z a b d r i v o f j n Posłuchaj nagrania i zakreśl wyrazy, które zawierają inny dźwięk. Zakreśl, pogrupuj i zapisz wyrazy. Posłuchaj i sprawdź.

Podobne dokumenty
Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

DZIAŁ 2. Figury geometryczne

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Animal Park. Unit. 1 Połącz zdania ze zwierzętami przedstawionymi na obrazku. 2 Popatrz na obrazki i rozwiąż krzyżówkę. H E E T A H S.

Droga Pani/Drogi Panie! Wakacje minęły szybko i znowu możemy się spotkać. oraz za zabawami z koleżankami i kolegami.

Scenariusz lekcji matematyki w kl. VI.

ZADANIA AUTOMATY I JĘZYKI FORMALNE AUTOMATY SKOŃCZONE

Jeanette Corbett Roisin O Farrell Magdalena Fimowicz-Wasiak

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Grupa Pancerniki ARMADILLOS

e Cutouts 40 ~ Slowniczekobrazkowy ~ The Secret Door Lookat the world Whafs the weather like?30.lookat the world 2

Hello Cheeky rozkład materiału

Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

Nick Beare. Zeszyt c wiczen

MATERIAŁY DODATKOWE DLA UCZNIÓW O RÓŻNYCH POZIOMACH JĘZYKOWYCH I POTRZEBACH EDUKACYJNYCH

Carol Read Mark Ormerod with Magdalena Kondro

FREE SAMPLE. The Sore Paw. 1 Narysuj brakujące części ciała zwierząt i nazwij te zwierzęta. 2 Połącz wyrazy ze zwierzętami na rysunku.

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

What s. How old mother a vet

SCENARIUSZ LEKCJI MATEMATYKI W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM. Określenie, wykres i własności funkcji homograficznej.

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

W zdrowym ciele zdrowy duch!

Logo pole ochronne. 1/2 a. 1/4 a

Temat: The weather. Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher.

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

KONSPEKT ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI. Temat: Do czego służą wyrażenia algebraiczne?

Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

STYLE. TWORZENIE SPISÓW TREŚCI

Unit. Lesson 1. Basic. bike. kite. scooter. computer game. car. karaoke machine. board game. doll. I m playing with my scooter.

1 Policz, napisz i narysuj.

Lekcja 1 Przedstawianie się

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY. AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej


KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

Opracowanie zbiorcze wyników ankiet przeprowadzonych wśród rodziców na temat koncepcji pracy szkoły szkoły.

Zwróć uwagę. Czytaj uważnie treści zadań i polecenia. W razie potrzeby przeczytaj je kilka razy.

Badanie regularności w słowach

1. Warunki. 2. Zakładanie konta. 3. Logowanie. 4. Korzystanie z portalu klienta 5. Subkonta 5.1Zakładanie subkonta. 5.

Kształt i rozmiary Ziemi. Globus modelem Ziemi

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

[LEKCJA 2. ZAINTERESOWANIA]

Czworonożny przyjaciel

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 3

Our Discovery Island 3

Zasady oceniania z języka angielskiego dla klas 1-3 w Szkole Podstawowej w Otorowie.

Our Discovery Island 3

Hello Jack Plus rozkład materiału

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Z biegiem Wisły... 1 Oblicz. Nad wynikami zamieszczonymi na mapie Polski wpisz odpowiadające im sylaby. Odczytaj nazwy miast.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

1 UNIT My favourite things

KRYTERIA OCENIANIA - J. ANGIELSKI W KLASIE 3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( New English Adventure 3 )

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

Metoda sił jest sposobem rozwiązywania układów statycznie niewyznaczalnych, czyli układów o nadliczbowych więzach (zewnętrznych i wewnętrznych).

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

Kryteria ocen-język angielski- klasa II. Podręcznik: English Adventure - 2

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Temat: Do czego służą wyrażenia algebraiczne?

2 The magic elf. Lesson 1. 1 Znajdź ukryte zabawki. Zakreśl je i nazwij. 2 Narysuj brakujące zabawki. Nazwij wszystkie zabawki w każdym rzędzie.

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

3. AT THE HOTEL W HOTELU. Adam is at the Garden Inn Hotel reception desk. He is checking-in.

BABY BEETLES RING RING STYCZEŃ 2017

JĘZYKI FORMALNE I AUTOMATY SKOŃCZONE

Czas gry: 15 min Liczba graczy: 2 4 Wiek: 6 8 lat

ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

B C. Wpisz litery alfabetu w odpowiednie pola. Evo s q. Przepisz dialog, używając form skróconych.

Materiały cwiczeniowe Anna Wieczorek

LESSON 20. Poziom A1.2. WWW AUDIO ONLINE VERSION. At a kiosk. - Przy kiosku.

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

Nauki ścisłe priorytetem społeczeństwa opartego na wiedzy Zbiór scenariuszy Mój przedmiot matematyka

My best friend. 1 Przeczytaj tekst o najlepszej przyjaciółce Lucy i uzupełnij tabelkę.

INFORMACJE DLA RODZICÓW

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

guziny gwar i dialektów polskich nudle kónd Jak wykorzystać Mapę gwar i dialektów polskich na zajęciach? galanty

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

Konkurs dla gimnazjalistów Etap szkolny 9 grudnia 2016 roku

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Lesson 1. 1 Połącz wyrazy ze zwierzętami. sheep. horse. duck. cat. cow. goat. hen

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

Transkrypt:

Unit Phonics Imię i nzwisko: Kls: Bsic & Chllenge CD 9 Posłuchj ngrni, znjdź wyrzy i zpisz je. t s n r i e e w u v o k r e z d u i w m s u n u i f w t p 4 w l i u d s t o v e f j n w p q n CD 0 Posłuchj ngrni i zkreśl wyrzy, które zwierją inny dźwięk. pecock tree sit listen red dictionry three pink pig 4 sit music mgzine CD Zkreśl, pogrupuj i zpisz wyrzy. Posłuchj i sprwdź. t r e e p e c o c k i o n r e d m u t r m c l i s s i f o i n t e n 8

Unit DVD Worksheet Imię i nzwisko: Kls: SKETCH In the Lirry Oejrzyj ngrnie i połącz zdjęci z imionmi osó. c d Florence Tilly Tom Lirrin Oejrzyj ngrnie i ponumeruj czynności w kolejności, w jkiej się w nim pojwiją. red ooks re quiet tlk use the computer tlk on the phone Wpisz czynności w odpowiednie kolumny. In the lirry we... we don t... c Npisz zdni. for / look / We / informtion ply / don t / footll / We Uczeń ogląd ngrnie i łączy linią zdjęci postci z ich imionmi. Uczeń ogląd ngrnie i numeruje czynności w tkiej kolejności, w jkiej pojwiją się w ngrniu. Uczeń pisze wyrzy z ćwiczeni we włściwych miejscch, zgodnie z tym, co się roi, czego się nie roi w iliotece. Uczeń ukłd z podnych wyrzów zdni. 88

Unit DVD Worksheet SKETCH Rozgrzewk In the Lirry Powiedz dzieciom, y zroiły listę wszystkich rzeczy, które widzą w iliotece. Nstępnie poproś różnych uczniów o podnie odpowiedzi i zpisz je n tlicy. Upewnij się, że wszystkie dzieci rozumieją znczenie zpisnych wyrzów. Oejrzyj i odpowiedz. Powiedz: Let s wtch the DVD. Wht cn you see in the lirry? Odtwórz scenkę In the Lirry. Powiedz dzieciom, y oejrzły ngrnie i nzwły rzeczy, które znjdują się w iliotece. Odpowiedzi: ooks, computer Oejrzyj i połącz. Podnieś Arkusz (Worksheet ). Poproś dzieci, y oejrzły scenkę ponownie i połączyły zdjęci z odpowiednimi nzwmi. Odtwórz ponownie ngrnie. Dzieci oglądją ngrnie i rysują linie łączące zdjęci ohterów z ich imionmi. Odpowiedzi: Tilly, Lirrin, c Florence, d Tom Oejrzyj i ponumeruj. odtwrznie ngrni ez roieni przerw ztrzymnie ngrni w wyrnych momentch uzupełninie rkusz ćwiczeń Podnieś Arkusz. Wskż poszczególnych ohterów. Zpytj, co ci ohterowie roią w iliotece. Powiedz: Let s numer the ctivities in the correct order. Odtwórz scenkę ponownie. Powiedz dzieciom, y podczs oglądni filmu ponumerowły wymienione czynności w tkiej kolejności, w jkiej są wspomnine w ngrniu. Odpowiedzi: tlk, red ooks, re quiet, 4 use the computer, 5 tlk on the phone Wpisz czynności w odpowiednie kolumny. Podnieś Arkusz. Powiedz: In the lirry we Zchęć poszczególnych uczniów, y uzupełnili to zdnie nzwmi czynności dozwolonych i niedozwolonych w iliotece. Kontynuuj zwę do momentu, w którym dzieci z łtwością wypowidją n głos pełne zdnie. Poproś dzieci, y wpisły nzwy czynności w odpowiednie kolumny. Sprwdź odpowiedzi dzieci. Odpowiedzi: We red ooks, re quiet, use the computer, We don t tlk, tlk on the phone. c Npisz zdni. Podnieś Arkusz. Powiedz dzieciom, y ułożyły podne wyrzy w odpowiedniej kolejności, tk y utworzyć zdni. Poproś dzieci, y ułożyły kilk dodtkowych zdń. Odpowiedzi: We look for informtion., We don t ply footll. Zkończenie Zgrjcie w The Lirry gme. Wyjśnij dzieciom zsdy gry. Powiedz, że jeden uczeń mówi zdnie o tym, co możn roić w iliotece, np. We et ice crem in the lirry, drugi powinien zgodzić się z tym lu zprzeczyć, np. Yes, we do. lu No, we don t. Nstępnie dzieci w prch lu grupch n zminę mówią zdni o czynnościch dozwolonych lu zronionych w iliotece i zgdzją się z tymi zdnimi lu zprzeczją im. Projekt DVD Jko zdnie dodtkowe dzieci mogą wykonć plkt n temt: The Lirry. Njpierw podziel dzieci n grupy i kżdej dj dużą krtę z loku technicznego. Nstępnie zchęć dzieci, y przepisły n krtę zdni z zdni c orz dodły nowe. N koniec poproś dzieci, y ozdoiły plkt rysunkmi lu wycinkmi z gzet. Możesz wywiesić plkty w sli i poprosić dzieci, y przedstwiły swoje plkty reszcie klsy. 89

Unit DVD Worksheet Imię i nzwisko: Kls: CLIL Alphets Oejrzyj ngrnie i zzncz włściwe zdjęci. Chinese Greek Aric 4 Hieroglyphics Wymyśl i nrysuj rkujące hieroglify. Npisz swoje imię z pomocą hieroglifów. Npisz o swoim uluionym lfecie. Write out n lphet you like.. Uczeń ogląd ngrnie i zzncz zdjęcie przedstwijące włściwy lfet. Uczeń pisze swoje imię z pomocą hieroglifów, używjąc podnego kodu. Uczeń pisze w kilku zdnich o swoim uluionym lfecie. 90

Unit DVD Worksheet CLIL Alphets Rozgrzewk Npisz n tlicy lfet. Poproś kolejne dzieci, y powiedziły n głos nzwy liter lfetu po ngielsku. Zwróć szczególną uwgę n smogłoski. Oejrzyj i odpowiedz. Powiedz: Let s wtch the DVD. How mny different lphets do we see? Odtwórz scenkę Alphets. Powiedz dzieciom, y oejrzły ngrnie i odpowiedziły n pytnie. Odpowiedź: five Oejrzyj i zzncz. Podnieś Arkusz (Worksheet ). Powiedz dzieciom, y oglądły scenkę i zznczły odpowiedni lfet w kżdym punkcie. Odtwórz ngrnie ponownie i ztrzymuj je z kżdym rzem, kiedy pd nzw nowego lfetu, tk y dzieci miły czs zznczyć odpowiednią odpowiedź. Sprwdź odpowiedzi dzieci. Odpowiedzi: Chinese, Greek, Aric, 4 Hieroglyphics Npisz swoje imię z pomocą hieroglifów. Podnieś Arkusz. Powiedz dzieciom, y wymyśliły i nrysowły rkujące hieroglify, nstępnie zpisły swoje imion z pomocą hieroglifów. Sprwdź odpowiedzi dzieci. Nstępnie dzieci w prch n zminę zpisują różne słow i pokzują je prtnerom, którzy muszą odgdnąć, jkie słow kryją się pod hieroglifmi. Npisz. odtwrznie ngrni ez roieni przerw ztrzymnie ngrni w wyrnych momentch uzupełninie rkusz ćwiczeń Podnieś Arkusz. Poproś dzieci: Write out n lphet you like. Pytni dodtkowe: Which lphets hve picture writing? Wht is the Russin lphet clled? Which one is n old lphet? Nstępnie powiedz dzieciom, y npisły odpowiedzi w swoich rkuszch. To zdnie może yć wykonne w domu. 9

Unit CLIL Alphets This is Greek writing. The Greek lphet is very old. This word mens ct. Some English words come from Greek, for exmple, plnet. ( ΠΛΑΝΗΤΗΣ) This is Chinese writing. This word mens plce. You cn red from left to right, from top to ottom or from right to left. The Chinese lphet is very different to English! This is Aric writing. This word mens pyrmid. You red Aric from right to left. There re 8 letters in the Aric lphet. How mny letters re there in your lphet? 5

Unit Picture lphet code A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 58

Unit Story: The Lirry Find five things in the lirry in Lesson. _ Which ook opens the secret door in Lesson? _ Wht re Holly nd Techn doing t the lirry in Lesson 4? _ 4 Nme three types of ooks Scotty likes in Lesson 5. _ 5 Wht lnguge does the word plnet come from in Lesson 6? _ 66

Unit Mini-word crds listening to stories wtching DVDs using computer reding ooks reding mgzines looking for informtion doing (your) homework writing n emil 7

mgic messge minute where hppening doing Imię i nzwisko: Kls: Unit Fst Finisher Worksheet Lessons & Lesson Uzupełnij zdni. Wpisz wyrzy w krzyżówce i odczytj hsło z zznczonych liter. I m using c. I m looking for i. I m listening to s. 4 I m reding m. 5 I m writing n e. 6 I m doing my h. 4 5 6 G D Lesson Odczytj wyrzy z lustrznego odici i uzupełnij nimi zdni. re we? Wht s? Wit! It s secret 4! Wht re you 5? It s 6 g. 60

Połącz ze soą wyrzy. Npisz pytni i odpowiedzi. Imię i nzwisko: Kls: Unit Fst Finisher Worksheet Lessons & 4 Lesson Are you...? writing listening to using reding wtching DVDs ooks computer n emil stories?.?.?. 4?. 5?. Lesson 4 Połącz pytni z odpowiedzimi. 4 5 Are you reding mgzines? Is she listening to stories? Is he wtching DVDs? Wht is she doing? Wht re you doing? Yes, she is. No, I m not. c I m reding ook. d Yes, he is. e She s wtching DVDs. 6

Imię i nzwisko: Kls: Unit Fst Finisher Worksheet Lessons 5 & 6 Lesson 5 Poptrz n orzki i znjdź w digrmie wyrzy n nich przedstwione. Nstępnie uzupełnij zdni. 4 G H L C O G Q V R M B Y P W N O T E B O O K Z Q K B F M S W V N P A Q M T R D I A R Y I U W F X O D I C T I O N A R Y T I m looking for informtion in. This is my don t touch it, plese. I m doing my homework in my. 4 H h! This is very funny. Lesson 6 To jest nowy nieznny lfet. Poptrz n klucz i odczytj zszyfrowne zdnie. T c e h i l p r s t u 6