Politechnika Opolska Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Karta Opisu Przedmiotu Wychowanie Fizyczne Ogólnoakademicki Studia pierwszego stopnia Studia stacjonarne V Nazwa przedmiotu Formy aktywności ruchowej do wyboru G,K, Taneczne formy aktywności ruchowej Nauki podst. (T/N) Subject Title ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przed Całk. 3 Kont. 1, Prakt. 0 Zaliczenie na ocenę WFL06 Nazwy przedmiotów Teoria i metodyka wychowania fizycznego 1. Student zna ogólne informacje historii tańca Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne. 3. 1.. Potrafi kooperować i kierować zespołem 3. Ma umiejętność organizacji prostych zabaw i gier ruchowych 1. Potrafi współpracować w zespole. Posiada wiedzę na temat pozytywnego wpływu wysiłku fizycz zdrowie człowieka Posiada wiedzę na temat prawidłowego porowadzenia strech zajęć aerobowych. Student aktywny fizycznie, potrafi marszować do odpowiedni rytmu Zna podstawowe przepisy BHP obowiązujące na lekcji wycho fizycznego Program przedmiotu Forma zajęć L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Ćwiczenia 60 30 mgr Ewelina Piechaczek Wykład Sposób realizacji Treści kształcenia Ćwiczenia Sposób realizacji realizacja zadań twórczych, zajęcia praktyczne Lp. Tematyka zajęć Liczb 1. Historia tańca. Style taneczne. Taniec na przełomie wieku.. Elementy muzyki : rytm, metrum, tempo, dynamika. Praca własna studenta. 3. Wskazania i przeciwwskazania prowadzenia zajęć ruchowych u dzieci w różnym 4. wieku. Tańce integracyjne. Taniec w kręgu. 5. Historia, podział oraz charakterystyka tańców latynoamerykańskich. 6. Taniec towarzyski : Cha cha cha. Historia, podstawowy krok, figury. 7. Taniec współczesny : Historia. Podstawowe figury. Praca z podłoga. Praca w parach. 8. Dancehall, ragga jam - Charakterystyka stylu. Izolacje. Praca w parach. 9. Historia, podział oraz charakterystyka tańców orientalnych. 10 Historia, podział oraz charakterystyka tańców ulicznych.
11. Rozgrzewka oraz streching zajęć choreograficznych. 1. Zaliczenie 13. L. godz. pracy własnej studenta 30 L. godz. kontaktowych w sem. Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia zaliczenie praktyczne Wiedza K_W1 -Definiuje cele i funkcje edukacji w procesie zrównoważonego rozwoju dziecka. Określa uwarunko 1. zdrowia i znaczenie aktywności fizycznej w profilaktyc patologii społecznych. 1. K_W16 - Zna zasady uczestnictwa dzieci w zajęciach sportowych i rekreacyjnych uwzględniając prawa i ob nauczyciela wychowania fizycznego K_U01 - Posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe związane z pracą nauczyciela wychowania fizycznego Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Umiejętności. 3. K_U14 - Wspiera uczestnictwo i aktywność dzieci na z ruchowych poprzez tworzenie odpowiednich warunkó atmosfery. Umie wykorzystać muzykę i ćwiczenia rytm oraz gry i zabawy w zajęciach ruchowych z dziećmi. P umiejętności animacji czasu wolnego K_U15 - Posiada specjalistyczne umiejętności ruchow zakresie podstawowych formach aktywności sportow rekreacyjnej. Potrafi zademonstrować technikę ruchu dokonać jego opisu zgodnie terminologią kultury fizyc dydaktyką nauczania wychowania fizycznego dla okre poziomu edukacyjnego Kompetencje społeczne 1.. K_K04 - Wykazuje umiejętności empatycznego rozum potrafi wyrażać uczucia. Wykazuje cechy refleksyjneg praktyka K_K11 - Jest odpowiedzialny za uczestników zajęć dydaktycznych. Metody dydaktyczne: metoda ćwiczebna, realizacja zadań twórczych, dyskusja, praca w grupach, warsztaty Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Uzyskanie co najmniej 80% frekwencji na ćwiczeniach - nieobecność na zajęciach musi być usprawiedliwiona, zaliczenie praktyczne, umiejętnośc pracy z muzyką, aktywność studenta/student zajęciach Literatura podstawowa: [1] Graczykowska B.: Ruch i taniec nie jedno ma imię. Politechnika Opolska, Opole 007 [] Graczykowska B.: Tańce - teoria i praktyka, skrypt dla studentów wychowania fizycznego. Polit Opolska, Opole 003 [3] Dąbrowska G.: W kręgu polskich tańców ludowych. LSW, Toruń 1979
[4] Mayer A.,Kowalik B.,Fredryk A., Ogólne wiadomości z zakresu rytmiki oraz ćwiczenia i zabawy rytmiczne. AWF, Katowice 001 [5] Siedlecka B., Biliński W.:Taniec w edukacji dzieci i młodzieży.awf, Wrocław 003 Literatura uzupełniająca: [1] Kappert D.: Tańcząc z dziećmi. Kined 005 [] [3] Poliszczuk T.: Podstawy przygotowania choreograficznego w sporcie. COS, Warszawa 003 Fredyk A.,Barańska- Grabara L.,Kowalik B.,Głowacka M.:Przykłady ćwiczen przygotowawczych elementów polskich tanców narodowych. AWF, Katowice 005 * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)
N edmiotu 6_GK znego na hingu iego h owania ) ba godzin 4
4 4 30 owania ce bowiązki i zajęciach ów i miczne Posiada we, w wej i i cznej i eślonego mienia i go tki na technika
h do
Budownictwa Ekonomii i Zarządzania Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki Inżynierii Produkcji i Logistyki Mechaniczny Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Ogólnoakademicki Praktyczny Studia pierwszego stopnia Studia drugiego stopnia Studia stacjonarne Studia niestacjonarne T N I II III IV V VI VIII Egzamin