Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć



Podobne dokumenty
Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP MK-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: DIS ST-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemy i techniki ochrony środowiska

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIS IM-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Informatyka w monitoringu środowiska

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: DIS SZ-n Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemowe zarządzanie środowiskiem

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: BTR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Podstawy projektowania instalacji małej skali zasilanych energią słoneczną i biomasą. Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 2

Projektowanie i normalizacja w badaniach i pracach środowiskowych. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: BIS s Punkty ECTS: 2

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. dr Andrzej Jagodziński

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZP ZF-n Punkty ECTS: 4. Kierunek: Zarządzanie Specjalność: Zarządzanie finansami

Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN US-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Urządzenia, sieci i systemy elektroenergetyczne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AS-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP IN-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Informatyka w zarządzaniu

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: ZZIP ZL-n Punkty ECTS: 4. Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Zarządzanie logistyczne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: BEZ s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM MR-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM KW-n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: NIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Piotr Michalik

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2032/2033 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: ITE s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rola i znaczenie mediów oraz nowych technologii informatycznych we współczesnym społeczeństwie

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EIB s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: RBM s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: IET US-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

zajęcia w pomieszczeniu Wykład

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: RBM TL-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Specjalność: Transport linowy

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: RBM II-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM SE-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: GGiG s Punkty ECTS: 9. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: WGG WG-s Punkty ECTS: 20. Kierunek: Górnictwo i Geologia Specjalność: Wiertnictwo i geoinżynieria

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EAR IS-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka Specjalność: Informatyka w sterowaniu i zarządzaniu

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: MEI s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: JIS GK-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Nowoczesne systemy zasilania źródeł światła i sterowania oświetleniem. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: ZZIP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Transkrypt:

Nazwa modułu: Zarządzanie rozwojem regionu turystycznego Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZP-2-302-ZT-s Punkty ECTS: 2 Wydział: Zarządzania Kierunek: Zarządzanie Specjalność: Zarządzanie w Turystyce Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 3 Strona www: Osoba odpowiedzialna: Kubińska-Jabcoń Ewa (ejabcon@zarz.agh.edu.pl) Osoby prowadzące: Kubińska-Jabcoń Ewa (ejabcon@zarz.agh.edu.pl) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Student zna i rozumie istotę rozwoju regionu turystycznego, umie scharakteryzować lokalną gospodarkę turystyczną, politykę regionalną i strukturalną UE oraz zasady prowadzenia polityki rozwoju regionalnego państwa, zna kierunki oddziaływania na rozwój turystyki przez władze administracyjne i samorządowe, podstawy zarządzanie rozwojem lokalnym i regionalnym w kontekście postrzeganie obszaru chronionego, zna istotę marketingu terytorialnego oraz współczesne trendy w turystyce miejskiej, rozumie istotę miasta jako przestrzeni publiczno-prywatnej. ZP2A_W16 Aktywność na zajęciach, Egzamin, Kolokwium, Prezentacja 1 / 6

M_W002 Student zna istotę i zakres zarządzania rozwojem regionalnym, charakterystykę narzędzi służących zarządzaniu rozwojem turystyki w regionie, potrafi wymienić i opisać czynniki konkurencyjności regionów, strukturę strategii rozwoju turystyki i promocji Polski kierunki rozwoju turystyki w Polsce, proces tworzenia strategii, czynniki marketingowe miasta, oraz wyzwania dla marketingu dotyczące miast globalnych i miast niszowych. ZP2A_W03, ZP2A_W04 Aktywność na zajęciach, Egzamin, Kolokwium, Prezentacja Umiejętności M_U001 Student rozumie pojęcie miasta jako produktu turystycznego, potrafi stosować koncepcje i instrumenty promocji dotyczące miast, potrafi dokonać interpretacji wybranych problemów związanych z turystyką miejską, umie dokonywać zaawansowanej całościowej diagnozy sytuacji i krytycznej oceny możliwych wariantów strategii rozwoju turystyki w wybranych środowiskach (państwo, miasto, wieś, obszary chronione). ZP2A_W04, ZP2A_W24 Aktywność na zajęciach, Kolokwium, Sprawozdanie z odbycia praktyki, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych M_U002 Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, poszerzone o wymiar interdyscyplinarny. ZP2A_W25 Aktywność na zajęciach, Udział w dyskusji, Zaangażowanie w pracę zespołu Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne Inne terenowe E-learning Wiedza 2 / 6

M_W001 M_W002 Umiejętności M_U001 M_U002 Student zna i rozumie istotę rozwoju regionu turystycznego, umie scharakteryzować lokalną gospodarkę turystyczną, politykę regionalną i strukturalną UE oraz zasady prowadzenia polityki rozwoju regionalnego państwa, zna kierunki oddziaływania na rozwój turystyki przez władze administracyjne i samorządowe, podstawy zarządzanie rozwojem lokalnym i regionalnym w kontekście postrzeganie obszaru chronionego, zna istotę marketingu terytorialnego oraz współczesne trendy w turystyce miejskiej, rozumie istotę miasta jako przestrzeni publiczno-prywatnej. Student zna istotę i zakres zarządzania rozwojem regionalnym, charakterystykę narzędzi służących zarządzaniu rozwojem turystyki w regionie, potrafi wymienić i opisać czynniki konkurencyjności regionów, strukturę strategii rozwoju turystyki i promocji Polski kierunki rozwoju turystyki w Polsce, proces tworzenia strategii, czynniki marketingowe miasta, oraz wyzwania dla marketingu dotyczące miast globalnych i miast niszowych. Student rozumie pojęcie miasta jako produktu turystycznego, potrafi stosować koncepcje i instrumenty promocji dotyczące miast, potrafi dokonać interpretacji wybranych problemów związanych z turystyką miejską, umie dokonywać zaawansowanej całościowej diagnozy sytuacji i krytycznej oceny możliwych wariantów strategii rozwoju turystyki w wybranych środowiskach (państwo, miasto, wieś, obszary chronione). Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, poszerzone o wymiar interdyscyplinarny. + + + - - - - - - - - + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 / 6

Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład Definicja regionu turystycznego. Charakterystyka lokalnej gospodarki turystycznej. Kierunki oddziaływania na rozwój turystyki przez władze administracyjne i samorządowe. Polityka regionalna i strukturalna UE oraz zasady prowadzenia polityki rozwoju regionalnego państwa. Istota i zakres zarządzania rozwojem regionalnym. Narzędzia służące zarządzaniu rozwojem turystyki w regionie. Czynniki konkurencyjności regionów. Strategia rozwoju turystyki Zrównoważony rozwój turystyki. Strategia promocji Polski. Rewaloryzacja zespołów zabytkowych, rewitalizacja i zintegrowany rozwój miast. Przegląd definicji marketingu terytorialnego oraz turystyki miejskiej. Rozwój turystyki miejskiej w Polsce i na świecie. Współczesne trendy występujące w turystyce miejskiej. Działania promocyjne dotyczące miast..komórki odpowiedzialne za promocje miast. Znaczenie marketingu terytorialnego dla miasta. Miasto jako produkt turystyczny. Zagrożenia związane z turystyka miejską. Wpływ turystyki miejskiej na mieszkańców. Czynniki składające się na atrakcyjność turystyczną miasta. Rola bazy noclegowej i żywieniowej w turystyce miejskiej. Rola turystyki biznesowej w promocji miast. Punkty informacji turystycznej w miastach. Ich cele i znaczenie. Ćwiczenia audytoryjne Strategia rozwoju obszarów wiejskich na przykładzie. Rewaloryzacja zespołów zabytkowych na przykładach. Zarządzanie rozwojem lokalnym i regionalnym w kontekście postrzeganie obszaru chronionego. Struktura strategii rozwoju turystyki oraz proces tworzenia strategii na przykładach. Miasto jako przestrzeń publiczno-prywatną. Kierunki rozwoju turystyki miejskiej. Zakres obowiązków przewodnika miejskiego. Miejskie szlaki tematyczne. Przykłady. Rola legend w promocji miasta. Nowe formy turystyki miejskiej na przykładach. Turystyka filmowa a turystyka miejska. Centra handlowe jako atrakcja turystyczna. Ćwiczenia laboratoryjne Studium przypadku Strategia rozwoju turystyki w wybranych środowiskach np. państwo, miasto. Promocja państwa Chorwacji zajęcia terenowe, przeprowadzenie wywiadu z pracownikami oraz konsulem honorowym Republiki Chorwacji w Krakowie Promocja miasta Krakowa zajęcia terenowe, przeprowadzenie wywiadu z 4 / 6

pracownikami Krakow Convention Buremu Wydział Informacji, Turystyki i Promocji Miasta Krakowa Sposób obliczania oceny końcowej Ocena końcowa to średnia ważona z oceny z zaliczenia (49%) oraz z egzaminu z wiedzy przekazanej na wykładzie (51%). Ocena z zaliczenia to średnia arytmetyczna z kolokwium, wykonanej i wygłoszonej prezentacji oraz wykonanego sprawozdania z laboratorium. Warunkiem otrzymania pozytywnej oceny końcowej jest pozytywna ocena z egzaminu, kolokwium oraz z prezentacji i sprawozdania. Wymagania wstępne i dodatkowe Podstawowa wiedza z zakresu turystyki. Zalecana literatura i pomoce naukowe 1. Szromnik A., Marketing terytorialny, Wolters Kluwer Polska, Kraków, 2007 2. Czornik M., Promocja miasta, Wyd. Akademii Ekonomicznej w Katowicach, Katowice 1998. 3. Deluga W., Miejsce działań promocyjnych w kreowaniu wizerunku jednostek terytorialnych, [w:] Marketing w rozwoju regionu, pod red. J. Karwowskiego, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin 2002, s. 406. 4. Bosiacki S., Turystyka polska w warunkach globalizacji gospodarki światowej w: Turystyka szansą rozwoju gospodarczego i społeczno-kulturowego kraju, Materiały z ogólnopolskiej konferencji naukowometodycznej, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Białej Podlaskiej, Biała Podlaska 2001 5. Butowski L., Wątorska-Dec M., Żukowski M., Finansowanie rozwoju turystyki ze środków z Unii Europejskiej, Polska Agencja Rozwoju turystyki, Warszawa 2002 6. Daszkowska M., Polityka samorządu terytorialnego w dziedzinie turystyki, Zbiór materiałów pokonferencyjnych pod redakcją Baruszczaka M., Gdańsk 2000 7. Dziemianowicz W., Kapitał zagraniczny a rozwój lokalny i regionalny, Europejski Instytut Rozwoju Regionalnego i Lokalnego, Warszawa 1997 8. Kandefer W., Gospodarka turystyczna jako czynnik rozwoju regionalnego w: Rynek usług turystycznych w Polsce i na Słowacji, Zbiór materiałów pokonferencyjnych pod redakcją Władysława Kandefera, Zakład Wydawniczy Druk Tur z o.o., Warszawa 2001 9. Kornak A.,S., Rapacz A., Zarządzanie turystyką i jej podmiotami w miejscowości i regionie, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 2001 Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Ogólne warunki uczestnictwa i zaliczenia przedmiotu określa Regulamin Studiów. 5 / 6

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach audytoryjnych Przygotowanie sprawozdania, pracy pisemnej, prezentacji, itp. Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 15 godz 15 godz 5 godz 15 godz 50 godz 2 ECTS 6 / 6