KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu M4// w języku polskim Emisja głosu Nazwa przedmiotu w języku angielskim Voice emission USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Filologia Studia stacjonarne Studia I stopnia licencjackie Ogólnoakademicki Specjalność Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania Status przedmiotu/przynależność do modułu Język wykładowy Semestry, na których realizowany jest przedmiot Formy Liczba godzin Wymagania wstępne rok Filologia angielska (grupa nauczycielska) Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Imię i nazwisko mgr Małgorzata Tomczak- Banachowicz Kontakt m.tomczak@opoczta.pl Forma Miejsce realizacji Termin realizacji Konwersatorium Zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym Instytutu Nauk Humanistycznych i Społecznych semestr zimowy OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU III Moduł 4 polski Znajomość podstawowych pojęć z zakresu nauk biologicznych dotyczących anatomii i fizjologii narządu mowy FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Wykład ćwiczenia lektorat Seme str konwersatori um seminarium ZP PZ Samokszta łcenie- ZBUN r s r s r s r s r S r s r s 5 5
Sposób realizacji Sposób zaliczenia Metody dydaktyczne zajęcia w grupie 6 osobowej, godzina tygodniowo zaliczenie z oceną Metody dydaktyczne: - słowne (praca z tekstem, mini-wykład, pogadanka, dyskusja) - praktyczne (ćwiczenia dotyczące uaktywnienia artykulatorów i rezonatorów, ćwiczenia fizyczne rozwijające mięsień diafragmowy) Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Uzupełni ająca Moduł 4 Śliwińska-Kowalska M., Głos narzędziem pracy, Łódź 999. Kubiak Sz., Wiskirska-Woźnica, Zarys higieny narządu głosu, Włocławek 006. Toczyska B., Łamańce z dedykacją, Gdańsk 003. Klajman S., Zarys higieny głosu, Gdańsk 975. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) Wykształcenie prawidłowych nawyków i umiejętności posługiwania się narządem mowy. Uświadomienie potrzeby higieny głosu. Kształcenie aparatu głosowego. Efekty kształcenia (kody) W0, W0, U0, U0, U03, K0, K0 Forma konwersatoriu m Treści programowe Temat - Wybrane zagadnienia z zakresu higieny głosu. - Podstawy anatomii i fizjologii narządów mowy ze szczególnym uwzględnieniem aparatu oddechowego i fonacyjnego. - Budowa i fizjologia aparatu artykulacyjno-rezonacyjnego oraz aparatu oddechowego. - Rola oddechu w procesie mówienia ćwiczenia oddechowe. - Aparat artykulacyjny ćwiczenia rozwijające sprawność dykcyjną. - Rezonatory głosowe ich klasyfikacja. - Ćwiczenia fizyczne Liczba godzin Suma liczby godzin 5
usprawniające pracę przepony. - Emisja głosu jako umiejętne wydobywanie dźwięków przez aparat mowy. - Patologie głosu. Efekty kształcenia kod W0 W0 U0 U0 U03 K0 Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku dla obszaru posiada elementarną wiedzę dotyczącą teorii przedmiotu K_W3 HA_W04 definiuje elementarną terminologię dotyczącą specyfiki, rozumie jej znaczenie i zastosowanie w zakresie UMIEJĘTNOŚCI posiada umiejętności dotyczące specyfiki przedmiotu, potrafi je wykorzystać w praktyce, precyzyjnie posługuje się językiem naukowym porozumiewając się w sposób precyzyjny potrafi ocenić przydatność nabytych metod i umiejętności do realizacji zadań i ich modyfikacji w pracy zawodowej posiada umiejętność zdobywania samodzielnej wiedzy i rozwijania swoich profesjonalnych umiejętności korzystając z literatury naukowej i źródeł elektronicznych w zakresie KOMPETENCJI posiada świadomość swojej wiedzy i umiejętności, dąży do stałego jej aktualizowania K_W05 K_U07 K_U4 K_U04 K_K0 HA_W04 HA_U07 SA_U06 HA_U0 HA_K0 SA_K0 K0 kod wykazuje się samodzielnością i odpowiedzialnością w przygotowaniu do pracy zawodowej oraz podejmowaniu określonego działania Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY K_K08 SA_K03 w ćw Lek konwers sem ZP PZ ZBUN W0 + W0 + w zakresie UMIEJĘTNOŚCI w ćw Lek konwer Sem ZP PZ ZBUN U0 + U0 + U03 + w zakresie KOMPETENCJI
w cw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN K0 + K0 + Kryteria oceny osiągniętych efektów na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 Uzyskanie od 50% - 65% łącznej liczby Uzyskanie od 66% - 75% łącznej liczby Uzyskanie od 76% - 85% łącznej liczby pkt. możliwych do Uzyskanie od 86% - 95% łącznej liczby Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) Uzyskanie od 96% - 00% łącznej liczby ustny pisemny Projekt Kolokwium Zadania domowe Referat/ prezentacja Sprawozdanie Dyskusje F + P + Metody weryfikacji efektów kształcenia Efekty kształce nia (kody) ustny pisemny Projekt Kolokwium W0, W0 Punkty ECTS Sprawozdanie Referat/ prezentacja U0, U0, U03 K0 K0 Obciążenie studenta Forma aktywności Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: W Ćw Konwersatorium 5 Forma Konsultacje przedmiotowe Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu Inne Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 8 Przygotowanie się do, w tym studiowanie zalecanej literatury 4 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 3 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 30 całego nakładu pracy studenta
PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT