1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych 2. Kierunek Pielęgniarstwo Kod przedmiotu 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa : 5. Poziom kształcenia 6. Forma studiów Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne Lek. Med. Grażyna Bogutyn (wykład) mgr B. Marzec (wykład, konwersatorium, zajęcia praktyczne) Opieka specjalistyczna Pierwszy stopień pomostowe 7. Semestr wg planu 8. Rok studiów wg planu 9. Forma zajęć i liczba godzin: Ścieżka C: wykład 10 godzin ( semestr II), konwersatoria 15 godzin( semestr II), zajęcia praktyczne 10 godzin ( semestr III), Ścieżka D; wykład 10 godzin(semestr II) 10. Ogólna liczba godzin ścieżka C: 35 godzin, ścieżka D: 10 godzin, 11.Język wykładowy 12. Wymagania wstępne i dodatkowe 13. Typ kształcenia Polski Dyplom ukończenia szkoły kształcącej w zawodzie pielęgniarki Obowiązkowy
14.Efekty kształcenia dla : Szczegółowe efekty kształcenia osiągane przez moduł. Wiedza Szczegółowe efekty kształcenia Wymieni zagrożenia życia u pacjentki w schorzeniach ginekologicznych i położnictwie Wyjaśnia etiopatogenezę, objawy kliniczne, przebieg, leczenie, rokowanie i opiekę pielęgniarską w schorzeniach ginekologicznych i położnictwie Zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie położniczoginekologicznym Omawia patofizjologię i objawy kliniczne chorób i stanów zagrożenia życia noworodka i wcześniaka Charakteryzuje podstawy opieki nad wcześniakiem i noworodkiem Wyjaśnia cel i zasady opieki przedkoncepcyjnej Charakteryzuje mechanizm i okresy porodu fizjologicznego Zna zasady planowania opieki nad kobietą w ciąży fizjologicznej i połogu Identyfikuje etiopatogenezę schorzeń ginekologicznych Zna przebieg procesu znieczulenia oraz zasady i metody opieki nad pacjentem po znieczuleniu Symbol Efektu kształcenia D.W1 D.W3 D. W5 D.W19 D.W20 D.W21 D.W22 D.W23 D.W24 D.W43 Umiejętności Gromadzi informacje, formułuje diagnozy pielęgniarskie, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki zdrowotnej Ocenia rozwój psychofizyczny dziecka, wykonuje testy przesiewowe, wykrywa zaburzenia w rozwoju; Dostosowuje interwencje pielęgniarskie do rodzaju problemów pielęgnacyjnych; D. U1 D.U7 D.U28 Prowadzi dokumentację opieki nad pacjentem: kartę obserwacji, zabiegów pielęgniarskich, profilaktyki i leczenia. D.U32 Przygotowuje i podaje leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza D.U33
Kompetencje społeczne 15. Stosowane metody dydaktyczne szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami Wykład: wykład konwersatoryjny, prezentacja multimedialna D.K1 D.K6 D.K8 D.K10 Zajęcia praktyczne: pokaz, studium przypadku, dyskusja dydaktyczna 16. Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia SYMBOL Formy sprawdzenia osiągnięcia efektu Efektu Kształcenia D.W1,D.W3, D.W5, D.W19-23, D.W43 Test sprawdzający jednokrotnego wyboru D.U1,7- D.U33 Pisemna forma procesu pielęgnowania, obserwacja studenta na zajęciach praktycznych oraz dyskusja na ten temat w grupie D.K1 D.K10 17. Forma i warunki zaliczenia, zasady dopuszczenia do egzaminu oraz zaliczenia poszczególnych zajęć, jeśli takie wchodzą w zakres danego 18. Treści merytoryczne obserwacja studenta na zajęciach Warunkiem zaliczenia jest: zaliczenie min. 50% testu jednokrotnego wyboru. Zasady zaliczenia zajęć praktycznych: - obowiązkowa obecność -100% zajęć - udokumentowany proces pielęgnowania WYKŁAD/KONWERSATORIA 1.Przyswojenie wiedzy na temat rozwoju prenatalnego dziecka w łonie matki. 2.Przygotowanie do rodzicielstwa. 3.przygotowanie kobiety w ciąży i jej rodziny do porodu. 4.Opieka okołoporodowa -postępowanie położniczo-pielęgnacyjne w porodzie przedwczesnym, fizjologicznym i powikłanym. 5.Pielęgnacja wcześniaka po porodzie fizjologicznym. 6.Pielęgnacja noworodka donoszonego po porodzie - najnowsze wytyczne 7.Opieka nad położnicą w połogu fizjologicznym i powikłanym, oraz po cięciu cesarskim
8.Współczesne metody planowania rodziny. 9Najczęstsze schorzenia ginekologiczne zaburzenia miesiączkowania, mięśniaki macicy, endometrioza, nietrzymanie moczu 10.Rak piersi najczęstszy nowotwór 11.Rak piersi w aspekcie Narodowego Programu Profilaktyki Raka Szyjki Macicy 12. Rak trzonu macicy, rak jajnika, rak sromu - epidemiologia, etiopatogeneza, programy profilaktyczne i badania przesiewowe. ZAJĘCIA PRAKTYCZNE: 1. Leczenie zachowawcze i pielęgnowanie pacjentek z chorobami ginekologicznymi. 2.Leczenie operacyjne i pielęgnowanie kobiet po operacji ginekologicznej i w schorzeniach ginekologicznych. 3. Zasady opieki nad kobietą ciężarną w oddziale patologii ciąży. 4. Opieka nad położnicą i noworodkiem. 5. Problemy pielęgnacyjne położnicy po porodzie fizjologicznym i patologicznym. 6.Problemy pielęgnacyjne noworodka. 19. Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej Literatura podstawowa: 1.Aleksander J., Levy V., Roch S., Opieka przedporodowa. Tom I. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1995. 2.Aleksander J., Levy V., Roch S., Opieka okołoporodowa. Tom II. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1995. 3.Bręborowicz G. H. (red.), Położnictwo. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2002. 4.Bręborowicz G. (red.), Położnictwo i Ginekologia. Tom I, II. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2006. 5.Caus. I., Podstawy pielęgniarstwa w ginekologii i położnictwie. ŚAM, Katowice 2003. 6.Cekański A., Wybrane zagadnienia z położnictwa i ginekologii dla położnych. Wydawnictwo ŚAM, Katowice 1999. 7.Ciechaniewicz W. (red.), Pielęgniarstwo Ćwiczenia Tom I i II. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2006. 8.Gadzinowski J., Szymankiewicz M., Podstawy neonatologii. Oddział Wielkopolski PTMP, Poznań 2006. 9.Kawczyńska- Butrym Z., Gromadzenie danych na potrzeby diagnozy pielęgniarskiej. [ W:] Kawczyńska-Butrym Z.(red.), Diagnoza Pielęgniarska. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1999. 10.Lisowska R., Rola położnej w przygotowaniu ciężarnej do samoobserwacji zmierzających do oceny dobrostanu płodu. [W:] Iwanowicz-Palus G.(red.), Położnictwo u progu XXI wieku. Sekcja Położnych PTG, Lublin 1999. 11.Łepecka- Klusek C., Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo CZELEJ, Lublin 2003. 12.Opala T., Ginekologia. Wydawnictwo Lekarski PZWL, Warszawa 2006. Lteratura uzupełniająca: 1.Bręborowicz G (red.): Ciąża wysokiego ryzyka. OWN, Poznań, 2006. 2.Chazan B., Leibschang J. Postępowanie w nagłych stanach w położnictwie i ginekologii. PZWL. Warszawa 2001. 3.Dudenhausen J., Pschyrembel W. Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. PZWL. Warszawa 2002. Wydanie IV. 4.Kalita J. Wybrane zagadnienia intensywnego nadzoru położniczego. Wydawnictwo Przegląd Lekarski, Kraków 2001. 5.Klimek R. (red.) Położnictwo. Dream. Kraków 2009. 6.Norwitz E., Schorge J.: Położnictwo i ginekologia w zarysie. PZWL. Warszawa 2006. 7.Panay N., Dutta R., Ryan A., Broadbent J.A.M.: Położnictwo i ginekologia,
Elsevier Urban & Partner. Wrocław 2006. 8.Pisarski T.: Położnictwo i ginekologia. PZWL. Warszawa 2003. 9.Troszyński M. Położnictwo ćwiczenia Podręcznik dla studentów medycyny. PZWL, Warszawa 2003. 10.Turrentine J.E., Aviles M., Novak J.S. Standardy postępowania i podejmowanie decyzji w położnictwie i ginekologii, (tłum pod red. G.W. Bręborowicza). D.W. Publishing Co., USA 2001