Nazwa modułu: Mikrostruktury społeczne Rok akademicki: 2012/2013 Kod: HSO-1-209-s Punkty ECTS: 5 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Socjologia Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 2 Strona www: Osoba odpowiedzialna: prof. dr hab. Slany Krystyna (slany@agh.edu.pl) Osoby prowadzące: dr Migaczewska Ewa (ewamig@agh.edu.pl) dr Tyrała Radosław (rtyrala@agh.edu.pl) prof. dr hab. Slany Krystyna (slany@agh.edu.pl) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Ma uporządkowaną wiedzę z zakresu nauk społecznych, wiedzę o małych strukturach, jej relacjami z innymi dyscyplinami, subdyscyplinami socjologii SO1A_W01 M_W002 Ma podstawową wiedze o podmiocie konstytuującym struktury społeczne, jest świadomy znaczenia grup w budowaniu tożsamości jednostki, ma wiedze na temat mechanizmów dynamiki struktur grupowych i zależności wzajemnych pomiędzy jednostką a grupą SO1A_W04, Prezentacja M_W003 Posiada podstawową wiedzę o normach i regułach organizujących mikrostruktury, i instytucje z nimi związane, posiada wiedzę o mechanizmach transmisji reguł w grupie, norm grupowych SO1A_W06 M_W004 Posiada wiedze na temat instytucji związanych z mikrostrukturami, odnoszącymi się do tego poziomu świata. SO1A_W03 M_W005 Zna podstawowe i metody i techniki stosowane na gruncie małych grup społecznych. SO1A_W05 1 / 9
M_W006 Posiada wiedzę o mechanizmach transmisji reguł w grupie, norm grupowych. SO1A_W07 M_W007 Zdaje sobie sprawę z konieczności bycia aktywnym podmiotem w życiu społecznym. SO1A_K07 Umiejętności M_U001 Umie rejestrowa i interpretować zjawiska społeczne, kulturowe, ekonomiczne, polityczne odnoszące się do sfery mikrostruktur SO1A_U01 M_U002 Umie zastosować normy, zasady etyczne w praktyce badawczej. SO1A_U05 M_U003 Potrafi formułować sądy odnoszące się do zachowań jednostki w grupie, na temat jej motywów postępowania oraz przewidywać konsekwencje tego działania. SO1A_U06 Kompetencje społeczne M_K001 Potrafi właściwie określać priorytety smużące realizacji podejmowanych działań. SO1A_K03 M_K002 Dostrzega i prawidłowo rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu. SO1A_K04 Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Konwersatori um Zajęcia seminaryjne Zajęcia praktyczne Zajęcia terenowe Zajęcia warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 M_W002 Ma uporządkowaną wiedzę z zakresu nauk społecznych, wiedzę o małych strukturach, jej relacjami z innymi dyscyplinami, subdyscyplinami socjologii Ma podstawową wiedze o podmiocie konstytuującym struktury społeczne, jest świadomy znaczenia grup w budowaniu tożsamości jednostki, ma wiedze na temat mechanizmów dynamiki struktur grupowych i zależności wzajemnych pomiędzy jednostką a grupą 2 / 9
M_W003 M_W004 M_W005 M_W006 M_W007 Umiejętności M_U001 M_U002 M_U003 Posiada podstawową wiedzę o normach i regułach organizujących mikrostruktury, i instytucje z nimi związane, posiada wiedzę o mechanizmach transmisji reguł w grupie, norm grupowych Posiada wiedze na temat instytucji związanych z mikrostrukturami, odnoszącymi się do tego poziomu świata. Zna podstawowe i metody i techniki stosowane na gruncie małych grup społecznych. Posiada wiedzę o mechanizmach transmisji reguł w grupie, norm grupowych. Zdaje sobie sprawę z konieczności bycia aktywnym podmiotem w życiu społecznym. Umie rejestrowa i interpretować zjawiska społeczne, kulturowe, ekonomiczne, polityczne odnoszące się do sfery mikrostruktur Umie zastosować normy, zasady etyczne w praktyce badawczej. Potrafi formułować sądy odnoszące się do zachowań jednostki w grupie, na temat jej motywów postępowania oraz przewidywać konsekwencje tego działania. + - - - - - - - - - - + - - - - - - - - - - Kompetencje społeczne M_K001 M_K002 Potrafi właściwie określać priorytety smużące realizacji podejmowanych działań. Dostrzega i prawidłowo rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu. Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład Celem kursu jest przedstawienie koncepcji teoretycznych i badań empirycznych wyjaśniających zjawiska i procesy charakterystyczne dla małych grup społecznych. 3 / 9
Omówione zostaną zatem wybrane koncepcje klasyczne jak i te związane z nowymi nurtami badawczymi. Uwaga zwrócona zostanie na zjawisko realności grup małych grup ich specyfiki jako serca społeczeństwa, ich rozumienia, odkrywania właściwości, określania tożsamości grupowej i myślenia o grupie z uwzględnieniem aspektów strukturalnych (zróżnicowanie ról i statusów). Poznane zostaną elementarne procesy grupowe jak :stawanie się członkiem grupy, realizacja zadań, zjawisko współzależności, spojności,nabywania i rozwoju norm. Analizowana dynamika i procesy pozwolą na wyjaśnienie wielu ważnych problemów i zachowań wiążących się ze strukturą władzy i przywództwa, spójnością grupy i przekroczeniem jej bezpiecznego progu, strukturami normatywnymi, konfliktami i relacjami międzygrupowymi, stereotypami grupowymi oraz zachowaniami progrupowymi i antygrupowymi. 1. Miejsce małych grup społecznych w strukturze społecznego świata (1 godz.) 2. Przedmiot mikrosocjologii; główne teorie; metody badań (1 godz.) 3. Prekursorzy myśli mikrosocjologicznej; współczesne nurty badawcze i nowe teorie (2 godz.) 4. Pojęcie grupy społecznej;tradycje i sposoby jej definiowania, kontinuum grupowości Typologie grup i własności. Grupy odniesienia (2 godz.) 5. Podstawowe elementy struktury grupy (pozycje społ. status społ. rola społ. osobowość)(2 godz.) 6. Krystalizowanie statusu w grupie społecznej(2 godz.) 7. Teorie roli społecznej. Konflikt ról, konflikt w roli. Mechanizmy społeczne i psychologiczne redukujące konflikty i napięcia związane z odgrywaniem ról (4 godz.) 8. Wybrane strukturalne aspekty grup Struktura socjometryczna (1 godz.) Wpływ społeczny, władza, przywództwo (1 godz.) Struktura aksjo-normatywna grupy (2godz.); Konformizm i dewiacja w grupie (2 godz.) 9.Tożsamość społeczna a stosunki międzygrupowe (2 godz.) 10. Konflikt i współpraca międzygrupowa (4 godz.) 11. Myślenie o grupach: kategoryzowanie społeczne jako podstawa zachowań międzygrupowych ( 2 godz) 12. Stereotypy grupowe (2 godz.) Ćwiczenia audytoryjne Mikrosocjologia - ćwiczenia 1. Wielopoziomowy charakter rzeczywistości społecznej (ujęcie mikrostrukturalne i makrostrukturalne: porównanie perspektyw na przykładzie zjawiska konfliktu społecznego) (2 godz.). 2. Teoretyczne spojrzenie na jednostkę i małą grupę (przegląd i analiza wybranych koncepcji teoretycznych) (1 godz.). 3. Małe grupy społeczne (definicje, podstawowa charakterystyka, typologie, modele) (2 godz.). 4. Mikrosocjologiczne ujęcia grupy społecznej. Własności grup społecznych. Grupy odniesienia (2 godz.). 5. Rola i pozycja (koncepcje teoretyczne, definicje, egzemplifikacje, najważniejsze zjawiska i procesy np. konflikt ról i konflikt w roli, zespoły ról, mechanizmy stabilizowania napięcia w zespole ról) (2 godz.). 6. Struktury statusów (teoria stanów oczekiwań, szerokie i wąskie czynniki statusu, stratyfikacja) (2 godz.). 7. Struktura interakcyjna grupy (od zachowania do interakcji, rodzaje interakcji, analiza interakcji wewnątrzgrupowych wg koncepcji Roberta Bales a) (2 godz.). 4 / 9
8. Struktura komunikowania się w małych grupach (typy struktur komunikowania, efektywność grupy versus typ struktury komunikowania i rodzaj zadania, mechanizmy komunikowania) (2 godz.). 9. Struktura socjometryczna; struktura atrakcyjności interpersonalnej (wzór atrakcyjności interpersonalnej w grupie, socjometria, typy struktur socjometrycznych) (3 godz.). 10. Struktura przywództwa i władzy (koncepcje teoretyczne, podstawy władzy, typy przywódców w grupie) (2 godz.). 11. Socjalizacja i kontrola społeczna: konformizm i syndrom grupowego myślenia (definicje, symptomy, konsekwencje) (2 godz.). 12. Uwarunkowania dylematów społecznych (dobra publiczne versus dobra wspólne, formalne warunki dylematu społecznego, przykłady dylematów np. dylemat wspólnego pastwiska, dylemat więźnia, dylemat brakującego bohatera, dylemat samotnego odstępcy, dylemat ochotnika) (2 godz.). 13. Pułapki społeczne między jednostką, grupą a społeczeństwem (pułapka społeczna jako niekontrolowany automatyzm, korupcja i jej konsekwencje) (2 godz.). 14. Podsumowanie materiału (2 godz.). 15. Kolokwium (2 godz.). Sposób obliczania oceny końcowej 100% Egzamin pisemny (pytania otwarte). Aby przystąpić do egzaminu końcowego student musi posiadać zaliczenie z ćwiczeń Warunki uzyskania zaliczenia z ćwiczeń obejmują obowiązkowe uczestnictwo w zajęciach, znajomość rozważanych tekstów, aktywny i systematyczny udział w prowadzonych dyskusjach, uzyskanie pozytywnego wyniku z pisemnego kolokwium. Wymagania wstępne i dodatkowe Nie podano wymagań wstępnych lub dodatkowych. Zalecana literatura i pomoce naukowe Literatura obowiązkowa wyklad Szmatka Jacek, 1989, Małe struktury społeczne, PWN, Warszawa (bez rozdz. I i ostatniego); Brown Rupert, 2006, Procesy Grupowe, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk (rozdz. 3, 4, 6, 7, 8) Adams K, Galanes G.J. 2008, Komunikacja w grupach WNPWN, Warszawa, Część 2, Część 3 : 9,10 Le Bon Gustaw, 1986, Psychologia tłumu, PWN, Warszawa Literatura zalecana Clarke David, 2005, Zachowania prospołeczne i antyspołeczne, GWP, Gdańsk. Wprowadzenie Sztompka Piotr, 2002, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków (część I. 2-6;część II.) Mucha Janusz, 1992, Cooley, WP, Warszawa (Jednostka i społeczeństwo, Grupy pierwotne, Rola i dynamika komunikacji społecznej) Aronson, Wilson, 1996, Psychologia społeczna, rozdz. 6; 11,PWN, Warszawa Turner Jonathan H., 2004, Struktura teorii socjologicznej. Wydanie nowe, cz. IV. 20 Teoria wymiany, cz. IV. 21, cz. 22. Sieciowe ujęcie wymiany- Emerson; cz. V. 26 Teoria interakcjonistyczna, cz. V. 29. Teorie roli, cz. V 30. Podejście dramaturgiczne E Goffman, Wydawnictwo N Bibliografia do ćwiczeń: Ćwiczenia 1: Marek Mlicki, Konflikty społeczne. Pułapki i dylematy działań zbiorowych, IFiS PAN, Warszawa 1992, s. 27-41 (r. 2, Sprzeczność, zmiana i konflikt) Ćwiczenia2: Jan Turowski, Socjologia. Małe struktury społeczne, Towarzystwo Naukowe KLU, Lublin 2001, s. 57-75 (r. 4, Teorie grupy społecznej) Paweł Rybicki, Społeczeństwo miejskie, PWN, Warszawa 1972, s. 207-217 (r. VI.1, Grupy społeczne) Andrzej Flis, Antropologiczna koncepcja grupy, [w:] Irena Machaj (wybór), Małe struktury społeczne, Wyd. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2002, s. 53-62 5 / 9
Ćwiczenia 3: Joanna Mazur, Grupa społeczna, [w:] Encyklopedia socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 1998, tom I, s. 260-267 Jacek Szmatka, Próba strukturalistycznej koncepcji małej grupy społecznej, [w:] Studia Socjologiczne 1983, nr 2 (89), s. 153-170 Jacek Szmatka, Małe struktury społeczne. Wstęp do mikrosocjologii strukturalnej, PWN, Warszawa 1989, wydanie I lub Jacek Szmatka, Małe struktury społeczne. Wstęp do mikrosocjologii strukturalnej, PWN, Warszawa 2007, wydanie II (r.1 fragment, Mała grupa społeczna główny przedmiot badań mikrosocjologii strukturalnej) Theodore M. Mills, Modele grup, [w:] Jacek Szmatka (red.), Elementy mikrosocjologii. Wybór tekstów, cz. I, Skrypt UJ, Kraków 1979, s. 83-94 Barbara Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2003, s. 194-201 (r. VIII. 5, Wybrane rodzaje grup) John. C. Turner, Ku poznawczej redefinicji pojęcia grupa społeczna, [w:] Irena Machaj (wybór), Małe struktury społeczne, Wyd. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2002, s. 149-171 Jan Turowski, Socjologia. Małe struktury społeczne, Towarzystwo Naukowe KLU, Lublin 2001, s. 107-114 (r. VI, Typologia grup społecznych) Ćwiczenia 4: Robert K. Merton, Wstępna lista właściwości grupy, [w:] Piotr Sztompka, Marek Kucia (red.), Socjologia. Lektury, Wydawnictwo Znak, Warszawa 2005, s.244-254 Charles K. Warriner, O realności grup społecznych raz jeszcze, [w:] J. Szmatka (red.), Elementy mikrosocjologii. Wybór tekstów cz. I, skrypt UJ, Kraków 1979, s. 29-43 Jan Turowski, Socjologia. Małe struktury społeczne, Towarzystwo Naukowe KLU, Lublin 2001, s. 115-127 (r. VII, Teoria grup odniesienia) Piotr Skeris, Pojęcie grupy odniesienia, [w:] Irena Machaj (wybór), Małe struktury społeczne, Wyd. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2002, s. 115-119 Ćwiczenia 5: E.W. Bielajew, D.N. Szalin, Pojęcie rola w socjologii, [w:] J. Szmatka (red.), Elementy mikrosocjologii. Wybór tekstów cz. I, skrypt UJ, Kraków 1979, s. 103-125 D.J.Levinson, Rola, osobowość i struktura społeczna, [w:] J. Szmatka (red.), Elementy mikrosocjologii. Wybór tekstów cz. I, skrypt UJ, Kraków 1979, s. 126-144 lub [w:] H. Sommer (oprac.), Małe struktury społeczne wybór tekstów, Wyższa Szkoła Społeczno-Gospodarcza w Tyczynie, Tyczyn 1998, s. 71-80 William J. Goode, Teoria napięć w roli, [w:] Piotr Sztompka, Marek Kucia (red.), Socjologia. Lektury, Wydawnictwo Znak, Warszawa 2005, s. 154-162 R.K. Merton, Zespół ról społecznych, [w:] J. Szmatka (red.), Elementy mikrosocjologii. Wybór tekstów cz. I, skrypt UJ, Kraków 1979, s. 147-160 lub [w:] H. Sommer (oprac.), Małe struktury społeczne wybór tekstów, Wyższa Szkoła Społeczno-Gospodarcza w Tyczynie, Tyczyn 1998, s. 81-88 Maria Łoś, Role społeczne w nowej roli, [w:] Irena Machaj (wybór), Małe struktury społeczne, Wyd. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2002, s. 93-106 Ralf Dahrendorf, Homo sociologicus. O historii, znaczeniu i granicach kategorii roli społecznej, [w:] Piotr Sztompka, Marek Kucia (red.), Socjologia. Lektury, Wydawnictwo Znak, Warszawa 2005, s. 305-316 Jonathan. H. Turner, Struktura teorii socjologicznej, PWN, Warszawa 2005, s. 456-479 (r. 30, Podejście dramaturgiczne Goffman) Ćwiczenia 6: Jacek Szmatka, David Wagner, Kinga Wysieńska, Teoria stanów oczekiwań, [w:] Encyklopedia socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 1998, tom IV, s. 200-207 Jacek Szmatka, Małe struktury społeczne. Wstęp do mikrosocjologii strukturalnej, PWN, Warszawa 1989 lub Jacek Szmatka, Małe struktury społeczne. Wstęp do mikrosocjologii strukturalnej, PWN, Warszawa 2007, wydanie II (r.4 Formowanie się i krystalizacja układów statusów ) Ćwiczenia 7: Barbara Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2003, s. 121 133 (r. V, Interakcje społeczne) Theodore M. Newcomb, Ralph H. Turner, Philip E. Converse, Psychologia społeczna, PWN, Warszawa 1965, s. 577 583 (Dodatek C, Analiza procesu interakcji (Balesa) Stanisław Mika, Psychologia społeczna, PWN, Warszawa 1981, s.328-354 (r.v fragment, Grupy jako system jednostek pozostających ze sobą w interakcji) Barbara Przywara, Cyberspołeczności czy wirtualne zbiorowości?, [w:] Lesław H. Haber (red.), Społeczeństwo informacyjne. Wizja czy rzeczywistość?, AGH Uczelniane Wydawnictwa Naukowo- Dydaktyczne, Kraków 2004, t. II, 239-253 6 / 9
Łucja Kapralska, Wirtualne zbiorowości między światem realnym a wirtualnym, [w:] Lesław H. Haber (red.), Społeczeństwo informacyjne. Wizja czy rzeczywistość?, AGH Uczelniane Wydawnictwa Naukowo- Dydaktyczne, Kraków 2004, t. II, s. 231-238 Manuel Castells, Wirtualne społeczeństwo czy społeczności sieciowe?, [w:] Manuel Castells, Galaktyka Internetu. Refleksje nad Internetem, biznesem i społeczeństwem, Rebis, Poznań 2003, s. 135-156 Ćwiczenia 8: Stanisław Mika, Psychologia społeczna, PWN, Warszawa 1981, s. 475-488 (r.v fragment, Struktura lub sieć komunikacyjna) Ignacy S. Fiut, Komunikacja sieciowa źródłem interakcji społecznych, [w:] Lesław H. Haber (red.), Społeczeństwo informacyjne. Wizja czy rzeczywistość?, AGH Uczelniane Wydawnictwa Naukowo- Dydaktyczne, Kraków 2004, t. II, s. 311-325 Mary Roth. Walsh (red.), Kobiety, mężczyźni i płeć, Cz. II. Pyt. 4: Style konwersacyjne: czy kobiety i mężczyźni mówią różnymi językami, s. 95-123, Wyd. IFiS PAN, Warszawa 2003 Ćwiczenia 9: Theodore M. Newcomb, Przewidywanie atrakcyjności interpersonalnej, [w:] J. Szmatka (red.), Elementy mikrosocjologii. Wybór tekstów cz. I, skrypt UJ, Kraków 1979, s. 232-260 Bogdan Wojciszke, Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej, Wyd. Scholar, Warszawa 2004, s. 278-289 (r. 8, Atrakcyjność i miłość) Jacek Szmatka, Małe struktury społeczne. Wstęp do mikrosocjologii strukturalnej, PWN, Warszawa 1989 lub Jacek Szmatka, Małe struktury społeczne. Wstęp do mikrosocjologii strukturalnej, PWN, Warszawa 2007, wydanie II (r. 6, Struktura socjometryczna: struktura afektywna małej grupy podrozdziały: 6.1, 6.2, 6.3) David M. Buss, Psychologia ewolucyjna, GWP, Gdańsk 2001, s. 127-187(r. 4, Kobiece strategie doboru partnera, Męskie strategie doboru stałej partnerki) Mark Snyder, Elizabeth Decker Tanke, Ellen Berscheid, Spostrzeganie społeczne i zachowanie interpersonalne, [w:] Elliot Aronson (red.), Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, PWN, Warszawa, 2002, s. 573-591 Douglas T. Kenrick, Sara E. Gutierres, Zjawisko kontrastu a ocena atrakcyjności fizycznej gdy piękno staje się zagadnieniem społecznym, [w:] Elliot Aronson (red.), Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, PWN, Warszawa, 2002, s. 197-214 Ćwiczenia 10: Stanisław Mika, Psychologia społeczna, PWN, Warszawa 1981, s. 464-474 (r.v fragment, Struktura władzy) F.E. Fiedler, Osobowościowe i sytuacyjne determinanty przywództwa, [w:] J. Szmatka (red.), Elementy mikrosocjologii. Wybór tekstów cz. I, skrypt UJ, Kraków 1979, s. 385-415 lub [w:] H. Sommer (oprac.), Małe struktury społeczne wybór tekstów, Wyższa Szkoła Społeczno-Gospodarcza w Tyczynie, Tyczyn 1998, s. 128-145 Jonathan H. Turner, Struktura teorii socjologicznej, PWN, Warszawa 2004, s. 325-334 (r. 22, Sieciowe ujęcie wymiany Emerson) Dore Butler, Florence L. Geis, Niewerbalne reakcje afektywne na przywódców różnej płci: implikacje dla ocen przywództwa, [w:] Elliot Aronson (red.), Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, PWN, Warszawa, 2002, s. 469-500 Bogdan Wojciszke, Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej, Wyd. Scholar, Warszawa 2004, s. 424 441 (r. 12.a, Postawy Polaków wobec kobiety jako szefa) Ćwiczenia 11: Elliot Aronson, Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa 1995, s. 26-76 (r.2, Konformizm) Solomon E. Asch, Opinie i nacisk społeczny, [w:] Elliot Aronson (red.), Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, PWN, Warszawa, 2002, s. 37-47 Elliot Aronson, Timothy D. Wilson, Robin M. Akert, Psychologia społeczna. Serce i umysł, Wyd. Zysk i S- ka, Poznań 1997, s. 379-386 (r. 9 fragmenty: Myślenie grupowe: wiele głów, jeden umysł oraz Polaryzacja grupy: dążenie do skrajności) Lowell W. Gerson, Kara i pozycja: stosowanie sankcji wobec dewiantów, [w:] J. Szmatka (red.), Elementy mikrosocjologii. Wybór tekstów cz. I, skrypt UJ, Kraków 1979, s. 539-551 Irving Janis, Uogólnienia dotyczące grupowego myślenia, [w:] J. Szmatka (red.), Elementy mikrosocjologii. Wybór tekstów cz. II, skrypt UJ, Kraków 1992, s. 185-200 D.H. Wrong, Przesocjalizowana koncepcja człowieka w socjologii współczesnej, [w:] E. Mokrzycki (wybór), Kryzys i schizma, Warszawa 1984, s. 44-70 Wilhelmina Wosińska, Psychologia życia społecznego, GWP, Gdańsk 2004, część II: Wpływ społeczny (r. 4, Postawy a zachowania, r. 5, Perswazja, r. 6, Konformizm, uległość i opór, r. 7, Dynamika grupy) 7 / 9
Robert K. Merton, Teoria socjologiczna i struktura społeczna, PWN, Warszawa 1982, s. 195-223 (r. VI Struktura społeczna i anomia) Peter L. Berger, Thomas Luckman, Internalizacja rzeczywistości, [w:] Piotr Sztompka, Marek Kucia (red.), Socjologia. Lektury, Wydawnictwo Znak, Warszawa 2005, s.568-579 Steven Pinker, Tabula rasa. Spory o naturę ludzką, GWP, Gdańsk 2005, s. 529-569 (r. 19, Dzieci) Howard Becker, Rodzaje dewiacji. Model sekwencyjny, [w:] P. Sztompka, M. Kucia (red.), Socjologia. Lektury, Wydawnictwo Znak, Warszawa 2005, s. 596-608 Ćwiczenia 12: Natalie Glance, Bernardo Huberman, Dynamika dylematów społecznych, Świat Nauki nr 5/1994 Marek Mlicki, Konflikty społeczne. Pułapki i dylematy działań zbiorowych, IFiS PAN, Warszawa 1992, s. 45-68 oraz 93-108 (r.3. Charakterystyka działań zbiorowych, r. 4, O dylematach społecznych oraz r. 6, Od ochotnika do samotnego odstępcy) David Clarke, Zachowanie prospołeczne i antyspołeczne, GWP, Gdańsk 2005, wydanie I (rozdziały: Zachowania prospołeczne, Zachowania antyspołeczne) Wilhelmina Wosińska, Psychologia życia społecznego, GWP, Gdańsk 2004 (r. 11, Zachowania prospołeczne) Ćwiczenia 13: Marek Mlicki, Konflikty społeczne. Pułapki i dylematy działań zbiorowych, IFiS PAN, Warszawa 1992, s. 109-132 (r.7, Jednostka i grupa wobec dylematu) Elmer Hankiss, Pułapki społeczne, Wiedza Powszechna, Warszawa 1986, s. 53-100 (r.2, Korupcja) David Clarke, Zachowanie prospołeczne i antyspołeczne, GWP, Gdańsk 2005, wydanie I (rozdział: Wpływ mediów na zachowania prospołeczne i antyspołeczne) Wilhelmina Wosińska, Psychologia życia społecznego, GWP, Gdańsk 2004 (r. 9, Płeć a zachowania społeczne) Bibliografia dodatkowa do ćwiczeń: Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M., Psychologia społeczna serce i umysł, Zysk i S-ka, Poznań 2005 Brown R., Procesy Grupowe, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2006 Goffman E., Człowiek w teatrze życia codziennego, Wydawnictwo KR, Warszawa 2000 Stephan W.G., Stephan C.W., Wywieranie wpływu przez grupy, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003 Wojciszke B., Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej, Scholar, Warszawa 2004 Wojciszke B. (red.), Kobiety i mężczyźni: odmienne spojrzenia na różnice, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2002 Wosińska W., Psychologia życia społecznego, GWP, Gdańsk 2004 Zimbardo Ph. G., Leippe M.R., Psychologia zmiany postawy i wpływu społecznego, Zysk i S-ka, Poznań 2004 Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Brak 8 / 9
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Przygotowanie do zajęć Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach audytoryjnych Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 4 godz 50 godz 30 godz 30 godz 30 godz 144 godz 5 ECTS 9 / 9