Program szkoleniowy Lloyd s Register dla absolwentów uczelni



Podobne dokumenty
Rozwój kompetencji społecznych w MŚP

BRAINSTORM AKADEMIA HR MANAGER

Jak zaprzyjaźnić się z rynkiem pracy?

SPOSOBACH I METODACH REKRUTACJI ORAZ PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH

Zostań mistrzem rozmowy kwalifikacyjnej. Organizator: Partner główny: Partnerzy merytoryczni: Partner warsztatów:

Oczekiwania pracodawców względem kompetencji zawodowych co robić na studiach, aby zdobyć kompetencje wymagane przez pracodawców?

Właściwe rozwiązania i odpowiedzi

Serdecznie zapraszamy! BMS Group Sp. z o.o. ul. Nowogrodzka 50/ Warszawa, tel:

REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW

HRS ETH 800 Podstawy zarządzania zasobami ludzkimi dla zarządców nieruchomości + Etyka zarządcy nieruchomości Szczegółowy program kursu

Przemysł 4.0 i edukacja

OFERTA GRUPOWEGO KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH FOR WORK

Katarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały

DORADZTWO ZAWODOWE PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Praktyki zarządzania talentami w Polsce czyli jak efektywnie identyfikować, rozwijać i utrzymywać talenty w firmie

ABSL ACADEMY Cele i program kształcenia

Certyfikowany kurs asesora metody Assessment Center /Development Center

Kwestionariusz Osobowości. motywacji i postaw

posiada zaawansowaną wiedzę o charakterze szczegółowym odpowiadającą obszarowi prowadzonych badań, obejmującą najnowsze osiągnięcia nauki

I. Postanowienia ogólne

Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Budowanie efektywnych zespołów

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

ODPOWIEDZIĄ NA TO WYZWANIE SĄ PROGRAMY ROZWOJOWE BPP PROFESSIONAL EDUCATION.

Poziom 5 EQF Starszy trener

Ankieta dla pracodawców

Sylabus. Praktyka 2: rok II, semestr III Praktyka 3: rok II, semestr III

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

Biuro Karier Politechniki Łódzkiej. Łódź, 2013 r.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Technology practice. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. Praktyka technologiczna, E2

Dr inż. Marek Adamczyk. Dyrektor Zarządzający tel.:

DYPLOM POST-MBA: STRATEGICZNE PRZYWÓDZTWO

ZAMAWIAJĄCY: ZAPYTANIE CENOWE

Program Studiów podyplomowych w zakresie zarządzania Executive Master of Business Administration

KWALIFIKACJE ABSOLWENTA: Absolwent specjalności Branding jest przygotowany do realizacji zadań zawodowych w trzech obszarach:

CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA

Szczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW

State Street Bank International GmbH spółka z ograniczoną odpowiedzialnością oddział w Polsce

Proces zarządzania zasobami ludzkimi

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Kopię tej prezentacji znajdziesz na stronie:

Trendy w wynagrodzeniach w obliczu drugiej fali kryzysu. Łukasz Pich Product Manager Działu Analiz i Raportów Płacowych

Budowanie przewagi konkurencyjnej na kulturze dialogu w organizacji. 100 % praktyki bo na tym polega Empowerment!

Andrzej Józefiak. Dyrektor Lloyd s Register (Polska) Sp. z o.o.

EFEKTY UCZENIA SIĘ: ! określają co student powinien wiedzieć, rozumieć oraz zrobić potrafić. ! m uszą być mierzalne, potwierdzone w i proc ud

PROFESJONALNY REKRUTER. Naucz się szukać, oceniać i zdobywać najlepszych kandydatów do pracy w Twojej firmie

3 Kryteria formalne uczestnictwa w Projekcie

Elementy procesu bolońskiego w doradztwie zawodowym. Monika Włudyka doradca zawodowy

Komunikacja nastawiona na współpracę indywidualną i zespołową

Profesjonalny kupiec

Sesja dotycząca współpracy dydaktycznej z Przemysłem

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

OFERTA DLA BIZNESU. I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców

1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)

Wykaz zajęć aktywizacyjnych organizowanych w Dziale Poradnictwa i Informacji Zawodowej w Powiatowym Urzędzie Pracy w Rzeszowie w I kwartale 2014 roku

OPINIE I OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW WZGLĘDEM KOMPETENCJI I KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW AWF WARSZAWA

Plan szkoleń Powiatowego Urzędu Pracy w Gdyni w 2015 roku

Ścieżki kariery w instytucjach UE. Europejski Urząd Doboru Kadr Monika Mróz 11 kwietnia 2014

PROGRAM STAŻU. Nazwy stanowisk lub nazwy działów oferowanych studentom/absolwentom wraz z liczbą oferowanych miejsc stażowych

Plan szkoleń Powiatowego Urzędu Pracy w Gdyni w 2015 roku

P r o g r a m s t u d i ó w. Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych. Nauki społeczne Dwa

Zasadnicza Szkoła Zawodowa (3 letnia) Klasa 2


Zmiana myślenia kluczem do integracji społecznej

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.

Papiery do międzynarodowej kariery.

Angloville Immersja w Twojej Firmie

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością

ZARZĄDZENIE Nr 39/2005 Dyrektora Powiatowego Urzędu Pracy w Szczecinie z dnia 08 sierpnia 2005 r.

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA

SPRZEDAWANIE. skuteczne techniki sprzedaży, czyli jak możesz sprzedawać więcej i efektywniej

Analityk i współczesna analiza

ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER

Efektywność headhuntera znaczenie projektów direct& executivesearch w polityce rekrutacyjnej organizacji

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

Erasmus+ STAFF MOBILITY FOR TRAINING. Vrije Universiteit Brussel Career Center

DECYZJA EUROPEJSKIEGO BANKU CENTRALNEGO (UE)

Badanie losów Absolwentów Szkół Coachów i Szkół Trenerów

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Rynek pracy. Matematyka. Poziom kwalifikacji: II stopnia. Liczba godzin/tydzień: 1 S

Program studiów podyplomowych

Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Energetyka studia I stopnia

22 maja 2018r. Kariera na Językach OFERTA DLA WYSTAWCÓW

Wybierz specjalność. dla siebie. ezit.ue.wroc.pl

Upowszechnianie doradztwa zawodowego

ZARZĄDZANIE SYSTEMOWE

SEKRETARKA/ASYSTENTKA NA EUROPEJSKIM RYNKU PRACY według standardów europejskich

Kierunek - Zarządzanie Studia licencjackie - I stopień Studia magisterskie - II stopień Kierunek - Zarządzanie i inżynieria produkcji Studia

ZAANGAŻOWANIE BIURA KARIER W BUDOWANIE POSTAWY PRZEDSIĘBIORCZEJ WŚRÓD STUDENTÓW

ROLA DORADCY ZAWODOWEGO W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY

Specjalność Menedżer Sportu i Rekreacji. Wychowanie Fizyczne - studia II stopnia

Co możesz zrobić, by spełnić swoje marzenia? Dział Personalny Volkswagen Poznań Sp. z o. o.

Psychologia dla menedżera

Transkrypt:

Program szkoleniowy Lloyd s Register dla absolwentów uczelni Marcin Szmyt HR Business Partner

Zawartość prezentacji 1. Program szkolenia absolwentów 2. Kompetencje nietechniczne potencjalnych przyszłych inspektorów spostrzeżenia rekrutujących pracowników z HR oraz rekrutujących menedżerów

Definicja programu szkolenia absolwentów Przeeznaczona dla absolwentów uczelni technicznych (specjalizaje: inżynieria materiałowa, konstrukcja i budowa kadłubów okrętów, rozwój badań w okrętownictwie, inżynierowie technologii mechanicznej oraz specjalności budowy maszyn okrętowych. 2 dwa lata przeznacznone na szkolenie i rozwój Formalny program z wytyczonymi wcześniej modułami szkolenia Wsparcie mentorów (doświadczone osoby prowadzące absolwenta) podczas programu szkolenia Formalna ocena oraz udokumentowanie działalności absolwenta podczas szkolenia Mobilność w rejonie odnośnego obszaru części Grupy LR - (LR EMEA, LR Asia, LR Americas tutaj koncentrujemy się na rejonie EMEA głównie Europa)

Przegląd celów programu Należy dobrze rozwinąć zawodowo nowo zatrudnione osoby w kierunku uzyskania pełnego statusu inspektora. Po odbyciu całego programu od kandydata na inspektora oczekuje się: 1. Zademonstrowania solidnego podejścia technicznego, kreatywnego rozwiązywania problemów, wykorzystywania pojawiających się mozliwości technologicznych 2. Zademonstrowania umiejętności stosowania właściwych metod teoretycznych oraz praktycznych dla analizy i rozwiązywania problemów technicznych. 3. Być w stanie efektywnie prowadzić sprawy techniczne, handlowe oraz z zakresu zarządzania (planowanie, organizowanie, nadzór, wycena prac i jej nadzór oraz zarządzanie personelem) 4. Używać efektywnej komunikacji oraz wzajemnych relacji międzyludzkich na odpowiednim poziomie (poziom relacji międzyludzkich, prezentacje, negocjacje oraz umiejętność tworzenia zespołów) 5. Mieć osobiste zaangażowanie do działań poprzez odpowiedne profesjonalne podejście, bycie świadomym zobowiązań Organizacji, profesjonalizmu oraz środowiska.

Moduły szkolenia Wprowadzenie do programu LR dla szkolenia absolwentów Przegląd struktury LR oraz jego rozmaitych funkcji. Wyjaśnienie na czym polega program szkoleniowy. Tworzenie relacji pomiędzy mentorami i szkolonymi. Lokalizacja: Lokalne biuro LR kandydata. Praktyka w stoczniach budowy statków oraz ich remontów Poznawanie szerokiego zakresu budów statków oraz remontów z poznawaniem uwarunkowań biznesowych tych działań. Lokalizacja: U klienta (stocznie). Inspekcje w stoczniach (nowe budowy oraz remonty statków) Praca w biurze LR w lokalizacji budów czy remontów statków pod nadzorem doświadczonych inspektorów w celu rozwinięcia wiedzy i poziomu profesjonalizmu koniecznego do standardowych działań doświadczonego inspektora, Lokalizacja: Biuro LR w lokalizacji budów/remontów statków

Moduły szkolenia Zapoznanie się z Przepisami Klasyfikacyjnymi i Konwencyjnymi oraz ich wzajemnym powiązaniem, a także działem Morskich Usług Klasyfikacyjnych (Marine Classification Services) Uzyskanie doświadczenia w zakresie zatwierdzania dokumentacji, ze szczególnym podkreślenie spraw dotyczących Przepisów Konwencyjnych. Swiadomość procesu klasyfikacji statków, oraz współzależności z wymaganiami konwencyjnymi, Działu Jakości Działań Technicznych (Technical Performance Group) oraz wpływu Port State Control (Inspekcja Bezpieczeństwa Państwa Portu Zawinięcia). Lokalizacja: Londyn/Hamburg/Kopenhaga/Rotterdam oraz Berlin dla Europy Podstawowe umiejętności przeprowadzania inspekcji Kurs dla inspektorów maszynowców jest skonstruowany tak aby dostarczyć praktykę i doświadczenie dotyczące sposobów i jakości produkcji oraz działania i utrzymania stanu technicznego maszynowych urządzeń okrętowych

Moduły szkolenia Szkolenie w zakresie BHP (personal safety) Przeznaczony aby otrzymać niezbędny poziom szkolenia konieczny dla utrzymania odpowiedniego poziomu bezpieczeństwa w pracy w stoczniach oraz środowisku morskim. Szkolenie. Praktyczne poznanie pracy statku Podróż morska aby uzyskać informacje i doświadczenie z pierwszej ręki o eksploatacji oraz utrzymaniu stanu technicznego na dużych statkach pełnomorskich. Lokalizacja: Statek klienta

Profil kandydata Poszukujemy absolwentów z dyplomami Mgr inż aby był w stanie swobodnie działać z zakresie inżynierii materiałowej, konstrukcji kadłuba okrętowego, budowy maszyn okrętowych, instalacji elektrycznych oraz systemów kontroli i sterowania systemami i mechanizmami. Naturalne zainteresowanie/zaangażowanie w sektorze morskim Lubi podróżować i musi być przygotowany do pracy za granicą (mobilność), ma szacunek dla innych kultur Ma ambicje oraz przekonanie aby stać się technicznym ekspertem, a w przyszłości liderem (jednym z menadżerów w LR) Płynny jęz. angielski (włączając słownictwo techniczne) Solidne wyniki i podstawy wykształcenia akademickiego

Proces naboru i wyboru kandydatów Fromularz aplikacji on-line Pierwsze rozmowy kwalifikacyjne Techniczna rozmowa kwalifikacyjna Centrum oceny (rozmowa kwalifikacyjna, prezentacja, ćwiczenie grupowe, temat do opracowania, psychometria - test) Przegląd referencji (uczelnia, zatrudnienie jeśli było)

Oceniane kompetencje ZDOLNOŚĆ DO UCZENIA SIĘ - Rozumienie i interpretacja nowych informacji MOŻLIWOŚCI TECHNICZNE Stosowanie wiedzy i doświadczenia dla uzyskania rezultatów KOMUNIKACJA Prezentowanie informacji ustnie i pisemnie PRACA W ZESPOLE Umiejętność budowania efektywnych relacji w pracy PEWNOŚĆ SIEBIE Potencjał dla samodzielności, znajomość swoich własnych ograniczeń ZAINTERESOWANIE I POSTAWA Zrozumienie wagi szkolenia i ogólne zainteresowanie ŚWIADOMOŚĆ FINANSOWA Zdolność do poznawania i widzenia mechanizmów w biznesie ZDOLNOŚCI ORGANIZACYJNE Zdolność do zarządzania pracą aby najefektywniej wykorzystać czas i środki

Doświadczenie rekrutujących ze spotkań z kandydatami do PSA Jakość kandydatów jest różna niektórzy z nich są kompletnie nieprzygotowani do spotkania z pracodawcą i popełniają poniższe błędy: Nieznajomość obszaru działalności biznesowej potencjalnego pracodawcy Nie jest w stanie odpowiedzieć na pytania dotyczące zachowań z przeszłości (typ pytania: prosze dać mi przykład kiedy... ) NIe wie jak zaprezentować siebie na Centrum Oceny Nie jest w stanie połączyć aspektów technicznych i handlowych (ważne w pracy inspektora) Ma problemy z jasnym i stanowczym komunikowaniem spraw Nie odwiedzał w Biura Karier na uczelni

Pytania...? (i odpowiedzi)

Dziękujemy za uwagę The Lloyd s Register Group works to enhance safety and approve assets and systems at sea, on land and in the air because life matters.