PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS IV-VI

Podobne dokumenty
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

ROK SZKOLNY 2015/2016

Przedmiotowy system oceniania w Liceum Ogólnokształcącym im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W PUBLICZNYM GIMNAJZUM IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W POSKWITOWIE

Przedmiotowy system oceniania z chemii dla klas 7

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE. Klasy IV VI szkoła podstawowa

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO. W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 247 W WARSZAWIE klasy VII - VIII

System Oceniania Na Lekcjach Historii i WOS. w Szkole Podstawowej Nr 340 dla II i III oddziałów gimnazjalnych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS IV- VIII ROK SZKOLNY 2019/2020

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego. praca na lekcji, praca w grupie, aktywność i prowadzenie zeszytu

WARUNKI SPOSOBY I TRYB OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS IV-VIII

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w klasach IV - VI

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klas IV-VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO w klasach II i III gimnazjum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W GIMNAZJUM W STARYM PILCZYNIE

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego opracowane przez p. M. Grzybek i p. Renatę Kierońską

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klas 4-6 szkoły podstawowej Zespół Szkół w Sulechowie

Przedmiotowy system oceniania. język polski. Joanna Samosiej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Klasa V

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII. SZKOłA PODSTAWOWA NR 34 W BYDGOSZCZY

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK POLSKI SZKOŁA PODSTAWOWA. im. ARKADEGO FIEDLERA W BYTYNIU ROK SZKOLNY 2018/2019

PRZEDMIOTOWE OCENIANIANIE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-8 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W BISKUPCU

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego (klasy IV - VI i klasy VII szkoły podstawowej)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLAS GIMNAZJALNYCH

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego w Gimnazjum im. Władysława Jagiełły w Czerwińsku nad Wisłą

Przedmiotowy system oceniania z matematyki w kl. IV-VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII DLA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR. 39

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klas IV VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO SP28 we Wrocławiu

PRZEDMIOT OCENY WYMAGANIA UWAGI DOTYCZĄCE OCENIANIA PRZYGOTOWANIE DO ZAJĘĆ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 WĘGORZEWO

Zasady oceniania przedmiotowego z języków obcych

Przedmiotowy System Oceniania Język hiszpański rok szkolny 2015/2016 XLV Liceum Ogólnokształcące im. Romualda Traugutta w Warszawie

JĘZYK ANGIELSKI. 2. WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY według Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania 4. KRYTERIA WYSTAWIANIA STOPNI

KRYTERIA I SPOSOBY OCENIANIA, METODY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ Z PRZEDMIOTU PRZYRODA. dla ucznia: dla nauczyciela:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV- VIII. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 11. im. Szarych Szeregów.

Przedmiotowy System Oceniania z języka polskiego w klasach I-III gimnazjum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

PRZEDMIOT OCENY WYMAGANIA UWAGI DOTYCZĄCE OCENIANIA PRZYGOTOWANIE DO ZAJĘĆ

JĘZYK POLSKI SZKOŁA PODSTAWOWA. im. ARKADEGO FIEDLERA W BYTYNIU ROK SZKOLNY 2018/2019

Przedmiotowy System Oceniania Język angielski rok szkolny 2015/2016 XLV Liceum Ogólnokształcące im. Romualda Traugutta w Warszawie

Przedmiotowy System Oceniania z języka polskiego

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasy IV - VI

Przedmiotowe zasady oceniania z historii, wiedzy o społeczeństwie oraz historii i społeczeństwa

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w Gimnazjum Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI KLASY III GIMNAZJUM

Formy sprawdzania/ waga ocen. Klasa IV Klasa V Klasa VI. Ilość godzin tygodniowo 5/5 6/6 6/ Wypowiedź ustna/

Przedmiotowe Zasady Oceniania

Przedmiotowe Ocenianie z języka niemieckiego w Gimnazjum nr 7 w Bytomiu

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka polskiego w klasach IV-VIII oraz II III gimnazjalnych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII DLA XCII LO z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I SPORTOWYMI i TECHNIKUM 23 IM. FRYDERYKA SKARBKA

3. Wypowiedzi ustne: - przynajmniej raz w semestrze, - mogą obejmować materiał co najwyżej z trzech ostatnich lekcji.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ I. OBSZARY AKTYWNOŚCI.

PRZEDMIOT OCENY WYMAGANIA UWAGI DOTYCZĄCE OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV-V

Powyższe kryteria dotyczą wszystkich prac z literatury, w tym również prac klasowych.

Przedmiotowy system oceniania. język polski. Joanna Samosiej

od roku szkolnego 2013/2014

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII DLA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR. 39

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W BYDGOSZCZY

System Oceniania na lekcjach geografii w Gimnazjum nr 3 w Sulechowie.

Przedmiotowy system oceniania. język angielski i niemiecki 2015/2016

Przedmiotowe zasady oceniania z matematyki

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Klasy IV-VI Szkoła Podstawowa w Młodzawach

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego

Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 GIMNAZJUM NR 3 W CHRZANOWIE Nauczyciel: Marta Wrona

Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od r.)

Uczeń jest oceniany w oparciu o różnorodne formy sprawdzające tj.:

Zespół Szkół im. Polskich Noblistów w Nowym Folwarku

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII. I Przedmiotem oceny są wiadomości, umiejętności i postawa ucznia.

Przedmiotowy system oceniania z przyrody w Szkole Podstawowej w Warcinie im. ks. prałata Alfreda Osipowicza

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI I FIZYKI KL 8 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15

Przedmiotowy System Oceniania

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH Dla klas IV VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 20 W KATOWICACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV - VI I. GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PSO

Przedmiotowe Zasady Oceniania z historii i społeczeństwa. w Publicznej Szkole Podstawowej Mileszki. w Łodzi. Rok szkolny 2016/2017

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Szkoła Podstawowa nr 247 wwarszawie klasy IV-VIII. Zasady ogólne

KARTA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO w GIMNAZJUM Nr 1 im. J. I. Kraszewskiego w Jelnicy w roku szkolnym 2016/2017

Przedmiotowy system oceniania (PSO) z wiedzy o społeczeństwie w Gimnazjum w Starym Kurowie

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE NA LEKCJACH PRZYRODY

Matematyka z kluczem - program nauczania matematyki zgodny z podstawą programową z dnia 14 lutego 2017 r.

JĘZYK ANGIELSKI 1. CELE PSO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W CHOJNICACH

Przedmiotowy system oceniania z matematyki w Gimnazjum w Grzegorzewie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO. w Szkole Podstawowej nr 2. im. Królowej Jadwigi. w Pleszewie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH MATEMATYKI. w Szkole Podstawowej w Babimoście

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Przedmiotowy system oceniania Chemia ZKPiG 12 Gimnazjum 16

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. JĘZYK POLSKI (aktualizacja IX 2015)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKA W KLASIE IV i VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Transkrypt:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS IV-VI VI

I. KONTRAKT 1. Obowiązkiem ucznia jest noszenie na każdą lekcję podręcznika i zeszytu do języka polskiego. W przypadku omawiania lektury każdy uczeń musi mieć na ławce własny egzemplarz tekstu. 2. Uczeń ma prawo być dwa razy nieprzygotowany w ciągu semestru. Fakt ten zgłasza na początku lekcji. Zaległości uzupełnia na następną lekcję. 3. Prace klasowe są obowiązkowe. Jeśli uczeń nie może jej napisać z całą klasą, zalicza ją w formie pisemnej lub ustnej, w terminie dwutygodniowym od rozdania prac. Jeśli tego nie uczyni, otrzymuje ocenę niedostateczną. 4. Istnieje możliwość poprawienia oceny niedostatecznej, zarówno z pracy klasowej, jak i z innych ocen cząstkowych. 5. Ocena poprawy jest wpisana obok oceny niedostatecznej. 6. Uczeń nieobecny na lekcji uzupełnia temat w zeszycie, samodzielnie przyswaja zagadnienia omawiane na zajęciach. Jeśli czas nieobecności jest długi, uczeń uzupełnia tematy wybrane przez nauczyciela. 7. Ocena wystawiona na koniec pierwszego semestru i roku szkolnego nie jest średnią arytmetyczną. Najważniejsze, ale nie decydujące, są oceny z prac klasowych. 8. Ocena roczna nie jest oceną za drugi semestr, decyduje ocena za I semestr. II. SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNI GNIĘĆ UCZNIÓW 1. Uczniowie będą oceniani za: Odpowiedzi ustne Krótkie sprawdziany (kartkówki) Prace klasowe Pisanie ze słuchu (dyktanda) Czytanie ze zrozumieniem Pisemne lub ustne prace domowe

Prace dodatkowe poza podręcznikiem Recytacja poezji lub krótkiego fragmentu prozy Zeszyt przedmiotowy Aktywność, praca zespołowa uczniów 2. Każda wystawiona ocena jest jawna i uzasadniona słownym lub pisemnym komentarzem. 3. Uczeń może odpowiadać raz na dwa tygodnie, zawsze z trzech ostatnich lekcji. 4. Krótkie sprawdziany (kartkówki) mogą być dwa razy w miesiącu. Są niezapowiedziane, obowiązują wiadomości z trzech ostatnich lekcji. 5. Prace klasowe będą oceniane według następującego przelicznika procentowego: Powyżej wymagań ocena celująca (6) 100% - 91% - ocena bardzo dobra (5) 90% - 71% - ocena dobra (4) 70% - 51% - ocena dostateczna (3) 50% - 33% - ocena dopuszczająca (2) 32% - 0% - ocena niedostateczna (1) 6. Prace klasowe będą odbywać się po pewnym cyklu kształcenia w semestrze dwa. Będą zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem i zapisane ołówkiem w dzienniku lekcyjnym. 7. Prace klasowe będą sprawdzone i ocenione do dwóch tygodni od napisania. Ocenionych prac uczniowie nie otrzymują do domu. 8. Uczeń może poprawić pracę klasową (pisemnie lub ustnie), w terminie dwóch tygodni od rozdania prac. Ocena z poprawy jest wpisana na czerwono obok poprzedniej oceny. 9. Pisemne prace domowe będą sprawdzane wyrywkowo. Dłuższe prace z lektury będą sprawdzane wszystkim uczniom. 10. Uczeń może dwa razy nie odrobić pracy domowej. Jeśli zgłosi to na początku lekcji, otrzymuje minus (-), w przeciwnym

razie ocenę niedostateczną. Zaległą pracę uzupełnia na następną lekcję. 11. Uczeń może uzyskać cząstkową ocenę celującą za dodatkową pracę poza podręcznikiem, recytację dłuższego fragmentu tekstu niż obowiązuje wszystkich. 12. Dwa razy w semestrze uczeń może nie przynieść zeszytu. Otrzymuje wówczas minus (za jeden raz jeden minus), jeśli zgłosi to na początku lekcji. W przeciwnym razie ocena niedostateczna. Zaległy temat uczeń uzupełnia na następną lekcję. 13. Aktywność A. Ocenie podlega: Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie; Koncentracja i zaangażowanie; Przygotowanie materiałów do lekcji; Dodatkowe prace będące przejawem własnej inwencji; Zaangażowanie na lekcji i w zajęciach pozalekcyjnych. B. W zależności od wkładu pracy ocenia się na Celujący Bardzo dobry Dobry Plus (+) Minus (-) 14. Za trzy plusy uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą. Za trzy minusy ocenę niedostateczną. III. SPOSOBY INFORMOWANIA UCZNIÓW I RODZICÓW O OSIĄGNI GNIĘCIACH 1. Wszystkie oceny są jawne. 2. Oceny wstawiane do dziennika lekcyjnego z prac pisemnych wstawione są również do zeszytu.

3. Rodzice będą poinformowani o osiągnięciach uczniów przez wychowawcę klasy na wywiadówkach śródsemestralnych i semestralnych lub podczas Dni Otwartych. W razie potrzeby wychowawca będzie kontaktował się z rodzicami telefonicznie, pisemnie (listy) lub odwiedzając ucznia w domu. 4. Na wywiadówkach lub innych indywidualnych spotkaniach rodzice będą mogli obejrzeć prace klasowe uczniów, dodatkowe prace wykonane poza lekcjami (przedstawienia teatralne). 5. O grożącej ocenie niedostatecznej rodzice będą poinformowani na miesiąc przed końcem semestru, roku szkolnego. OGÓLNY ZAKRES WYMAGAŃ Z JĘZYKA J POLSKIEGO DLA KLAS IV-VI VI 1. Pisemne prace domowe dwie w semestrze wynikające z programu nauczania (w tym również wypracowania z lektury); w przypadku wprowadzania nowej formy wypowiedzi praca zostaje sprawdzona wszystkim uczniom; za pracę domową nieodrobioną uczeń otrzymuje minus, zaś przy trzecim minusie ocenę niedostateczną; minusy z prac domowych nie dotyczą pisemnych dłuższych wypracowań domowych nie zadawanych z dnia na dzień. 2. Wypracowanie klasowe jedno w semestrze.

3. Ortografia dwa dyktanda sw semestrze. 4. Nauka o języku (gramatyka i ortografia) dwie trzy prace w semestrze. 5. Recytacja dwa trzy razy w ciągu roku szkolnego.