Program wychowawczy XLII Liceum Ogólnokształcącego im M. Konopnickiej na rok szkolny 2016/2017 1 Program wychowawczy na rok szkolny 2016/2017 został opracowany na podstawie Ustawy o systemie oświaty, potrzeb środowiska szkolnego (prowadzonej każdego roku ewaluacji), priorytetów Ministra Edukacji Narodowej i stanowi integralną część z Programem Profilaktyki. 2 Program Wychowawczy XLII L.O. jest realizowany przy aktywnym i dobrowolnym współdziałaniu całej społeczności szkolnej:, rodziców, dyrekcji, nauczycieli, ów oraz pozostałych pracowników szkoły (pielęgniarka, administracja, personel dbający o bezpieczeństwo i higienę pracy). Zakłada się również współpracę z innymi podmiotami wyspecjalizowanymi jednostkami: uczelniami wyższymi, krajowymi i zagranicznymi ośrodkami naukowymi, organizacjami pozarządowymi, ośrodkami szkoleniowymi, rejonową poradnią psychologiczno iczną, samorządem terytorialnym, Policją, Strażą Miejską. 3 Głównym celem pracy wychowawczej szkoły jest umożliwienie uczniom wszechstronnego rozwoju. Uczeń XLII Liceum Ogólnokształcącego: Rozwija się intelektualnie i poznawczo Kształtuje postawę prospołeczną Kształtuje postawę obywatelską Poznaje i współtworzy kulturę, kultywuje tradycję kraju, regionu, szkoły Jest aktywny i przedsiębiorczy. 4 Cele programu wychowawczego będą realizowane poprzez: Kompleksową pomoc uczniom z trudnościami w nauce Pracę z uczniem zdolnym Szczególne uwzględnienie w pracy dydaktycznej potrzeb zdających maturę w roku szkolnym 2016/2017 1
Aktywny udział w wolontariacie szkolnym Działania Samorządu Szkolnego Festiwal Kulturalno Naukowy OD/NOWA Działania informacyjne Zespołu Wychowawczego Działania w ramach doradztwa zawodowego w ramach Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego Doskonalenie rozwoju i warsztatu pracy nauczyciela- Zapewnienie optymalnych warunków do nauki w oparciu o zachowanie bezpieczeństwa i higieny pracy Godziny wychowawcze Działalność informacyjną prowadzoną przez gabinet pielęgniarki szkolnej Inicjatywy podejmowane przez całą społeczność szkolną. Harmonogram działań priorytetowych 5 Zadania Sposób realizacji Realizatorzy Termin Sposoby ewaluacji Kompleksowa 1. Opieka psychologicznoiczna. pomoc uczniom z trudnościami w nauce. 2. Opracowanie dokumentacji dla o specjalnych potrzebach edukacyjnych, indywidualna praca z uczniem) przedmiotowi Dyrektor Analiza dokumentów (dzienników zajęć dodatkowych, sprawozdań z zespołów wychowawczych, ów i szkolnego, planu WDN) 3. Zajęcia z zakresu umiejętności uczenia się oraz motywacji szkolny Sześciogodzinne warsztaty dla chętnych Diagnoza potrzeb Konsultacje/praca indywidualna z uczniem nauczyciele 6. Udział nauczycieli w radach szkoleniowych (WDN) 8. Rozbudzanie i rozwijanie potrzeb czytelniczych i informacyjnych Nauczyciel bibliotekarz / Wychowawcy 2
Doradztwo zawodowe Praca z uczniem zdolnym 9. Promowanie edukacji rówieśniczej/samopomoc koleżeńska 1.Zajęcia dotyczące podejmowania decyzji zawodowych 2.Poradnictwo indywidualne 3.Organizacja targów pracy we współpracy z OHP 4. Współpraca z przedstawicielami uczelni wyższych 1. Indywidualna praca z uczniami przygotowującymi się do olimpiad i konkursów Doradca zawodowy, klas Konspekty zajęć, dokumentacja Dokumentacja szkoły 2. Rozbudzanie i rozwijanie potrzeb czytelniczych i informacyjnych 3. Systematyczne informowanie o konkursach, olimpiadach, projektach Nauczyciel bibliotekarz Uczestnictwo w szkolnych i poza szkolnych konkursach i olimpiadach Kształtowanie postaw prospołecznych 4. Współpraca ze Szkołą Główną Handlową i Teatrem Nowym 1.Organizacja Festiwalu Kulturalno-Naukowego OD/NOWA we współpracy z Teatrem Nowym w Warszawie Opiekunowie Festiwalu, uczniowie, rodzice Analiza dokumentów, zdjęcia, prezentacje, filmy 3. Organizacja imprez okolicznościowych cały rok 4.Działania Samorządu Szkolnego Opiekunowie samorządu szkolnego, w zależności od potrzeb 5.Profilaktyczne zajęcia warsztatowe z zakresu umiejętności społecznych w ramach szkolnego programu profilaktycznego Wychowawcy, 6. Rozbudzanie potrzeb kulturalnych poprzez organizację wyjść do kina, teatru, na koncerty, itp. 7. Kształtowanie postaw, 3
patriotycznych i prorodzinnych poprzez organizowanie uroczystości szkolnych (harmonogram uroczystości znajduje się w Koncepcji Pracy Szkoły na rok 2016/2017),zajęć Wychowania do życia w rodzinie, historii, HIS,WOS, godzin wychowawczych. Pamięć o czasie minionym - składanie kwiatów w miejscach pamięci narodowej Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela 1.Działania informacyjne Zespołu Wychowawczego 2.Udział w radach szkoleniowych 3. Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego nauczycieli (w tym kursach i studiach podyplomowych) Wychowawcy Dyrektor,, Rada Rodziców Koordynator ds. WDN (nie mniej niż jeden raz w każdym półroczu) Protokoły z posiedzenia Zespołu wychowawczego Analiza innych dokumentów 4. Udział w superwizji dla ów i psychologów w Młodzieżowym Ośrodku Psychoterapii MOP w Warszawie Współpraca z rodzicami Działania ukierunkowanie na przeciwdziałanie zachowaniom ryzykownym Współpraca z Radą Rodziców w sprawach socjalnych, organizacji czasu wolnego, tworzenia programów wychowawczego i profilaktyki, udział rodziców w szkolnych imprezach i uroczystościach 1. Kształtowanie przyjaznego klimatu w szkole poprzez organizację czasu wolnego (wycieczki, warsztaty) 2. Zajęcia dla na temat wartości i praw człowieka Dyrektor szkoły, nauczyciele, Rodzice, rodzice uczniowie Cały szkolny rok Protokół Z posiedzenia Rady Rodziców Dokumentacja szkolna, zdjęcia, filmy, prezentacje 4. Zajęcia na temat prawnych konsekwencji związanych z naruszeniem przepisów ustawy z dnia 29.07.2005 o przeciwdziałaniu narkomanii Straż Miejska, Polskie Towarzystwo Zapobiegania Narkomanii 4
Realizując cele, które stawia sobie szkoła w Programie Wychowawczym pracownicy szkoły, rodzice oraz instytucje wspierające mają nadzieję, iż Absolwent XLII Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Konopnickiej w Warszawie będzie świadomym, odpowiedzialnym i szczęśliwym człowiekiem. 5