Ćwiczenie 5. Temat: Metabolizm drobnoustrojów

Podobne dokumenty
Ćwiczenie 6, 7 i 8. Temat: Metabolizm drobnoustrojów

Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW. Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki

Bliskie spotkania z biologią. METABOLIZM część II. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW

VII. Pałeczki Gram-dodatnie: Corynebacterium, Listeria, Erysipelothtix, Lactobacillus - ćwiczenia praktyczne

XIX. Pałeczki Gram-ujemne część I - ćwiczenia praktyczne

VIII. Pałeczki Gram-ujemne z rodziny Enterobacteriaceae

Reakcje zachodzące w komórkach

VII. Fizjologia bakterii - ćwiczenia praktyczne

Wydział Przyrodniczo-Techniczny UO Kierunek studiów: Biotechnologia licencjat Rok akademicki 2009/2010

Przemiana materii i energii - Biologia.net.pl

III. Fizjologia bakterii i zasady diagnostyki bakteriologicznej

X. Diagnostyka mikrobiologiczna bakterii chorobotwórczych z rodzaju: Corynebacterium, Mycobacterium, Borrelia, Treponema, Neisseria

Ćwiczenie 4-5 Mikrobiologiczne kryteria oceny sanitarnej wody

Co to jest FERMENTACJA?

liczba godzin 2 MIKROBIOLOGIA KOSMETOLOGICZNA dla studentów II roku, studiów I st. kierunku KOSMETOLOGIA półpłynne stałe

Metabolizm komórkowy i sposoby uzyskiwania energii

BIOSYNTEZA ACYLAZY PENICYLINOWEJ. Ćwiczenia z Mikrobiologii Przemysłowej 2011

2. Wykazywanie obecności bakterii nitryfikacyjnych w glebie

X. Pałeczki Gram-dodatnie. Rodzaje: Corynebacterium, Listeria, Erysipelothtix, Lactobacillus

Oddychanie komórkowe. Pozyskiwanie i przetwarzanie energii w komórkach roślinnych. Oddychanie zachodzi w mitochondriach Wykład 7.

Lactobacillus pałeczki kwasu mlekowego Probiotyki

Ćwiczenie 2. Temat: Wpływ czynników fizyko-chemicznych na drobnoustroje

Zadanie 4. Podaj nazwy zwyczajową i systematyczną związku chemicznego o podanym wzorze półstrukturalnym, zaznacz grupy karboksylową i hydroksylową.

Mikrobiologia II rok Towaroznawstwo i Dietetyka. Ćwiczenie 10

Zagadnienia do egzaminu z biochemii (studia niestacjonarne)

Plan działania opracowała Anna Gajos

Program zajęć z biochemii dla studentów kierunku weterynaria I roku studiów na Wydziale Lekarskim UJ CM w roku akademickim 2013/2014

BIOSYNTEZA I NADPRODUKCJA AMINOKWASÓW. Nadprodukcja podstawowych produktów metabolizmu (kwas cytrynowy, enzymy aminokwasy)

BIOTECHNOLOGIA OGÓLNA

Zadanie 5. (2 pkt) Schemat procesu biologicznego utleniania glukozy.

Czy produkcja żywności to procesy fizyczne i reakcje chemiczne?

Ćwiczenie 11. Temat: Wskaźniki higieniczne żywności.

ĆWICZENIE NR 3 BADANIE MIKROBIOLOGICZNEGO UTLENIENIA AMONIAKU DO AZOTYNÓW ZA POMOCĄ BAKTERII NITROSOMONAS sp.

WĘGLOWODORY. Uczeń: Przykłady wymagań nadobowiązkowych Uczeń:

WYKRYWANIE ZANIECZYSZCZEŃ WODY POWIERZA I GLEBY

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie III

prof. dr hab. Maciej Ugorski Efekty kształcenia 2 Posiada podstawowe wiadomości z zakresu enzymologii BC_1A_W04

Spis treści. 1. Wiadomości wstępne Skład chemiczny i funkcje komórki Przedmowa do wydania czternastego... 13

Biologiczne oczyszczanie ścieków

Ćwiczenie 4. Reakcja aminokwasów z ninhydryną. Opisz typy reakcji przebiegających w tym procesie i zaznacz ich miejsca przebiegu.

Trawienie i wchłanianie substancji odżywczych

Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW. Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki

ph roztworu (prawie) się nie zmieniło. Zawiesina soi ma ph obojętne (lekko kwaśne). Zapach nie zmienił się.

FESTIWAL NAUKI PYTANIA Z CHEMII ORGANICZNEJ

Ćwiczenie 4. Temat: Metody hodowli drobnoustrojów

Wydział Rehabilitacji Katedra Nauk Przyrodniczych Kierownik: Prof. dr hab. Andrzej Wit BIOCHEMIA. Obowiązkowy

woda do 1000 ml ph=6,9-7,1. Po sterylizacji dodać nystatynę (końcowe stężenie ok. 50 μg/ml). Agar z wyciągiem glebowym i ekstraktem drożdżowym (YS)

WPŁYW CZYNNIKÓW FIZYCZNYCH I CHEMICZNYCH

ĆWICZENIE 5 MECHANIZMY PROMUJĄCE WZROST ROŚLIN

Ćwiczenie 11 i 12 Temat: Mikroflora surowców pochodzenia zwierzęcego i jej wpływ na jakość gotowego

Substancje o Znaczeniu Biologicznym

Spis treści. Od Autora 9. Wprowadzenie 11 CZĘŚĆ A. MOLEKULARNE MENU 13

Zakres akredytacji Oddziału Laboratoryjnego Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Zielonej Górze.

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

BIOLOGIA klasa 1 LO Wymagania edukacyjne w zakresie podstawowym od 2019 roku

Nukleotydy w układach biologicznych

Metabolizm białek. Ogólny schemat metabolizmu bialek

CHARAKTERYSTYKA RÓŻNYCH GRUP DROBNOUSTROJÓW WAŻNYCH W TECHNOLOGII ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA. OCENA MIKROBIOGICZNA PROCESÓW PRODUKCYJNYCH I GOTOWEJ ŻYWNOŚCI.

Źródła energii dla mięśni. mgr. Joanna Misiorowska

a) proces denaturacji białka następuje w probówce: b) proces zachodzący w probówce nr 1 nazywa się:

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

SZKOŁA PODSTAWOWA II Etap Edukacyjny: Klasy IV-VI Przyroda Czas realizacji materiału

Biochemia Oddychanie wewnątrzkomórkowe

Uczeń: omawia cechy organizmów wyjaśnia cele, przedmiot i metody badań naukowych w biologii omawia istotę kilku współczesnych odkryć.

Hodowlą nazywamy masę drobnoustrojów wyrosłych na podłożu o dowolnej konsystencji.

Biochemia SYLABUS A. Informacje ogólne

I. Węgiel i jego związki z wodorem

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1.

PODSTAWOWE PROCESY METABOLICZNE ORGANIZMÓW

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku Wydział Ogólnomedyczny

Protokoły do zajęć praktycznych z mikrobiologii ogólnej i żywności dla studentów kierunku: Dietetyka

Ćwiczenie 14. Technologie z udziałem bakterii kwasu mlekowego: wykorzystanie fermentacji mlekowej, masłowej i propionowej

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych CHEMIA klasa III Oceny śródroczne:

Integracja metabolizmu

Zadanie 4. (1 pkt) Uzupełnij schemat ilustrujący przebieg procesu fotosyntezy.

zastosowanie do Yersinia enterocolitica 1 op.= 5 fiolek (fiolka wystarcza na 1000 ml podłoża) op. = 5 fiolek 5

Sylabus: Biochemia. 1. Metryczka II WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM ORAZ ODDZIAŁEM FIZJOTERAPII.

Plan pracy dydaktycznej na chemii w klasach trzecich w roku szkolnym 2015/2016

Jednostka Ilość miary zastosowanie do Yersinia enterocolitica 1 op.= 5 fiolek (fiolka wystarcza na 1000 ml podłoża) op.

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 404

METABOLIZM. Zadanie 1. (3 pkt). Uzupełnij tabelę, wpisując w wolne kratki odpowiednio produkt oddychania tlenowego i produkty fermentacji alkoholowej.

Komórka organizmy beztkankowe

Budowa i klasyfikacja lipidów

Produkcja biomasy. Termin BIOMASA MIKROORGANIZMÓW oznacza substancję komórek wytwarzaną w wyniku masowej hodowli drobnoustrojów.

Biologia II rok 2015/2016

Oznaczenie sprawy AE/ZP-27-41/13 Załącznik Nr 1 Formularz Cenowy

Dział 9. Węglowodory. Wymagania na ocenę. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą. Przykłady wymagań nadobowiązkowych

3b Do dwóch probówek, w których znajdowały się olej słonecznikowy i stopione masło, dodano. 2. Zaznacz poprawną odpowiedź.

B) podział (aldolowy) na 2 triozy. 2) izomeryzacja do fruktozo-6-p (aldoza w ketozę, dla umoŝliwienia kolejnych przemian)

Porównanie metod chemicznych i biochemicznych otrzymywania związków organicznych. Paweł Tumiłowicz

INSTRUKCJA TECHNOLOGICZNA PROCESU OTRZYMYWANIA DROŻDŻY EKOLOGICZNYCH

BIOTECHNOLOGIA OGÓLNA

Analiza jakościowa wybranych aminokwasów

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny CHEMIA KLASA 3 GIMNAZJUM

(węglowodanów i tłuszczów) Podstawowym produktem (nośnikiem energii) - ATP

Procesy biotransformacji

BIOTECHNOLOGIA, podstawy mikrobiologiczne i biochemiczne Aleksander Chmiel, PWN 1998

Normy ilościowe i jakościowe dotyczące zawartości drobnoustrojów w produktach spożywczych.

Transkrypt:

Ćwiczenie 5 Temat: Metabolizm drobnoustrojów Metabolizm obejmuje ogół przemian chemicznych zachodzących w komórce drobnoustrojów, dzięki którym dochodzi do wzrostu komórek oraz ich rozmnażania. Reakcje te są katalizowane przez enzymy, a do ich przeprowadzenia niezbędna jest energia i określone związki chemiczne stanowiące tzw. substancje odżywcze. Metabolizm obejmuje: anabolizm reakcje biosyntezy substancji prostych i złożonych, katabolizm reakcje prowadzące do rozkładu związków nieorganicznych i organicznych, które dostarczają prekursorów do biosyntezy składników oraz niezbędną do przemian energię, amfibolizm szlaki metaboliczne, w których zachodzą procesy dysymilacyjne dostarczające energii lub produktów pośrednich bezpośrednio włączanych w drogi anaboliczne (np. szlak glikolityczny, cykl Krebsa) Sposób odżywiania się drobnoustrojów określają trzy elementy: źródła węgla, elektronów i protonów oraz energii. Drobnoustroje korzystają z dwóch źródeł energii: energii słonecznej fototrofy oraz energii chemicznej chemotrofy. Ze względu na prowadzony sposób odżywiania drobnoustroje dzielimy na: autotrofy wykorzystują dwutlenek węgla przekształcany w reakcjach redukcji do związków organicznych. Źródłem elektronów i protonów dla tych drobnoustrojów są związki nieorganiczne (litotrofy) lub organiczne (organotrofy), heterotrofy wykorzystują organiczne formy węgla, dzielą się na prototrofy: drobnoustroje zdolne do wzrostu na podłożach zawierających jeden prosty związek organiczny i zestaw soli mineralnych (np. Escherichia coli, mikroflora naturalnych środowisk ubogich w substancje odżywcze) oraz auskotrofy: wymagają do wzrostu podłóż o bogatym i złożonym składzie substancji odżywczych (np. bakterie fermentacji mlekowej, mikroflora chorobotwórcza)

Oddychanie Proces biologicznego utleniania substratu oddechowego, polegający na odłączeniu od niego protonów i elektronów, które przenoszone są na akceptor. W czasie procesu wyzwala się energia, którą komórka może magazynować w postaci ATP. Przenośnikami protonów i elektronów są enzymy i koenzymy, a szereg kolejnych przenośników elektronów nazywa się łańcuchem oddechowym. Drobnoustroje różnią się długością łańcucha oddechowego, a związane z tym są różne typy oddychania: oddychanie tlenowe (utlenianie biologiczne, w którym ostatecznym akceptorem elektronów i protonów jest tlen atmosferyczny), oddychanie beztlenowe (utlenianie biologiczne, w którym ostatecznym akceptorem elektronów i protonów jest związek nieorganiczny np. oddychanie azotanowe; redukcja azotanów; oddychanie siarczanowe; dysymilacyjne redukcja siarczanów), fermentacja (proces utleniania biologicznego zachodzący w warunkach beztlenowych, w którym ostatecznym akceptorem protonów i elektronów jest związek organiczny). Fermentacje Głównym substratem oddechowym w procesach fermentacji są węglowodany, które przekształcane są w różnych cyklach (np. glikolitycznym, pentozo-fosforanowym, fruktozo-6- fosforanowym), z wydzielaniem różnych produktów końcowych. Niektóre drobnoustroje prowadzą niepełne utlenianie substratu oddechowego w warunkach tlenowych w cyklu kw. glukonowego, którego produktem końcowym są kwasy organiczne. Przemiany te nazywane są tzw. fermentacjami (octowa, cytrynowa). W technologii żywności największe zastosowanie ma proces fermentacji mlekowej (prowadzonej przez paciorkowce oraz pałeczki fermentacji mlekowej); propionowej oraz alkoholowej. Szkodliwymi procesami fermentacyjnymi w przetwórstwie spożywczym są fermentacja mrówkowa prowadzona przez pałeczki grupy coli oraz fermentacja masłowa, którą przeprowadzają beztlenowe laseczki przetrwalnikujące Clostridium sp. (z tzw. grupy sacharolitycznej).

Redukcja azotanów (oddychanie beztlenowe) W procesie tym azotany wykorzystywane są przez drobnoustroje jako akceptory protonów i elektronów. Redukcja azotanów przebiega w dwóch szlakach wg poniższych schematów: Szlak asymilacyjny (odżywianie) NO 3 - NO 2 - NO NH 2 OH NH 3 (Micrococcus sp., Bacillus sp., gr. coli ) Przemiana ta (zbiałczanie azotanów) wykorzystywana jest przez drobnoustroje do budowy własnych białek komórkowych. Szlak dysymilacyjny (oddychanie) NO 3 - NO 2 - NO N 2 O N 2 (Micrococcus sp., Pseudomonas sp., Spirillum sp. ) Ten proces w środowisku naturalnym prowadzi do strat azotu w glebie, a w żywności może być przyczyną wad produktów. Pierwszy etap redukcji azotanów (denitryfikacja częściowa) wykorzystywany jest w przemyśle mięsnym, w procesie peklowania. Rozkład białek i aminokwasów Zdolność wykorzystania przez drobnoustroje białek jako źródła azotu jest bardzo zróżnicowana. Wstępną hydrolizę białka przeprowadzają tylko te drobnoustroje, które wytwarzają enzymy proteolityczne proteazy. Proteazy nie wykazują swoistości substratowej, tzn. są zdolne do hydrolizy różnych białek. Wśród enzymów hydrolizujących białko wyróżnia się: endopeptydazy/proteinazy (hydrolizują białko z wytworzeniem poli- i oligopeptydów) i egzopeptydazy (odszczepiają pojedyncze aminokwasy od końców łańcucha peptydowego, które następnie są włączane bezpośrednio do biosyntezy białek lub są rozkładane w reakcjach deaminacji, dekarboksylacji lub transaminacji). Nie wszystkie mikroorganizmy, których enzymy hydrolizują białka do peptydów prowadzą kolejne etapy rozkładu, aż do powstania produktów końcowych (tzw. gnilny rozkład białek). Niektóre mikroorganizmy natomiast prowadzą rozkład poszczególnych aminokwasów, nie posiadając zdolności do hydrolizy białek. Deaminacja jest procesem odłączenia grupy NH 2 odbywającym się w różnych warunkach (np. deaminacja oksydacyjna, redukcyjna, typu Sticklanda typowa dla Clostridium sp.),

a produktami końcowymi są m. in. ketokwasy, kwasy nasycone i nienasycone, amoniak, dwutlenek węgla. Dekarboksylacja zachodzi w warunkach beztlenowych i prowadzi do powstania amin biogennych (histamina, serotonina, kadaweryna, putrescyna, alanina) i dwutlenku węgla. Transaminacja polega na przeniesieniu grupy aminowej z aminokwasu na ketokwas, w wyniku czego powstaje nowy aminokwas i nowy ketokwas. Niektóre drobnoustroje mogą przekształcać aminokwasy zarówno na drodze deaminacji, jak i dekarboksylacji np. Escherichia coli przekształcająca indol w skatol lub indol. Mikroflora prowadząca przemiany białek nazywana jest mikroflorą proteolityczną, a należą do niej m.in. Gram-ujemne pałeczki Pseudomonas sp., Proteus sp.; Gram-dodatnie laseczki tlenowe: Bacillus subtilis, Bacillus circulans, Bacillus licheniformis oraz beztlenowe Clostridium sporogenes, Clostridium putrefaciens, Clostridium histolyticum (tzw. klostridia grupy proteolitycznej). Wstępna hydroliza białek prowadzona przez wyselekcjonowane drobnoustroje lub ich enzymy (tzw. nadtrawienie białka) w produkcji żywności jest procesem korzystnym, wpływającym pozytywnie na smak, zapach oraz konsystencję produktu, a także zwiększającym strawność i przyswajalność. Gnilny rozkład białek (rozkład białek do produktów końcowych) w żywności jest niepożądany ze względu na występowanie nieprzyjemnego zapachu, a także ze względu na bezpieczeństwo spożycia (możliwość kumulacji amin biogennych). Tłuszcze jako substrat oddechowy Tłuszcze (estry glicerolu i kwasów tłuszczowych) mogą być hydrolizowane przez enzymy zewnątrzkomórkowe drobnoustrojów (lipazy) do glicerolu i wolnych kwasów tłuszczowych. Glicerol jest następnie metabolizowany na drodze glikolizy, a kwasy tłuszczowe są rozkładane np. w procesie β-oksydacji. Produkty obu przemian są kolejno włączane do cyklu Krebsa. Produkty przemian tłuszczów często są przyczyną wad smaku produktów spożywczych (posmak estrowy, posmak mydlasty, posmak jełki) oraz zapachu. Mikroorganizmy wykorzystujące tłuszcze jako substrat oddechowy nazywane są lipolitycznymi i należą do nich m. in. niektóre gatunki Pseudomonas sp., Bacillus sp. i Clostridium sp.

Część praktyczna ćwiczenie 5 Zdolność drobnoustrojów do prowadzenia poszczególnych przemian związków węgla i azotu jest cechą diagnostyczną. Celem ćwiczeń z tego zakresu tematycznego jest określenie zdolności wybranych szczepów pochodzących z kolekcji kultur Katedry Mikrobiologii Przemysłowej i Żywności do prowadzenia: fermentacji różnych substratów, redukcji azotanów oraz gnilnego rozkładu białek. 1. Określenie sposobu metabolizowania glukozy Obserwacja hodowli prowadzonych w warunkach tlenowych i beztlenowych na pożywce Hugh-Leifsona następujących szczepów: Bacillus cereus, Escherichia coli, Clostridium tyrobutyricum Na podstawie wzrostu i objawów rozkładu substratu (zmiana barwy pożywki, produkcja CO 2 ) podać sposób metabolizowania glukozy (utlenianie, fermentacja) przez badane szczepy. Szczep Bacillus cereus Wygląd hodowli warunki tlenowe Wygląd hodowli warunki beztlenowe Sposób metabolizowania glukozy Escherichia coli Clostridium tyrobutyricum 2. Określenie zdolności szczepów do wykorzystywania różnych substratów w procesie fermentacji: alkoholowej, mlekowej, propionowej, mrówkowej i masłowej Obserwacja hodowli szczepów: Saccharomyces cerevisiae Lactococcus lactis ssp. lactis Lactobacillus delbrueckii ssp. bulgaricus Leuconostoc mesenteroides ssp. cremoris

Propionibacterium freudenreichii ssp. Shermanie Escherichia coli Clostridium tyrobutyricum w pożywce peptonowej z purpurą bromokrezolową i rurką Dűrhama oraz substratami: glukozą (G), galaktozą (GAL), sacharozą (S), laktozą (L) i mleczanem wapnia (ML). Na podstawie wzrostu i objawów fermentacji (zmiana barwy, produkcja CO 2, skrzep) ocenić zdolność badanych szczepów do rozkładu poszczególnych substratów. Szczep Saccharomyces cerevisiae Rozkład substratu (kwas/gaz) G GAL S L ML Hodowla na mleku Rodzaj prowadzonej fermentacji Lactococcus lactis ssp. lactis Lactobacillus delbrueckii ssp. bulgaricus Leuconostoc mesenteroides ssp. cremoris Propionibacterium freudenreichii ssp. shermanii Escherichia coli Clostridium tyrobutyricum 3. Określenie synergistycznego oddziaływania Lactococcus lactis ssp. lactis oraz Leuconostoc mesenteroides ssp. cremoris Wykonać próbę V-P z hodowli wspólnej szczepów na mleku wyjaśnić na czym polega synergistyczne oddziaływanie w tym przypadku. 4. Określenie zdolności wybranych szczepów do metabolizowania związków azotowych Materiał stanowią hodowle następujących szczepów (każde stanowisko bada 1 szczep): Bacillus subtilis

Escherichia coli Micrococcus roseus Pseudomonas fluorescens Proteus vulgaris Candida lipolytica Wykonać posiewy badanego szczepu do następujących podłóż: pożywka z KNO 3 i rurką Dűrhama celem określenia zdolności do metabolizowania azotanów (V), posiew za pomocą ezy; podłoże z mlekiem odtłuszczonym celem określenia zdolności do hydrolizy kazeiny, posiew izolacyjny; słupek żelatynowy celem określenia zdolności do hydrolizy (upłynniania) żelatyny, posiew metodą kłutą; pożywka peptonowa z tryptofanem celem określenia zdolności rozkładu tryptofanu do indolu, posiew za pomocą ezy. Inkubację prowadzić w warunkach tlenowych w temperaturze 30 C. Odczyt wyników (na ćwiczeniu 6) 1. Zdolność szczepu do metabolizowania azotanu (V) ocenić na podstawie: obecności azotanu (III) do wgłębienia płytki porcelanowej wprowadzić 2-3 krople odczynnika Griessa (roztwór kwasu sulfanilowego i α-naftyloaminy w kwasie octowym) i jałową pipetą dodać 2-3 krople hodowli badanego szczepu; w obecności azotanu (III) mieszanina zabarwi się na kolor różowy, czerwony lub bordowy, obecność produktów gazowych produkty te zbierają się w rurce Dürhama. 2. Zdolność szczepu do hydrolizy białek ocenić na podstawie: wystąpienia stref przejaśnienia wokół kolonii na agarze z mlekiem, rozrzedzenia żelatyny. 3. Zdolność szczepu do rozkładu tryptofanu ocenić na podstawie obecności indolu: do hodowli na pożywce z tryptofanem dodać kilka kropli odczynnika Kovačsa czerwona obrączka na powierzchni świadczy o obecności indolu.

Wyniki zestawić w tabeli Szczep Bacillus subtilis - Metabolizowanie NO 3 obecność obecność - NO 2 produktów gazowych Hydroliza kazeiny Hydroliza żelatyny Rozkład tryptofanu Escherichia coli Micrococcus roseus Pseudomonas fluorescens Proteus vulgaris Candida lipolytica