Profil kształcenia: ogólno akademicki KOD: B9 AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski PRZEDMIOT: Fizjoterapia kliniczna w dysfunkcjach narządu ruchu-w neurologii i neurochirurgii Liczba godzin w semestrze I ROK 2 ROK 3 ROK ROK 5 ROK 1 2 3 5 6 7 8 9 10 wykład 7 ćwiczenia 52 samokształcenie 52 Katedra Katerda Fizjoterapii Układu Nerwowego i Narządu Ruchu Zakład Fizjoterapii w Dysfunkcjach Narządu Ruchu KOORDYNATOR Dr Ewa Żmudzka-Wilczek PRZEDMIOTU WYKŁADOWCY Dr Ewa Żmudzka-Wilczek dr Joanna Cholewa JĘZYK polski ECTS 3 FORMA ZALICZENIA: ZAL
CELE PRZEDMIOTU C1.Zdobycie umiejętności oceny i analizy stanu narządu ruchu pacjenta dla potrzeb właściwego planowania i realizowania procesu fizjoterapeutycznego. C2 Zapoznanie studentów z całokształtem problematyki fizjoterapii i kompleksowej rehabilitacji osób z ortopedycznymi i pourazowymi, neurologicznymi i reumatycznymi dysfunkcjami narządu ruchu. C3.Wypracowanie umiejętności wykonywania ćwiczeń z pacjentem wykorzystaniem różnych technik i metod specjalnych. C. Student zdobędzie umiejętność doboru odpowiednich technik i metod w zależności od wyników oceny stanu narządu ruchu, skonstruowania programów ćwiczeń. C5. Wdrażanie studentów do samodzielnej pracy z pacjentem, dyskutowania na temat doboru środków i ich korekty w kontrolowanym procesie terapii... z EFEKTY KSZTAŁCENIA SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Wiedza: KW27 Wiedza: O Umiejętności :KU10 Kompetencje społeczne : K01, 02 03 0 Umiejętności: U Kompetencje społeczne :P NAKŁAD PRACY STUDENTA (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=5 minut)** Studia stacjonarne udział w wykładach - 7 udział w ćwiczeniach - udział w ćwiczeniach klinicznych - 8 przygotowanie do ćwiczeń/ćwiczeń klinicznych - 52 przygotowanie do egzaminu - realizacja zadań projektowych - egzamin/zaliczenie - inne (określ jakie) - RAZEM: 7/10
WARUNKI WSTĘPNE WW1 Znajomość podstaw z zakresu anatomii, neurofizjologii, klinicznych podstaw chorób układu nerwowego. 1. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji. 2. Umiejętność prawidłowej prezentacji posiadanej wiedzy. 3. Umiejętność pracy samodzielnej oraz grupowej. ILOŚĆ GODZIN nr TREŚĆ ZAJĘĆ kontakt samokszt. 1 Ocena stanu funkcjonalnego z wykorzystaniem testów i skal wykorzystanie wyników TK, MR, EMG w programie terapii wskazania i przeciwwskazania do ćwiczeń pacjentów neurologicznych -prognozowanie terapii 2.REHABILITACJA W CHOROBACH CUN pacjent po udarze, charakterystyka, pozycja Wernickiego - 12 Mana rola pozycji ułożeniowych, wykonywanie ćwiczeń biernych, pionizacja 3 postępowanie w spastyczności (skala Aschwortha), patologiczna synergia okresy zdrowienia wg Bobath Ocena pacjenta z Parkinsonizmem wg Webstera, wykorzystanie skali UPDRS układanie programu ćwiczeń domowych dla parkinsoników i 8 pacjentów z SM nauka chodu wg Frenkla skala Kutzkego w programowaniu ćwiczeń dla pacjentów z SM 5 Uszkodzenie rdzenia kręgowego -postepowanie rehabilitacyjne w zależności od wysokości uszkodzenia. Aktywna rehabilitacja 6 Rehabilitacja w chorobach układu obwodowego: -ocena narządu ruchu, metody rozwijania siły mięśniowej, z - zabiegi fizykalne w terapii uszkodzeń nerwów obwodowych testy kliniczne w ocenie i prognozowaniu postępów terapii 7 leczenie zachowawcze i operacyjne dyskopatii pozycje ułożeniowe, nauka chodu, metoda McKenzie szkoła pleców jako prewencja wtórna Zwalczanie bólu w neurologii
Elektroanalgezja i inne zabiegi przeciwbólowe w fizykoterapii rwa barkowa, lędźwiowa i udowa-diagnostyka i terapia zaliczenie 52 52 LITERATURA PODSTAWOWA 1. Leidler P.- Rehabilitacja po udarze mózgu. PZWL 1996 2..Prusiński A.- Neurologia praktyczna. PZWL 1998 3. Kiwerski J.- Rehabilitacja medyczna. PZWL 2005..Kwolek A.- Rehabilitacja medyczna. Wyd. Urban& Partner. 2003 5.Mikołajewska E.-Metoda NDT- Bobath w nerorehabilitacji osób dorosłych. Wyd. PZWL 2012 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1. 1..Kolster B- Poradnik fizjoterapeuty. Wyd. Ossolineum 2000 METODY NAUCZANIA 1. Ćwiczenia praca indywidualna i grupowa 2. Ćwiczenia praktyczne z pacjentem POMOCE NAUKOWE PROJEKT WARUNKI ZALICZENIA Zaliczenie na ocenę ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kod efektu kształcenia obszar kształcenia treści programowe cel przedmiotu sposób oceny KW27 Cw. 2,3,,5,6,7 C1 O,P
KU10 Cw. 2,3,,5,6,7, C2,3, U K KO1 O K KO2 K KO3 T - test P ocena programu usprawniania, praca pisemna O odpowiedź ustna lub kolokwium U sprawdzian umiejętności praktycznych W wolontariat Z zeszyt obserwacji studenta