Krakowskie szkoły WPROWADZENIE



Podobne dokumenty
PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH

Odwiedzajcie Nasze Szkoły!

Koncepcja pracy szkoły. na lata szkolne 2015/ /2021

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego

Koncepcja pracy Gimnazjum nr 5 im. Sejmu Polskiego na lata

KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW

Pedagogiczne, - przeprowadzają w klasach pierwszych testy diagnozujące wiedzę i umiejętności.

Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym. Kuratorium Oświaty, Delegatura w Suwałkach

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 11 IM. SZARYCH SZEREGÓW W STALOWEJ WOLI. Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. Małgorzata Reichel Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI

Zespół Szkół Ekonomicznych im. Michała Kaleckiego w Bielsku Białej

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II

Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE. w roku szkolnym 2015/2016

Uchwała Nr /2016 RADY MIASTA MŁAWA. z dnia r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych. Dzieci i Młodzieży Miasta Mława

Kuratorium Oświaty w Gdańsku. Wykorzystanie ewaluacji w procesie doskonalenia działalności szkół

P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA

OBSZARY PRACY SZKOŁY

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.

i umiejętności określone w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem matematyki

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012

Gotowi na przyszłość

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy nauczyciela Szkoły Podstawowej im. bł. Marii Karłowskiej w Dobieszewie

Przypadek serwisu internetowego naszeszkoly.krakow.pl

województwo pomorskie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Raport z ewaluacji wewnętrznej 2010/2011 Gimnazjum nr 2 im. Jana III Sobieskiego w Szczecinku

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach

PROGRAM Egzaminy zawodowe bez lęku

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

OFERTA SZKOLENIOWA 2015/16

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. w Szkole Podstawowej nr 3. im. Mikołaja Kopernika w Pabianicach

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU

Wyniki ankiety: uczniów przystępujących do egzaminu ósmoklasisty. uczniów przystępujących do egzaminu gimnazjalnego

5-LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY NA LATA

Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 221 z Oddziałami Integracyjnymi im. Barbary Bronisławy Czarnowskiej w Warszawie

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Wrocław, dnia 1 lipca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XVII/284/16 RADY GMINY KOBIERZYCE. z dnia 23 czerwca 2016 r.

NOWY NADZÓR PEDAGOGICZNY. Opracowanie Stefan Wlazło

Kryteria decydujące o przyjęciu kandydatów do klas pierwszych na rok szkolny

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

PLAN ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA ROLNICZEGO IM. A. ŚWIĘTOCHOWSKIEGOW GOŁOTCZYŹNIE NA LATA

Poprawa jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych działania KOWEZiU. Warszawa, sierpnia 2013 r.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY ROK SZKOLNY 2016/2017

Warszawa, dnia 14 kwietnia 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXII/172/2017 RADY GMINY JASTRZĘBIA. z dnia 29 marca 2017 r.

Branżowa Szkoła I stopnia. Buk, ul. Dworcowa 44

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W WODZISŁAWIU ŚL W ROKU SZKOLNYM 2016/17

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONIEWIE NA ROK SZKOLNY

Rekrutacja uczniów do liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół I stopnia na rok szkolny 2019/2020

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. w Szkole Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Sierczy na rok szkolny 2017/2018

Warszawa, dnia 22 czerwca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XIX/104/2016 RADY GMINY JASTRZĘBIA. z dnia 24 maja 2016 r.

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOBZIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

ROK SZKOLNY 2017/2018

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W SZUMOWIE ROK SZKOLNY 2012/2013

Stypendia Gminy Pawłowice

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.

Regulamin. w Bielsku-Białej. /dla absolwentów szkół podstawowych/

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Rekrutacja uczniów do liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół I stopnia na rok szkolny 2019/2020

EWALUACJA ZEWNĘTRZNA

PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W TUSZOWIE NARODOWYM EWALUACJA WEWNĘTRZNA PROMOWANA JEST WARTOŚĆ EDUKACJI

PODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE

Nadzór pedagogiczny ZSE w Dębicy

Rekrutacja uczniów do liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół I stopnia na rok szkolny 2019/2020

Konferencja r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).

PROJEKT KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA ZESPOŁU SZKÓŁ AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W SKŁAD KTÓREGO WCHODZĄ: Technikum Fryzjerskie

Ogólnokształcące Liceum Jezuitów im. św. Stanisława Kostki w Gdyni. Kryteria rekrutacji do klas pierwszych na rok szkolny 2017/2018

Rekrutacja uczniów do liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół I stopnia na rok szkolny 2019/2020 Rybnik, 5 grudnia 2018

edukacyjne jako - wskaźniki efektywności nauczania

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Zestawienie najważniejszych regulacji dotyczących awansu zawodowego. Stażysta ->Kontraktowy Kontraktowy-> Mianowany Mianowany-> Dyplomowany

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 130 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi rok szkolny 2018/2019

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25

PROCEDURY OCENY PRACY, W TYM OCENY NA ZAKOŃCZENIE STAŻU

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO

Wniosek o opinię Powiatowej Rady Zatrudnienia przy Prezydencie Miasta Krakowa co do zgodności z potrzebami rynku pracy kształcenia w zawodzie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 5 im. Jana Pawła II w Kołobrzegu ul. Arciszewskiego20 na rok szkolny 2019/2020

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

2 Warunki i tryb przyznawania Stypendium Wójta Gminy Łąck określa regulamin stanowiący załącznik nr 2 do uchwały.

NABYWANIE PRZEZ UCZNIÓW WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI

Podnoszenie efektywności kształcenia poprzez budowanie Szkolnego Systemu Wspierania Zdolności i Talentów

Program realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr 1 na rok szkolny 2018/2019

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego rok szkolny 2018/2019

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

Transkrypt:

Krakowskie szkoły WPROWADZENIE

Filozofia serwisu wspólny szablon informacji o szkołach, ich ofercie, mocnych stronach, projektach, efektach pracy, warunkach, bazie perspektywa kilku ostatnich lat przy prezentacji szkoły i jej wyników odniesienie wyników szkoły do grupy szkół w mieście, dzielnicy, szkół tej samej wielkości, tego samego rodzaju prezentowanie i szerzenie przykładów dobrych praktyk propozycja zestawienia w jednym miejscu informacji przydatnych przy podejmowaniu decyzji o wyborze szkoły marzeń wspieranie działań sprzyjających pozyskaniu kandydatów do szkoły stały rozwój serwisu we współpracy ze szkołami

naszeszkoly.krakow.pl dobry adres serwis adresowany jest do mieszkańców Krakowa zamówienie Urząd Miasta Krakowa (Wydział Edukacji), wykonanie firma Librus etapy prac w etapie I zakończonym wykonano serwis i napełniono go danymi z OKE, KO i SIO dla ponad 350 szkół, które mają wyniki egzaminów lub ewaluacji zewnętrznej; z założenia serwis nie prezentuje szkół dla dorosłych, trwają prace nad formułą prezentacji szkół specjalnych rozpoczyna się etap II napełnianie serwisu danymi pochodzącymi bezpośrednio ze szkół, w tym etapie TYLKO dyrektorzy mają dostęp do serwisu, w tym etapie dyrektorzy mają wsparcie (szkolenia) mogą też zgłaszać uwagi i propozycje korekt (wykorzystując specjalny formularz kontaktowy) etap III to prace rozwojowe serwisu inicjowane przez firmę Librus lub Wydział Edukacji zasoby serwisu prezentacje szkół w pięciu modułach: wizytówka, mocne strony, efekty, warunki, informacje artykuły promujące dobre praktyki edukacyjne, w tym wyniki ankiet i sondaży obejmujących krakowskie szkoły; krótkie aktualne informacje (Twitter) adresowane do mieszkańców Krakowa zainteresowanych szkolną edukacją informacje publikowane przez szkoły, w tym galerie zdjęć i filmy

Wizytówka szkoły wizja i misja szkoły nazwanie marzeń, wskazanie drogi do nich kod genetyczny szkoły, strategiczne zarządzanie rozwojem społeczności szkolnej szkoła opowiada o sobie link do strony www szkoły, serwisów społecznościowych, galeria zdjęć, kanał filmów YouTube, autoprezentacja ogłoszenia dyrektora i Rady Rodziców wspieranie rozwoju talentów uczniów specjalizacja szkoły przykłady dziedzin, w których uczniowie szkoły odnoszą sukcesy w konkursach, zawodach, olimpiadach i turniejach potencjał uczniów kończących szkołę procent absolwentów, którzy na egzaminie końcowym uzyskali wysoki wynik szkolne statystyki liczba uczniów w szkole, średnio w klasie, liczba uczniów przypadająca na jednego nauczyciela, procent nauczycieli dyplomowanych, frekwencja uczniów.

Mocne strony szkoły aktywa szkoły uczniowie, nauczyciele, szkoła liczba finalistów i laureatów konkursów, olimpiad, zawodów i turniejów we wskazanej dziedzinie liczba nauczycieli wskazanych przedmiotów z wysokimi kwalifikacjami, z dodatkowymi kwalifikacjami lista projektów ogólnopolskich bądź wojewódzkich, w które szkoła się zaangażowała zaangażowanie własne projekty, badania autorskie projekty szkoły, w tym projekty rodziców (best practice) wyniki krótkich szkolnych ankiet (jedno pytanie, trzy odpowiedzi do wyboru) Specjalizacja nie tylko lekcje oferta zajęć dodatkowych dla wskazanych dziedzin Multimedia nie tylko słowa autoprezentacja szkoły (filmik YouTube) galeria zdjęć

Efekty pracy szkoły rola egzaminów walidacja kwalifikacji uczniów określonych w podstawie programowej (krajowy system kwalifikacji) wynik egzaminu jako prognoza poziomu spełniania przez uczniów wymagań programowych; wynik w kraju jako norma odniesienia dla wyniku szkoły, miasta, dzielnicy, grupy szkół tej samej wielkości, tego samego rodzaju wynik egzaminu jako prognoza potencjału ucznia u progu dalszego etapu kształcenia; norma krajowa dla określania wielkości populacji uczniów szkoły z potencjałem niskim, średnim, wysokim zestawienie informacji o potencjale tego samego ucznia u progu kolejnych etapów kształcenia; rozwój potencjału uczniów, edukacyjna wartość dodana (EWD) dla szkoły potencjał uczniów perspektywa dydaktyczna, praca z uczniami, których wyniki egzaminacyjne prognozują powodzenie lub niepowodzenie w dalszej nauce charakterystyka edukacji w szkole przez pryzmat edukacji humanistycznej (język polski) i matematyczno-przyrodniczej (matematyka). rola ewaluacja państwo określiło jawne wymagania (standardy) wobec szkół i placówek (obecnie 12, wcześniej 17) norma krajowa wraz z procedurą badania poziomu ich spełniania audyt ewaluacji jakość pracy szkoły, wsparcie dla refleksji i pozytywnych zmian; raporty źródłem informacji o dobrych praktykach

Warunki uczniowie - liczebność podstawowe statystyki z Systemu Informacji Oświatowej liczba uczniów w szkole, średnia liczba uczniów w oddziale, procent dziewcząt nauczyciele podstawowe statystyki z Systemu Informacji Oświatowej dotyczące stopni awansu zawodowego nauczycieli pracujących w szkole frekwencja uczniów liczenie frekwencji miesięcznej może być okazją do ukazania uczniom wielkości szkolnej oferty: sumy liczby godzin lekcyjnych przeprowadzonych przez nauczycieli w ciągu miesiąca. monitorowanie frekwencji miesięcznej jest bardzo istotne m.in. dla diagnozowania możliwych problemów z pełną realizacją zadań szkoły. Ważne jest monitorowanie miesięcznej frekwencji dla kolejnych poziomów klas (od pierwszej do ostatniej).

Informacje baza szkoły podstawowe informacje o bazie szkoły (np. pracownie przedmiotowe, świetlica, stołówka) i wyposażeniu (np. komputery, WiFi) organizacja pracy podstawowe informacje o godzinach otwarcia świetlicy, dyżurach (np. dyrektora, pedagoga, doradcy zawodowego) ogłoszenia dyrektora i Rady Rodziców krótkie informacje (zapowiedzi lub relacje) dotyczące ważnych wydarzeń w szkole, linki do artykułów na stronie www szkoły Informacje o inicjatywach i projektach rodziców adresowanych do społeczności szkolnej (np. wycieczki, staże, spotkania z pracodawcami, wizyty w zakładach pracy, prezentacja swojego zawodu) informacje o pracy rodziców na rzecz szkoły (pozyskiwanie partnerów, pozyskiwanie wyposażenia, wolontariat itp) informacja o "szkole dla rodziców" - spotkania z zaproszonymi ekspertami, grupy wsparcia dokumenty misja i wizja krótkie informacje o szkolnych regulacjach, linki do ważnych szkolnych dokumentów, w tym do opisu wymagań przedmiotowych