ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH Numer procedury: A2 SP 1 Tytuł procedury: PROCEDURA SKŁADANIA SPRAWOZDAŃ Z PRACY NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W ZESPOLE SZKÓŁ W KANDYTACH wprowadzona na podstawie Zarządzenia Wewnętrznego Nr 33/2010 Dyrektora Zespołu Szkół w Kandytach z dnia 25 sierpnia 2010 roku w sprawie określenia zasad składania sprawozdań z pracy w poszczególnych semestrach szkolnych przez nauczycieli Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Zespole Szkół w Kandytach. Tryb wprowadzenia Opracował Opinia Zatwierdził Zarządzenie Nr 33/2010 Dyrektora Zespołu Szkół w Kandytach z dnia 25.08.2010 r. Stanowisko służbowe Imię i nazwisko mgr Józef Kawa Dyrektor Zespołu Szkół Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Kandytach Dyrektor Zespołu Szkół mgr Józef Kawa Data 05.08.2010 r. Podpis 25.08.2010 r. Protokół RP Nr 10/2010 z 05.08.2010 r. 25.08.2010 r.
WYKAZ ZMIAN W PROCEDURZE Nr wydania Nr zmiany Rozdział strona Data zatwierdzenia Opis zmiany Podpis dyrektora
ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH PROCEDURA Składania sprawozdań z pracy nauczycieli Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Zespole Szkół w Kandytach Nr procedury A2 SP 1 Wydanie I 1.0 Cel procedury: 1. Usystematyzowanie zasad gromadzenia informacji o pracy nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy. 2. Określanie zasad i sposobu składania przez nauczycieli sprawozdań z realizacji obowiązkowych i nadobowiązkowych zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych i statutowych za rok szkolny. 2.0 Zakres procedury: 1. Gromadzenie informacji o pracy nauczycieli. 2. Procedura swoim zakresem obejmuje wszystkich nauczyciel zatrudnionych w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Zespole Szkół w Kandytach. 3.0 Zainteresowane służby: 1. Dyrektor Zespołu Szkół w Kandytach. 2. Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kandytach. 3. Nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka Zespołu Szkół w Kandytach. 4.0 Obowiązki: 1. Dyrektor jest zobowiązany do gromadzenia informacji niezbędnych do oceny pracy nauczycieli. 2. Nauczyciele są zobowiązani do stosowania się do powyższej procedury. 5.0 Tryb postępowania: 1. Nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Zespole Szkół w Kandytach składają do Dyrektora Zespołu Szkół w Kandytach sprawozdanie z pracy własnej w formie pisemnej w terminach: 1) do 15 stycznia za semestr pierwszy, 2) do 15 czerwca za semestr drugi (rok szkolny). 2. Wzór sprawozdania stanowi załącznik do procedury. 3. Dyrektor Zespołu Szkół dokonuje analizy zapisów w sprawozdaniach celem potwierdzenia ich zgodności ze stanem faktycznym. 4. Dyrektor Zespołu Szkół zobowiązany jest do uwzględnienia zawartych informacji w sprawozdaniu w procesie przyznawania dodatku motywacyjnego oraz nagród. 5. W celu dokonania oceny pracy nauczycieli przyjmuje się następujące zasady gromadzenia informacji o pracy nauczycieli: 1) każdemu nauczycielowi zakłada się teczkę składającą się z dwóch części: A i B,
2) w teczce gromadzi się informacje od oceny do oceny, 3) strona tytułowa zawierająca: imię i nazwisko oraz spis zawartych dokumentów. 6.0 Spis zawartych dokumentów (wg wzoru): Lp. 1. Data wpływu dokumentu Nazwa dokumentu Podpis osoby wkładającej dokument Uwagi 1. Za gromadzenie informacji w części A teczki jest odpowiedzialny Dyrektor Zespołu Szkół, a za dokumenty w części B odpowiada nauczyciel. 2. W części A gromadzi się kserokopię dokumentów związanych z wynikami przeprowadzonego nadzoru pedagogicznego. 3. W części B gromadzi się notatki, informacje i sprawozdania nauczyciela z realizowanych zadań zawierające opis realizowanych zadań i ich analizę, ewentualne uwagi kadry kierowniczej Zespołu Szkół na temat przedstawionych materiałów. 4. Po dokonaniu oceny pracy pedagogicznej i uprawomocnieniu sii. oceny zawartości teczki zwraca się dla nauczycieli pozostawiając stronę tytułową ze spisem dokumentów. 5. nauczyciel jest zobowiązany do systematycznego dostarczania dokumentów do teczki akt osobowych prowadzonej zgodnie z odrębnymi przepisami. 6. Nauczyciel ma prawo w każdym dowolnym czasie uzupełnić treści w sprawozdaniu. 7.0 Oczekiwane efekty: 1. Realizacja założonych celów. 2. Podniesienie jakości pracy szkoły. 8.0 Dokumenty związane: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 roku w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz (Dz. U. z 2009 r. Nr 168, poz. 1324). 2. Regulamin nadzoru pedagogicznego w Zespole Szkół w Kandytach (Zarządzenie Dyrektora Zespołu Szkół w Kandytach Nr 35/2009 z dnia 10 października 2009 roku).
Załącznik do procedury A - INFORMACJA NAUCZYCIELA O PRACY W SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 20 /20 7. Imię i nazwisko nauczyciela: 8. Wychowawca klasy:. 9. Opiekun: 1. Konkursy, festiwale, turnieje, przeglądy, zawody, itp.: DYDAKTYKA Lp. 1. 2. 3. 4. 5. Nazwa konkursu Ilość uczniów w poszczególnych etapach Etap szkolny Etap miejski Etap rejonowy Etap wojewódzki Inne Sukcesy
2. Inne formy pracy z uczniem: 3. Zespoły wyrównawcze, konsultacje bezpłatne (na podstawie prowadzonej dokumentacji): Forma Zespoły wyrównawcze Częstotliwość zaplanowanych zajęć Ilość zajęć z udziałem uczniów Efekty Konsultacje 4. Co proponujesz zmienić w tym zakresie w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*? 5. Rozpoznawanie i rozwiązywanie przypadków dydaktycznych:
6. Inne formy działalności w zakresie podniesienia poziomu dydaktycznego szkoły podstawowej lub gimnazjum: 1. 2. 3. 4. 5. Lp. Nazwa działania WYCHOWANIE 1. Integracja klasy lub grupy: 1. 2. 3. 4. 5. Lp. Wycieczki Imprezy klasowe, wyjazdy do kina, teatru, muzeum, itp. Dokąd i w jakim celu? Ilość dni Ilość uczniów Rodzaj Ilość uczniów podczas lekcji po lekcjach 2. Udział klasy (grupy, zespołu) w konkursach wewnątrzszkolnych:
3. Rozpoznawanie i rozwiązywanie przypadków wychowawczych: 4. Zebrania z rodzicami (liczba uczniów w klasie.): Liczba rodziców na poszczególnych zebraniach ogólnych Ogólny % obecności data zebrania data zebrania data zebrania data zebrania data zebrania data zebrania INNE DZIAŁANIA NA RZECZ SZKOŁY (np. akademie, uroczystości, prezentacja, dekoracje, praca w komisjach, praca w zespołach, tworzenie dokumentacji szkoły, opieka nad stażystą, wzbogacenie pracowni, prowadzenie lekcji otwartych, opieka na wycieczkach, imprezach, itp.) Lp. Rodzaj działania Lp. Rodzaj działania 1. 11. 2. 12. 3. 13. 4. 14. 5. 15. 6. 16. 7. 17. 8. 18. 9. 19. 10. 20.
OCENA REALIZACJI PRZYDZIELONYCH CZYNNOŚCI DODATKOWYCH Lp. Rodzaj czynności Stopień realizacji 1. 2. 3. 4. 5. FORMY DOSKONALENIA ZAWODOWEGO Lp. Podjęte lub kontynuowane w roku szkolnym 1. 2. 3. 4. Warsztaty Kursy kwalifikacyjne Kursy doskonalące Studia podyplomowe w ramach WDN Studia uzupełniające Inne (konferencje, seminaria, itp.) 1. Jakie tematy konferencji szkoleniowych proponujesz w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*?
2. W jakich formach doskonalenia chciałbyś (chciałabyś) uczestniczyć w ramach dofinansowania ze środków na doskonalenie nauczycieli (wpisz swoje propozycje zgodnie ze specyfiką i potrzebami szkoły) w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*? TWOJE PROPOZYCJE I OPINIE 1. Jakich Twoim zdaniem należy dokonać zmian (w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*) w obszarach: 1) organizacji i kierowania Zespołem Szkół 2) przydziału zadań dodatkowych nauczycielom i Tobie osobiście 3) w innych sprawach (jakich?) 4) w jakich dziedzinach szkoły (w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*) chcesz uczestniczyć?
PRZEDSTAW TWOJE ZAMIERZENIA I PLANY (w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*) W ZAKRESIE DYDAKTYKI, ORGANIZACJI PRACY I ROZWOJU ZAWODOWEGO PO ANALIZIE WYPEŁNIONEGO ARKUSZA OCEŃ SWOJĄ PRACĘ JAKO NAUCZYCIELA (ocena negatywna, ocena wyróżniająca). CO ZDECYDOWAŁO O TAKIEJ OCENIE? Kandyty, dn. 20 roku.. podpis nauczyciela * niepotrzebne skreślić