Kod przedmiotu: PLPILA02-IPL-I-VkC12-2013- Pozycja planu: C12 1. INFORMACJ O PRZDMIOCI A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu nergoelektronika II 2 Kierunek studiów lektrotechnika 3 Poziom studiów I stopnia (inż.) 4 Forma studiów tudia stacjonarne 5 Profil studiów praktyczny 6 Rok studiów trzeci 7 pecjalność 1. ystemy Automatyki i lektroniki 2. Odnawialne Źródła nergii 8 Jednostka prowadząca Instytut Politechniczny, kierunek studiów 9 Liczba punktów CT 7 10 Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, adres e-mail dr inż. Romuald Łuczkowski (romuald.luczkowski@put.poznan.pl) wykład, ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia laboratoryjne, ćwiczenia projektowe 11 Język wykładowy polski 12 Przedmioty wprowadzające Matematyka, teoria obwodów, elektronika, elektroenergetyka 13 Wymagania wstępne Analiza matematyczna, analiza i synteza obwodów elektrycznych i elektronicznych 14 Cele przedmiotu: Przekazanie uporządkowanej wiedzy z zakresu oddziaływania przekształtników C1 na sieć zasilającą oraz aktualnych metod kompensacji tego oddziaływania. C2 Rozwinięcie umiejętności analizy pracy złożonych, wyznaczanie ich podstawowych charakterystyk i parametrów oraz właściwości. C3 Nabycie umiejętności projektowania prostych B. emestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Zajęcia Wykłady eminaria emestr audytoryjne laboratoryjne projektowe terenowe (W) (Ć) (L) (P/) () (T) V 30 15 30 15 - - 2. PRZDMIOTOW FKTY KZTAŁCNIA (wg KRK) fekt Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie budowy oraz zasad działania prostych i złożonych celów C2 Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kształcenia dla kierunku obszaru właściwości i oddziaływanie na sieć elektroenergetyczną oraz C1
orientuje się w Posiada wiedzę i na temat projektowania, montażu i wykonania prostego układu energoelektronicznego. Potrafi przeprowadzić badania w oparciu o odpowiednią aparaturę pomiarową. C3 K_L_U34 T1P_W08 T1P_W09 3. TRŚCI PROGRAMOW ODNIION DO FKTÓW KZTAŁCNIA T Treści programowe liczba godzin Forma: wykład T1W Oddziaływanie prostowników tyrystorowych na sieć zasilającą, metody kompensacji oddziaływania. 6 T2W Tyrystorowe nawrotne układy prostownikowe. T3W Łączniki tyrystorowe prądu przemiennego. T4W Bezpośrednie przemienniki częstotliwości. T5W Przekształtniki impulsowe napięcia stałego, przetwornice jedno i dwutaktowe T6W Przekształtniki z miękkim przełączaniem ZV i ZC T7W Falowniki wielopoziomowe T1C T2C T3C Forma: ćwiczenia audytoryjne Tranzystorowe przerywacze impulsowe napięcia stałego 5 Tranzystorowe falowniki napięcia 5 Tyrystorowe falowniki prądu 5 Forma: ćwiczenia laboratoryjne 4 3 3 5 5 4 P T1L Przekształtniki o komutacji sieciowej 10 T2L Przerywacze impulsowe napięcia stałego jedno i dwukwadrantowe 4 T3L Falowniki z PWM 4 T4L Złożone układy przekształtnikowe 6 T5L Przewrót falownika 2 T6L Niekonwencjonalne algorytmy sterowania przekształtnikami 4 Forma: ćwiczenia projektowe T1P Prostownik tyrystorowy 5 T2P Falownik tranzystorowy 4 T3P Kompensacja oddziaływania prostowników na sieć projekt UK-F 6
4. LITRATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca L. FRĄCKOWIAK: nergoelektronika cz.2, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 2000.. PIRÓG: nergoelektronika układy o komutacji sieciowej i o komutacji twardej, Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków 2006. T. CITKO: NRGOLKTRONIKA układy wysokiej częstotliwości, Wydawnictwo Politechniki Białostockiej, Białystok, 2007. M. T. HARTMAN: Wielopoziomowe falowniki napięcia, Fundacja Rozwoju Akademii Morskiej w Gdyni, Gdyni, 2006. M. NOWAK, R. BARLIK: Poradnik inżyniera energoelektronika, WNT, Warszawa, 1998. R. TRZLCKI, H. UPRONOWICZ: Współczynnik mocy w systemach zasilania prądu przemiennego i metody jego poprawy, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2000.. PIRÓG: NRGOLKTRONIKA, Uczelniane Wydawnictwa Naukowo Dydaktyczne AGH, Kraków, 1998. a. 5. MTODY DYDAKTYCZN Forma kształcenia wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Metody dydaktyczne Wykład wsparty prezentacją multimedialną Ćwiczenia rachunkowe ymulacja w programie TCAD Ćwiczenia rachunkowe, symulacja komputerowa 6. MTODY WRYFIKACJI PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA Przedmiotowy efekt kształcenia P U T K W U Forma oceny P R O D P K I x x x x x x x P egzamin pisemny U egzamin ustny T test K kolokwium W sprawdzian wiedzy U sprawdzenie umiejętności praktycznych P prezentacja R raport/referat O obserwacja w czasie zajęć D dyskusja seminarium P prace samokształceniowe studentów KI konsultacje indywidualne
7. KRYTRIA OCNY OIĄGNIĘCIA PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA fekt kształceni a Kryteria oceny 2 3-3,5 4 4,5 5 Nie zna zasad budowy oraz działania prostych i złożonych Nie zna topologii, zagadnień Nie orientuje się w energoelektronice Nie posiada wiedzy na temat projektowania, montażu i wykonania prostego układu energoelektronicznego działania podstawowych Zna podstawowe charakterystyki i przebiegi prądów i Nie orientuje się w energoelektroniczny (dobrać elementy obwodu głównego i podać wymagania dotyczące układu sterowania) działania podstawowych Potrafi opisać pracę układu odpowiednimi charakterystykami i przebiegami prądów i Potrafi opracować koncepcję układu kompensacyjnego. Orientuje się w energoelektroniczny, zmontować i uruchomić. działania podstawowych Potrafi opisać pracę układu odpowiednimi wyrażeniami matematycznymi, charakterystykami i przebiegami prądów i Potrafi opracować koncepcję układu kompensacyjnego i dobrać elementy układu. Orientuje się w energoelektroniczny, zmontować, uruchomić i wykonać badania testowe. 8. POOBY OCNIANIA I WARUNKI ZALICZNIA W POZCZGÓLNYCH FORMACH KZTAŁCNIA Wykład - ocenianie podsumowujące w formie egzaminu po zakończeniu wykładów. Ćwiczenia audytoryjne - ocenianie podsumowujące w formie sprawdzianu po zakończeniu zajęć. Ćwiczenia laboratoryjne ocenianie bieżące obejmujące aktywność w czasie zajęć i oceny ze sprawozdań indywidualnych. Ocenianie podsumowujące na podstawie średniej arytmetycznej z ocen uzyskanych w ramach oceniania formującego. Ćwiczenia projektowe - ocenianie podsumowujące w formie sprawdzianu po zakończeniu zajęć.
9. OCNA KOŃCOWA PRZDMIOTU Instytut Politechniczny kładowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: wykład 50 % Ćwiczenia audytoryjne 20 % Ćwiczenia laboratoryjne 20 % Ćwiczenia projektowe 10 % RAZM 100 % 10. NAKŁAD PRACY TUDNTA BILAN GODZIN I PUNKTÓW CT Lp. Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin 1 Udział w zajęciach dydaktycznych 90 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury): Wykład: 15 x 1 godz. = 15 godz. 2 Ćwiczenia audytoryjne: 7 x 1 godz. = 7 godz. 51 Ćwiczenia laboratoryjne: 15 x 1 godz. = 15 godz. Ćwiczenia projektowe 7 x 2 godz. = 14 godz. 3 Wykonanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych: 6 x 3 godz. = 18 godz. 18 4 Udział w konsultacjach indywidualnych 4 5 Inne (przygotowanie do kolokwium i egzaminu) 10 6 Łączny nakład pracy studenta 173 7 Punkty CT za przedmiot 7 CT 8 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 79 3 CT 9 Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału 94 nauczycieli akademickich 4 CT ZATWIRDZNI YLABUU: tanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko Podpis Opracował dr inż. Romuald Łuczkowski prawdził pod względem formalnym Zatwierdził Kierownik Zakładu lektrotechniki i lektroniki Mgr inż. Marek korupski Dyrektor Instytutu Politechnicznego Doc. dr Andrzej Kraczkowski