Jakie są przyczyny nadmiernej masy ciała u dzieci?



Podobne dokumenty
Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

potrafi wybrać produkty spożywcze odpowiednie na śniadanie, obiad, podwieczorek, czy kolację;

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

Raport z realizacji program zapobieganie nadwadze i otyłości oraz innym zaburzeniom okresu rozwojowego u dzieci i młodzieży szkolnej w latach

Wpływ żywienia na funkcjonowanie psychospołeczne dzieci.

ŻYWIENIOWE INWESTYCJE, CZYLI JAK ŻYWIENIE WPŁYWA NA UCZNIA. mgr Natalia Rykowska, dietetyk, Gdański Ośrodek Promocji Zdrowia

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

Rola poszczególnych składników pokarmowych

Talerz zdrowia skuteczne

EDUKACJA DLA RODZICÓW

Graj na zdrowie! ale i ciekawe!

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

Profilaktyka otyłości w działaniach Ministra Zdrowia. Dagmara Korbasińska Wanda Szelachowska-Kluza Departament Matki i Dziecka

pomaga w nawiązaniu i utrzymaniu więzi towarzyskich 2% 1 dostarcza niezbędnych składników odżywczyc 97% 62 przynosi wiele przyjemności 2% 1

Znaczenie funkcjonowania rodziny dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży z otyłością

ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

DuŜo wiem, zdrowo jem

ŻYWIENIE MA ZNACZENIE. Opracowanie prezentacji: Agnieszka Danielewicz, dietetyk, edukator społeczny w cukrzycy

NATURALNA I BEZPIECZNA ŻYWNOŚĆ PODSTAWĄ NOWOCZESNEJ DIETY

Ośrodek Usług Pedagogicznych i Socjalnych Związek Nauczycielstwa Polskiego- Filia Gdańsk. Robert Niedźwiedź. Gdańsk 2012/2013 rok

Zdrowie stan pełnego fizycznego, umysłowego i społecznego dobrostanu, a nie tylko całkowity brak choroby czy niepełnosprawności.

Rola warzyw i owoców w diecie dzieci i młodzieży, czyli jak powinny jeść nasze dzieci.

ZDROWO JEM. Mamo! Tato! - ZDROWO ROSNE!

Program Koła Kulinarnego Palce lizać. Projekt edukacyjny realizowany od II półrocza 2011/2012r.

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA ANETA SADOWSKA

JEDZ ZDROWO ŻYJ KOLOROWO

Zapraszamy do oglądania

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

1.Odżywiam się zdrowo

WYNIKI ANKIET I TESTÓW KLAUDIA KRZYŻAŃSKA, KL.IIIF GIMNAZJUM NR14 BYTOM

Ilość posiłków w ciągu dnia: Odstępy między posiłkami:

Epidemia naszych czasów. Czyli nadwaga i otyłość u dziewcząt w wieku młodzieńczym

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku

Żywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie

Piramida przedstawia zasady prawidłowego odżywiania. Informuje o tym, ile porcji różnych grup produktów powinno znaleźć się w posiłkach, które

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

Prawidłowo zbilansowana dieta i aktywność fizyczna jako niezbędny element zdrowego stylu życia. Anna Jelonek dietetyk

Zakres oferowanych usług:

PROGRAM PROFILAKTYCZNY GMINNEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W CHEŁMIE ŚLĄSKIM ZAGADNIENIE PROGRAMU: BEZPIECZNE ZACHOWANIA W DOMU

Czym jest program Trzymaj

Woda najlepiej gasi pragnienie

Zdrowo jem - więcej wiem

tel. (87)

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE

GENODIET ZDROWIE ZAPISANE W GENACH

w ramach programu SzPZ Zdrowe nawyki żywieniowe

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

SPRAWOZDANIE ZA ROK 2009 Z REALIZACJI,,PROGRAMU PROFILAKTYKI CHORÓB UKŁADU KRĄŻENIA WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY BOBOLICE W LATACH

Gazetka uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Września w Węgrzynowie

Śniadanie jeść czy nie jeść? To nie jest trudne pytanie.

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

TWOJE ZDROWIE W TWOICH RĘKACH! Poradnik zdrowego stylu życia

PAKIET KONSULTACJI GENETYCZNYCH GENODIET ZDROWIE ZAPISANE W GENACH

Co należy jeść, a czego lepiej unikać, by odżywiać się zdrowo?

Agnieszka Rybak Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

zbyt wysoki poziom DOBRE I ZŁE STRONY CHOLESTEROLU Ponad 60% naszego społeczeństwa w populacji powyżej 18r.ż. ma cholesterolu całkowitego (>190mg/dl)

RAKOOPORNI. Program profilaktyki i wczesnego wykrywania nowotworów układu pokarmowego. Bezpłatne badania gastroskopowe

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska

Rozwój człowieka, stan jego zdrowia i wydajność pracy oraz długość życia są ściśle uzależnione od sposobu żywienia.

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W SOSNOWCU HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2006/2007 PROJEKCIE SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE SOSNOWIEC WRZESIEŃ 2006 ROK

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

Co to jest dietetyka?

Otyłość dzieci i młodzieży - epidemia XXI wieku

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

Woda a zdrowie. dr inż. Marta Jeruszka-Bielak. Centrum Komunikacji Społecznej

TRZYMAJ FORMĘ! Gimnazjum nr Olsztyn ul. K. R. Małłków 3

ABC zdrowia dziecka. OPRACOWAŁA : Grażyna Lewińska LOGO

Pakiet konsultacji genetycznych zawierający spersonalizowane zalecenia żywieniowe dla pacjenta

Jakie mogą być przyczyny pojawienia się wad postawy?

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo

Szkoła Podstawowa nr 9

ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE

Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników środowiskowych, wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu

Dr hab. n med. Tomasz Zatooski. Analiza wyników badań

Nowy asortyment sklepików szkolnych nie taki straszny, czyli dlaczego warto jeść zdrowo?!

KONCEPCJA ZDROWIA MŁODYCH. Agnieszka Danielewicz dietetyk, edukator społeczny w cukrzycy Instytut Żywienia i Rozwoju ELIGO

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

... Dzienniczek Badań. Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2010

Program Owoce w szkole i jego ocena

Cukier w diecie ucznia

Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia

DZIECKO Z ZABURZENIAMI ODŻYWIANIA

Otyłość PORADNIK DLA PACJENTÓW PROGRAMU WSPARCIA DLA OSÓB Z OTYŁOŚCIĄ. Narodowy Program Zdrowia na lata

ZDROWE ODŻYWIANIE A SŁODYCZE

Zasady i znaczenie racjonalnego żywienia

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

_ Material edukacyjny przygotowany przez dietetyków Naturhouse w ramach akcji Uwaga Nadwaga!.

Materiał opracowała: Jolanta Gęca Zobacz co należy jeść, aby nie przytyć

Patologia problemów żywieniowych u dzieci i młodzieży. Witold Klemarczyk Zakład Żywienia Instytut Matki i Dziecka

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

Transkrypt:

Nadmierna masa ciała u dzieci to poważny i narastający lawinowo problem zdrowotny, nazywany coraz częściej epidemią naszych czasów. Statystyki wykazały otyłość aż u 10 % dzieci i nastolatków obu płci i w każdym przedziale wiekowym Otyłość to stan patologicznego zwiększenia ilości tkanki tłuszczowej, prowadzący do upośledzenia czynności organizmu człowieka i zwiększenia ryzyka chorobowości i śmiertelności. W otyłości u dzieci zwiększa się liczba komórek tłuszczowych oraz ich wielkość. Nadmierny przyrost liczby komórek tłuszczowych w okresie dzieciństwa może się przyczynić do rozwoju otyłości w wieku dorosłym, gdyż zwiększenie liczby komórek jest procesem nieodwracalnym. U dzieci do oceny stopnia nadmiaru masy ciała oblicza się współczynnik masy ciała (tzw. BMI), a następnie odnosi się go do siatek centylowych. Nadwagę stwierdza się przy BMI wynoszącym 90 97 centyli, a otyłość przy BMI powyżej 97 centyla, odniesionego do wieku i płci. Jakie są przyczyny nadmiernej masy ciała u dzieci? Bezpośrednią przyczyną nadmiernej masy ciała u dzieci jest nieprawidłowa dieta, obfitująca w tłuste, smażone potrawy i "fast- foody", połączona z siedzącym trybem życia.

Zwykle nakłada się to na predyspozycję genetyczną (jest to częste, gdy otyłe są całe rodziny). Znaczenie mają także czynniki kulturowe, które przyczyniają się do wystąpienia otyłości u dzieci i młodzieży. Niektóre popełniane błędy żywieniowe to: zwyczaj spożywania w rodzinie obfitych, tłustych, słodkich posiłków, łatwo dostępny wysokokaloryczny pokarm, bogaty w tłuszcze zwierzęce i cukry proste (batoniki, chipsy, fast foody, cukierki, ciastka), niska edukacja odnośnie prawidłowego żywienia oraz wszechobecna reklama promująca żywność tuczącą, olbrzymie porcje, jedzenie staje się coraz częściej formą spędzania wolnego czasu co w połączeniu z siedzącym trybem życia sprzyja tyciu, nagradzanie dzieci słodyczami. Jakie mogą być konsekwencje nadwagi i otyłości u dzieci i dlaczego warto zwalczać nadmierne kilogramy? Nadmierna masa ciała dziecka niesie za sobą ryzyko bardzo poważnych powikłań zdrowotnych, takich jak: Choroby układu ruchu: skrzywienie kręgosłupa, koślawość kolan, płaskostopie Zaburzenia miesiączkowania u dziewcząt, a u chłopców zaburzenie dojrzewania płciowego i ginekomastie (powiększone piersi) Otyłość w wieku dorosłym

Nadciśnienie nadwaga wpływa na podwyższenie wartości ciśnienia rozkurczowego zarówno u chłopców jak i u dziewcząt Zaburzenia gospodarki węglowodanowej cukrzyca typu drugiego występuje najczęściej w powiązaniu z otyłością. Ten typ cukrzycy do niedawna uważany był za występujący wyłącznie u dorosłych. Ostatnie doniesienie wskazuje na zwiększającą się na nią zachorowalność wśród dzieci i młodzieży. Zaburzenia gospodarki lipidowej u większości otyłych dzieci stwierdza się istotnie niższe niż u dzieci szczupłych stężenie HDLcholesterolu (tzw. dobrego cholesterolu ). Zaburzenia emocjonalne badania przeprowadzone wśród dzieci w wieku od 4 do 11 lat wykazały, że już u małych dzieci wytwarza się negatywny stosunek do otyłych rówieśników. Grube dziecko miało mniej przyjaciół, było posądzane o lenistwo, niższą inteligencję i skłonność do kłamstwa. Stawało się też obiektem złośliwych żartów. Podobne badania przeprowadzone wśród uczniów szkół średnich wskazywały na dalszy negatywny stosunek do otyłej młodzieży. Dziewczęta i chłopcy z nadmierną masą ciała byli niechętnie akceptowani przez rówieśników jako kandydaci na partnera zabaw i randek. Szczególnie negatywnie były oceniane przez swych ewentualnych partnerów życiowych otyłe dziewczęta. Psycholodzy alarmują, że starsze otyłe dziecko cierpi nie tylko z powodu zniekształconej sylwetki, ale też z powodu poczucia winy za swoją otyłość. Poza tym otyłość wpływa ujemnie na wysokość przyszłych zarobków młodych dziewcząt i kobiet.

Co więc można zrobić, aby uchronić swoje dziecko przed nadmiernymi kilogramami? Zapobieganie otyłości polega na niedopuszczeniu do powstawania dodatniego bilansu energetycznego, dlatego należy dbać o racjonalne odżywianie dziecka. Bardzo ważne jest przy tym zapewnienie odpowiednich wydatków energetycznych na ruch i wysiłek fizyczny. Racjonalne odżywianie powinno uwzględniać: podawanie dziecku 5 posiłków dziennie ( I śniadanie, II śniadanie, obiad, podwieczorek i kolacja) przestrzeganie stałych godzin spożywania posiłków przestrzeganie przewidzianej dla wieku i płci dziecka wartości energetycznej spożywanych posiłków zapewnienie odpowiednich ilości i proporcji składników pokarmowych podawanie dziecku dużej ilości warzyw i owoców zwłaszcza świeżych, a więc dostarczanie niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania organizmu składników mineralnych i witamin Drugi czynnik zapobiegający otyłości to aktywność ruchowa, która powinna być samodzielnie dozowana przez dziecko. Zdrowe dziecko samo podświadomie czuje, ile ruchu jest mu potrzebne. Obowiązki szkolne ograniczają mu jednak ilość wolnego czasu, w związku z tym jego potrzeba aktywności ruchowej nie jest zaspokojona w pełni.

Jest to często jedną z przyczyn początków otyłości i wad postawy. Dlatego tak ważne jest wykorzystanie wolnego czasu dziecka na zabawę i ruch. Rodzice powinni nie tylko zachęcać je do aktywności ruchowej, ale w miarę możliwości pomagać dziecku w jej realizacji. Aby nie dopuścić do otyłości należy również pamiętać o okresowych (np.co 2 czy 3 miesiące) pomiarach masy ciała i wysokości dziecka. Porównanie aktualnej masy ciała z odpowiadającą dziecku normą pozwoli na wczesne wykrycie tendencji do nadwagi i szybsze zareagowanie. Dużo łatwiej jest zlikwidować nadwagę 10 czy 15%, niż nadwagę 30 czy 50%. Pomocne rady dla rodzica: 1. Wyeliminuj jedzenie typu "fast-food" i siedzenie godzinami przed telewizorem. 2. Ogranicz tłuste i słodkie pożywienie. Po prostu go nie kupuj. 3. Dbaj o systematyczne posiłki, 4-5 dziennie. 4. Ucz dziecko zasad prawidłowego odżywiania dostosowując wiedzę do wieku dziecka. 5. Sam jedz prawidłowo-rodzice są ważnym wzorem dla dziecka, dziecko powinno jeść wspólnie z rodzicami podobne posiłki, nie może być na osobnej, drastycznej diecie. 6. Powoli zwiększ aktywność fizyczną dziecka, wybierając sporty, które lubi. 7. Towarzysz dziecku w trakcie posiłku i przy uprawianiu sportu. 8. Dbaj o to, by dietetyczne posiłki były ładne, kolorowe i smaczne.

9. Nie kupuj słodyczy "na drogę" do przedszkola. 10. Zawsze przygotowuj zdrowe, smaczne posiłki do szkoły, zamiast dawać pieniądze na jedzenie. 11. Rodzinne wypady do restauracji zastąp spacerem, wyprawą na basen czy na rower. 12. Nie krytykuj wyglądu dziecka - przyczynisz się do nie akceptowania jego wyglądu i psychogennych zaburzeń odżywiania w przyszłości. Drodzy Rodzice! U dzieci w wieku przedszkolnym zaczynają kształtować się nawyki żywieniowe, dlatego powinniśmy przestrzegać następujących zasad: całodzienne wyżywienie powinno być rozłożone na 5 posiłków (I śniadanie, II śniadanie, obiad, podwieczorek, kolacja) w miarę możliwości spożywanych co dzień o tej samej porze. potrawy powinny być podane w małych porcjach należy urozmaicać jadłospis, pamiętają o sposobie podania, aby uatrakcyjnić spożywanie posiłku nie wolno podawać słodyczy przed posiłkiem, ponieważ to zmniejsza apetyt i łaknienie należy stworzyć odpowiednią atmosferę przy stole, nie należy karcić dziecka, gdy je wolniej lub gdy czegoś nie zje

PAMIĘTAJMY! Dziecko jest świetnym obserwatorem i doskonale widzi jak MY spożywamy posiłek i co jemy. Co podawać dzieciom do picia? Pomimo atrakcyjności i nieograniczonego dostępu kolorowych napoi, najlepiej dawać dziecku do picia wodę niegazowaną o średnim stopniu mineralizacji. Małe dziecko, które posiada nawyk picia wody od najmłodszych lat, mniej chętnie sięgnie po słodkie napoje gazowane, których bąbelki powstałe z dwutlenku węgla podrażniają żołądek. Obserwujemy także fakt podawania dzieciom zbyt dużych ilości soków, myśląc, że są zdrowe i dostarczają witamin. Nic bardziej mylnego. Zwracajmy uwagę na to, co producent podaje na etykiecie. Często zamiast 100% soku podajemy naszym dzieciom rozcieńczony i dosładzany napój owocowy. Niestety soki też są często dosładzane. 1 płaska łyżeczka cukru to około 6 gram, więc można łatwo obliczyć, że w 250 ml napoju jest od 4 5 łyżeczek cukru. Dziecku w zupełności wystarcza 1 szklanka soku dziennie. Lepszym rozwiązaniem jest podawać dzieciom owoce!