Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU w języku polskim w języku angielskim E/PIF/POŚ USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Polityka ochrony środowiska Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Ekonomia stacjonarne studia I stopnia licencjackie ogólnoakademicki Specjalność Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania zajęć Imię i nazwisko Dr Lech Bylicki Status przedmiotu/przynależność do modułu Projekty i fundusze UE Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki Kontakt Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji Wykłady, konwersatoria Zajęcia w budynku Instytutu Nauk Ekonomicznych i Informatyki w Trzepowie Semestr letni OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Język wykładowy Semestry, na których realizowany jest przedmiot Wymagania wstępne polski IV Przedmiot obowiązkowy FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Formy zajęć Liczba godzin Wykład ćwiczenia lektorat konwersatorium seminarium rok Semestr r s r s r s r s 15 15 30 30 Sposób realizacji zajęć 3 godziny tygodniowo
Sposób zaliczenia zajęć Metody dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Uzupełnia jąca Egzamin plus referat Wykład prezentacja multimedialna Konwersatorium Kenig-Witkowska M., Prawo środowiska UE. Zagadnienia systemowe., Warszawa 011 Bukowski Z., Prawo ochrpny środowiska UE, Warszawa 007 Rabiej S., Machnicki Cz., Poradnik ochrony środowiska w gospodarce gminy., Wyd. Medium 007 Lipińska A., Prawne p[odstawy ochrony środowiska., Wyd. Zakamycze Kraków 005 Karaczan Z., Indeka L., Ochrona środowiska, Wyd. Aries, Warszawa 1999 Gajewski D., Kulon A., Finansowanie ochrony środowiska i gospodarki wodnej, Wyd. C H Beck, 010 CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) 1. Poznanie zasad polityki ochrony środowiska, obowiązujących dyrektyw. Znajomość urzędów i instytucji zajmujących się ochroną środowiska 3. Znajomość źródeł finansowania inwestycji proekologicznych. Efekty kształcenia (kody) KW3 KW3 KW3 KW3 KW3 KW3 Forma zajęć Treści programowe Temat W1. Geneza i rozwój wspólnotowego prawa ochrony środowiska W. Polityka ekologiczna Polski W3. Zasada subsydiarności, proporcjonalności W4. Zasada integracji, zrównoważonego rozwoju W5. Zasada zanieczyszczający płaci, opłaty za korzystanie ze środowiska W6. Finansowanie ochrony środowiska W7. Europejska Agencja Ochrony Środowiska W8. Konwencja w Espoo K1. Ocena oddziaływania na środowisko, strategiczna ocena oddziaływania na środowisko K. Dostęp do informacji o środowisku K3. Dyrektywa o emisjach przemysłowych K4. Odpowiedzialność za szkody w środowisku K5. Ochrona wód. Ramowa dyrektywa wodna K6. Dyrektywa w zakresie jakości wód i oczyszczania ścieków komunalnych 1 4 4 Liczba godzin
K7. Dyrektywa azotanowa K8. Ochrona klimatu K9. Dyrektywa w zakresie handlu emisjami K10. Pakiet energetyczno-klimatyczny K11. Natura 000, dyrektywa ptasia i siedliskowa K1. Dyrektywa odpadowa K13Opakowania i odpady opakowaniowe Efekty kształcenia kod K_W31 K_W3 K_W33 Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY ma wiedzę na temat polityk wspólnotowych umożliwiającą rozumienie przebiegu procesów integracyjnych w gospodarce prawidłowo rozpoznaje i opisuje narzędzia polityki gospodarczej i społecznej zna zasady funkcjonowania podmiotów gospodarczych w kontekście standardów unijnych w otoczeniu lokalnym i regionalnym Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku S1A_W01 S1A_W0 S1A_W03 S1A_W0 S1A_W06 S1A_W08 S1A_W0 S1A_W07 S1A_W08 S1A_W11 K_U35 K_U37 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI umie określid uwarunkowania prawno-ekonomiczne funkcjonowania różnych podmiotów na rynku wewnętrznym UE potrafi wykorzystad podstawową wiedzę z zakresu zarządzania projektami UE S1A_U01 S1A_U03 S1A_U07 S1A_U0 S1A_U08 S1A_U09 K K31 w zakresie KOMPETENCJI potrafi pracowad indywidualnie i w grupie, przygotowany jest do pełnienia różnych ról przy realizacji zadao zawodowych i
społecznych Metody oceny Studentom objaśniamy z jakich składowych będzie wynikała koocowa ocena za przedmiot. Jak dokładnie będzie przebiegała weryfikacja np. przy egzaminie: opisujemy sposób przeprowadzenia egzaminu ustnego [problemowy, z tezami, czas na osobę, czas na przygotowanie, itd.]; w przypadku pracy pisemnej: objętośd, forma złożenia, itd Efekty kształce nia (kody) Egzamin ustny Egzamin pisemny KW3 Projekt Kolokwium Sprawozdanie Referat/ prezentacja KU35 KU37 KK31 Inne Punkty ECTS BILANS PUNKTÓW ECTS - punkt ECTS oznacza 5 godzin pracy studenta w różnych formach, takich jak: uczestniczenie w zajęciach dydaktycznych, samodzielne przygotowywanie się do egzaminu, samodzielna lektura, przygotowanie i prezentacja projektu, przygotowywanie się do zajęd, przygotowanie prezentacji itd. Obciążenie studenta Forma aktywności Liczba punktów Liczba godzin ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: wykłady 15 0,6 konwersatoria 30 1, Ćwiczenia Konsultacje przedmiotowe w ramach wykładów 15 0,6 Konsultacje przedmiotowe w ramach konwersatorium/ćwiczeń 15 0,6 Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć kontaktowych z nauczycielem akademickim 75 3,0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu + zdawanie egzaminu 0 0,8 Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury w ramach wykładów 10 0,4 Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury w ramach konwersatorium/ćwiczeń 10 0,4 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 5 0, Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z samodzielnej pracy studenta 45 1,8
Sumaryczna liczba godzin/punktów ECTS dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 15 5,00 Odsetek godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć kontaktowych z nauczycielem akademickim 60% 3,0