Wykład 30 godzin w semestrze

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu E/EIR/POM w języku polskim Podstawy marketingu Nazwa przedmiotu w języku angielskim The basics of Marketing USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Ekonomia Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Stacjonarne I stopnia ogólnoakademicki Specjalność Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania Status przedmiotu/przynależność do modułu Ekonomia Integracji Rolnej i Regionalnej Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki Imię i nazwisko Dr Elżbieta Gąsiorowska Kontakt ela_gas@vp.pl Forma Miejsce realizacji Termin realizacji Wykład Zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym Instytutu II rok, sem. IV OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przedmiot obowiązkowy Język owy Język polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot IV Formy Liczba Wymagania wstępne rok FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Wykład ćwiczenia lektorat Seme str 0 IV Sposób realizacji Sposób zaliczenia konwersatori um seminarium ZP PZ Samokszta łcenie- ZBUN r s r s r s r s r S r s r s Wykład 0 w semestrze Zaliczenie pisemne

2 Metody dydaktyczne Wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja. Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Uzupełni ająca Mikroekonomia, Makroekonomia, Statystyka 1.Ph. Kotler, Marketing. Analiza, planowanie, wdrażanie, kontrola, wyd. Gebethner&Ska, Warszawa 000.E. Garbarski, I. Rutkowski, W. Wrzosek, Marketing. Punk zwrotny nowoczesnej firmy, PWE, Warszawa B. Dobiegała-Korona, T. Doligalski, B. Korona, Konkurowanie o klienta e-marketingiem, Difin, Warszawa 004.Ph. Kotler, H. Kartajaya, I. Setiwan, Marketing,0. Dobry produkt? Zadowolony klient? Spełniony człowiek!, wyd. MT Biznes, 010. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) 1.Nauczyć podstawowych pojęć, mechanizmów i technik marketingowych w odniesieniu do różnych organizacji..nauczyć kreatywnego sposobu myślenia o nabywcach i ich potrzebach..zapoznać z zasadami, sposobami i technikami marketingowymi, strategiami i różnymi metodami badań oraz uwarunkowaniem tych zjawisk ze szczególnym uwzględnieniem zmieniających się warunków zarówno w otoczeniu zewnętrznym, jak i wewnętrznym organizacji. Efekty kształce nia (kody) W0 Forma Treści programowe Temat Istota, pojęcie i funkcje marketingu Elementy otoczenia marketingowego Liczba Suma liczby W0 U0K0 W0U0 K0 Podstawy decyzji marketingowych i postępowanie nabywców na rynku Wybór rynku docelowego W0U0 K0 Analiza konkurencji

3 U0 System informacji marketingowej w przedsiębiorstwie U0 Badania marketingowe W0U0 Produkt i działania związane z produktem W0U0 Decyzje dotyczące opakowania i marki U0 K0 U0 Ceny funkcje, kształtowanie i zmiany cen Dystrybucja produktów Aktywizacja sprzedaży i marketing bezpośredni Efekty kształcenia kod W0 W0 U0 U0 Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY Zna pojęcia, mechanizmy i techniki marketingowe w odniesieniu do różnych organizacji, ze szczególnym zwróceniem uwagi na organizacje rolnictwa i agrobiznesu. Kreatywnie myśli o nabywcach i przewidywać ich potrzeby i zachowania. Zna zasady, sposoby i techniki marketingowe, strategie oraz różne metody badań. w zakresie UMIEJĘTNOŚCI Potrafi zastosować pojęcia marketingowe oraz rozpoznać stosowane techniki marketingowe oraz dostosować je do zmieniających się warunków. Umie kreatywnie myśleć o nabywcach i przewidywać ich potrzeby i zachowania. Potrafi zastosować w praktyce znane zasady, sposoby i techniki marketingowe oraz przeprowadzić badania i umiejętnie przeanalizować ich wyniki. w zakresie KOMPETENCJI Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku K_W5 K_W6 K_W7 K_U9 K_U0 K_U1 dla obszaru

4 K0 K0 Potrafi współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne role, rozwija umiejętności skutecznego porozumiewania się. Potrafi zastosować priorytety w działalności marketingowej wewnątrz organizacji oraz na zewnątrz niej. K_K4 K_K5 Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, rozwiązując podstawowe problemy. K_K6 Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) ustny pisemny Projekt Kolokwium Zadania domowe Referat/ prezentacja Sprawozdanie Dyskusje F P X X Metody weryfikacji efektów kształcenia Efekty kształce nia (kody) ustny pisemny W0 W0 U0 U0 K0 K0 Forma aktywności Projekt W0 U0 U0 K0 K0 Kolokwium Punkty ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Sprawozdanie Referat/ prezentacja Inne Obciążenie studenta Liczba punktów Liczba ECTS Forma Wykład 0 1,0 Konsultacje przedmiotowe 6 0, Łącznie liczba /punktów ECTS wynikających z kontaktowych z nauczycielem akademickim 6 1, Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 10 0, Przygotowanie się do, w tym studiowanie zalecanej 5 0,

5 literatury Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 5 0, Sumaryczna liczba /ECTS dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 0 0,7 ODSETEK GODZIN/ECTS WYNIKAJĄCYCH Z ZAJĘĆ KONTAKTOWYCH Z NAUCZYCIELEM 65% 65%