OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Podobne dokumenty
OPIS PRZEDMIOTU. Krytyka sztuki. Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek

CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU. Kultura nowoczesna i ponowoczesna. Humanistyczny

OPIS PRZEDMIOTU. Estetyka artystyczna 08.14/p,1.IV. Dr hab. Piotr Siemaszko, prof. nadzw. UKW

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo. Dr hab. Daria Mazur. zaliczenie z oceną

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Estetyka artystyczna. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. studia I stopnia ogólnoakademicki studia stacjonarne II/4

Biografika artystyczna. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek. Dr hab. Alicja Dąbrowska

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) 15 godz. wykładu 15 godz. ćwiczeń

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo. dr hab. Daria Mazur. zaliczenie z oceną

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki.

OPIS PRZEDMIOTU. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Filologia polska. Ogólnoakademicki. Studia stacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU. Projektowanie w kulturze. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU. Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. ogólnoakademicki. dr Aleksandra Norkowska. zaliczenie z oceną

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kultura niemiecka. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU. Folklorystyka 14.74/P,1,IV. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa kulturoznawstwo

OPIS PRZEDMIOTU. Edytorstwo dzieł dawnych /s,1,muII-III-IV. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. dr Aleksandra Norkowska. Przedmiot z zakresu nauk podstawowych

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogika Specjalizacja/specjalność. 15 godzin

45 h wykład, 15 h laboratorium 6 ECTS egzamin, zal. z oceną Przedmioty z zakresu nauk podstawowych

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

OPIS PRZEDMIOTU. Edytorstwo naukowe i tekstologia. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Humanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI I OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU

PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

OPIS PRZEDMIOTU. gramatyka opisowa języka polskiego (składnia) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny. Instytut Nauk Politycznych. Bezpieczeństwo Narodowe. ogólnoakademicki. mgr Sylwia Barwińska

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

OPIS PRZEDMIOTU. Socjologia 1100-Ps1SO-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. Ogólnoakademicki.

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Kultura czeska. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo. studia drugiego stopnia stacjonarne

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Wstęp do kultury popularnej. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Treści programowe realizowane podczas zajęć

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Researching (badanie zasobów informacji) Humanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) KULTURA I MEDIA. Humanistyczny. Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. kulturoznawstwo. moda w kulturze

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A [opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania]

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) KULTURA BYDGOSZCZY. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. kulturoznawstwo.

Załącznik Nr 1.11 OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia wychowawcza. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Dr Magdalena Miotk-Mrozowska Mgr Natalia Pilarska

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZĘŚĆ A

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

OPIS PRZEDMIOTU. Niestacjonarne

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) studia pierwszego stopnia

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

SYLLABUS. Tatry i Podhale w literaturze pięknej. specjalność: nauczycielska i dziennikarska. poziom kształcenia: studia pierwszego

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wprowadzenie do kultury popularnej. Kulturoznawstwo. Prof. dr hab. Piotr Zwierzchowski. Specjalnościowy

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kulturoznawstwo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU. Praktyka pedagogiczna. Dr Ewa Krause Dr Monika Gołembowska

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia

OPIS PRZEDMIOTU. Kultury europejskie tradycja i współczesność /o,1,I. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Estetyka - opis przedmiotu

Transkrypt:

Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Krytyka sztuki Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek Filologia polska Specjalność/specjalizacja Poziom kształcenia Studia drugiego stopnia Profil Ogólnoakademicki Forma studiów Stacjonarne Rok/semestr II III Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Imię i nazwisko prowadzącego przedmiot/ koordynatora przedmiotu Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć Liczba punktów ECTS Rygory zaliczenia Typ przedmiotu Język wykładowy Dr hab. Maciej Gloger, prof. nadzw. 15 zaliczenie Ogólnoakademicki polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne Efekty kształcenia K_W03 K_W05 K_W07 K_U01 K_U05 Efekty kierunkowe Efekty przedmiotowe WIEDZA Student: ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą wybraną terminologię, teorię i metodologie z zakresu krytyki artystycznej (W01) - ma elementarną wiedzę o powiązaniach

K_K06 praktyki krytycznej z innymi dyscyplinami humanistycznymi: estetyką i historią sztuki (W02) -zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji faktów artystycznych właściwe dla wybranych tradycji i koncepcji krytycznych (W03) UMIEJĘTNOŚCI Student -potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów (U01) -potrafi rozpoznawać fakty artystyczne oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym (U02) KOMPETENCJE SPOŁECZNE Student: -uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form (K01)... podpis prowadzącego/koordynatora przedmiotu Nazwa przedmiotu Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalność/specjalizacja Opisywana forma zajęć Liczba godzin dydaktycznych PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Rok akademicki: (2015/2016) Semestr: (zimowy) Krytyka sztuki Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Filologia polska Wykład 15 Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Dr hab. Maciej Gloger, prof. nadzw.

Imię i nazwisko prowadzącego zajęcia Treści programowe realizowane podczas zajęć 1. Krytyka sztuki a teoria i historia sztuki. 2. Krytyka a ideologia. 3. Cykl malarski Słowiańska epopeja Alfonsa Muchy a czeska krytyka modernistyczna. 4. Maurycy Mochnacki i krytyka romantyczna. 5. Adam Mickiewicz w kręgu nazareńczyków 6. Wpływ filozofii Artura Schopenhauera na modernistyczną krytykę sztuki. 7. Wpływ filozofii Friedriecha Nietzschego na modernistyczną krytykę sztuki. 8. Charles Baudelaire i jego myśl estetyczna. 9. Emil Zola i naturalizm a impresjonizm. 10. Estetyka Hipolita Tane a a myśl krytyczna polskiego pozytywizmu 11. Stanisław Witkiewicz i grupa Wędrowca. 12. Myśl krytyczna Antoniego Sygietyńskiego. 13. Twórczość krytyczna Ignacego Matuszewskiego a młodopolska krytyka sztuki. 14. Stanisław Przybyszewski i koncepcja jednostki twórczej. 15. Sztuka w refleksji krytycznej Zbigniewa Herberta 16. Malarstwo w eseistyce Gustawa Herling-Grudzińskiego. Metody dydaktyczne wykład, prezentacja multimedialna Metody i kryteria oceniania Rygor zaliczenia Literatura podstawowa Na ocenę dostateczną: - student wymienia przedstawicieli XIX i XX wiecznej krytyki artystycznej, omawia dorobek krytyczny wybranego autora, sytuuje jego dokonania w porządku historycznym. Na ocenę dobrą: -student wymienia przedstawicieli XIX i XX - wiecznej krytyki artystycznej, prezentuje dorobek krytyczny wskazanych autorów, sytuuje ich dokonania w porządku historycznym i klasyfikuje według kryteriów formalnych. Na ocenę bardzo dobrą: - student wymienia przedstawicieli XIX i XX wiecznej krytyki artystycznej, prezentuje dorobek wskazanych autorów, sytuuje go w porządku historycznym, klasyfikuje według kryteriów formalnych, dokonuje analizy i pogłębionej interpretacji wybranych tekstów krytycznych. Egzamin Cieślińska, Uwagi o języku powojennej krytyki artystycznej, [w:] Sztuka polska po 1945 roku. Materiały Sesji SHS, Warszawa, listopad 1984, Warszawa 1987. J. Clair, De Immundo. Przeł. M. Ochab, Gdańsk 2007. B. Czubak, Krytyka w obronie jakości, [w:] Odwilż, sztuka ok. 1956 r., red. P. Piotrowski, Muzeum Narodowe w Poznaniu, Galeria Sztuki Współczesnej 1996. J. Detko, Antoni Sygietyński - estetyk i krytyk, Warszawa 1971. B. Dziemidok, Teoria przeżyć i wartości w estetycznych w polskiej estetyce dwudziestolecia międzywojennego, Warszawa 1980. M. Giżycki, Kłopoty z postmodernizmem. Przyczynek do języka polskiej

krytyki artystycznej [w:] Sztuka polska po 1945 roku. Materiały Sesji SHS, Warszawa, listopad 1984, Warszawa 1987. M. Głowiński, Style odbioru, Kraków 1977. M. Gołaszewska, Z badań nad genezą krytyki artystycznej, Estetyka 1962, R.3. Granice sztuki. Z badań nad teorią i historią sztuki, krytyką artystyczną oraz sztuką ludową, Warszawa 1972. Interpretacja dzieła. Konferencja w Instytucie Sztuki PAN 5-7 XI 1984, red. M. Czerwiński, Wrocław 1987. S. Jaworski, Krytyka literacka i artystyczna w Zwrotnicy, Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego, nr 36, Prace Historycznoliterackie, z.4, 1961. Z. Kruczkowska, Główne tendencje w polskiej krytyce sztuki, Kraków 2002. D. Kuspit, Koniec sztuki, Gdańsk 2004. M. Lisiewicz, Kontestacja czy kontynuacja. Szkic o polskiej sztuce i krytyce lat 60., Magazyn Sztuki 5 (1/95). J. Malinowski, Imitacje świata. O polskim malarstwie i krytyce artystycznej drugiej połowy XIX wieku, Kraków 1987. I. Matuszewski, O sztuce i krytyce. Studia i szkice, Warszawa 1965. S. Morawski, O polskiej teorii i krytyce artystycznej w latach 1830-1860, [w:] Studia z historii myśli estetycznej XVIII i XIX wieku, Warszawa 1961. P. Piotrowski, Dekada: O syndromie lat siedemdziesiątych w kulturze artystycznej, krytyce, sztuce..., Poznań 1991. Współczesne problemy krytyki artystycznej. Materiały sesji: Współczesne problemy krytyki artystycznej, Wrocław 1973. Polskie życie artystyczne 1945-1960, red. A. Wojciechowski, Wrocław 1992. M. Porębski, Krytycy i sztuka, Kraków 2004. W. Włodarczyk, Socrealizm. Sztuka polska w latach 1950-1954, Paryż 1986. Z dziejów polskiej krytyki i teorii sztuki, t.i: Myśl o sztuce w okresie romantyzmu, oprac. E. Grabska i S. Morawski, t. II: Spór o rację bytu polskiej sztuki narodowej (1857 1891), oprac J. Jakimowicz, t III: Warszawska krytyka artystyczna (1857 1890), oprac. A. Porębska, Warszawa 1961. Literatura uzupełniająca G.Apollinaire, Pisma wybrane. Oprac. A. Ważyk, Warszawa 1980. Artyści o sztuce. Od van Gogha do Picassa. Oprac. E. Grabska, Warszawa 1969. Francuscy malarze i krytycy o malarstwie 1820-1870. Oprac. H. Morawska, Warszawa 1977. T. Gautier, Pisarze i artyści romantyczni. Wybór, przekład i komentarz J. Guze, Warszawa 1975. C. Godebski, Listy o sztuce. Kraków 1970. Manifesty romantyzmu 1790-1830. Wybór i opracowanie A. Kowalczykowa, Warszawa 1975. I. Matuszewski, Słowacki i nowa sztuka. Oprac. S. Sandler, Warszawa 1965. I. Matuszewski, Twórczość i twórcy. Studia i szkice estetyczno-literackie.

Warszawa 1904. Ch. Baudelaire, Rozmaitości estetyczne. Przekł. J. Guze, Gdańsk 2000. Ch. Baudelaire, Sztuka romantyczna. Dzienniki poufne. Przekł., wstęp, przypisy A. Kijowski, Warszawa 1971. J. Czapski, Patrząc, Kraków 1990. G.H. Grudziński, Dziennik pisany nocą. Z. Herbert, Martwa natura z wędzidłem, Lublin 1994. Z. Herbert, Barbarzyńca w ogrodzie, Lublin 1991. Z. Herbert, Węzeł gordyjski, Warszawa 2001. J.-K. Huysmans, O sztuce. Wybór, oprac., wstęp, E. Grabska, Wrocław 1969. Moderniści o sztuce. Oprac. E. Grabska, Warszawa 1971. Korespondencja Juliusza Słowackiego (List do W.K. Stattlera), t. II, oprac. E. Sawrymowicz, Wrocław 1963. F. Nietzsche, Narodziny tragedii albo Grecy i pesymizm. Przełożył B. Baran. Kraków 1994. A.Mickiewicz, O nowoczesnym malarstwie religijnym niemieckim, w: Dzieła t. V, Warszawa 1955 A. Osęka, Poddanie Arsenału. O plastyce polskiej 1955-1970, Warszawa 1971. Z. Przesmycki, Pro arte. Uwagi o sztuce i kulturze, Z. Przesmycki, Wybór pism krytycznych. Kraków 1967. S. Przybyszewski, Edvard Munch. Warszawa 1973. A. Schopenhauer, Świat jako wola i przedstawienie. T. 1. Przeł. J. Garewicz. Warszawa 1994. W. Sokorski, O bojową i odpowiedzialną krytykę artystyczną, Materiały do Studiów i Dyskusji z Zakresu Teorii i Historii Sztuki, Krytyki Artystycznej oraz Badań nad Sztuką 1953, nr 2/14/. A. Sygietyński, Pisma krytyczne, Warszawa 1951. Teksty o malarzach. Antologia polskiej krytyki artystycznej 1890-1918. Wybrał, ułożył i przedmową opatrzył W. Juszczak, Wrocław 1976. K. Tetmajer, Szkice. Kraków 1910. P. Valéry, Rzeczy przemilczane ( Z pism o sztuce). Wybór, przekład i noty J. Guze, Warszawa 1974. S. Witkiewicz, Sztuka i krytyka u nas. Oprac. M Olszaniecka, Kraków 1971. E. Zola, Słuszna walka. Od Courbeta do impresjonistów. Antologia pism o sztuce. Wybór i wstęp G. Picon, oprac. J-P. Bouillon, przekł. H. Morawska, Warszawa 1982. podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora przedmiotu

CZĘŚĆ B (opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia) Opis sposobu realizowania i sprawdzania efektów kształcenia dla przedmiotu z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Metody oceniania efektów kształcenia Efekty kształcenia dla ** Kierunku K_W03, K_W05, K_W 07 Przedmiotu Forma zajęć Metody oceniania*** Efekty kształcenia dla przedmiotu W01, W02, W03 W Egzamin W01, W02, W03 K_U01, K_U05 U01, U02 W Egzamin U01, U02 K_K06 K01 W Egzamin K01 podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora przedmiotu pieczątka jednostki organizacyjnej