KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim Sprawności zintegrowane 1 w języku angielskim Integrated Skills 1 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

Transkrypt

1 Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU M_P2/1/2 w języku polskim Sprawności zintegrowane 1 w języku angielskim Integrated Skills 1 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Filologia Studia stacjonarne/ niestacjonarne Studia I stopnia licencjackie Praktyczny Specjalność Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiot- koordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania Status przedmiotu/przynależność do modułu Filologia angielska Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Imię i nazwisko Kontakt Danuta Pietrzak danusiap@autograf.pl Forma Miejsce realizacji Termin realizacji Zajęcia w pomieszczeniu Semestr I i II dydaktycznym semestr zimowy Wydziału Nauk i letni Humanistycznych i Społecznych OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Moduł II: przedmioty podstawowe Przedmiot obowiązkowy Język wykładowy Semestry, na których realizowany jest przedmiot Wymagania wstępne Język angielski Wiedza i umiejętności z zakresu posługiwania się językiem angielskim na poziomie B1 Formy Liczba godzin rok FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Wykład ćwiczenia lektorat Seme str Sposób realizacji Sposób zaliczenia 60/ 30 konwersatori um seminarium ZP PZ Samokszta łcenie- ZBUN r s r s r s r s r s r s r s 30/ 15 Zajęcia w grupach osobowych, 2 godziny tygodniowo Zaliczenie z oceną

2 Metody dydaktyczne Słowne, oglądowe i praktyczne, tj. indywidualna i wspólna praca z materiałami dydaktycznymi, wyjaśnienie, ćwiczenia przedmiotowe, dyskusja dydaktyczna, pogadanka Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Uzupełni ająca PNJA Bell, J. Gower, R. First Expert Coursebook Units 1-5, Pearson, 2014 Evans, V. FCE Use of English, Express Publishing, 2014 Newbrook, J. FCE Gold plus, Pearson, CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) Cele przedmiotu obejmują zintegrowane udoskonalenie wszystkich pięciu umiejętności/sprawności językowych studentów (czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie, wymowa) na poziomie B1+ oraz kształtowanie wrażliwości i świadomości językowej studentów. Efekty kształcenia Treści programowe Forma Temat Liczba godzin Suma liczby godzin Zagadnienia leksykalnosemantyczne dotyczące szerokorozumianej aktywności społecznej, życia codziennego, rejestru kolokwialnego i formalnego. 12/6 Pisanie: pisanie kreatywne na bazie materiałów do czytania i słuchania.. 8/4 Zagadnienia gramatycznoskładniowe z zakresu B1+ języka angielskiego. Czytanie: teksty oryginalne i adaptowane o tematyce społecznej, popularnonaukowej, kulturalnoartystycznej na

3 poziomie B1+, ćwiczenia sprawdzające zrozumienie. kod Mówienie: formułowanie różnego typu wypowiedzi (opisywanie, argumentowanie, streszczanie) na szereg tematów związanych z życiem osobistym, społecznym, zawodowym, kulturalnoartystycznym (najczęściej w oparciu o materiały do czytania i słuchania). Słuchanie: materiały audio i audiowizualne o tematyce społecznej, popularnonaukowej, kulturalnoartystycznej na poziomie B1+, ćwiczenia sprawdzające rozumienie. 60/30 Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY ma uporządkowaną wiedzę formalną w odniesieniu do praktycznej nauki języka obcego (formy i znaczenie słów, wiedza gramatyczna, fonetyczna, pragmatyczna) w zakresie UMIEJĘTNOŚCI Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku F1P_W04 dla obszaru H1P_W04; posiada umiejętności językowe w zakresie języka angielskiego na poziomie B2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego F1P_ H1P_U10 posiada umiejętność tworzenia w języku angielskim zróżnicowanych stylistycznie i funkcjonalnie prac pisemnych F1P_ H1P_U08

4 potrafi przygotować w języku angielskim wystąpienie ustne na tematy życia codziennego i popularnonaukowe posiada umiejętność komunikowania się w języku angielskim w różnych sytuacjach społecznych F1P_U05 F1P_U11 H1P_U09 H1P_U10 H1P_U07 w zakresie KOMPETENCJI potrafi zarządzać swoim czasem, podejmuje zobowiązania i dotrzymuje terminów F1P_K04 Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach H1P_K02 H1P_K03 kod Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY w ćw Lek konwers sem ZP PZ ZBUN w zakresie UMIEJĘTNOŚCI w ćw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN w zakresie KOMPETENCJI w ćw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN Kryteria oceny osiągniętych efektów na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 Uzyskanie od 51% - 60% łącznej liczby pkt. możliwych do Uzyskanie od 61% - 70% łącznej liczby pkt. możliwych do Uzyskanie od 71% - 80% łącznej liczby pkt. możliwych do Uzyskanie od 81% - 90% łącznej liczby pkt. możliwych do Uzyskanie od 91% - 100% łącznej liczby pkt. możliwych do Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) Egzamin ustny Egzamin pisemny Projekt/pra ca pisemna/ wypowiedź ustna Kolokwium Zadania domowe Referat/ prezentacja Dyskusje F Sprawozdanie P Metody weryfikacji efektów kształcenia Projekt/praca Egzamin Egzamin Sprawozdanie pisemna/wyp Kolokwium ustny pisemny owiedź ustna Efekty kształcenia Referat/ prezentacja Inne

5 (kody) Punkty ECTS Obciążenie studenta Forma aktywności Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Forma : ćwiczenia Konsultacje przedmiotowe 6 6 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego Przygotowanie się do, w tym studiowanie zalecanej literatury Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT 6 4+3