METODY I TECHNIKI BADAŃ

METODY I TECHNIKI BADAŃ konwersatorium 2016.2017 01 TERMINOLOGIA: POJĘCIA i DEFINICJE 02 OBSERWACJA 03 ZMIENNE I WSKAŹNIKI 04 EKSPERYMENT 05 HIPOTEZY 06 ANALIZA TREŚCI 07 BADANIA PORÓWNAWCZE 08 MODELE 09 ANKIETA KWESTIONARIUSZ 10 WYWIAD 11 POMIAR 12 PRÓBA 13 ANALIZA DOKUMENTÓW 14 ETYKA I WARTOŚCI W BADANIACH 15 BADANIA JAKOŚCIOWE 16 ANALIZA DYSKURSU Literatura: 01 TERMINOLOGIA: POJĘCIA i DEFINICJE Peter Abell, Modele w socjologii, PWN, Warszawa 1975, R. 3 Pojęcia, s. 41-52. Kazimierz Ajdukiewicz, Logika pragmatyczna, PWN, Warszawa 1975, R. V Definicje, s. 62-85. Zysk i S-ka, Poznań 2001, s. 41-51. Marian Surmaczyński, Podstawowe problemy metodologiczne nauk społeczno-politycznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2010, R. II, III, VI, VII. Znaczenie pojęć w naukach społecznych, Sposoby posługiwania się pojęciami, Rodzaje definicji. Sposoby i metody urabiania definicji, s. 36-59, 77-94. Witold Makarczyk, Studia nad aparaturą pojęciową socjologii, IFiS PAN, Warszawa 1991, Problematyka terminologii oraz definiowania pojęć w dyscyplinach aksjologicznych, s. 97-130. 1

Stefan Nowak, Metodologia badań społecznych, PWN, Warszawa 1986, R. 3 (p. 1-8) Definiowanie pojęć i dobór wskaźników w badaniach, s. 124-152. Witold Nowicki, Podstawy terminologii, Ossolineum, 1986, R.1-2, s. 8-47. Tadeusz Pawłowski, Tworzenie pojęć w naukach humanistycznych, PWN, Warszawa 1986, R. 1-2, s. 9-53. W. Phillips Shivley, Sztuka prowadzenia badań politycznych, Zysk i Ska, Poznań 1971, R. 3 - Wymiary pojęć a teoria, s. 50-61. Zygmunt Hajduk, Ogólna metodologia nauk, Wydawnictwo KUL, Lublin 2007 (wyd. 4), s. 45-51. 02 OBSERWACJA Michael V. Angrosino, Obserwacja w nowym kontekście /w:/ Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, Metody badań jakościowych, PWN, Warszawa 2009, t. 2, s. 129-152. Janina Kowalik, Władysław Szostak, Metodologiczne problemy nauk o polityce, Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, Kielce 2007, fragm. Techniki badań jakościowych: obserwacja, s. 142-148. Zygmunt Bauman, Zarys socjologii zagadnienia i pojęcia, PWN, Warszawa 1962, s. 397-403. Zysk i S-ka, Poznań 2001, s. 221-230. Emile Durkheim, Zasady metody socjologicznej, PWN, Warszawa 2000, R. II Zasady obserwacji faktów społecznych, s. 42-77. W. J. Goode, P. K. Hatt, Obserwacja /w:/ Stefan Nowak (red.), Metody badań socjologicznych, PWN, Warszawa 1965 R.II, s. 45-60. Martyn Hammersley, Paul Atkinson, Metody badań terenowych, Zysk i S-ka, Poznań 2000, R.4, s. 89-130, R.7, s. 181-209. Mieczysław Kreutz, Metody współczesnej psychologii, PZWSz, Warszawa 1962, R. 7 Metody obserwacyjne, s. 135-158. John Lofland i inni (red.), Analiza układów społecznych. Przewodnik metodologiczny po badaniach jakościowych, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2009, R. 5.IV Rejestrowanie danych podczas obserwacji, s. 160-170. Renate Mayntz, Kurt Holm, Peter Hubner, Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej, PWN, Warszawa 1985, R. 4 Metody obserwacji, s. 111-130. Adam Sosnowski, Obserwacja uczestnicząca - osiągnięcia i perspektywy /w:/ Krystyna Lutyńska (red.), Z metodologii i metodyki socjologicznych badań terenowych, IFiS PAN, Warszawa 1985, s. 125-138. Janusz Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Wyd. Śląsk, Katowice 1999 [wyd. 5], R. 6. Obserwacja, s. 122-130. Władysław Zaczyński, O obserwacji uczestniczącej w badaniach środowiskowych /w:/ Ryszard Wroczyński, Tadeusz Pilch (red.), Metodologia pedagogiki społecznej, Ossolineum, 1974, s. 159-169. Florian Znaniecki, Metoda socjologii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008, R. 4.4 Obserwacja prowadzona przez socjologa, s. 202-217. 2

03 ZMIENNE I WSKAŹNIKI Jerzy Apanowicz, Metodologia nauk, TNOiK, Toruń 2003, R. 4.4. Zmienne i wskaźniki, s. 61-68. Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2003, fragm. R.5, s. 140-162. Jerzy Brzeziński, Metodologia badań psychologicznych, PWN, Warszawa 2002, R. Zmienne i ich operacjonalizacja, s. 183-215. Peter M. Blau, Określanie zmiennej zależnej w pewnych korelacjach /w:/ Antoni Sułek, Logika analizy socjologicznej. Wybór tekstów, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1979, s. 219-223. Janusz Sztumski, Wstęp do technik i metod badawczych, Katowice 1999 [wyd. 5] R.1.9. Wskaźniki zjawisk społecznych, s. 55-63. Mieczysław Łobocki, Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2001, R. VI. Zmienne, wskaźniki i typy badań pedagogicznych, s. 131-157. Edmund Mokrzycki, Filozofia nauki a socjologia, PWN, Warszawa 1980, R. 6. Przykład I. Lazarsfeld: od pojęć do wskaźników, s. 224-238. Stefan Nowak, Metodologia badań społecznych, PWN, Warszawa 1986, R. 3 (p. 9-15) Definiowanie pojęć i dobór wskaźników w badaniach, s. 152-196. Stefan Nowak, Studia z metodologii nauk społecznych, PWN, Warszawa 1965, R. Pojęcia i wskaźniki, s. 245-285. Tadeusz Pawłowski, Tworzenie pojęć w naukach humanistycznych, PWN, Warszawa 1986, R. 9. Pojęcie wskaźnika w naukach społecznych, s.181-203. Morris Rosenberg, Logika analizy sondażowej /w:/ Antoni Sułek, Logika analizy socjologicznej. Wybór tekstów, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1979, s. 161-209. Zygmunt M. Zimny, Metodologia badań społecznych. Wprowadzenie, Wyd. WSP, Częstochowa 2000, R. Wskaźnikowanie, s. 195-225. 04 EKSPERYMENT Rudolf Carnap, Wprowadzenie do filozofii nauki, Aletheia, Warszawa 2000, R. 4. Metoda eksperymentalna, s. 49-56. Janina Kowalik, Władysław Szostak, Metodologiczne problemy nauk o polityce, Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, Kielce 2007, fragm. Eksperyment, s. 156-162. Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2003, R. 8. Eksperyment, s. 245-266. Janusz Sztumski, Wstęp do technik i metod badawczych, Katowice 1999 [wyd. 5] R.2. Eksperyment w naukach społecznych, s. 93-104. 3

W. J. Goode, P. K. Hatt, Schematy eksperymentalnej kontroli hipotez teoretycznych /w:/ Stefan Nowak (red.), Metody badań socjologicznych, PWN, Warszawa 1965, s. 436-451. Andrzej Janowski, Eksperyment badania zjawisk wychowawczych jako technika /w:/ Ryszard Wroczyński, Tadeusz Pilch (red.), Metodologia pedagogiki społecznej, Ossolineum, 1974, s. 183-217. Jakub Karpiński, Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych, Wydawnictwa WSPiZ, Warszawa 2006, R. XIII, s. 271-292. Renate Mayntz, Kurt Holm, Peter Hubner, Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej, PWN, Warszawa 1985, R. 9. Eksperyment, s. 213-239. Józef Pieter, Zarys metodologii pracy naukowej, PWN, Warszawa 1975, fragm. R. III, s. 81-88. Eugeniusz Płaszczyński, Badania eksperymentalne /w:/ Tomasz Skonieczny (red.), Metody badania rzeczywistości społecznej, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Słupsku, Słupsk 1996, R.VII, s. 89-118. Danuta Sobczyńska, Sztuka badań eksperymentalnych, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 1993, R. 3-4, s. 51-70. Luba Sołoma, Metody i techniki badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2002, R. 5.2.3. Metoda eksperymentalna, s. 78-81. Antoni Sułek, Ogród metodologii socjologicznej, Wydawnictwo Scholar, Warszawa 2002, cz. III. Badania eksperymentalne, s. 165-205. Antoni Sułek, Schematy eksperymentalne w badaniach społecznych /w:/ Antoni Sułek, Logika analizy socjologicznej. Wybór tekstów, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1979, s. 101-135. Ewa Zaremba, Eksperymenty i próby eksperymentalne w pedagogice /w:/ Stanisław Palka (red.), Orientacje w metodologii badań pedagogicznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 1998, s. 89-97. 05 HIPOTEZY Jerzy Apanowicz, Metodologia nauk, TNOiK, Toruń 2003, R. 4.1.-4.3., s. 52-61. Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2003, fragm. Wskazówki, jak stawiać hipotezy, s. 71-72. Jerzy Brzeziński, Metodologia badań psychologicznych, PWN, Warszawa 2002, R. 8. Problemy badawcze i hipotezy badawcze, s. 216-228. Eugeniusz Grodziński, Myślenie hipotetyczne, Ossolineum, 1986, R. VII. Myślenie hipotetyczne w nauce, s. 241-252. Janusz Sztumski, Wstęp do technik i metod badawczych, Katowice 1999 [wyd. 5] fragm. s. 51-55. Carl G. Hempel, Stawianie i sprawdzanie hipotez w naukach społecznych /w:/ Antoni Sułek, Logika analizy socjologicznej. Wybór tekstów, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1979, s. 10-39. Fragmenty: C. G. Hempel, Filozofia nauk przyrodniczych, Fundacja Aletheia, Warszawa 2001, R. 2-4. Stanisław Pabis, Metodologia i metody nauk empirycznych, PWN, Warszawa 1985, R. 5.6. Hipotezy, s. 125-144. 4

Wacław Pytkowski, Organizacja badań i ocena prac naukowych, PWN, Warszawa 1981, R. 3.2.5. Hipoteza, s. 153-161. W. I. B. Beveridge, Sztuka badań naukowych, PZWL, Warszawa 1960, R. 4. Hipoteza, s.64-78. 06 ANALIZA TREŚCI Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2003, fragm. Analiza treści, s. 342-353. D. P. Cartwright, Zastosowania analizy treści /w:/ Stefan Nowak (red.), Metody badań socjologicznych, PWN, Warszawa 1965, s. 149-161. Anssi Perakyla, Analiza rozmów i tekstów /w:/ Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, Metody badań jakościowych, PWN, Warszawa 2009, t. 2, s. 325-350. Józef Majka, Metodologia nauk teologicznych, Wrocław 1981, R.VII.2. Metoda analizy treści, s. 135-147. Renate Mayntz, Kurt Holm, Peter Hubner, Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej, PWN, Warszawa 1985, R. 8. Analiza treści, s. 192-212. Henryk Ogryzko-Wiewiórowski, Wprowadzenie do metod badawczych w socjologii, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 1986 R.II.4. Analiza treści, s. 237-252. Luba Sołoma, Metody i techniki badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2002, R. 5.2.7. Metoda analizy treści, s. 96-99. Maksymilian Werwicki, Analiza treści /w:/ Tomasz Skonieczny (red.), Metody badania rzeczywistości społecznej, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Słupsku, Słupsk 1996, R. VIII, s. 119-131. 07 BADANIA PORÓWNAWCZE Marian Surmaczyński, Podstawowe problemy metodologiczne nauk społeczno-politycznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2010, R. VIII: Hermeneutyka i komparatystyka jako metody badawcze, s. 95-112. Jonathan Hopkin, Metody porównawcze /w:/ David Marsh, Gerry Stoker (red.), Teorie i metody w naukach politycznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagielońskiego, Kraków 2006. Emile Durkheim, Zasady metody socjologicznej, PWN, Warszawa 2000 R. VI. Zasady przeprowadzania dowodu, s. 165-181. Jakub Karpiński, Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych, Wydawnictwa WSPiZ, Warszawa 2006, R. XI, s. 231-244. Bogusława Matwijów, Pedagogiczne badania porównawcze /w:/ Stanisław Palka (red.) Orientacje w metodologii badań pedagogicznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 1998, s. 135-146. 5

Edmund Mokrzycki, Filozofia nauki a socjologia, PWN, Warszawa 1980 R. 7. Metodologia badań porównawczych, s. 239-259. Stefan Nowak, Metodologia badań społecznych, PWN, Warszawa 1986 R. 5. p. 11. Badania porównawcze w indukcji socjologicznej, s. 339-350. Adam Przeworski, Henry Teune, Schematy badań porównawczych /w:/ Antoni Sułek, Logika analizy socjologicznej. Wybór tekstów, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1979, s. 293-299. Karolina Sęk-Sękowska, Komparatystyka jako metoda badawcza /w:/ Kazimierz Kuciński (red.), Doktoranci o metodologii nauk ekonomicznych, Szkoła Główna Handlowa, Warszawa 2007, s. 217-232. 08 MODELE Agnieszka Pawłowska, O przydatności podejścia modelowego w badaniach politologicznych /w:/ Andrzej Antoszewski i in. (red.), Teoretyczne i metodologiczne wyzwania badan politologicznych w Polsce, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2009, s. 155-170. Ian G. Barbour, Mity. Modele. Paradygmaty, Znak, Kraków 1984, R. III. Modele w nauce, s. 41-64. Bożena Chmielewska, Modele i ich zastosowanie w naukach społecznych /w:/ Tomasz Skonieczny (red.), Metody badania rzeczywistości społecznej, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Słupsku, Słupsk 1996, R. XIII, s. 173-180. Ewa Dziekańska, Elżbieta Kowalczyk, Konstruowanie modeli i teorii w badaniu naukowym /w:/ Kazimierz Kuciński (red.), Doktoranci o metodologii nauk ekonomicznych, Szkoła Główna Handlowa, Warszawa 2007, s. 279-290. F. Neal, R. Shone, Proces budowy modeli ekonomicznych, PWN, Warszawa 1982, fragm. R. IV. Niektóre zasady konstruowania modelu, s. 120-125. Jerzy Topolski, Teoria wiedzy historycznej, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 1983 R.VII.1. Pojęcie modelowania w badaniu i rekonstruowaniu przeszłości, R. IX. Teoria modeli historycznych, s. 252-255, 320-357. Stanisław Pabis, Metodologia i metody nauk empirycznych, PWN, Warszawa 1985, R. 4. Modele systemów empirycznych, s. 71-89. Wacław Pytkowski, Organizacja badań i ocena prac naukowych, PWN, Warszawa 1981, R. 3.2.7. Modele, s. 172-182. Wiktor Sztoff, Modelowanie i filozofia, PWN, Warszawa 1971, R. 6. Model jako narzędzie interpretacji i wyjaśniania naukowego, s. 183-224. 09 ANKIETA KWESTIONARIUSZ Leszek A. Gruszczyński, Kwestionariusze w socjologii. Budowa narzędzi do badań surveyowych, Wydawnictwo UŚ, Katowice 2003 (wyd. 4). 6

Mirosław Szreder, Metody i techniki sondażowych badań opinii, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2010 (wyd. 2), R.5. Metody obserwacji statystycznej, s. 150-169. Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2003, fragm. R. 9. Badania sondażowe, s. 267-294. Zysk i S-ka, Poznań 2001, R. 11. Konstruowanie kwestionariusza, s. 266-296. Janusz Sztumski, Wstęp do technik i metod badawczych, Katowice 1999 [wyd. 5] R. 7. Badania ankietowe, s. 142-152. Henryk Ogryzko-Wiewiórowski, Wprowadzenie do metod badawczych w socjologii, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 1986 R.II.1. Badania surveyowe, s. 89-132. Stanisław Rychliński, Lustracje społeczne, Polski Instytut Służby Społecznej, Łódź b.d.w., R. Ankieta, s. 87-100. Luba Sołoma, Metody i techniki badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2002, R. 6.5-6.6. Ankieta. Problemy budowy kwestionariusza, s. 150-204. Antoni Sułek, Socjologia ankietowa wobec nowych doświadczeń /w:/ Antoni Sułek, Krzysztof Nowak, Anna Wyka (red.), Poza granicami socjologii ankietowej, Uniwersytet Warszawski- Polskie Towarzystwo Socjologiczne, Warszawa 1989, s. 5-29. Antoni Sułek, Ogród metodologii socjologicznej, Wydawnictwo Scholar, Warszawa 2002, R. 2-3, s. 27-80. Andrzej P. Wejland, Kwestionariusz /w:/ Zbigniew Sawiński (red.), Podręcznik socjologicznych badań ankietowych, PAN, Warszawa 1992, R. 4, s. 51-81. 10 WYWIAD Łukasz Błuszkowski, Daniel Mider, Wywiad jako metoda badawcza /w:/ Kazimierz Kuciński (red.), Doktoranci o metodologii nauk ekonomicznych, Szkoła Główna Handlowa, Warszawa 2007, s. 199-215. Zysk i S-ka, Poznań 2001, R. 10. Badania sondażowe, s. 249-265. Krystyna Lutyńska, Surveye w Polsce. Spojrzenie socjologiczno-antropologiczne, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 1993, cz. I, s. 17-76. Piotr Borowiec, Zogniskowane wywiady grupowe w polityce i politologii /w:/ Andrzej Antoszewski i in. (red.), Teoretyczne i metodologiczne wyzwania badan politologicznych w Polsce, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2009, s. 179-190. James H. Frey, Wywiad. Od neutralności do politycznego zaangażowania /w:/ Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, Metody badań jakościowych, PWN, Warszawa 2009, t. 2, s. 81-128. Steinar Kvale, Prowadzenie wywiadów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010 R.2. Epistemologiczne problemy związane z prowadzeniem wywiadów, s. 41-58. Janina Kowalik, Władysław Szostak, Metodologiczne problemy nauk o polityce, Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, Kielce 2007, R. 8. Metody i techniki badań sondażowych, s. 167-206. 7

Janusz Sztumski, Wstęp do technik i metod badawczych, Katowice 1999 [wyd. 5] R. 6. Wywiad, s. 131-141. Jean-Claude Kaufmann, Wywiad rozumiejący, Oficyna Naukowa, Warszawa 2010, s. 72-87. Martyn Hammersley, Paul Atkinson, Metody badań terenowych, Zysk i S-ka, Poznań 2000, R. 5. Wypowiedzi członków grupy: słuchanie i zadawanie pytań, s.131-162. John Lofland, David A. Snow, Leon Anderson, Lyn H. Lofland, Analiza układów społecznych. Przewodnik metodologiczny po badaniach jakościowych, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2009 R. 5.III Proces porządkowania i rejestrowania danych w wywiadzie intensywnym, s. 147-159. Renate Mayntz, Kurt Holm, Peter Hubner, Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej, PWN, Warszawa 1985, R. 5. Wywiad socjologiczny, s. 131-155. Piotr Łukasiewicz, Metoda dialogowa w praktyce badawczej /w:/ Krystyna Lutyńska (red.), Z metodologii i metodyki socjologicznych badań terenowych, IFiS PAN, Warszawa 1985, s. 99-113. Henryk Ogryzko-Wiewiórowski, Wprowadzenie do metod badawczych w socjologii, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 1986 R.II.1. fragm. Badania surveyowe, s. 128-135. David Silverman, Interpretacja danych jakościowych, PWN, Warszawa 2009, r. 4, s. 111-141. Luba Sołoma, Metody i techniki badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2002, R. 6.4. Techniki wywiadu, s. 123-150. Paweł B. Sztabiński, Wywiad kwestionariuszowy jako technika badawcza. Aranżacja wywiadu. Prowadzenie wywiadu; Paweł Daniłowicz, Zadawanie pytań /w:/ Zbigniew Sawiński (red.), Podręcznik socjologicznych badań ankietowych, PAN, Warszawa 1992, R. 3, 8-10, s. 43-50, 115-152. 11 POMIAR Kazimierz Ajdukiewicz, Pomiar /w:/ Kazimierz Ajdukiewicz, Język i poznanie, PWN, Warszawa 1985, t. II, s. 356-364. Jerzy Apanowicz, Metodologia nauk, TNOiK, Toruń 2003, R. 7. Istota i pojęcie pomiaru w badaniach naukowych, s. 145-153. Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2003, fragm. R.5, s. 153-169. Zysk i S-ka, Poznań 2001, R. 7. Pomiar, s. 168-190. Mieczysław Łobocki, Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2001, R. III. Badania ilościowe i pomiar w pedagogice, s. 55-84. RenateMayntz, Kurt Holm, Peter Hubner, Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej, PWN, Warszawa 1985, fragm. R. 2, s. 42-59. W. Phillips Shivley, Sztuka prowadzenia badań politycznych, Zysk i Ska, Poznań 1971, R. 4-5, s. 62-105. 8

Luba Sołoma, Metody i techniki badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2002, R. 4. Pomiar w empirycznych badaniach socjologicznych, s. 61-71. 12 PRÓBA Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2003, R. 7. Logika doboru próby, s. 200-241. Jerzy Brzeziński, Metodologia badań psychologicznych, PWN, Warszawa 2002, R. 9. Próba, s. 231-248. Zysk i S-ka, Poznań 2001, R. 8. Dobór próby i schematy doboru próby, s. 191-219. Mieczysław Łobocki, Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2001, R. VII. Dobór próby w badaniach pedagogicznych, s. 159-174. Renate Mayntz, Kurt Holm, Peter Hubner, Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej, PWN, Warszawa 1985, R. 3. Metody doboru próby, s. 87-110. Zbigniew Sawiński, Zasady doboru osób w badaniu. Dobór respondenta /w:/ Zbigniew Sawiński (red.), Podręcznik socjologicznych badań ankietowych, PAN, Warszawa 1992, R. 2, 7, s. 27-42, 99-114. Tomasz Skonieczny, Zasady doboru próby reprezentacyjnej do badań /w:/ Tomasz Skonieczny (red.), Metody badania rzeczywistości społecznej, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Słupsku, Słupsk 1996, R. X, s. 145-150. Mirosław Szreder, Metody i techniki sondażowych badań opinii, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2010 (wyd. 2), r. 3 i 4, s. 54-149. H. Zettenberg, Problemy doboru próby w badaniach teoretycznych i w badaniach opisowych; L. Ackoff, Rodzaje prób i ich własności /w:/ Stefan Nowak (red.), Metody badań socjologicznych, PWN, Warszawa 1965, s. 515-520, 536-542. 13 ANALIZA DOKUMENTÓW R. C. Angell, R. Freedman, Wykorzystanie dokumentów i sprawozdań urzędowych oraz materiałów statystycznych /w:/ Stefan Nowak (red.), Metody badań socjologicznych, PWN, Warszawa 1965, s. 27-34. Jan Ryszard Sielezin, Badania źródłoznawcze w politologii. Wybrane zagadnienia metodologiczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2010, R. IV. Krytyka źródeł historycznych, s. 68-88. Martyn Hammersley, Paul Atkinson, Metody badań terenowych, Zysk i S-ka, Poznań 2000, R.6. Dokumenty, s. 163-180. 9

Tim Rapley, Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010 R.7. Analiza wypowiedzi o dokumentach i w imieniu dokumentów, R.9. Analiza dokumentów, s. 157-174, 193-214. Janusz Sztumski, Wstęp do technik i metod badawczych, Katowice 1999 [wyd. 5] R. 8. Badania oparte na dokumentach, s. 153-160. Stefan Nowak (red.), Metody badań socjologicznych, PWN, Warszawa 1965, R. V. Wykorzystanie dokumentów osobistych, s. 140-148. Anna Odrobińska, Wykorzystanie dokumentów osobistych w badaniu zagadnień stylu życia /w:/ Krystyna Lutyńska (red.), Z metodologii i metodyki socjologicznych badań terenowych, IFiS PAN, Warszawa 1985, s. 115-124. Janina Kowalik, Władysław Szostak, Metodologiczne problemy nauk o polityce, Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, Kielce 2007, fragm. Metoda biograficzna, s. 135-139. Henryk Ogryzko-Wiewiórowski, Wprowadzenie do metod badawczych w socjologii, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 1986 R.II.3. Dokumenty osobiste, s. 221-235. Luba Sołoma, Metody i techniki badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2002, R. 6.7. Dokumenty osobiste, s. 204-207. Antoni Sułek, Ogród metodologii socjologicznej, Wydawnictwo Scholar, Warszawa 2002, R. 5. Socjolog wobec dokumentów urzędowych, s. 103-146. Tadeusz Wujek, Wykorzystanie dokumentów w pedagogicznych badaniach środowiskowych Ryszard Wroczyński, Tadeusz Pilch (red.), Metodologia pedagogiki społecznej, Ossolineum, 1974, s. 219-227. 14 ETYKA I WARTOSCI W BADANIACH Uwe Flick, Projektowanie badania jakościowego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010 R. 7. Etyka w badaniach jakościowych, s. 121-134. Janina Kowalik, Władysław Szostak, Metodologiczne problemy nauk o polityce, Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, Kielce 2007, fragm. Rola wartości w poznaniu naukowym. Etyka badań społecznych, s. 92-100. Paweł Ścigaj, Problemy ukrytego wartościowania na przykładzie politologicznych badań sondażowych /w:/ Andrzej Antoszewski i in. (red.), Teoretyczne i metodologiczne wyzwania badan politologicznych w Polsce, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2009, s. 203-219. Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2003, R. 18. Etyka i polityka w badaniach społecznych, s. 513-536. Szymon Ossowski, Ucieczka od wartościowania próba obiektywizacji pola badawczego i zapewnienia naukowości w badaniach politologicznych /w:/ Andrzej Antoszewski i in. (red.), Teoretyczne i metodologiczne wyzwania badan politologicznych w Polsce, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2009, s. 109-123. Jerzy Brzeziński, Metodologia badań psychologicznych, PWN, Warszawa 2002, R. 5-6. Etyczne problemy psychologii, s. 125-178. 10

Steinar Kvale, Prowadzenie wywiadów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010 R.3. Etyczne problemy związane z prowadzeniem wywiadów, 59-72. Janusz Sztumski, Wstęp do technik i metod badawczych, Katowice 1999 [wyd. 5] fragm.. s. 23-32. Zysk i S-ka, Poznań 2001, R. 4. Problemy etyczne badań w naukach społecznych, s. 88-111. Martyn Hammersley, Paul Atkinson, Metody badań terenowych, Zysk i S-ka, Poznań 2000, R. 10. Problemy etyczne, s. 268-291. Marian Grabowski, Elementy filozofii nauki, Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń 2000 Miedzy nauką a etyką, s. 104-118. Mieczysław Łobocki, Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2001, R. IX. Moralne aspekty badań pedagogicznych, s. 197-216. Tim Rapley, Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010 R.3. Etyka na nagrywanie danych, s. 59-76. W. Phillips Shivley, Sztuka prowadzenia badań politycznych, Zysk i Ska, Poznań 1971, fragm. Etyka badań w dziedzinie polityki, s. 25-28. David Silverman, Interpretacja danych jakościowych. Metody analizy rozmowy, tekstu i interakcji, PWN, Warszawa 2007, r. 9, s. 280-305. David Silverman, Prowadzenie badań jakościowych, PWN, Warszawa 2009, s. 308-310. Luba Sołoma, Metody i techniki badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2002, R. 3.4. Problemy etyczne w empirycznych badaniach socjologicznych, s. 32-36. Anna Stańczak, Etyka ekonomicznych badań naukowych /w:/ Kazimierz Kuciński (red.), Doktoranci o metodologii nauk ekonomicznych, Szkoła Główna Handlowa, Warszawa 2007, s. 291-305. Anna Wyka, Badacz społeczny wobec doświadczenia, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 1993, s. 156-161. 15 BADANIA JAKOŚCIOWE Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2003, R. 10. Jakościowe badania terenowe, s.308-337. Kathy Charmaz, Teoria ugruntowana. Praktyczny przewodnik po analizie jakościowej, PWN, Warszawa 2009. Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, Metody badań jakościowych, PWN, Warszawa 2009, t. 1, Wprowadzenie, s. 19-75. Uwe Flick, Projektowanie badania jakościowego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010 R. 1. Czym są badania jakościowe?, R. 6. Jakość w badaniach jakościowych, s. 21-42, 109-120. Zysk i S-ka, Poznań 2001, R. 12. Badania jakościowe, s.297-319. Krzysztof Konecki, Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, PWN, Warszawa 2000, cz. I. Wprowadzenie do metodologii badań jakościowych, s. 15-58. 11

Yvonna S. Lincoln, Norman K. Denzin, Epilog /w:/ Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, Metody badań jakościowych, PWN, Warszawa 2009, t. 2, s. 663-678. David Marsh, Gerry Stoker, Teorie i metody w naukach politycznych, Wydawnictwo UJ, Kraków 2006, R. 9. Metody jakościowe, s. 195-216. David Silverman, Prowadzenie badań jakościowych, PWN, Warszawa 2009, R. 2, 7, 8, s. 27-40, 133-166. David Silverman, Interpretacja danych jakościowych. Metody analizy rozmowy, tekstu i interakcji, PWN, Warszawa 2007, r. 2, s. 52-72, r. 10, s. 308-327. Anna Wyka, W poszukiwaniu nowych wzorów badań społecznych /w:/ Antoni Sułek, Krzysztof Nowak, Anna Wyka (red.), Poza granicami socjologii ankietowej, Uniwersytet Warszawski-Polskie Towarzystwo Socjologiczne, Warszawa 1989, s. 319-335. Anna Wyka, Badacz społeczny wobec doświadczenia, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 1993, cz. I. Zwrot ku doświadczeniu w badaniach społecznych, s. 11-39. 16 ANALIZA DYSKURSU Małgorzata Lisowska-Magdziarz, Analiza dyskursu jako metoda w badaniach politologicznych /w:/ Andrzej Antoszewski i in. (red.), Teoretyczne i metodologiczne wyzwania badan politologicznych w Polsce, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2009, s. 379-398. Teun A. Van Dijk, Badania nad dyskursem /w:/ Teun A. Van Dijk (red.), Dyskurs jako struktura i proces, Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa 2001, s. 9-44. David Howarth, Dyskurs, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008, Wprowadzenie, R. VI, R. VII, Co to jest dyskurs, Teoria dyskursu Laclaua i Mouffe, Zalety teorii dyskursu, s. 11-32, 157-217. Norman Fairclough, Ruth Wodak, Krytyczna analiza dyskursu /w:/ Aleksandra Jasińska-Kania i in. (wybór i oprac.), Współczesne teorie socjologiczne, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2006, t. 2, s. 1047-1061. Paweł Tomanek, O swoistości socjologicznej analizy dyskursu /w:/ Anna Horolets (red.), Analiza dyskursu w socjologii i dla socjologii, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008, s. 30-44. Tomasz Krakowiak, Analiza dyskursu próba nakreślenia pola badawczego /w:/ Anna Horolets (red.), Analiza dyskursu w socjologii i dla socjologii, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008, s. 45-69. Konrad Kubala, Analiza dyskursu a badania semantycznych fundamentów socjalizacji politycznej /w:/ Anna Horolets (red.), Analiza dyskursu w socjologii i dla socjologii, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008, s. 134-164. Marek Czyżewski, Dyskurs /w:/ Encyklopedia socjologii. Suplement, Oficyna Naukowa, Warszawa 2005, s. 50-58. Tim Rapley, Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010 R.1. Badanie dyskursu, s. 21-32. Cezary Trutkowski, Społeczne reprezentacje polityki, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2000, fragm. Badanie rzeczywistości znaczeń, s. 108-113. 12