NEWSLETTER WYDANIE 4 październik 2010. www.ele-55plus.eu. Drogi CZYTELNIKU, Mamy zaszczyt zaprezentować Projekt Europejski



Podobne dokumenty
Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig

Proces selekcji i kryteria oceny jakościowej wniosków Projekty Partnerskie 2013

Dlaczego ten projekt OPEN ONLINE CATALOGUE OF INTERCULTURAL TOOLS FOR VET TRAINERS

Wdrażanie ECVET doświadczenia wybranych krajów europejskich

BIULETYN WYDANIE 3 Kwiecień Drogi CZYTELNIKU, Przedstawiamy trzeci biuletyn projektu europejskiego

Nauczyciel Medycyny Rodzinnej Kompetentny czy Ekspert?

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

NEWSLETTER #2 > 26_01_2015


CSR a konkurencyjność polskich przedsiębiorstw. Działania PARP w zakresie biznesu społecznie odpowiedzialnego

Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu, program Grundtvig

Projekt Europa 50 plus

Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne

Program Leonardo da Vinci

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Twój zysk, Twój rozwójurzędy pracy dla pracodawców. Prace interwencyjne Szkolenia Pozafinansowe formy wsparcia pracodawców

Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

ZASOBY DANYCH POSIADANE PRZEZ FRSE PRACOWNICY FRSE

Program Grundtvig. Podstawowa oferta Programu Grundtvig na 2013 rok. Warszawa, 4 grudnia 2012

Biuletyn Nr 1. Sierpień 2011 PREZENTACJA BIULETYNU

Zarządzanie wiekiem w MŚP Podsumowanie komponentu współpracy ponadnarodowej projektu Nowe kompetencje klucz do sukcesu 2

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

Kształcenie i szkolenia zawodowe

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci


Temat wystąpienia UNIJNE INWESTYCJE W KAPITAŁ LUDZKI AGNIESZKA KOSICKA JOANNA KICA PMC-PROJECT MANAGEMENT CONSULTING


Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

Zasadniczym celem programu jest przyczynienie się do:

Bezpieczni na starcie, zdrowi na mecie" kampania informacyjna EU-OSHA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

Raport Uczestnika Mobilności - KA1 - Mobilność Edukacyjna - Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej

Finansowanie projektów rozwoju pracowników ze środków Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Zaproszenie Usługa realizowana w ramach Projektu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP

Projekt Szkoła Trenerów Biznesu Poziom Zaawansowany dedykowany jest trenerom praktykom na ścieżce rozwoju zawodowego.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

LLP IT-LEONARDO-LMP

Rekomendujemy uczestnictwo w projekcie osobom spełniającym następujące kryteria:

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

LLP-LDV/TOI/2007/PT/12

Angielski twoją szansą

Angielski z certyfikatem

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

Szkolenia nauczycieli CWUZ w zakresie kluczowych kompetencji przedmiotowych realizowane przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli jako

Rozwój zawodowy trenerów organizacji pozarządowych

Działania Powiatu Ostrowskiego na rzecz rozwoju edukacji międzynarodowej w ramach programów oświatowych Unii Europejskiej

Akademia Aktywizacji Zawodowej Osób z Niepełnosprawnością

Obszar tematyczny Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy: Rozwój sektora prywatnego i promocja eksportu MŚP

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY

MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU

SPOTKANIE INFORMACYJNE. Warszawa

Zarządzanie personelem w przedsiębiorstwach w kontekście zmian demograficznych

Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Projekty partnerskie

Niniejszy formularz raportu służy wyłącznie do testowania przez Komisję Europejską / Narodowe Agencje. Proszę nie rozpowszechniać!

AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO. Warszawa, 11 stycznia 2017 r.

ALFABETYZACJA DOROSŁYCH

Szczegółowy program szkoleń:

SPOTKANIE INFORMACYJNE. Warszawa

Działalność Ośrodka Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku. (placówka akredytowana w roku 2011)

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Warsztaty DORADCA KLIENTA. Oferta

Uczelnie wyższe wobec wyzwań LLL (life-long learning) i LLW (life-wide learning)

Niniejszy formularz raportu służy wyłącznie do testowania przez Komisję Europejską / Narodowe Agencje. Proszę nie rozpowszechniać!

Zalecenia praktyczne w przeprowadzaniu ewaluacji

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Grupa wsparcia dla nauczycieli przedszkolnych grup integracyjnych. Nauczyciele przedszkolnych grup integracyjnych

Regionalny Program Operacyjny Alokacja

Zalecenia praktyczne w przeprowadzaniu ewaluacji

RAPORT Z BADANIA EWALUACYJNEGO SŁUCHACZY _ CENTRUM EUROPY _ JESIEŃ 2013/2014

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji r

1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia

Projekt będzie podążał w dwóch kierunkach: -zadania dla uczniów w szkołach i w czasie wymiany -wymiana dobrych praktyk między nauczycielami

MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ

O programie Erasmus+

System wsparcia w pozaformalnym i nieformalnym uczeniu się osób o niskich kwalifikacjach prezentacja projektu SkillsUp

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Upowszechnianie i wykorzystanie rezultatów w projektach transferu innowacji

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na Podkarpaciu

SZKOŁA TRENERÓW BIZNESU NARZĘDZIA

Doskonalenie kwalifikacji pracowników PUP z zastosowaniem metody blended learning

Konkurs na Inteligentne Specjalizacje Pomorza kryteria oraz procedura wyboru

ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH

Szkolenia w ramach projektu Podwyższanie kwalifikacji mieszkańców Małopolski w zakresie IT

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

Wykorzystanie Produktów Projektu

Realizacja projektów europejskich w ramach programu Leonardo da Vinci IVT

Transkrypt:

LEPSZA ZDOLNOŚĆ DO ZATRUDNIENIA Szczęśliwsi pracodawcy! Szczęśliwsi pracownicy! Szczęśliwsi klienci! NEWSLETTER WYDANIE 4 październik 2010 www.ele-55plus.eu Drogi CZYTELNIKU, Mamy zaszczyt zaprezentować Projekt Europejski 55+ EMPLOYABILITY LEARNING ENVIRONMENT Numer umowy: 2008-1927/001-001 realizowany w ramach Programu Uczenie się przez całe życie, działanie Leonardo da Vinci. W tym wydaniu 1

O PROJEKCIE Projekt ELE 55+ zatytułowany 55+ Employability Learning Environment rozpoczął się w Listopadzie 2008r. Jego okres trwania to 24 miesiące. Jest to projekt fundowany przez LLP, działanie Leonardo da Vinci. Partnerstwo składa się z 6 organizacji partnerskich z Bułgarii, Niemiec, Włoch, Hiszpanii i Polski, co daje projektowi charakter wielonarodowościowy i wieloinstytucjonalny (1 uniwersytet, 3 organizacje szkolące dorosłych, 1 MŚP i 1 NGO). O TESTACH PILOTAŻOWYCH Testy pilotażowe przeprowadzone zostały w dwóch formach. Po pierwsze, pełen cykl testów pilotażowych w Bułgarii i Polsce w sierpniu i wrześniu 2010r., jak zaplanowano w aplikacji. Potem, biorąc pod uwagę opinię ewaluatorów europejskich, partnerstwo zorganizowało 1-dno dniowy warsztat oceniający z przedstawicielami grup docelowych w październiku w Niemczech, Hiszpanii i Włoszech, tak więc aspekty kulturowe zostaną w całości wzięte pod uwagę. Raport jest oparty o: kwestionariusze uzupełniane przez osoby uczące się we wszystkich krajach partnerskich; raporty sporządzone przez nauczycieli/tutorów z Bułgarii i Polski; komentarze napisane przez moderatorów warsztatów oceniających w Niemczech, Hiszpanii i Włoszech; komentarze osób uczących się podczas szkolenia w Bułgarii i Polsce. Testy pilotażowe skierowane były do 2 następujących grup docelowych: pracownicy 55+; menadżerowie MŚP i kadra HR. Następujące kursy i usługi oferowane były pierwszej grupie docelowej: Kurs Podstawy Business English dla Dorosłych; Kurs Podstaw Komputera dla Dorosłych; Kurs Kompetencja Społeczna; Kurs Ćwiczeń Fizycznych i Zdrowego Żywienia; Baza danych pracodawców; Konsultacje z Ekspertem ds. Zatrudnienia; 2

Archiwum Krajowego Prawodawstwa odnośnie Zatrudnienia; Łącza do Europejskiego Prawodawstwa odnośnie Zatrudnienia; Forum Dyskusyjne o Zatrudnieniu. Następujące kursy i usługi oferowane były drugiej grupie docelowej: Kurs Zarządzanie Wiekiem; Baza danych pracowników; Konsultacje z Ekspertem ds. Zatrudnienia; Archiwum Krajowego Prawodawstwa odnośnie Zatrudnienia; Łącza do Europejskiego Prawodawstwa odnośnie Zatrudnienia; Forum Dyskusyjne o Zatrudnieniu. PILOT TESTING RESULTSJECT WNIOSKI Z TESTÓW PILOTAŻOWYCH Pomimo iż przeprowadzone w różnych formach (2 miesięczne w BG i PL oraz 1- dno dniowe w DE, ES i IT), testowanie pilotażowe okazało się bardzo pomyślne dla partnerstwa i osiągnęło zamierzone cele: identyfikacja podejścia grup docelowych, ewaluacja produktów projektu, zmierzenie wpływu na grupy docelowe, uzyskanie informacji zwrotnej związanej z przyszłą adaptacją rezultatów projektu. Osiągnięcia testów pilotażowych dla partnerstwa mogą być podsumowane w następujący sposób: Obie grupy docelowe satysfakcja i zadowolenie z produktów projektu; spełnienie oczekiwań i potrzeb grup docelowych; wysoka ocena produktów projektu oraz 55+ Employability Learning Environment; pozyskanie nowej wiedzy i umiejętności; zwiększona świadomość związana ze znaczeniem programu LLL dla lepszych perspektyw zatrudnienia; lepsze możliwości na wymianę opinii i praktyk związanych z zatrudnieniem oraz szansami na zatrudnienie na szczeblu narodowym i europejskim. Pracownicy 55+: zwiększone chęci do podążania bardziej aktywną ścieżką życia oraz stosowania zdrowej diety; 3

zwiększone chęci do wykonywania ćwiczeń fizycznych w miejscu pracy, domu czy na zewnątrz; poczucie bycia bardziej konkurencyjnym na rynku pracy; zwiększona chęć pozostania dłużej w pracy; otwartość na ICT; pozytywne nastawienie do nauki języków obcych; lepsze zachowanie w środowisku biznesowym; wyższa motywacja do nauki i podwyższania swoich umiejętności; lepszy dostęp do możliwości zatrudnienia, krajowego prawodawstwa związanego z zatrudnieniem oraz konsultacji. Menadżerowie i eksperci HR z sektora MŚP: zwiększona świadomość o starzeniu się siły roboczej w Europie oraz potrzeby posiadania kompetentnych menadżerów i personelu HR w sektorze MŚP w dziedzinie zarządzania wiekiem; zwiększona świadomość o potrzebach szkoleniowych pracowników 55+; zwiększona świadomość związana z korzyściami jakie pracownicy 55+ mogą wnieść do firmy; zwiększone chęci do prowadzenia dialogu związanego z pracą pomiędzy pracownikami 55+ a pracodawcami; zwiększone chęci do walki z dyskryminacją na podstawie wieku w miejscu pracy, budowania obrazu firmy, która jest zbalansowana wiekowo i przyjaźnie nastawiona do aspektów związanych z wiekiem; lepsze nastawienie względem starzejącej się siły roboczej oraz przełamywanie stereotypów; zwiększone chęci do oferowania możliwości szkoleń pracownikom 55+; lepszy dostęp do potencjalnych pracowników, krajowego prawodawstwa związanego z zatrudnieniem oraz konsultacji. Nauczyciele/szkoleniowcy/dydaktycy VET: zwiększona świadomość odnośnie potrzeb szkoleniowych pracowników 55+; lepsze zrozumienie stylu nauki dorosłych; lepszy dostęp do materiałów szkoleniowych związanych z zatrudnieniem; zdobyte doświadczenie w nauczaniu ukierunkowanym na cele związane z zatrudnieniem. Największym osiągnięciem testów pilotażowych jest to, iż większość testerów w Bułgarii, Polsce i Hiszpanii chciało by kontynuować swój proces nauczania przy użyciu 55+ Employability Learning Environment oraz mieć tam możliwość dostępu do nowych kursów. 4

Aby uzyskać więcej szczegółów odnośnie testów pilotażowych prosimy odwiedzić naszą stronę internetową: www.ele-55plus.eu gdzie można pobrać pełną wersję Raportu z Testowania Pilotażowego. INFORMACJE KONTAKTOWE Adres: DANMAR COMPUTERS ul. Hoffmanowej 19 35-016 Rzeszów, Polska Telefon: +48 17 853-66-72 Kontakt: szkolenia@danmar-computers.com.pl Projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie. Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko autora i Komisja Europejska ani Narodowa Agencja nie ponoszą odpowiedzialności za umieszczoną w niej zawartość merytoryczną oraz za sposób wykorzystania zawartych w niej informacji. 5