Program Erasmus Akcja 2 Mundus Procedura aplikacyjna krok po kroku



Podobne dokumenty
Program Erasmus Mundus

Cechy poprawnie przygotowanego projektu typu Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich

Zasady wnioskowania i finansowania EM JMDs w Erasmus+

Formularz aplikacyjny Krok po kroku

Program Erasmus Akcja 1 Mundus Cechy poprawnie przygotowanego wniosku

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowy Punkt Kontaktowy Program Tempus

Podstawowe kroki wnioskowania

JAK POPRAWNIE NAPISAĆ I ZŁOŻYĆ WNIOSEK?

(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA

PRZYGOTOWANIE PROJEKTU W OPARCIU O KRYTERIA OCENY

Projekty mobilności IVT, PLM i VETPRO - proces selekcji kryteria oceny wniosków. Warszawa, 10 listopada 2011r.

Przygotowanie projektu w oparciu o kryteria oceny. Katarzyna Żarek Narodowa Agencja Programu Erasmus+

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Leonardo da Vinci projekty staŝy 2010

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus


Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Prezentacja formularza wniosku o Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego Konkurs 2015

Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

ERASMUS+ Akcja 1 Wspólne Studia Magisterskie Erasmus Mundus

Program GROW II runda aplikacyjna

ERASMUS+ DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH MOBILNOŚĆ I PROJEKTY EDUKACYJNE. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

PROGRAM LEONARDO DA VINCI PROJEKTY MOBILNOŚĆI IVT, PLM & VETPRO

PO IG Wsparcie na prace badawcze i rozwojowe oraz wdroŝenie wyników prac B+R

PROJEKTY WIELOSTRONNE DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH, WSPIERAJĄCE WSPÓŁPRACĘ Z KRAJAMI PARTNERSKIMI. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Leonardo da Vinci projekty staŝy IVT & PLM

KARTA JAKOŚCI MOBILNOŚCI W OBSZARZE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO

UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE śycie

Zasady rekrutacji studentów na wyjazd w ramach programu LLP Erasmus w roku akademickim 2013/2014

Program Leonardo da Vinci

Pojedyncze projekty. Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz Norweski Mechanizm Finansowy

Zasady opracowania wniosków o dofinansowanie realizacji projektu na rok Toruń, 24 marca 2010 r.

BUDOWANIE POTENCJAŁU W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Mobilność Erasmusa 2011/ Umowa z NA. 2. Przewodnik dla Beneficjenta Koszty uprawnione:

Ogłoszenie o naborze wniosków Zasady i procedury

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie

Wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus

ZAŁĄCZNIKI DO eform (formularza wniosku)

INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe. Akcja 1 (KA107) Mobilność edukacyjna z krajami partnerskimi

Program Leonardo da Vinci

PARLAMENT EUROPEJSKI

Formularz raportu postępów i zasady oceny

REGULAMIN REKRUTACJI STUDENTÓW NA WYJAZDY STYPENDIALNE LLP ERASMUS

PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU

Program Uczenie się przez całe Ŝycie

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy Stypendia dla doktorantów, nauczycieli i studentów na wyjazd do Norwegii, Islandii i Liechtensteinu

ZARZĄDZENIE Nr 31/2014

ERASMUS - BĄDŹ MOBILNY!

Erasmus + Spotkanie Informacyjne Rekrutacja

Regulamin dotyczący wyjazdu studentów na praktykę

Przygotowywanie wniosku (planowanie projektu)

WYJAZDY STYPENDIALNE STUDENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

DLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Program Współpracy Transgranicznej Rzeczpospolita Polska Republika Słowacka Arkusz Oceny Projektu

WARUNKI KONKURSU NA CERTYFIKAT ECTS LABEL W 2011 ROKU

3. Umowa ws. Grantu Blokowego. 4. Kwalifikowalność kosztów i poziom dofinansowania. 5. Zadania i obowiązki

REGULAMIN WYJAZDÓW STUDENTÓW. Wszechnicy Polskiej Szkoły Wyższej w Warszawie na praktykę (SMP) - (Student Mobility Placement) ERASMUS+

PROGRAMY EDUKACYJNE UE


Program Uczenie się przez całe życie

W ramach projektu przewidziano realizację 16 misji gospodarczych z uwzględnieniem róŝnorodności i specyfiki potrzeb poszczególnych branŝ i MŚP.

Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus

UCHWAŁA NR Rady Miasta Szczecin z dnia

INFORMACJA O ZMIANACH W DOKUMENTACJI KONKURSOWEJ W ZAKRESIE MOŻLIWOŚCI PRZEDŁUŻENIA PROJEKTU

Załącznik V.5 (SW) oraz IV.1 (KON). Wzór umowy ze studentem (minimalne wymagania) wyjazd na praktykę

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass

Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko-Pomorskiego ul. Plac Teatralny 2, Toruń

WYJAZDY STYPENDIALNE STUDENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

w praktyce Szkolnictwo wyższe Tarnów, 19 października 2015 r.

CZĘŚĆ A INFORAMCJE OGÓLNE

INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe. Akcja 1 (KA103) Mobilność edukacyjna z krajami programu

INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe. Akcja 2 (KA2) Partnerstwa Strategiczne

FinMan. Jak zarządzać finansami edukacyjnego projektu europejskiego?

Priorytet VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich. Działanie 6.2 Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia

8 oś priorytetowa Społeczeństwo informacyjne - zwiększenie konkurencyjności gospodarki

Polska-Białoruś-Ukraina Zestaw aplikacyjny Formularz wniosku. Białystok, Lublin, Rzeszów, Siedlce grudnia 2009 roku

PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU

Struktura umowy ERA_MOB-SW_2012

Budowanie potencjału w sektorze szkolnictwa wyższego Capacity building in the field of higher education. Anna Bielecka Erasmus+, Szkolnictwo wyższe

WNIOSEK / (wypełnia pracownik projektu ZUCH) o przyznanie grantu na pokrycie kosztów przygotowania pracy licencjackiej

Zasady uczestnictwa w 7.Programie Ramowym. Gdzie szukać dokumentów konkursowych - CORDIS

Wniosek o dofinansowanie realizacji projektu

R E G U L A M I N konkursu dla podmiotów nie zaliczanych do sektora finansów publicznych i niedziałaj

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWO WYŻSZE

INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA WNIOSKU ON-LINE W AKCJI Projekty Wolontariatu Seniorów

Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Regulamin przyznawania środków finansowych na pokrycie kosztów przygotowania pracy magisterskiej w ramach projektu CHEMO-KOP. Postanowienia ogólne

INSTRUKCJA TECHNICZNA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Edukacja dorosłych. Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji dorosłych

Regulamin przyznawania środków finansowych na pokrycie kosztów przygotowania pracy magisterskiej w ramach projektu CHEMO-KOP. Postanowienia ogólne

PROCEDURA I KRYTERIA OCENY WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE

Trzeci nabór wniosków projektowych. Najczęściej popełniane błędy w pierwszym i drugim naborze wniosków projektowych

Program współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Załącznik nr 1 do Ogłoszenia

Transkrypt:

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Biuro krajowe Agencja programu Programu Erasmus Uczenie MUNDUS się przez całe Ŝycie Program Erasmus Akcja 2 Mundus Procedura aplikacyjna krok po kroku Warszawa, 14 lutego 2011

Akcja 2 przygotowanie projektu (1) Zapoznaj się z przewodnikiem o programie i wskazówkami dla wnioskodawców Akcja 2 Czytaj ww. dokumenty pod kątem wybranego obszaru geograficznego Starannie dobierz partnerów i jasno zdefiniuj ich rolę Sprawdź czy projekt spełnia wymagania Programu Przygotuj realistyczny harmonogram działań Przekonaj ekspertów, Ŝe projekt jest doskonale przygotowany

Akcja 2 przygotowanie projektu (2) Kluczowe dokumenty pomocne przy pisaniu wniosku: Programme Guide Guidelines to the Call for Proposals EACEA 41/2010 Formularz aplikacyjny + załączniki

Akcja 2 zasady i finansowanie Skład konsorcjum: - min. 5 róŝnych uczelni z 3 róŝnych krajów UE + - min. 1 uczelnia z kaŝdego kraju wchodzącego w skład danego obszaru (ścieŝka 1) lub min. 3 uczelnie z 2 róŝnych krajów wchodzących w skład danego obszaru (ścieŝka 2) Maks. 20 partnerów w ścieŝce 1/ maks. 12 partnerów w ścieŝce 2 Maksymalny czas trwania projektu: 48 miesięcy Dofinansowanie do kosztów organizacyjnych: 10 000 EUR na kaŝdą uczelnię wchodzącą w skład konsorcjum Stypendia indywidualne pokrywają: koszty podróŝy, koszty utrzymania, ewentualne czesne, koszt wydania wizy i ubezpieczenie

Akcja 2 mobilność indywidualna Mobilność na studiach: - licencjackich, magisterskich, doktoranckich, - post-doktorzy i pracownicy uczelni RóŜny czas trwania mobilności: - od 1 do 34 miesięcy 3 grupy docelowe mogące uczestniczyć w mobilności: - grupa docelowa 1 (TG1): studenci/pracownicy uczelni partnerskich - grupa docelowa 2 (TG2): obywatele kraju trzeciego nie będący bezpośrednio związani z uczelnią partnerską - grupa docelowa 3 (TG3): obywatele kraju trzeciego pochodzący ze środowisk wykluczonych społecznie/ekonomicznie

Pamiętaj o... ograniczeniach w mobilności indywidualnej (1) ŚcieŜka 1 - TG1 musi stanowić min. 50% wszystkich mobilności - mobilność z krajów trzecich musi stanowić co najmniej 70% całej wymiany - mobilność z krajów UE nie moŝe przekroczyć poziomu 30% całej wymiany - brak moŝliwości wyjazdów studentów UE do obszarów finansowanych przez instrumenty DCI, EDF (Bliski Wschód, Azja, Afryka, Karaiby)

Pamiętaj o... ograniczeniach w mobilności indywidualnej (2) ŚcieŜka 2 - mobilność tylko w ramach TG1 - brak mobilności na studiach licencjackich - mobilność z krajów UE do krajów trzecich musi stanowić co najmniej 60% całej wymiany - mobilność z krajów trzecich do UE nie moŝe przekroczyć 40% całej wymiany

Kryterium formalne Jeden wnioskodawca moŝe złoŝyć tylko jeden wniosek na dany obszar geograficzny. To samo konsorcjum europejskie moŝe złoŝyć wnioski do maksymalnie czterech/dwóch* obszarów geograficznych. KaŜdy wniosek musi znajdować się w osobnej kopercie.

Formularz wniosku (1) Składa się z następujących elementów: Część techniczna: A, B, C, D, E Aneks 1: część opisowa (kryteria oceny): A1/A3: ścieŝka 1 B1/B3: ścieŝka 2 harmonogram projektu Aneks 2: budŝet plik Excela dla konkretnego obszaru geograficznego Aneks 3: Partnership statement wypełniany przez kaŝdego partnera Aneks 4: Summary sheet: podsumowanie danych z wniosku Aneks 5: Financial Identification Form wypełnia koordynator Aneks 6: Legal Entity Form wypełnia koordynator

Część A IDENTIFICATION (1) Musi zostać uzupełniona dla kaŝdej instytucji wchodzącej w skład konsorcjum: koordynatora, partnera, partnerów stowarzyszonych. A1: uwaŝnie wpisana oficjalna nazwa instytucji A2/A3: prawny przedstawiciel uczelni to nie to samo co osoba kontaktowa!!! A3: wystrzegać się błędów w adresie e-mail!

Część A IDENTIFICATION (2) A5: naleŝy wykazać doświadczenie we współpracy na gruncie międzynarodowym/europejskim i poziom zaangaŝowania kaŝdej z instytucji w projekt oraz wskazać kluczowe osoby dla realizacji projektu max. 8 CV, jako załącznik do wniosku Kluczowe osoby: CV na identycznych formatkach jasne i czytelne najwaŝniejsze informacje mające związek z projektem nie tylko z instytucji koordynującej! A6: wypełnia tylko koordynator, naleŝy uwzględnić najwaŝniejsze projekty mające pośredni lub bezpośredni związek ze składanym wnioskiem

Część B - DESCRIPTION B1/B2: dla ścieŝki 1 lub 2 skład konsorcjum spójne z częścią A1 krótki opis projektu najwaŝniejsze informacje o projekcie, jasny i czytelny dla odbiorców wysokość budŝetu spójna z plikami Excela dystrybucja mobilności zgodna z zapisami dla danego obszaru w guidelines for applicants dziedziny studiów - zgodna z zapisami dla danego obszaru w guidelines for applicants

Część C TECHNICAL CAPACITY NaleŜy udowodnić, Ŝe uczelnia/e posiadają wystarczające moŝliwości i doświadczenie do realizacji projektu. NaleŜy wskazać tylko te projekty, które łączą się z projektem.

Część D DECLARATION ON HONOUR Wypełnia tylko koordynator Podpisuje prawny reprezentant uczelni spójne z częścią A2 Część E CHECKLIST Pozwala sprawdzić, czy wszystkie wymagane dokumenty zostały wypełnione i załączone

Aneks 1 Część B1 opisowa kryteria oceny (1) ŚCIEśKA 1 Odniesienie do celów Akcji 2 programu Erasmus MUNDUS 25% Jakość współpracy 65%; w tym: - skład konsorcjum i mechanizmy współpracy 20 % - organizacja i realizacja mobilności 25% - warunki oferowane studentom 20% Trwałość projektu 10%

Aneks 1 Część B1 opisowa kryteria oceny (2) ŚCIEśKA 1 Odniesienie do celów Akcji 2 programu Erasmus MUNDUS 25% Analiza potrzeb zgodnie z priorytetami Rozwój współpracy uczelni wyŝszych Budowanie potencjału

Aneks 1 Część B1 opisowa kryteria oceny (3) ŚCIEśKA 1 Jakość współpracy 65%; w tym: - skład konsorcjum i mechanizmy współpracy 20 % doświadczenie, potencjał, róŝnorodność i zaangaŝowanie - organizacja i realizacja mobilności 25% promocja, selekcja, uznawalność, ocena - warunki oferowane studentom 20% umowa ze studentem, organizacja pobytu, integracja

Aneks 1 Część B1 opisowa kryteria oceny (4) ŚCIEśKA 1 Trwałość projektu 10% promocja i działania upowszechniające, wpływ projektu na otoczenie

Aneks 1 Część B2 opisowa kryteria oceny (1) ŚCIEśKA 2 Odniesienie do celów Akcji 2 programu Erasmus MUNDUS 25% Jakość projektu w odniesieniu do transferu wiedzy i know-how 25% Jakość współpracy 50%, w tym: - skład konsorcjum i mechanizmy współpracy 15 % - organizacja i realizacja mobilności 20% - warunki oferowane studentom 15%

Aneks 1 Część B2 opisowa kryteria oceny (2) ŚCIEśKA 2 Odniesienie do celów Akcji 2 programu Erasmus MUNDUS 25% współpraca międzyregionalna wzajemne doświadczenie jakość kształcenia

Aneks 1 Część B2 opisowa kryteria oceny (3) ŚCIEśKA 2 Jakość projektu w odniesieniu do transferu wiedzy i know-how 25% innowacyjność, transfer know-how

Aneks 1 Część B2 opisowa kryteria oceny (4) ŚCIEśKA 2 Jakość współpracy 50%, w tym: - skład konsorcjum i mechanizmy współpracy 15 % doświadczenie i potencjał - organizacja i realizacja mobilności 20% promocja, selekcja, uznawalność, ocena, trwałość projektu - warunki oferowane studentom 15%

Aneks 1 - harmonogram Maksymalny czas trwania projektu: 48 miesięcy NajwaŜniejsze działania związane z mobilnością studentów: spotkania koordynatorów, selekcja kandydatów, rozpoczęcie mobilności Realny rozkład działań w czasie

Aneks 2 - budŝet Wypełnij poprawną tabelę inna dla kaŝdego obszaru geograficznego Suma wnioskowanego grantu z tabeli budŝetowej musi się zgadzać z sumą wpisana do wniosku część B

Aneks 3 PARTNERSHIP STATEMENT Wypełniany przez kaŝdego z partnerów Podpisany przez prawnego przedstawiciela uczelni zgodnie z częścią A2 wniosku Pamiętaj, aby trafił do koordynatora przed 29 kwietnia 2011!!!

Aneks 4 PROJECT SUMMARY SHEET NajwaŜniejsze informacje o projekcie: - skład konsorcjum - cele projektu - krótki opis projektu - podział mobilności

Aneks 5 Informacja o rachunku bankowym W przypadku selekcji projektu ten numer znajdzie się w umowie z KE Podpisany przez prawnego przedstawiciela uczelni koordynującej bądź kwestora

Aneks 6 osoby prawne rodzaj instytucji: uczelnia wyŝsza oficjalna nazwa instytucji nr NIP nr, data i miejsce wpisu do rejestru (akt powołania instytucji) podpis prawnego przedstawiciela instytucji koordynującej spójne z częścią A2 wniosku

Formularz wniosku Termin złoŝenia wersji elektronicznej i papierowej: 29 kwietnia 2011 Wersja elektroniczna: EACEA-EM-PARTNERSHIPS@ec.europa.eu Wersja papierowa: 1 oryginał + 2 kopie w JEDNEJ kopercie EACEA Call for proposals EACEA/41/10 Action 2 Att. Mr. Joachim Fronia Unit P4 Avenue du Bourget 1 (BOUR 02/29) B-1040 Brussels Formularz wniosku + wszystkie wymagane załączniki!!!

Rady dla potencjalnych beneficjentów Dobry wniosek to taki, który jest: Spójny Prosty Oparty na rzeczywistości Jasny Przejrzysty Trzymający się ram prawnych Dobrze opisany Kompletny

Proces oceny i selekcji wniosków Akcja 2 EACEA: kryteria formalne Delegatury EU: Kryteria formalne uczelnie wyŝsze z krajów trzecich Odniesienie do priorytetów regionalnych Eksperci zewnętrzni: ocena wniosków Rada selekcyjna Komitet Ewaluacyjny Decyzja o selekcji

Eksperci zewnętrzni ocena wniosków Wybierani przez EACEA na podstawie przeprowadzonego konkursu Ocena dokonywana niezaleŝnie przez dwóch ekspertów. W przypadku znacznej róŝnicy w ocenie wniosek zostaje poddany ocenie trzeciego eksperta. Doświadczenie w międzynarodowej współpracy w sektorze szkolnictwa wyŝszego: - plus doświadczenie tematyczne dla Akcji 1 i 3 - doświadczenie geograficzne dla Akcji 2

Pytania???