Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

Transkrypt

1 Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 Partnerstwa Strategiczne Zasady formalne i kryteria jakościowe Warszawa, 18 lutego 2015

2 Wnioskowanie niezbędne kroki Zapoznanie z Przewodnikiem po Programie Erasmus+ na rok 2015 Sprawdzenie, czy projekt spełnia kryteria programu w stosunku do akcji i sektora Sprawdzenie warunków finansowych Rejestracja każdej organizacji partnerskiej w bazie ECAS i Portalu uczestnika URF Zapoznanie z instrukcja techniczną wypełniania wniosku Wypełnienie i złożenie formularza wniosku (tylko on-line) wraz z koniecznymi załącznikami (scan podpisanego oświadczenia z wniosku sekcja M, skan harmonogramu oraz zalecane skany mandates od każdego z partnerów) Wytyczne na stronie:

3 Etapy oceny Ocena formalna: kryteria kwalifikowalności i kryteria wykluczające Ocena jakościowa: kryteria wyboru Weryfikacja ryzyka podwójnego finansowania Rekomendacja Komitetu Ewaluacyjnego Decyzja NA Powiadomienie wnioskodawców o wynikach konkursu wraz z podaniem liczby punktów oraz skonsolidowanej oceny dwóch ekspertów nie później niż 4 miesiące od terminu naboru wniosków

4 Harmonogram konkursu Termin składania wniosków: do 31 marca 2015 do godz. 12:00 czasu brukselskiego Ocena wniosków (formalna i jakościowa): kwiecień/czerwiec 2015 Ogłoszenie wyników konkursu: lipiec/sierpień 2015 Rozpoczęcie działań: dla projektów 2-letnich - w okresie od do dla projektów trzyletnich - od 1 września 2015

5 Kryteria formalne Użyto oficjalnego formularza wniosku dla akcji KA2 Wniosek został złożony do Narodowej Agencji w kraju, w którym instytucja wnioskująca ma siedzibę Formularz wniosku został wypełniony w języku polskim lub angielskim Zostały załączone wszystkie stosowne dokumenty: oświadczenie podpisane przez przedstawiciela prawnego (skan dwóch stron oświadczenia) pełnomocnictwa partnerów (mandates) - zalecane harmonogram działań projektowych i rezultatów

6 Kryteria formalne cd. Wniosek złożono w terminie Liczba instytucji partnerskich zgodna z zasadami co najmniej trzy instytucje z trzech krajów programu Zgodność profilu instytucji wnioskującej z zasadami str. 117, Przewodnik po programie Erasmus+ wersja PL Spełnienie braku kryteriów wykluczających, Część C przewodnik po programie Erasmus+

7 Kryteria wykluczające Kryteria wykluczające opisują, w jakich sytuacjach organizacja nie ma prawa otrzymać dofinansowania np. gdy jest w stanie upadłości, gdy przedstawiciele instytucji dopuścili się poważnego uchybienia, nie zapłacili składek na ubezpieczenie społeczne lub podatków, przedstawili błędne informacje, znajdują się w konflikcie interesów itp. Kryteria wykluczające wymienione są: na stronie Przewodnika oraz w sekcji M. Oświadczenie we wniosku

8 Inne istotne kryteria Wszystkie uczestniczące instytucje w projekcie załączyły w Portalu URF dokumenty potwierdzające ich status prawny W przypadku dofinansowania przekraczającego euro, załączono w Portalu Użytkownika URF dokumenty poświadczające zdolność finansową instytucji wnioskującej

9 Ocena jakościowa - elementy I. Kryteria oceny 1. Znaczenie projektu 2. Jakość konstrukcji projektu i jego realizacji 3. Jakość partnerstwa i metody współpracy 4. Wpływ projektu i rozpowszechnianie rezultatów i II. Progi: 1. Minimum 50% w każdym z ocenianych kryteriów 2. Uzyskanie minimum 60 pkt. (na 100 możliwych) W ocenia obowiązuje zasada proporcjonalności: eksperci porównują projekty podobnej skali.

10 Ocena jakościowa kryteria i punktacja Znaczenie projektu maksymalnie 30 pkt. Jakość konstrukcji projektu i jego realizacji maksymalnie 20 pkt. 100 pkt. Jakość partnerstwa i metody współpracy maksymalnie 20 pkt. Wpływ projektu i rozpowszechnianie rezultatów maksymalnie 30 pkt.

11 Ocena jakościowa kryterium 1 1. Znaczenie projektu maks. 30 punktów adekwatność wniosku do celów i priorytetów Programu Erasmus+, strategii i polityk europejskich oraz partnerstw strategicznych spełnienie prawdziwych potrzeb grupy docelowej (wymagana analiza potrzeb) zdefiniowanie i realistyczność celów projektu innowacyjność i spójność z działaniami instytucji partnerskich synergia pomiędzy różnymi sektorami wartość dodana w skali międzynarodowej

12 Ocena jakościowa kryterium 2 2. Jakość konstrukcji projektu i jego realizacji maks. 20 punktów jakość planu działań i metodyki zapewnienie środków kontroli jakości spójność celów z działaniami i budżetem adekwatność i zgodność działań szkoleniowych, uczenia się i nauczania z celami i tematem projektu oraz plan uznania efektów uczenia jeśli dotyczy

13 Ocena jakościowa kryterium 3 3. Jakość partnerstwa i metody współpracy maks. 20 punktów właściwy dobór partnerów: profil instytucji, jej doświadczenie i potencjał odpowiedni podział ról i zadań różnorodność typów instytucji i reprezentacja różnych sektorów (jeśli dotyczy) efektywność zarządzania i komunikacji zaangażowanie do projektu nowych instytucji właściwe uzasadnienie udziału instytucji z kraju partnerskiego (Partner Country) jeśli dotyczy

14 Ocena jakościowa kryterium 4 4. Wpływ projektu i rozpowszechnianie rezultatów maks. 30 punktów jakość w ocenie rezultatów potencjalny wpływ projektu na uczestników i instytucje partnerskie oraz szerzej poza instytucjami partnerskimi wpływ na poziomie lokalnym, regionalnym, narodowym lub/i europejskim dostępność rezultatów w domenie publicznej (OZE) wykorzystanie rezultatów po zakończeniu projektu: plany rozpowszechniania i zapewnienia trwałości projektu

15 Ocena jakościowa - wskazówki właściwie wybrane priorytety i uzasadnione wykazana potrzeba realizacji przedsięwzięcia wskazany jasno cel projektu i sposób jego realizacji wskazana grupa docelowa z sektora kształcenia i szkoleń zawodowych wskazana rzeczywista potrzeba grupy docelowej projektu pokazane rozpowszechnianie i wykorzystanie rezultatów uważne zaplanowanie budżetu projektu oraz odniesienia do opisu i uzasadnienie we wniosku

16 Dziękuję za uwagę Kontakt