Ekologiczna teoria percepcji i jej kontynuacje. Adriana Schetz



Podobne dokumenty
Ucieleśnione poznanie

Ucieleśnione poznanie

SCALANIE MIĘDZYMODALNE

Percepcja, język, myślenie

Świadomość. Adriana Schetz

Prawo odbicia światła. dr inż. Romuald Kędzierski

17. Który z rysunków błędnie przedstawia bieg jednobarwnego promienia światła przez pryzmat? A. rysunek A, B. rysunek B, C. rysunek C, D. rysunek D.

Percepcja jako zmysłowy odbiór bodźców Procesy percepcji Percepcja jako proces Definicja percepcji/spostrzegania Odbiór wrażeń Percepcja rejestracja

O Regan, Noe Sensomotoryczne ujęcie widzenia i świadomości wzrokowej

- 1 - OPTYKA - ĆWICZENIA

RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja

Czy można zobaczyć skrócenie Lorentza?

KULTURA. Prof. dr hab. Monika Kostera Wydział Zarządzania UW

I. TEST SPRAWDZAJĄCY WIELOSTOPNIOWY : BODŹCE I ICH ODBIERANIE

WYKŁAD 8: ŚWIADOMOŚĆ. Psychologia poznawcza. dr Mateusz Hohol

dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań

mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY

Dr inż. Krzysztof Petelczyc Optyka Widzenia

Poznawcze znaczenie dźwięku

Korelacje wzrokowo-słuchowe

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps1PP-NJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

Optyka stanowi dział fizyki, który zajmuje się światłem (także promieniowaniem niewidzialnym dla ludzkiego oka).

Plan wykładu. Prozopagnozja. wrażenie sensoryczne a percepcja. wrażenia sensoryczne i percepcja

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

Umysł-język-świat 2012

KULTURA. Prof. dr hab. Monika Kostera Wydział Zarządzania UW

Wystawa MÓZG. Wystawa zaskakuje, bawi i ilustruje najnowsze osiągnięcia neuronauk.

Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze

Z punktu widzenia kognitywisty: język naturalny

Narzędzia myślenia Słowa - wyobrażenia - pojęcia Wiesław Gdowicz

Wstęp. Przedmowa. 2o Psychologia rozwoju człowieka 63

Filozofia umysłu. Eliminatywizm. Wykład VIII: w filozofii umysłu

Percepcja, język, myślenie

Czarna dziura obszar czasoprzestrzeni, którego, z uwagi na wpływ grawitacji, nic, łącznie ze światłem, nie może opuścić.

Ćwiczenie Nr 11 Fotometria

KULTURA JAKO ZMIENNA WEWNĘTRZNA. związek efektywności i kultury organizacyjnej

CZYM SĄ OBLICZENIA NAT A URALNE?

Wprowadzenie. Victoria Stone. przekład: Jakub Matyja

WSTĘP DO GRAFIKI KOMPUTEROWEJ

Tematy zajęć realizowanych w pracowni LUCEMIUM II

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja

Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja. WYKŁAD XII: Modele i architektury poznawcze

Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności

Oświetlenie. Modelowanie oświetlenia sceny 3D. Algorytmy cieniowania.

Kategorie trudnych zachowań

Nowe kierunki w zarządzaniu. Warszawa: WAiP, s Kostera, M. (2003/2005) Antropologia organizacji. Warszawa: PWN.

Gdzie widać rybę? Marcin Braun Autor podręczników szkolnych

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdffactory

Pojęcia to. porównanie trzech sposobów ujmowania pojęć. Monika Marczak IP, UAM

ZWIĄZEK DYSLEKSJI Z WADAMI WIDZENIA. TERESA MAZUR

BARWA. Barwa postrzegana opisanie cech charakteryzujących wrażenie, jakie powstaje w umyśle;

Copyright 2015 Monika Górska

Promienie

Pamięć. Funkcja i jej zaburzenia. Maciej Kopera

Wstęp do kognitywistyki

17. Zagadnienie umysłu i ciała (mind-body problem) Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Rola marketingu we współczesnym świecie. Czym jest marketing? dr Mikołaj Pindelski

- pozorny, czyli został utworzony przez przedłużenia promieni świetlnych.

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 6: Psychologia poznawcza

Akademia Młodego Ekonomisty

Dzień dobry. Miejsce: IFE - Centrum Kształcenia Międzynarodowego PŁ, ul. Żwirki 36, sala nr 7

Percepcja, język, myślenie

Załamanie na granicy ośrodków

Inspiracje kognitywne w procesie analizy pozycji szachowej

f = -50 cm ma zdolność skupiającą

Temat: Czym jest estetyka?

ĆWICZENIE 5. HOLOGRAM KLASYCZNY TYPU FRESNELA

Reprezentacje poznawcze

Temat: Budowa i działanie narządu wzroku.

Metody badawcze. Metodologia Podstawowe rodzaje metod badawczych

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

Test inteligencji emocjonalnej. Katarzyna Thomas

Zagadnienia (1/3) Data-flow diagramy przepływów danych ERD diagramy związków encji Diagramy obiektowe w UML (ang. Unified Modeling Language)

WYKŁAD 3: REPREZENTACJE UMYSŁOWE

Mobilne Aplikacje Multimedialne

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 7: Psychologia poznawcza: nietrwałe reprezentacje mentalne

Prawa optyki geometrycznej

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

Aleksy Awdiejew. Opublikowano w: Badanie i projektowanie komunikacji, red. Michał Grech i Anette Siemes, Wrocław 2013

Grafika Komputerowa Wykład 5. Potok Renderowania Oświetlenie. mgr inż. Michał Chwesiuk 1/38

RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka

PRZYRODA W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ. Podstawa programowa w szkole ponadgimnazjalnej przyroda.

Nowa podstawa programowa nauczania przedszkolnego oraz dla szkoły podstawowej wyzwaniem dla tematyki wychowania komunikacyjnego

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Z punktu widzenia kognitywisty: język naturalny

TABELA ROZWOJU WIDZENIA MOJEGO DZIECKA

Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta

voice to see with your ears

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja

Księgarnia PWN: Szymon Wróbel - Umysł, gramatyka, ewolucja

AKADEMIA DLA MŁODYCH. Osiąganie celów. moduł 3 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych

Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna

Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze

Projekt Czy te oczy mogą kłamac

Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi

Historia ekonomii. Mgr Robert Mróz. Zajęcia wprowadzające

OKO BUDOWA I INFORMACJE. Olimpia Halasz xd Bartosz Kulus ; x

Zwierciadło kuliste stanowi część gładkiej, wypolerowanej powierzchni kuli. Wyróżniamy zwierciadła kuliste:

Transkrypt:

Ekologiczna teoria percepcji i jej kontynuacje Adriana Schetz

Klasyczne podejście do percepcji Reprezentacjonizm percepcyjny: Percepcja polega na wytwarzaniu przez umysł odpowiedników tego, co jest percypowane.

Klasyczne podejście do percepcji Reprezentacjonizm percepcyjny: 1. Wersja propozycjonalna; 2. Wersja obrazowa (piktorializm); 3. Minimalizm: reprezentacja proceduralna, ew. reprezentacja rozproszona (por. Churchland), ew. in.

Ekologiczna teoria percepcji Gibson proponuje określenie żywy obraz siatkówkowy (living retinal image) - 1950. Świat wzrokowy to kategoria centralna w książce Gibsona z 1950 roku pt. The Perception of the Visual World. Opisanymi tam elementami konstytuującymi świat wzrokowy są: (1) gradient prędkości, czyli stanowiący wypadkową gradientu horyzontu i punktu własnej lokalizacji; (2) rozchodzące się promieniście linie z centrum stanowiącego punkt, ku któremu się przemieszczamy, nazywany centrum ekspansji (center of expansion) (3) punkt, w którym biorą swój początek prędkości siatkówkowe i w którym gradient schodzi do zera. Czynniki te pozwalają percypować głębię i śledzić tor lotu (ruchu).

Ekologiczna teoria percepcji Realizm: Percepcja polega na dostrajaniu (tuning of the system, self-tuning) percypującego systemu do informacji napływających z otoczenia. Antyreprezentacjonizm: w żadnym momencie percepcja nie przypomina robienia fotografii, czyli wytwarzania trwałych obrazów czy też konstruowania przekonań, które mają wyraźne warunki jednostkowania i odniesienia.

Ekologiczna teoria percepcji Szyk optyczny (Maruszewski, Schetz); ustrukturowany promień świetlny (Uchnast) Ustrukturowanym strumieniem świetlnym jest światło skupiające się na każdej pozycji w przezroczystym medium oświetlonego środowiska, o ile ma ono inną intensywność dla różnych kierunków. Różnice w strukturze widmowej mogą towarzyszyć różnicy intensywności. Mówiąc językiem geometrii, jest to wiązka promieni skupiona punktowo, promieni mających swoje źródło w fakturze powierzchni, oraz punkt będący węzłowym dla oka. [ ] Promienie mogą rozchodzić się z punktu odbijającego (lub oświetlającego) równie dobrze, jak zbiegać się w punkcie obserwacji, jednakże rozchodząca się wiązka światła nie jest szykiem optycznym. Istotą szyku optycznego jest to, że ma on wzór lub strukturę. Promienista wiązka nie ma wzoru. Ustrukturowany strumień świetlny jest bodźcem potencjalnym. Jest również raczej bodźcem globalnym niż bodźcem punktowym.

Ekologiczna teoria percepcji Afordancja pojęcie wprowadzone przez Jamesa J. Gibsona dotyczące tzw. sposobności percepcyjnych obiektów w otoczeniu podmiotu percypującego (np. dziupla może mieć dla wiewiórki taką afordancję, że można się w niej schronić): Ważnym faktem odnośnie do afordancji środowiska jest to, że są one w pewnym sensie obiektywne, realne i fizyczne nie tak, jak wartości i znaczenia, które często wydają się być subiektywne, fenomenalne i mentalne. Jednakże właściwie afordancja nie jest ani własnością obiektywną, ani własnością subiektywną lub jest obiema, jeśli wolicie. Afordancja przecina dychotomię subiektywne obiektywne i pomaga zrozumieć jej nieadekwatność. Jest ona w równym stopniu faktem należącym do dziedziny środowiska, jak i faktem z zakresu zachowania. Jest zarówno fizyczna, jak psychiczna, jednak zarazem żadną z nich. Afordancja wskazuje oba kierunki, do środowiska i do obserwatora.

Ekologiczna teoria percepcji Samo pochodzenie terminu afordancja (affordance) Gibson wyjaśnia zaś następująco: Wymyśliłem go. Rozumiem przez nie coś, co odnosi się zarówno do środowiska, jak i do zwierzęcia w taki sposób, na jaki żaden istniejący termin nie wskazuje. Zakłada komplementarność zwierzęcia i środowiska

Ekologiczna teoria percepcji Gibson dzieli te i wiele innych przykładowych afordancji na pięć grup: (1) powierzchnie i ich kompozycje zrelatywizowane do postury i ruchu obserwatora (np. ścieżka); (2) powierzchnie wyeksponowane lub zakryte (np. nora); (3) przedmioty dające sposobność do manipulowania lub podobnych aktywności (np. patyk); (4) substancje z afordancjami (np. jedzenie); (5) afordancje niosące korzyść lub stratę (np. woda)

Kontynuacje Enaktywizm: Francisco Varela, Humeberto Maturana,Eleonor Rosch, Robert Hanna, Anthony Chemero, Alva Noë. Krytyka komputacjonizmu: Komputacyjny model percepcji: Percepcja jest procesem wewnętrznego, algorytmicznego przetwarzania przez dany system reprezentacji lub informacji, uzyskanych drogą sensoryczną z otoczenia. Antykognitywizm enaktywizmu: Poznanie nie jest tożsame z operacjami na symbolach czy innymi komputacjami subsymbolicznymi, ale raczej ze sprzężeniem czy interakcją systemu ze środowiskiem, w której podstawową jednostką podlegającą analizie jest całość system środowisko (Gomila 2008); Antykognitywizm metodologiczny: Poznanie i zachowanie stają się zrozumiałe dopiero w kontekście dynamicznych interakcji ucieleśnionego systemu zakorzenionego (embedded) w środowisku (Gomila 2008)

Enaktywizm O Regan i Noë: [M]ożna wnosić, iż świat zewnętrzny służy jako pamięć zewnętrzna, która może być sondowana bez ograniczeń przez aparat sensoryczny. Aby lepiej wyjaśnić to zagadnienie [ ], należy wskazać, czym jest pamięć zewnętrzna w odniesieniu do pamięci normalnej. Wiesz wiele na temat spraw codziennych, wśród których żyjesz. Kiedy jednak siedzisz w swoim biurze, możesz o nich nie myśleć. Gdybyś zaczął, możesz wyczarowywać w swoim umyśle cały ten stan rzeczy. O każdej z nich możesz myśleć szczegółowo, ale wtedy inne sprawy, choć uboczne, nie stają się przedmiotem twojego myślenia. Gdy myślisz o swojej kuchni, twoja sypialnia nie znajduje się w twoim umyśle, chociaż możesz łatwo spowodować jej pojawienie się, po prostu myśląc o niej. Przypominanie to uprzytomnienie sobie fragmentów ukrytych wspomnień (O Regan, Noë 2001/2008, s. 158)

Enaktywizm Podobnie widzenie to uprzytomnienie sobie niektórych aspektów świata zewnętrznego, udostępnionych przez aparat wzrokowy. Kiedy przyglądasz się scenie wzrokowej, możesz sam siebie indagować na temat różnych jej aspektów. A gdy tylko to zrobisz, uprzytamniasz sobie i zauważasz każdą rzecz, o którą zapytasz nie dlatego, że wchodzi ona do reprezentacji korowej, ale dlatego, że w tym momencie dostępna staje się wiedza o tym, w jaki sposób zmieniają się wrażenia, gdy poruszysz oczami, albo poruszysz przedmiot z miejsca na miejsce. Zanim jednak rzeczywiście zastanowisz się nad jakimś aspektem tej sceny, to mimo że informacje są właśnie zawarte w tej scenie i mimo że wiesz, iż możesz je uzyskać przez odpowiednie poruszenie oczami lub przerzucenie uwagi ten aspekt nie jest w tej chwili dostępny (O Regan, Noë 2001/2008, s. 159)

Enaktywizm Nie jest on dostępny ani wzrokowemu przetwarzaniu, ani innym czynnościom manipulacji i w danym momencie nie może być użyty do kontroli poglądów i wypowiedzi, brakuje bowiem trzeciego aspektu widzenia przytomności. Stąd, chociaż obraz tego obiektu odbija się na twojej siatkówce, i nawet jeśli jego aspekty są analizowane przez moduły twojego systemu wzrokowego służące wydobyciu cech, to w kategoriach prezentowanej tu teorii widzenia musimy powiedzieć, że ten przedmiot w rzeczywistości nie jest widziany (O Regan, Noë 2001/2008, s. 159)

Noë, pisze: Powinniśmy odrzucić rozpowszechnioną zarówno w filozofii, jak i w nauce ideę, że percepcja jest procesem zachodzącym w mózgu, w wyniku którego system percepcyjny konstruuje wewnętrzną reprezentację świata. Bez wątpienia percepcja zależy od tego, co ma miejsce w mózgu i prawdopodobnie w mózgu znajdują się wewnętrzne reprezentacje (np. stany wewnętrzne, które są nośnikami treści). To, czym jednak jest percepcja, to nie jest proces w mózgu, ale rodzaj sprawnej aktywności [skillful activity] zwierzęcia jako pewnej całości [podkr. oryg.] (Noë, 2004, s. 2)

Enaktywizm Noe: świadomość wirtualna (czyli w pewnym sensie potencjalna świadomość otoczenia): Świat stanowi dla obserwatora bazę danych wyławianych w akcie percepcji za pomocą świadomości wirtualnej (virtual awareness) (Noё 2004, s. 50) Świadomość wirtualna: Świadomość dostępności tych elementów sceny percepcyjnej, które nie stanowią źródła fiksacji uwagi w danym momencie, choć jednocześnie są aktualne nie mniej niż te, które wchodzą właśnie w pole uwagi. Aby mieć wirtualne doświadczenie szczegółu, nie trzeba mieć wszystkich szczegółów w swojej głowie. Wszystko, czego potrzeba, to szybki i łatwy dostęp do mającego znaczenie szczegółu wtedy, gdy jest to wymagane. Tak jak nie potrzeba ściągać z serwera, powiedzmy, całego New York Timesa, aby móc go przeczytać, nie trzeba także konstruować jakiejś detalicznej reprezentacji wszystkich elementów sceny naprzeciw, aby mieć poczucie ich szczegółowej obecności [podkr. oryg.] (Noё 2004, s. 50).

Zdolności sensomotoryczne Proponuję, abyśmy myśleli o zdolnościach [skills] sensomotorycznych jako o zdolnościach pojęciowych lub protopojęciowych. Zdolności sensomotoryczne mogą odgrywać w dużej mierze rolę, jaką przypisuje się pojęciom w kantowskich teoriach doświadczenia percepcyjnego (takich jak u McDowella). Dzięki temu, że je posiadamy, możemy posiadać doświadczenie, którego treść prezentuje świat (Noë 2004, s. 182)

Akcjonizm Radykalny enaktywizm: Percepcja jest wiedzą, jak pobudzenia sensoryczne zmieniają się pod wpływem ruchów percypującego podmiotu Nie potrzebujemy reprezentacji. Świat jest tu oto. Po co badać model, podczas gdy można po prostu badać oryginał (Noë 2012, s. 31) Akcjonizm: Świadomość percepcyjna jest umiejętnością dostępu do świata [skill of access], (Noë 2012, s. 25) Akcjonizm*: Percepcja polega na wiedzy, że pewne cechy doświadczanych sensorycznie obiektów, niedostępne aktualnie z danej perspektywy wyznaczonej przestrzennie, staną się dostępne przy zmianie perspektywy