8. Przyrządy odbiera się od studentów na 5 min. przed zakończeniem ćwiczeń. W przypadku wcześniejszego wykonania pomiarów studenci opracowują sprawozdanie. 9. Komputery służą wyłącznie w celu wykonania ćwiczenia. Wszelkie inne działania (użycie własnych nośników pamięci, używanie innych programów niż wskazany) skutkują natychmiastowym usunięciem zespołu z zajęć. 0. Studenci wykonujący ćwiczenia, w których stosowane są źródła promieniowania, zobowiązani są do zapoznania się z odpowiednimi przepisami wywieszonymi w sali B. Asystent prowadzący ćwiczenia jądrowe pobiera preparaty do ćwiczeń przed zajęciami, a po skończeniu zajęć zdaje pobrane źródła.. W przypadkach szczególnych nie ujętych w regulaminie decyzję podejmuje prowadzący zajęcia w porozumieniu z kierownikiem laboratorium. II. ORGAIZACJA PRACY W LABORATO- RIUM. Ćwiczenia wykonywane są w zespołach trzyosobowych. 2. a drugie zajęcia studenci obowiązani są dostarczyć teczki ( na zespół). Teczka powinna być opisana zgodnie ze wzorem podanym w gablocie.. Każdy zespół wykonuje protokół i sprawozdanie. 4. Przed ćwiczeniem każdy student powinien przygotować protokół według wzoru podanego w gablocie. 5. Protokół musi być wykonany na papierze podaniowym (arkusz kancelaryjny) w kratkę (format A4 2 ). Tabelka informacyjna na pierwszej stronie protokółu musi być wypełniona w całości i po zakończeniu ćwiczenia protokół na każdej stronie musi być opatrzony podpisem prowadzącego ćwiczenia lub kierującego przedmiotem. 6. Wyniki pomiarów należy wpisywać do protokółu w formie tablic zaprojektowanych przed przystąpieniem do ćwiczenia z zaznaczeniem jednostek, w jakich wyrażane są poszczególne wielkości. Protokół musi być czytelny, a wyniki pomiarów wpisane atramentem lub długopisem. 7. Protokół sprawdza i podpisuje prowadzący ćwiczenie. Protokół bez podpisu prowadzącego jest nieważny. a podstawie wyników zawartych w protokóle każdy student sporządza sprawozdanie. 8. Przy wykonywaniu pomiarów należy przestrzegać poleceń zawartych w instrukcji do ćwiczenia. W razie wątpliwości należy zwrócić się o pomoc do prowadzącego ćwiczenie. 9. Protokoły wraz z dołączonymi do nich sprawozdaniami są zbierane na następnych zajęciach przez opiekuna grupy z jednoczesnym odnotowaniem tego faktu na liście. ie oddanie sprawozdania w przewidzianym terminie powoduje obniżenie końcowej oceny z ćwiczenia. 0. a sprawozdaniu prowadzący ćwiczenie zaznacza dostrzeżone błędy, niedociągnięcia oraz braki i wpisuje wystawioną ocenę lub oddaje sprawozdanie do poprawy.. Sprawdzone sprawozdania wraz z protokołami przechowywane są w teczkach. Do uzyskania zaliczenia ćwiczeń wymagany jest komplet sprawdzonych sprawozdań. Brak protokółu lub sprawozdania jest powodem nie zaliczenia danego ćwiczenia. III. ZASADY ZALICZEŃ. a ocenę końcową z ćwiczenia składa się ocena z kolokwium wstępnego, pisemnego ( wejściówka ) i ocena ze sprawozdania. 2. Do zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych wymagane jest uzyskanie pozytywnych ocen z wszystkich wykonanych ćwiczeń.

. W czasie zajęć w laboratorium student zdaje kolokwium pisemne, którego materiał obejmuje: * ogólne wiadomości z działu którego dotyczy dane ćwiczenie. * wiadomości szczegółowe na temat badanego zjawiska. * znajomość metody pomiarowej stosowanej w danym ćwiczeniu. Ocena niedostateczna z kolokwium wstępnego może być poprawiona na najbliższych zajęciach. 4. Sprawozdanie z ćwiczenia powinno zawierać: * krótką część teoretyczną: cel ćwiczenia, istota badanego zjawiska, podstawowe definicje i wzory, * metoda wykonywania pomiarów,schematy układów pomiarowych, * tablice z wynikami pomiarów, * wykresy na papierze milimetrowym lub logarytmicznym * analizę danych, obliczenia wyznaczanych wielkości i niepewności pomiarowych, * fizyczną interpretację wyników i wnioski własne obejmujące: zgodności z teorią, głównych źródeł błędów, medoty poprawienia pomiarów, porównanie z danymi literaturowymi. 5. Prowadzący ćwiczenie ma prawo nie dopuścić studenta do wykonywania pomiarów, jeżeli stopień przygotowania uniemożliwia wykonanie przez niego pomiarów poprawnie i ze zrozumieniem. W tym przypadku student może uzupełnić swoje przygotowanie w czasie zajęć, mając jednak mniej czasu na wykonanie pomiarów. 6. iewykonanie pomiarów w czasie zajęć powoduje nie zaliczenie ćwiczenia. 7. ieobecność na zajęciach: * nieobecność nieusprawiedliwiona na zajęciach laboratoryjnych powoduje nie zaliczenie ćwiczeń * jedno ćwiczenie zaległe z powodu nieobecności usprawiedliwionej może być wykonane w terminie dodatkowym, wyznaczonym przez opiekuna grupy, * dwa lub więcej ćwiczenia zaległe z powodu nieobecności usprawiedliwionej mogą być odrobione, ale wymaga to odrębnej decyzji kierownika laboratorium. 8. Prawo autorskie (Copyright) zabrania umieszczać w sprawozdaniach przekopiowanych: oryginalnych części tekstu, wzorów lub rysunków z instrukcji, książek czy internetowych źródeł. Wzory, rysunki, tekst i schematy muszą wykonane samodzielnie. Regulamin BHP Wykonywanie ćwiczeń w laboratorium fizyki wiąże się z koniecznością pracy z urządzeniami elektrycznymi, laserami oraz stycznością z promieniowaniem jonizującym oraz mikrofalami. Pomimo, że stosowana aparatura posiada zabezpieczenia fabryczne a obsługa laboratorium dodatkowo instaluje konieczne blokady i osłony zabezpieczające, to wykonywanie ćwiczeń wymaga od studentów zachowania niezbędnej ostrożności. Ze względu na stosowanie bardzo wielu urządzeń i przyrządów oraz częstą ich wymianę, w przypadkach budzących wątpliwość należy zwracać się do prowadzącego ćwiczenie. Praca z urządzeniami elektrycznymi Podczas przepływu prądu przez ciało człowieka następują zmiany wskutek wydzielania znacznych ilości ciepła, zjawisk elektrolizy i podrażnienia układu nerwowego. Przeciętna oporność ciała ludzkiego wynosi około M Ω = 0 6 Ω, ale wskutek różnych czynników zewnętrznych może obniżyć się do kω = 000Ω. Ponieważ natężenie prądu przemiennego wynoszące 24 ma nie wywołuje poważniejszych następstw, przyjęto na tej podstawie napięcie 24 V uznawać jako bezpieczne. Większość przyrządów i mierników używanych w pracowni zasilana jest napięciem zmiennym 220 V. Układy zasilane z baterii nie są niebezpieczne dla osób obsługujących urządzenia, ale prąd baterii może zniszczyć przyrządy. Układy zasilane z baterii może włączyć tylko prowadzący. Pracując z urządzeniami elektrycznymi należy przestrzegać następujących zasad bezpieczeństwa: * włączać układ (np. do sieci, generatora, baterii) można tylko po sprawdzeniu go przez prowadzącego zajęcia i w jego obecności, * nie wolno dokonywać samowolnie zmian w obwodach elektrycznych, * wszelkie zmiany w obwodach elektrycznych należy dokonywać po uprzednim wyłączeniu źródeł napięcia, * należy pamiętać by w momencie włączenia mierniki były ustawione na zakres największy a zasilacze na minimalny, * przed włączeniem napięcia suwaki opornic powinny być w pozycji środkowej, * niedopuszczalne jest wyciąganie przewodów z kontaktu w inny sposób jak trzymając za wtyczkę, W razie nagłego wyłączenia napięcia z sieci należy wyłączyć wszystkie urządzenia elektryczne i włączyć w odpowiedniej kolejności, dopiero po pojawieniu się napięcia, w razie zaobserwowania nieprawidłowości w działaniu układu należy go bezzwłocznie odłączyć od źródła napięcia. Praca z laserami Używane w pracowni lasery wysyłają promieniowanie w zakresie promieniowania widzialnego i z tych względów zakres zagrożenia jest porównywalny do napromieniowania światłem (białym). Lasery używane w pracowni posiadają moc kilku mw. Oddziaływanie wysyłanego przez nie promieniowania na skórę można uznać za nieszkodliwe. Oddziaływanie światła laserowego na oczy jest szkodliwe i posługując się laserem należy przestrzegać następujących zaleceń: * nie wolno dopuścić do bezpośredniego działania wiązki światła laserowego na gałkę oczną, * nie wolno posługiwać się w sposób nie kontrolowany przedmiotami odbijającymi promieniowanie (lustra), które mogą skierować promieniowanie laserowe w oczy osoby postronnej. Prace ze źródłem mikrofal Mikrofale (fale elektromagnetyczne o długościach leżących w zakresie od 0 cm do 0, cm ) w oddziaływaniu na organizm ludzki wywierają skutek cieplny. Przegrzewają i niszczą komórki zarówno na powierzchni jak i w głębokich partiach ciała. Przy pracy ze źródłem mikrofal należy przestrzegać 2

następujących zaleceń: * nie wolno zbliżać się do nadajnika ( anteny nadawczej) na odległość mniejszą niż 20 cm, * zbliżać głowy (oczu) do obszaru skolimowanej wiązki mikrofal, * nie należy bez potrzeby przebywać w strefie promieniowania anteny nadawczej. Praca ze źródłami promieniowania jonizującego Promieniowanie jądrowe, a także promieniowanie rentgenowskie wywiera ujemny wpływ na organizm ludzki poprzez jonizację cząsteczek, z których składają się podstawowe jednostki organizmu - komórki. Jonizacja pociąga za sobą dalsze procesy fizyko-chemiczne prowadzące do zaburzeń syntezy białek i przemiany węglowodorowej. Wrażliwość komórek jest wprost proporcjonalna do szybkości ich rozmnażania i odwrotnie proporcjonalna do stopnia zróżnicowania. Z tego powodu, najbardziej wrażliwe są gonady i szpik kostny a najmniej wrażliwe są ręce, przedramiona i stopy. Z powyższego wynika, że o stopniu szkodliwości biologicznej promieniowania decyduje jego zdolność do jonizacji. Dla celów ochrony radiologicznej wprowadzono pojęcie współczynnika skuteczności biologicznej (WSB). Dla promieniowania rentgenowskiego, gamma i beta WSB =, dla cząstek alfa, protonów i neutronów WSB = 0. W laboratorium studenci pracują ze źródłami zamkniętymi, których moc dawki nie stwarza zagrożeń biologicznych. Ze względu na fakt, że dawka pochłonięta przez organizm kumuluje się konieczne jest zachowanie niezbędnej ostrożności: * Ochrona przez odległość jest podstawową zasadą ochrony radiologicznej. Wynika z faktu, że moc dawki promieniowania jest odwrotnie proporcjonalna do kwadratu odległości od źródła. Dlatego nawet w przypadku korzystania ze słabych źródeł izotopowych nie należy ich brać do ręki. W celu przeprowadzanie jakichkolwiek manipulacji ze źródłami promieniotwórczymi należy posługiwać się manipulatorami, pęsetą lub szczypcami. W czasie wykonywania ćwiczenia źródła promieniowania należy umieszczać na stole laboratoryjnym w możliwie dużej odległości. * Ochrona przez osłony. Umieszczając między źródłem a eksperymentatorem odpowiednio grubą osłonę możemy niemal w dowolnym stopniu zmniejszyć poziom promieniowania. ajłatwiej osłonić się przed promieniowaniem alfa dla którego kartka papieru lub kilkunastocentymetrowa warstwa powietrza całkowicie pochłaniają to promieniowanie. W celu osłabienia promieniowania beta stosuje się osłony z materiałów o małej liczbie atomowej, Z np. ze szkła organicznego i aluminium. Promieniowanie gamma jak również rentgenowskie jest najbardziej przenikliwe. Ponieważ współczynnik osłabienia promieniowania jest tym większy im większa jest liczba porządkowa, osłony przed tym promieniowaniem wykonuje się głównie z ołowiu. SPRAWOZDAIE ie przepisywać instrukcji i nie kopiować rysunków (prawo autorskie). Podać uzasadnienie wyliczeń. (nie może być gołego wyniku liczbowego. Sprawozdanie składa się z: ) Wstęp: opis zjawiska, teoria, wyprowadzenie wzorów używanych w opracowaniu. Metoda obserwacji zjawiska.wstęp powinien być możliwie krótkie, ale powinny być wyprowadzenia wzorów wykorzystywanych w opracowaniu danych pomiarowych. 2) Układ pomiarowy, zasady pomiaru, opis przyrządów. ) Wyniki pomiarów, tabele, wykresy. 4) opracowanie danych, statystyki, obliczenia, analiza niepewności. 5) Wnioski: czy zgodność z teorią? Główne źródła błędów, co największe? Jak zmniejszyć niepewność. porównać z wynikami pomiarów z literatury, tablic, internetu. System pomiarowy Oddziaływania na obiekt i układ pomiarowy Rodzaje pomiarów, dwa typy pomiarów: ) pomiar bezpośredni, wartość mierzonej wielkości pokazuje przyrząd, przykłady masa (ciężar) mierzona wagą szalkową, długośc mierzona linijką, czas mierzony zegarkiem, napięcie mierzone woltomierzem 2) pomiar pośredni: wyznaczenia wartości mierzonej wielkości poprzez wyliczenie ze wzoru opisującego zjawisko: z = f(x, y) () gdzie: x i y wielkości mierzone bezpośrednio. np: R = U/I, gdzie: U napięcie zmierzone woltomierzem, I natężenie prądu mierzone amperomierzem. metoda najmnieszych kwadratów, metoda statystyczna analizy zależności zmierzonych empirycznie. Błąd i niepewność Błąd różnica pomiędzy wartością zmierzona a poprawną ( prawdziwą ): x 0 wartość poprawna ( prawdziwa ) x wartość zmierzona (odczytana z przyrządu) x błąd. x = x 0 + x (2) ALE nie znamy ani wartości prawdziwej ani błędu, mamy tylko odczyt z przyrządu. Możemy tylko oszacować błędy i takie oszacowane nazywamy: IEPEWOŚCIĄ Źródła błędów Żródłem błędów są:

) Model obiektu, założenia dotyczące języka opisu obiektów. 2) Doprowadzenie wielkości mierzonej do przyrządu, zakłócenia sygnałów. ) Wpływ przyrządu na obiekt mierzony. 4) Wzorce odniesienia, względem których mierzone są wartości wielkości Wzorcowanie przenoszenie wartości wzorcowej na przyrząd. 5) Działanie przyrządu pomiarowego, histereza, nieliniowości, błąd przetwarzania. 6) Błędy odczytu. 7) Błędy interpretacji Metody szacowania niepewności publikacje i organizacje Metody szacowania niepewności ujęte są zasadami ISO (International Organization for Standardization www.iso.org). Podstawowy dokument GUIDE TO THE EXPRESSIO OF UCERTAITY I MEASUREMET, ISO/GIMP w skrócie GUM [7], BIMP Bureau International des Poids et Mesures Dokument ten został ratyfikowany przez Główny Urząd Miar Rzeczypospolitej Polskiej Klasyfikacja błędów i niepewności x = x 0 + x () x 0 wartość poprawna ( prawdziwa ), x wartość zmierzona (odczytana z przyrządu), x błąd. x = x s + x r (4) x s składowa systematyczna błędu, x r składowa przypadkowa błędu, zakładamy, że x r jest zmienną losową. Błąd systematyczny, niepewność graniczna Załóżmy, że pomiar jest jednokrotny lub też składowa przypadkowa jest bardzo mała. x = x 0 + x (5) jeśli x [ x max, x max ] to: x 0 [ x x max, x + x max ] co zapiszemy: x 0 = x ± max x (6) inaczej: wynik pomiary reprezentowany jest przedziałem: [ x x max, x + x max ] (7) Rozpatrzymy wielkość wielkość mierzona z, która jest sumą dwóch wielkości: z = x + y to wynik reprezentowany jest przedziałem: [ x x max, x + x max ] + [ỹ y max, ỹ + y max ] = (8) = [ x + ỹ ( x max + y max ), x + ỹ + x max + y max ] (9) gdzie x i y są niepewnościami granicznymi wielkości x i y, a x i ỹ, wynikami pomiarów, tak więc: z max = x max + y max oraz: (0) z = x + ỹ () wzór ten opisuje propagacje niepewności w modelu deterministycznym. Model probabilistyczny propagacji błędów Przewodnik [7] zaleca model probabilistyczny, który polega na tym, że zakładamy, że składowe błędów x i y są zmiennymi losowymi. Załóżmy, ze mierzymy zmienną z = x+y. Jeśli każda składowa może być opisana równaniem x = x 0 + x i ỹ = x 0 + y, gdzie x i ỹ - wartości zmierzone (przybliżone), x 0 i y 0 - wartości prawdziwe, to równanie z 0 = x 0 +y 0 (równanie fizyczne zapisywane są dla wartości prawdziwej) prowadzi do: z 0 = x + ỹ ( x + y), czyli z = x + y. Ponieważ x i y są zmiennymi losowymi, to jeśli założymy że są to niezależne zmienne losowe to mamy wzór na odchylenie standardowe: σ 2 (Z) = σ 2 ( z) = σ 2 ( x) + σ 2 ( y) (2) Jeśli założyć, że błędy x i y mają rozkład jednostajny w granicach błędu maksymalnego x max i y max to każde z odchyleń standardowych równe jest σ( x) = x max i σ( y) = y max i mamy σ(z) = ( xmax ) 2 + ( y max) 2 = z max () Podobnie trzeba postąpić z rozkładem na składową systematyczną i przypadkową w równaniu (4). Przewodnik [7] zaleca aby wszystkie składowe błędów traktować jako zmienne losowe i zapisać je jako sumę pewnych składowych (umownie nazwanych A i B), które można wyróżnić na podstawie analizy systemu pomiarowego: x = x A + x B (4) i wtedy wypadkowe odchylenie standardowe będzie sumą dwóch składowych: σ 2 (x) = σ 2 ( x A ) + σ 2 ( x B ) (5) Metoda wyznaczania składowych niepewności opiera się na założeniu, że podział na składową systematyczna i przypadkową nie jest możliwy i trzeba go zastąpić podziałem ze względu na źródła informacji o niepewnościach. Wtedy powiemy, że x A reprezentuje rozrzut danych pomiarowych a x B reprezentuje błędy aparaturowe. Można oczywiście dopisać więcej składowych. Metody wyznaczania niepewności dwa algorytmy Przewodnik [7] wyróżnia dwie metody wyznaczania niepewności: A. metoda A oparta o metody statystyczne, czyli analiza serii pomiarowej (próby losowej), B. metoda B wykorzystująca inne niż metody statystyczne: analiza przyrządu i metod pomiaru, analiza ekspercka. Metoda statystyczna polega na wyznaczeniu z serii serii pomiarów statystyk takich jak średnia i estymator odchylenia standardowego. Metoda niestatystyczna analiza systemu pomiarowego i ocena składowych nielosowych (nielosowych podczas pomiaru) wynikających z: budowy przyrządu, dokładności wzorcowania, oddziaływań środowiska (zakłóceń), doprowadzenia mierzonej wielkości do przyrządu, wpływu przyrządu na obiekt, modelu obiektu mierzonego. Metoda statystyczna oceny niepewności 4

{x i } seria danych pomiarowych wykonanych jednym przyrządem w warunkach powtarzalności dla tego samego obiektu. Estymator wartości zmierzonej średnia z próby: x sr = x = x i (6) iepewność standardowa = estymator odchylenia standardowego wartości średniej: iepewność rozszerzona dla poziomu ufności p: U(x) = K p s {x i } (7) Gdzie współczynnik K p wynika z rozkładu prawdodpodobieństwa. Dla rozkładu normalnego K p 2 Estymacja niepewności s estymator odchylenia standardowego: s {x i } = (x i x) 2 (8) Odchylenie standardowe średniej: s(x sr ) = s {x i } iepewność rozszerzona U(x): U(x sr ) = K p s {x i } = K p ( ) (x i x) 2 gdzie K p współczynnik zależny od poziomu ufności p. (9) Dla p = 0, 95 przyjmiemy: K 0,95 2 iestatystyczne metody szacowania niepewności Błąd systematyczny nie zmienia się przy kolejnych pomiarach. ie znamy błędu i szacujemy niepewność na podstawie analizy działania przyrządu i metod pomiarowych. Zazwyczaj przyjmujemy, że niepewnością jest błąd graniczny maksymalna wartość błędu jaka wynika z analizy przyrządu (oznaczamy max x lub w skrócie x). Przedział [ x max x, x + max x] interpretujemy jako przedział, w którym na pewno znajduje się wartość prawdziwa (poprawna). Zazwyczaj będziemy pomijać oznaczenie max i przedział będziemy oznaczać:[ x x, x + x]. Jeżeli szukana wielkość x 0 : x 0 [ x x, x + x] x 0 = x ± x (20) gdzie x wartość zmierzona. Przykład mierzymy długość miarka z podziałka milimetrową, zazwyczaj przyjmujemy niepewność mm. iepewność całkowita rozszerzona dla prawdopodobieństwa p wyniesie: U p (X) = K p (s( x)) 2 + ( x)2 (2) gdzie K 0,95 = 2.0, (p = 0, 95). x błąd graniczny czyli maksymalny składowej aparaturowej błędu. METODA AJMIEJSZYCH KWADRATÓW Badane zjawisko (obiekt) opisane jest równaniem y = f(x) (22) W wyniku pomiarów mamy serię danych {x i, y i } Zadaniem jest znaleźć funkcję najlepiej pasująca do danych doświadczalnych. Mamy dwa zagadnienia: ) dobór rodziny funkcji, 2) określenie kryterium dopasowania. Kryteria dopasowania Kryterium dopasowania jest minimalizacja miary I różnicy pomiędzy danymi doświadczalnymi a funkcją opisana wzorem. Celem jest taki dobór parametrów opisujących funkcję, dla których miara różnicy pomiędzy danymi doświadczalnymi a równaniem funkcji jest jak najmniejsza. Przykładem miary najczęściej stosowanej jest suma różnic kwadratów: I(a, b, c, ) = (y i f a,b,c (x)) 2 (2) Szukamy takich parametrów a, b, c dla których ta zależność jest minimalna. Używa się też sumy kwadratów ale z wagami zależnymi od niepewności pomiarów. przykład, dopasowanie danych do prostej f(x) = ax + b gdzy niepewności pomiarowe wszyskich punktów sa takie same szukamy minimum: otrzymujemy: I(a) = (y i (ax i + b)) 2 (24) n x i y i x i y i a = (25) n x 2 i ( x i ) 2 ( b = ) y i a x i = ȳ a x (26) estymatory ochylenia standadowego: s a = σ y 2 oraz s b = s a Sxx gdzie: = S xx (S x ) 2, S xx = x 2 i, S x = x i, S yy = yi 2, S y = y i oraz: σy 2 = (y i ax i by) 2 wzory na a i b: a = (S ys xx S x S xy ) (27) ( S xx (S x ) 2) i b = 5

Ćwiczenie Metody pomiarowe i opracowywanie danych doświadczalnych. Ćwiczenie ma dwie częsci: ) Pomiar rezystancji i sprawdzanie prawa Ohma, metoda najmniejszych kwadratów. 2) Pomiar średnicy pręta. Wyznaczanie niepewności całkowitej. Histogram. Wykonać = 0 pomiarów średnicy pręta w różnych miejscach. Histogram Wykonujemy eksperyment razy Histogram - rozkład częstości występowania zjawiska: jest to wykres: n(x k ) 2) okreslić niepewność nachylenia na podstawie estymatora odchylenia standardowego s a dla współczynnika nachylenia. iepewność U(a) = k p s a ) Wyznaczyć rezystancję z danych o najwyższym prądzie i wyznaczyć niepewność różniczka zupełną (z prawem statystycznym składania niepewności). 4) określić błąd spowodowany rezystancją woltomierza. R = R2 R V, gdzie R- zmnierona rezystancja, R V rezystancja woltomierza. Porównać wszystkie uzyskane nachylenia i ich niepewności. We wnioskach opisać przyczyny różnic niepewności i wartości rezystancji. Wyznaczyć rezystancję z jednego punktu pomiarowego dla nawiększych wartości napięcia i natężenia prądu: R = U I iepewność rozszerzona składowej systematyczne pochodzącej od przyrządu: (dr ) 2 U(R) = R = di 2 I + 2 dr du 2 U (29) gdzie: U i I wyznacza się z danych przyrządu. Całkowitą niepewność wynika ze wzoru na składanie niepewności: Prawdopodobieństwo empiryczne: p k,exp = P (x k ) = n(x k) Prawo Ohma: liniowy związek I = U R. (28) napięcie elekryczne U bodziec wymuszający przepływ prądu I. atężenie prądu elektrycznego przepływ wymuszony napięciem elektrycznym. ależy szukać ogólnej postaci równania I = au + I 0 lub U = ai + U 0 POMIARY Dwa rodzaje serii pomiarowych: ) amperomierz cyfrowy, woltmierz cyfrowy 2) amperomierz cyfrowy, woltomier cyfrowy. Dla każdego układu przyrządów wykonać serie pomiarów dla: dwóch zakresów woltomieraz cyfrowego 2.0V, 20.0V, oraz trzech zakresów woltomierza analogowego. V, V, 0V. Otrzymamy dwie grupy danych trzy serie woltomierza cyfrowego (małe, średnie i dla napięcia dla dwóch mierników napięcia) i trzy analogowego, razem mamy 5 serii pomiarowych. Cały czas kontrolować czy prąd nie jest za duży i czy wskazania nie skaczą. U p (R) = K p (s( R) ) 2 + ( R)2 (0) gdzie K 0,95 = 2.0, x składowa systematyczna (aparaturowa) niepewności przyrządu. R wartość średnia serii pomiarowej. s( R) odchylenie standardowe wyznaczone metodą najmniejszych kwadrtatów. LITERATURA [] Abramowicz H., Jak analizować wyniki pomiarów, PW, Warszawa, 992. [2] Arendarski J., iepewność Pomiarów, Oficyna Wydawnictwa Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 200. [] Brandt S., Analiza danych, PW, Warszawa, 998. [4] Kuratowski K., Wstęp do teorii mnogości i topologii, PW, Warszawa, 972. [5] Plucińska A., Pluciński E., Elementy Probabilistyki, PW, 979. [6] Papoulis A., Prawdopodobieństwo, zmienne losowe i procesy stochastyczne, PW, Warszawa, 972. [7] Wyrażanie niepewności pomiaru. Przewodnik., Główny Urząd Miar, Warszawa, 999. dokument angielski: http://www.bipm.org/en/publications/guides/gum.html [8] Taylor J.R., Wstęp do analizy błędu pomiarowego, PW, Warszawa 995. [9] Zieliński R., Siedem wykładów wprowadzających do statystyki matematycznej, http://www.impan.pl/ rziel/7all.pdf OBLICZEIA DLA KAŻDEJ SERII ) wyznaczyć nachylenie metodą najmniejszych kwadratów i z tego wyliczyć rezystancję 6