ZESPÓŁ - CENTRUM EDUKACJI SPOŁECZNEJ



Podobne dokumenty
DZIAŁ EDUKACJI SPOŁECZNEJ SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE ZA 2014 ROK

Centrum Edukacji Społecznej SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE styczeń-grudzień 2013 r.

Wspólne działanie większa skuteczność

Realizacja projektów w ramach Rządowego Programu Bezpieczna + w województwie dolnośląskim w latach

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 WE WROCŁAWIU

MÓWIĘ STOP NIENAWIŚCI

Miejski Program Przeciwdziałania Narkomanii na 2012 rok

Działalność Fundacji IBRAS

Wsparcie uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym w środowisku lokalnym

Praca socjalna. studia II stopnia. Ogólne efekty kształcenia na kierunku Praca socjalna obejmują między innymi:

Typy działań w ramach Osi 11 RPO WK-P

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

3. Organizacje wspierające realizację przedsięwzięcia:

CZWARTEK, 3 GRUDNIA 2015

Miejski Program Przeciwdziałania Narkomanii na 2013 rok

Projekt Wykorzystaj swoją szansę!

Wdrażanie Centrum Aktywności Lokalnej w Gminie Śrem. 7 marca 2011 r.

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Rozmowa z Anną Aleksiejczuk, przedstawicielem Regionalnego Koordynatora Programu Wolontariat studencki w województwie podlaskim.

AKADEMIA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W WARSZAWIE. Informacje o projekcie "Liderzy Akademii Nauk Społecznych"

SZCZEGÓŁOWA O F E R T A P O R A D N I W M O R Ą G U Propozycja zagadnień na spotkania z dziećmi i młodzieżą w szkołach w roku szkolnym 2012/13

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Metody przeciwdziałania zagrożeniom wśród uczniów I Liceum Ogólnokształcącego im. H. Sienkiewicza w Malborku. Przygotowała: Joanna Jasińska

JĘZYKOWE JĘZYK ANGIELSKI JĘZYK DODATKOWY POZOSTAŁE PRZEDMIOTY

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

Centrum Profilaktyki i Edukacji Społecznej PARASOL

PROGRAM OSŁONOWY W ZAKRESIE WSPIERANIA GMINNEGO SYSTEMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA LUBICZ, 2017

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA ROK 2014

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 3 im. mjr. H. Dobrzańskiego Hubala w Łodzi

Dzieci Rodziców Nauczycieli Środowisko i społeczność lokalną

Global Citizen Schools

Pedagog szkolny - mgr Iwona Puzio. Godziny pracy pedagoga. poniedziałek: wtorek: środa : czwartek:

Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu poprzez wolontariat - prezentacja doświadczeń GOPS w Kowali

PROGRAM PROFILAKTYCZNY

Straż Miejska Włocławek

3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego

Wstępny program edukacyjny dla placówki pełniącej zadania świetlicy środowiskowej w Starachowicach w ramach projektu Starachowice OD nowa

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI

Liczba dzieci w przedszkolu. Miasto Wieś

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Bezpieczne szkoły w województwie łódzkim. Realizacja Programów Rządowych w latach kwietnia 2018 roku

Szkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu

Uchwała Nr XIV/101/2005 Rady Miasta Świeradów-Zdrój z dnia 28 grudnia 2005 roku

S P R A W O Z D A N I E PREZDYDENTA MIASTA KOSZALINA Z REALIZACJI ZADAŃ MIEJSKIEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013

Wielokulturowość w Gminie Lesznowola - działania z zakresu edukacji międzykulturowej i integracji Obywateli Państw Trzecich

Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 30/339/2004 Zarządu Województwa Kujawsko-Pomorskiego z dnia 15 czerwca 2004 r.

PROFILAKTYKA I BEZPIECZEŃSTWO. Bydgoszcz, 4 listopada 2015 r.

Efekty i działania realizowane w ramach CAL w latach

Program Profilaktyki Gimnazjum Gminnego im. Bohaterów Powstania Listopadowego w Zespole Szkół w Dębem Wielkim na rok szkolny 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Program Bezpieczna i przyjazna szkoła na lata

Spis treści. Rozdział I Wprowadzenie Rozdział II Postanowienia ogólne Rozdział III Cel główny i cele szczegółowe programu...

Krótki opis Tematy spotkań, warsztatów

Program aktywizacji społecznej i zawodowej osób pozostających bez pracy w Dzielnicy Bielany m.st. Warszawy

DLA OSÓB BEZROBOTNYCH, W TYM DOTKNI

Tytuł projektu. Zintegrowany Model Kulturoterapii w Pedagogice MłodzieŜy ZagroŜonej Wykluczeniem Społecznym

S z k o l n y. LXVIII Liceum Ogólnokształcącego. im. T. Chałubińskiego. w Warszawie

RAPORT PREZYDENTA MIASTA KOSZALINA Z WYKONANIA W 2018 ROKU MIEJSKIEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA LATA

Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Słupsku

Wolontariat w przedszkolu?

1. Bezpłatny udział w cyklu warsztatów rozwojowych i z zakresu edukacji finansowej.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Program Szkoły Trenerów Komunikacji opartej na Empatii

Cel I: Zapobieganie zachowaniom agresywnym.

POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU

z a r z ą d z a m Udzielenie wsparcia i pomocy osobom i rodzinom będącym w trudnej sytuacji życiowej w szczególności z powodu bezdomności i ubóstwa

Realizacja Rządowego Programu Bezpieczna i Przyjazna Szkoła w Szkole Podstawowej nr 321 w Warszawie. Rok szkolny 2014/2015

Standardy usług w zakresie zatrudnienia i edukacji osób bezdomnych

Roczny Plan Wychowawczy

Animacja działań społecznych w środowisku lokalnym. Lubycza Królewska, 19 grudnia 2014 roku

Instrukcja praktyki zawodowej: Pedagogika w zakresie Socjoterapia i Promocja Zdrowia, studia II

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie

Lp. Zadania do wykonania Wskaźnik realizacji zadania Termin Odpowiedzialny

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu. PLAN PRACY psychologa. w roku szkolnym 2016/2017

Pedagogika, specjalność Animacja czasu wolnego i rekreacja ruchowa studia II studia stacjonarne i niestacjonarne

UCHWAŁA Nr XIX/138/2012 RADY POWIATU W OSTRÓDZIE z dnia 18 maja 2012r.

Program profilaktyki XLII Liceum Ogólnokształcącego im Marii Konopnickiej w Warszawie na rok szkolny 2016/2017

POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU

ŻYJ AKTYWNIE I ZDROWO

Kurs inspiracji poradnictwo grupowe

Działania Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na rzecz przedszkoli i szkół w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego

Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii w Gminie Grabica na lata r.

Warsztaty i kursy. Biblioteki Pedagogicznej. w Skawinie. Informator - II semestr

Roczny plan pracy ognisk wychowawczych w Ryczówku, Bydlinie 2015r.

Wskaźniki realizacji. Harmonogram -lata realizacji. Źródła finansowania. Realizatorzy. Działanie

Wykaz Poradni Rodzinnych i podmiotów realizujących zadanie w zakresie poradnictwa rodzinnego w 2012 r.: pedagog (problemy rodzinne, wychowawcze)

Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, tel. (95) , -11, *

REWITALIZACJA SPOŁECZNA W MIEŚCIE BRZEZINY WARSZAWA

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLASY VI a

16 Dni Działań Przeciwko Przemocy wobec Kobiet część II

REGULAMIN SZKOLNEGO WOLONTARIATU. w zespole szkól nr 59. w warszawie

Oferta Miejskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień w Krakowie. Kraków, 17 listopada 2016 roku

Transkrypt:

ZESPÓŁ - CENTRUM EDUKACJI SPOŁECZNEJ Celem działań CES jest wspieranie edukacji szkolnej działaniami z zakresu edukacji nieformalnej, poprzez warsztaty dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych - poruszane tematy dotyczą komunikacji interpersonalnej, tworzenia relacji międzyludzkich, poznawania i budowania własnej osobowości, radzenia sobie ze stresem, integracji środowisk, kształtowania wartości i postaw obywatelskich; realizacja zadań związanych z Wrocławską Strategią Edukacyjną; aktywizacja społeczności lokalnej Brochowa i Nowego Dworu oraz wspieranie mieszkańców tych osiedli, ich pomysłów i inicjatyw oddolnych; animacja działań w Ośrodku Centrum Edukacji Społecznej na Brochowie jako miejsca przyjaznego mieszkańcom osiedla, otwartego dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych, z ciekawą ofertą wydarzeń, m.in. animacje czasu wolnego dzieci i młodzieży, organizacja warsztatów artystycznych, sportowych i edukacyjnych, a także zajęcia w okresie ferii zimowych i wakacji; współpraca z różnymi instytucjami, organizacjami i firmami, które działają na rzecz swoich społeczności; budowanie zespołu wolontariuszy i praktykantów, co umożliwia im zdobycie praktycznej wiedzy i umiejętności z zakresu organizacji, koordynacji oraz prowadzenia działań społecznych i edukacyjnych. Większość działań realizowana jest w lokalu Ośrodka Centrum Edukacji Społecznej na Brochowie, przy ul. Koreańskiej 1A i adresowana do mieszkańców tej części miasta. W ramach zadania zrealizowano: Szkolenia i warsztaty dla liderów to działania mające na celu przekazanie niezbędnej wiedzy praktycznej i teoretycznej w zakresie rozwoju osobistego i zawodowego. Szkolenia dostarczają umiejętności i narzędzi do pracy z grupą, wspierają młodych ludzi w efektywnej komunikacji interpersonalnej i pozwalają lepiej przygotować się do wymagań rynku pracy. Stanowią również ciekawą ofertę dla osób, które chcą rozwijać swoje umiejętności trenerskie i liderskie. W roku 2015 roku przeprowadzono 11 szkoleń i warsztatów, w których udział wzięło 121 uczestników. Zadanie realizowano m.in. przy współpracy ze Stowarzyszeniem Centrum Edukacji CEL. Warsztaty w szkołach są działaniem łączącym ideę edukacji formalnej z nieformalną. Zajęcia warsztatowe prowadzone są wśród dzieci i młodzieży z wrocławskich szkół. Poruszane tematy dotyczą komunikacji interpersonalnej, tworzenia relacji międzyludzkich, poznawania i budowania własnej osobowości, radzenia sobie ze stresem, kształtowania wartości i postaw obywatelskich. Spotkania zachęcają również do poznawania otaczającego świata oraz rozwijają otwartość i tolerancję wobec innych kultur ( Opowieści podróżnicze dla szkół ).

Warsztaty wspomagają działania w ramach profilaktyki uzależnień, agresji i przemocy, są narzędziem w przeciwdziałaniu niedostosowaniu społecznemu wśród osób zagrożonych wykluczeniem społecznym, uzupełniają aktywności realizowane w ramach szkolnych programów wychowawczych. Od stycznia do grudnia 2015 przeprowadzono 123 warsztaty, w których udział wzięło 2742 uczniów. Współpracę podjęto z 11 gimnazjami, 5 szkołami ponadgimnazjalnymi oraz 1 ogniskiem wychowawczym. Warsztaty dla dzieci twórcze, aktywne i atrakcyjne zajęciach o charakterze edukacyjno-artystycznym, które rozwijają umiejętności społeczne, pracę w grupie rówieśniczej, dostarczają wiedzy o otaczającym świecie, wspierają motorykę i zapewniają dobrą zabawę w wolnym czasie. Adresowane do dzieci mieszkających na terenie osiedla Brochów. W 2015 roku oferta dla dzieci realizowana była: w okresie ferii zimowych jako dwutygodniowy program zajęć pn. Na pokładzie kultura. Od 19 do 30 stycznia przeprowadzono 10 całodniowych warsztatów, w których udział wzięło 170 dzieci w wieku 6-10 lat; od lutego do czerwca jako cotygodniowe warsztaty artystyczno-edukacyjne, łączące elementy aktywności ruchowej, artystycznej oraz edukacyjnej pn. Pociąg do stacji wiedza. W 20 spotkaniach, prowadzonych przez wolontariuszy i praktykantów udział wzięło łącznie 235 dzieci w wieku 6-10 lat; od kwietnia do czerwca w ramach programu pt. Brochowskie Brzdące przeprowadzono 10 zajęć dla dzieci w wieku 6-24 miesięcy oraz ich rodziców; w okresie wakacji od 13 do 17 lipca jako tygodniowy program 1,5 godzinnych zajęć językowych pn. Zabawy językowe dla dzieci i młodzieży, prowadzonych przez wolontariuszy AIESEC (30 uczestników). Od 20 do 24 lipca przeprowadzono 5 całodniowych warsztatów pn. Ale kosmos, w których udział wzięło 81 dzieci w wieku 6-10 lat. Od 17 do 21 sierpnia przeprowadzono 5 całodniowych warsztatów pn. Idziemy na żywioł, w których udział wzięło 104 dzieci w wieku 6-10 lat; od września do grudnia w ramach oferty Fundacji Made in Brochów przeprowadzono w Ośrodku CES na Brochowie 13 zajęć matematycznych pn. Licz na Brochusia dla dzieci w wieku 6-10 lat (200 uczestników), 11 zajęć matematycznych pn. Brochuś do potęgi dla dzieci w wieku 11-13 lat (47 uczestników) oraz 3 warsztaty artystyczne dla dzieci w wieku 6-10 lat (30 uczestników); warsztaty żywieniowe dla dzieci i rodziców, które odbyły się 20 listopada w ramach programu Smacznie, zdrowo, wartościowo w spotkaniu udział wzięło 11 dzieci oraz 10 rodziców. Łącznie w roku 2015 roku zorganizowano 83 warsztaty i zajęcia dla dzieci, w których udział wzięło 1082 uczestników.

Warsztaty dla młodzieży celem warsztatów dla młodzieży w wieku 11-16 lat jest integracja z rówieśnikami, kształtowanie umiejętności pracy w grupie, wspieranie rozwoju zainteresowań i talentów oraz pogłębienie wiedzy o otaczającym świecie. Adresatami warsztatów jest młodzież mieszkająca przede wszystkim na terenie osiedla Brochów. W roku 2015 roku oferta dla młodzieży realizowana była: w okresie ferii zimowych jako dwutygodniowy program zajęć pn. Na pokładzie kultura. Od 19 do 30 stycznia przeprowadzono 10 całodniowych warsztatów, w których udział wzięło 67 uczestników w wieku 11-16 lat; od stycznia do czerwca jako dwugodzinne zajęcia o charakterze otwartych spotkań w gronie rówieśników, wspierających rozwój kompetencji społecznych, rozwijających zainteresowania i wskazujących możliwości aktywnego udziału w różnych projektach realizowanych na terenie miasta. Spotkania odbywały się w środy, w godzinach 16:00-18:00; w okresie wakacji od 20 do 24 lipca przeprowadzono 5 całodniowych warsztatów pn. Ale kosmos, w których udział wzięły 53 młode osoby w wieku 11-16 lat. Od 17 do 21 sierpnia przeprowadzono 5 całodniowych warsztatów pn. Idziemy na żywioł, w których udział wzięło 40 młodych osób w wieku 11-16 lat. Łącznie w 2015 roku zorganizowano 42 spotkań dla młodzieży, w których udział wzięło 233 uczestników. Aktywizacja osiedla Brochów odbywa się poprzez organizację wydarzeń, skierowanych do różnych grup mieszkańców Brochowa, współpracę, wspieranie i udział w wydarzeniach, organizowanych na terenie osiedla przez różne instytucje i organizacje, aktywne budowanie partnerstwa lokalnego, wspieranie inicjatyw oddolnych, jak również zapewnienie bezpłatnego dostępu do poradnictwa obywatelskiego. W 2015 roku podjęto następujące działania: Poradnictwo obywatelskie na Brochowie. Odbyło się 79 bezpłatnych konsultacji prawnych, prowadzonych przez Stowarzyszenie UniConsult (poniedziałki, środy, godz. 16:00-18:00), z których skorzystało 256 osób, 10 dyżurów pracowników Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej (pierwsza środa miesiąca, godz. 16:00-18:00), z których skorzystało 25 osób oraz 10 dyżurów strażnika miejskiego (10 osób). Łącznie w ramach 99 działań z zakresu poradnictwa obywatelskiego na Brochowie skorzystało 291 uczestników;

Spotkania partnerów lokalnych, przedstawicieli instytucji, firm i organizacji działających na terenie osiedla Brochów, tj. MOPS, Rada Osiedla Brochów, Towarzystwo Przyjaciół Brochowa, Parafia Rzymsko-Katolicka pw. Św. Jerzego, męczennika i Podwyższenia Krzyża Świętego, Klub Seniora Brochów, Szkoła Podstawowa nr 80, Przedszkole nr 51, Staż Miejska, Policja, Szpital im. Falkiewicza, Made in Brochów, Stowarzyszenie Romani Bacht, Towarzystwo Kultury Czynnej i innych. 3 września uroczyście podpisano porozumienie powołujące Partnerstwo dla Brochowa, do którego przystąpiło 12 różnych instytucji, organizacji i firm. We wszystkich 10 spotkaniach udział wzięło ok. 170 osób. Spotkania grupy roboczej dotyczącej Pierwszego Dnia wiosny. W trzech spotkaniach, które miały na celu ustalić program i podział zadań pomiędzy partnerów przy organizacji Pierwszego Dnia wiosny na Brochowie, udział wzięło 23 osób. Głównym organizatorem wydarzenia była grupa Made in Brochów. Spotkanie dla grupy 4 latków z Przedszkola nr 51 (13.04). W spotkaniu udział wzięło 25 dzieci z brochowskiego przedszkola. Jarmark Brochowski (27.06), impreza o charakterze otwartym, której celem było zapoznanie mieszkańców Brochowa z ofertą Centrum Edukacji Społecznej, zaprezentowanie dotychczas zrealizowanych projektów, spotkanie się z przedstawicielami instytucji, firm i organizacji działających na terenie osiedla oraz świętowanie początku wakacji. Wydarzenie zorganizowano przy współpracy z partnerami lokalnymi Centrum Edukacji Społecznej na terenie podwórka przy ul. Koreańskiej 1A oraz wewnątrz Ośrodka. Udział w evencie wzięło ok. 150 osób. Konwersacje językowe na Brochowie (13-17.07) tygodniowe zajęcia językowe dla młodzieży starszej i osób dorosłych zainteresowanych nauką języków obcych i poćwiczeniem umiejętności rozmowy z native spikerem. Zajęcia z języka angielskiego, chińskiego, hiszpańskiego oraz bahasa prowadzone były przez wolontariuszy z AIESEC. Udział we wszystkich spotkaniach wzięło 65 osób. Warsztaty rysunkowe dla młodzieży i dorosłych (15.09-18.12) zajęcia z rysunku w perspektywie organizowane i prowadzone przez Fundację Made in Brochów dla młodzieży i osób dorosłych. Łącznie w 14 zajęciach udział wzięło 95 osób. Spotkanie Mikołajkowe (11.12) dla dzieci z Przedszkola nr 51 oraz Szkoły Podstawowej nr 80 na Brochowie. Spotkanie zorganizowano w ramach Partnerstwa dla Brochowa przez Radę Osiedla Brochów, WCRS-Centrum Edukacji

Społecznej, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej, Szkołę Podstawową nr 80 oraz Fundację "Made in Brochów". Udział wzięło ok. 60 dzieci i rodziców. Łącznie w 21 wydarzeniach zorganizowanych bezpośrednio przez zespół Centrum Edukacji Społecznej w ramach aktywizacji Brochowa udział wzięło około 493 uczestników. Ponadto Centrum Edukacji Społecznej wspierało, współorganizowało i brało udział w: Konsultacjach społecznych w ramach WBO (04.02, 19.02, 03.03); Spotkaniach ws. Festynu Brochowskiego organizowanych przez Radę Osiedla Brochów (17.02, 14.03, 02.06); Dniu otwartym w SP nr 80 (10.03); Spotkaniu wielkanocnym pt. Wariacje nt. jajka organizowanym przez Filię nr 47 MBP (16.03); Pierwszym dniu wiosny na Brochowie, którego głównym organizatorem była grupa Made in Brochów (21.03); Dniu Poezji Romskiej oraz wernisażu wystawy zdjęć pt. Twarze Brochowa, organizowanych przez SP nr 80 wraz z Filią nr 47 MBP (10.04); Dniu Dziecka na Brochowie, organizowanym przez MiB (13.06); XXI Festynie Brochowskim, organizowanym przez Radę Osiedla Brochów (13.06); spotkaniu Zaplanuj Wrocław zorganizowanym w ramach punktu konsultacyjnego dla Studium Wrocławia i Strategii Wrocław 2030 (20.10); otwarciu nowego budynku Szkoły Podstawowej nr 80 na Brochowie (30.10); szkoleniu z Active Citizens, prowadzonym przez Fundację Made in Brochów (05.11); wydarzeniu pt. Nad rzeką czasu organizowanym przez Towarzystwo Kultury Czynnej (21.11); akcji pn. Łańcuch Brochowski, organizowanej przez Fundację Made in Brochów (12.12); Wigilii Klubu Seniora (15.12). Spotkanie otwarte 17 lipca zorganizowano spotkanie podróżnicze pt. Himalaje i Nepal dla mieszkańców Wrocławia. Spotkanie odbyło się w głównej siedzibie WCRS przy pl. Dominikańskim 6. Udział w nim wzięło 32 osoby. Program praktyk i wolontariatu Centrum Edukacji Społecznej umożliwia studentom i absolwentom kierunków humanistycznych, w tym przede wszystkim pedagogiki oraz psychologii, realizację praktyk studenckich oraz wolontariatu. Program praktyk i wolontariatu zakłada zdobycie wiedzy i umiejętności przy organizacji różnych zadań z poszczególnych obszarów działań CES. Są to przede wszystkimi zadania związane z przygotowaniem i prowadzeniem zajęć dla dzieci i młodzieży, animacją i edukacją lokalną, prowadzeniem warsztatów edukacyjnych i psychospołecznych dla uczniów oraz prowadzeniem szkoleń i warsztatów dla osób dorosłych. Program zakłada również cykl szkoleń i warsztatów dla zespołu

praktykantów i wolontariuszy. W 2015 roku współpracę kontynuowało lub podjęło łącznie 10 wolontariuszy, 9 praktykantów i 2 stażystki. Osoby te wzięły udział w następujących szkoleniach: warsztaty integracyjne, warsztaty pisania konspektów, szkolenie z sytuacji trudnej w pracy trenera w szkole, warsztat animatora, szkolenie ze streetworkingu, szkolenie z radzenia sobie w sytuacjach trudnych, warsztat kultury romskiej. Ponadto w lipcu w działaniach CES uczestniczyło 4 wolontariuszy z AIESEC. Łącznie praktyki, wolontariat lub staż w 2015 roku realizowało 25 osób. Zespół CES realizował w 2015 r. również inne zadania związane z: organizacją Tamborrady (29-30.04), organizacją wolontariatu osadzonych w zakładzie karnym, wspierał zespół Miejskiego Centrum Wolontariatu w czasie Targów NGO (24.05) oraz Miejskich Dniach Wolontariatu (22.10, 12.11), wziął udział w Forum Aktywności Lokalnej (13.06), Konferencji Empatyczny Wrocław (15-16.10) oraz Dolnośląskim Forum Wolontariatu (03.12). Porównanie stałych działań CES w latach 2012-2015 Rok Liczba działań Liczba uczestników Szkolenia i warsztaty dla liderów 2012 38 326 2013 20 245 2014 19 196 2015 11 121 Warsztaty w szkołach 2012 101 2284 2013 113 2437 2014 87 2010 2015 123 2742 Warsztaty dla dzieci 2012 80 710 2013 29 294

2014 50 644 2015 83 1082 Poradnictwo obywatelskie 2012 59 116 2013 66 203 2014 93 297 2015 99 291 Program praktyk i wolontariatu 2012 32 2013 21 2014 40 2015 25