Udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego zgodnie z własnymi zainteresowaniami oraz potrzebami szkoły

Podobne dokumenty
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

Plan rozwoju zawodowego Elżbiety Markiewicz. W związku z postępowaniem w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego

Małgorzaty Szymke Skrzat

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO MGR MARCINA LIPIEC

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

IX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego. nauczyciela mianowanego. ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

DOKUMENTACJA NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan rozwoju zawodowego NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Dane osobowe: Imię i nazwisko:

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy Data rozpoczęcia i zakończenia stażu: r r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO NA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO. 1. Od czego zacząć? Czyli wniosek i plan rozwoju zawodowego.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Wymagania na kolejne stopnie awansu zawodowego. Staż na stopień nauczyciela kontraktowego. zgodnie z kwalifikacjami w wymiarze co najmniej ½ etatu

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO. mgr Małgorzata Gałązka

Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W BARLINKU

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego. ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Magdalena Robaszkiewicz nauczyciel mianowany

Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego z religii

Plan rozwoju zawodowego. na stopień. nauczyciela mianowanego.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA OKRES 2 LATA 9 MIESIĘCY

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

Zmiany w rozporządzeniu w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Awans zawodowy nauczyciela: podstawy prawne oraz przygotowanie dokumentacji nauczyciel dyplomowany

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Magdalena Kruzel nauczyciel kontraktowy matematyki i informatyki Szkoła Podstawowa w Wałdowie Szlacheckim Gmina Grudziądz PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Anna Spychała. Rozpoczęcie stażu: r. Przewidywane zakończenie stażu: r. Cel podstawowy podejmowanego stażu:

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan Rozwoju Zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

Plan rozwoju zawodowego. Katarzyna Drewniak-Szyda

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty. przed 1 września 2018r.

P L A N R O Z W O J U Z A W O D O W E G O

Szkoła Podstawowa nr 4 im. Stanisława Staszica w Będzinie

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Rozporządzenie MEN. z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Najważniejsze zmiany

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o tytuł nauczyc

Uwaga opracowanie dotyczy nauczycieli. DOKUMENTACJA NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty. przed 1 września 2018r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

Gimnazjum nr 2 w Giżycku

Transkrypt:

8 ust. 2 pkt 1. Uzyskiwanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją 1. Poznanie procedury awansu 2. Poznanie i przeanalizowanie zasad funkcjonowania i organizacji zadań 3. Systematyczne poszerzenie wiedzy w zakresie pracy wychowawczodydaktycznej i opiekuńczej oraz wykorzystanie jej w celu podnoszenia jakości pracy szkoły Formy zadań Termin Dowody Wyszukiwanie i zapoznanie się z przepisami prawa oświatowego dotyczącymi awansu Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu Dyskusje na temat awansu z nauczycielami, wymiana dokumentów i przygotowanych projektów. Śledzenie aktów prawnych wnoszących poprawki do ustawy dotyczącej awansu Systematyczne analizowanie dokumentów szkoły: statutu, programu rozwoju szkoły, regulaminów szkolnego systemu oceniania itp. Udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego zgodnie z własnymi zainteresowaniami oraz potrzebami szkoły Systematyczne zapoznawanie się z literaturą pedagogiczną IX 2010r. Na bieżąco Okres zgodnie z potrzebami szkoły oraz zainteresowa niami nauczyciela. Okres Znajomość procedury awansu Plan rozwoju zintegrowany z dokumentami Zaświadczenia o ukończeniu różnorodnych form doskonalenia Spis lektur i notatki 4. Praca w organach szkoły Uczestnictwo w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań edukacyjnych, wychowawczych i innych wynikających z jej podstawowych i specyficznych zadań Okres dyrektora 5. Współpraca z Samorządem Szkolnym przy Organizacja uroczystości szkolnych we współpracy z Samorządem Szkolnym..

organizacji uroczystości szkolnych. 6. Pedagogizacja rodziców. 7. Organizacja wycieczek. 8. Praca z uczniem zdolnym. Rozmowy z rodzicami na tematy związane z trudnościami wychowawczymi i dydaktycznymi uczniów. Wycieczki przedmiotowe w celu wzbogacenia poznanej wiedzy. Wycieczki krajoznawcze w celu zapoznania z pięknem natury oraz w celu integrowania grupy. Wzbudzanie szerszych zainteresowań uczniów. Dokumentacja w dzienniku lekcyjnym. Karta wycieczki, potwierdzenie. Opis działania, dyplomy. 8 ust. 2 pkt.2 Wykorzystanie w pracy technologii informatycznej i komunikacyjnej. 1. Przygotowanie dokumentacji dotyczącej awansu 2. Przygotowanie pomocy dydaktycznych i narzędzi badawczych. 3. Śledzenie aktualności na portalach internetowych. 4. Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. 5. Współuczestniczenie w opracowywaniu strony Formy zadań Termin Dowody Publikacja planu rozwoju zawodowego na stronie internetowej. Korzystanie z encyklopedii multimedialnej i programów dydaktycznych. Przygotowanie sprawdzianów i innych materiałów dydaktycznych. Zapoznanie się z aktualnościami zamieszczonymi na różnych portalach internetowych. Przygotowanie zajęć z wykorzystaniem technik multimedialnych (odtwarzacz CD, magnetofon, telewizor, video, odtwarzacz DVD i laptop, rzutnik itp.) Zamieszczenie na stronie www.sp9.kalisz.pl własnych materiałów związanych z wykonywaną pracą dydaktyczno X 2010 r.

wychowawczą. 6. Wykorzystanie komputera i programów graficznych. Opracowanie dyplomów, podziękowań, programów imprez itp. Powstałe materiały 8 ust.2 pkt. 3 umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnętrznego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć. 1. Prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli. Formy zadań Termin Dowody Przeprowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli. Prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć., scenariusze lekcji, recenzje informacje zwrotne. 2. Prowadzenie imprez szkolnych 3. Konsultacje z nauczycielami uczącymi przedmiotów pokrewnych Prowadzenie wspólnych imprez szkolnych z innymi nauczycielami. Wymiana poglądów, spostrzeżeń, dzielenie się doświadczeniem z nauczycielami uczącymi przedmiotów humanistycznych, artystycznych i przyrodniczych. Programy, notatki. Notatki. 8 ust. 2 pkt. 4 a) opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich, b) wykonywanie zadań egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych, konsultanta CEA, c) poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych,

d) uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie zaawansowanym, a w przypadku nauczycieli języków obcych uzyskanie umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie zaawansowanym, e) Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami lub innymi podmiotami, f) uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej. 1a. Współpraca z rodzicami uczniów. 2a. Opracowanie programu pracy koła instrumentalnego Młody muzyk. 1c. Organizowanie konkursów na forum Szkoły 2c. Uczestnictwo wraz z uczniami w różnych formach kultury 3c. Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia 4c Współpraca w zorganizowaniu uroczystości szkolnych. Formy zadań Termin Dowody Pogadanki z rodzicami, rozmowy indywidualne, Przygotowanie zajęć otwartych dla rodziców tematyka: praca z uczniem o zachowaniach trudnych wychowawczo i destrukcyjnych Opracowanie i wprowadzenie do programu pracy koła instrumentalnego Młody muzyk. Rozpropagowanie działalności koła wśród uczniów. Pokaz utworów w wykonaniu uczniów. Organizowanie konkursów, udział w konkursach zewnętrznych. Zorganizowanie miejsca na konkurs. Zorganizowanie poczęstunku. Przeprowadzenie konkursu. Wyjścia do kina, teatru, na wystawy Udział w szkoleniach, warsztatach, kursach. Współorganizacja różnych uroczystości i imprez szkolnych. 2011//2012 r. Program. w trakcie w trakcie Zapisy w dzienniku lekcyjnym, scenariusze zajęć, lista obecności. Zdjęcia. Dyrektora, przykładowe materiały, zdjęcia, potwierdzenia udziału Dyrektora Zaświadczenia. 5c. Współpraca z towarzystwami kulturalnymi i Organizacja wycieczek dydaktyczno wychowawczych. Zaświadczenia.

krajoznawczymi. 6c. Działania na rzecz kulturalnego i estetycznego rozwoju uczniów. Udział chóru szkolnego w akademiach z okazji świąt państwowych. Wyjazdy do galerii i muzeum. Zapisy w dzienniku chóru, zdjęcia, karty wycieczek. 7c. Wdrażanie uczniów do samorządności i przedsiębiorczości. Angażowanie uczniów do prac wynikających z kalendarza imprez i uroczystości szkolnych. Potwierdzenia, zdjęcia. Wyjścia do urzędów miejskich, firm oraz zwiedzanie różnych zakładów pracy. 1e. Współpraca z rodzicami. Podjęcie prób zaangażowania rodziców w prace na rzecz klasy i Dokumentacja własna Aktywna współpraca z klasową trójką rodziców. 2e. Udział w akcjach charytatywnych i społecznych Prowadzenie i współuczestniczenie w akcjach Sprzątanie ziemi IX 2010, 2011, 2012 Organizowanie zbiórki zużytych baterii 3e. Współpraca z Domem Pomocy Społecznej w Kaliszu Organizacja koncertów i występów uczniów. współpracy, zdjęcia. 8 ust. 2 pkt. 5 Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki, typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony 1.Opis i analiza dwóch przypadków problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych. Formy zadań Termin Dowody Zdiagnozowanie problemu, dobór właściwych metod, wyciągnięcie wniosków. Opisy przypadków Plan ma charakter otwarty i może w trakcie podlegać modyfikacji.