Mowa ciała i podstawy kreowania wizerunku

Podobne dokumenty
Prezentacja Mowa ciała w pracy polonisty

WIZERUNEK PROFESJONALNEJ KSIĘGOWEJ. Katarzyna Szczudrawa

Gesty dłoni - Dłoń otwarta ku górze. Uległość i otwartość (nikogo nie zastraszam) żebrak proszący o pieniądze lub jedzenie.

KOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA. mjr Danuta Jodłowska

Komunikacja niewerbalna

Agnieszka Nowakowska

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI MOWA CIAŁA

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

KOMUNIKOWANIE SIĘ sztuka i umiejętność

KOMUNIKACJA INTERPERONALNA

pozycja i ruchy ciała

Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi

Komunikacja interpersonalna

prowadzący dr ADRIAN HORZYK Konsultacje paw. H-6/325H

Temat 1: Ja i inni, czyli komunikacja interpersonalna

Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia

1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości?

werbalna i niewerbalna Komunikacja dr hab. inż. arch. Zbigniew Bromberek, prof. nadzw. PP informacja w założeniu ma adresta

Akademia Młodego Ekonomisty

Ocena zależności od opieki Skala CDS

1.1.4 Zasady skutecznego porozumiewania się

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

3. Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej

Temat 3: Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej

Komunikacja. mgr Jolanta Stec-Rusiecka

Współczesne badania dotyczące komunikacji międzyludzkiej dowodzą, że wygląd jest bodźcem wzrokowym, który najszybciej działa na odbiorcę, często

1.1. Komunikacja niewerbalna a werbalna

SCENARIUSZ WARSZTATÓW NR 4. DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ

Empatia to uświadamianie sobie odczuć, potrzeb i motywów działania

WOS - KLASA I. umieć wyrażać (wypowiadać) własne zdanie w prosty sposób oraz je uzasadniać (chociaż dwoma argumentem)

O czym będziemy mówić?

KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA MOWA CIAŁA

OCENA UCZNIA SZKOŁY PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY

Autorytet i wywieranie wpływu

Komunikacja. wstęp. Uwarunkowania osobowościowe w procesie komunikowania się Elżbieta Kowalska 1

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Akademia Młodego Ekonomisty

Podstawy komunikacji interpersonalnej. Poznań 2013 Copyright by Danuta Anna Michałowska

Sztuka autoprezentacji i prowadzenia spotkań

Chełm, 2014 rok. Bank programów

Katarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz

1.4.1 Pierwsze wrażenie

SPOSÓB REALIZACJI METODY

Wystąpienia publiczne i prezentacje? To lubię lub polubię!

Ogólnopolski Ośrodek Konferencyjny Sp. z o.o.

Temat: Jak odnosić się do innych? Iwona Lesiak nauczyciel religii i języka polskiego

Akademia Młodego Ekonomisty

Podstawowe pozycje dłoni

Projekt Kurs na karierę kompleksowa aktywizacja osób młodych bez pracy realizowany w ramach Inicjatywy na rzecz zatrudnienia ludzi młodych

OFERTA GŁÓWNY ZAKRES SZKOLENIA PRAKTYKA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI. Czas trwania: 2 dni Ilość osób w grupie warsztatowej: 6 10 osób

Rynek pracy. Miejsce spotkań sprzedawców i nabywców, gdzie dochodzi do transakcji zakupu i sprzedaży

Nogi i stopy. Rysunek. Wymowa nóg Źródło: Collins A., Język ciała gestów i zachowań, Klub dla Ciebie, Warszawa 2003, s

Spis treści. Księgarnia PWN: Dale G. Leathers - Komunikacja niewerbalna. Przedmowa... 11

Dorota Janiszewska Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, Gorzów Wlkp.

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

Witajcie. Trening metapoznawczy dla osób z depresją (D-MCT) 03/16 Jelinek, Hauschildt, Moritz & Kowalski;

EFEKTYWNA KOMUNIKACJA JAK

Bożena Jaskowska Gesty obok słów - mowa ciała dla bibliotekarzy. Bibliotheca Nostra : śląski kwartalnik naukowy 2/2, 16-22

Sztuka prezentacji i wystąpień publicznych jako podstawowa kompetencja w biznesie

Wartości rodzinne kiedyś i dziś - gdzie rodzice szukają pomocy?

Umiejętności psychologiczne w pracy doradcy cz 2. komunikacja interpersonalna. dr Małgorzata Artymiak

Rodzaje percepcji wzrokowej:

Efektem umiejętności zdobytych w trakcie warsztatów będzie:

Komunikacja niewerbalna: uwarunkowania kulturowe

Tematyka szkoleń w ramach Programu Biblioteka

Umiejętność "odczytywania" i wykorzystywania komunikatów wynikających ze sfery pozawerbalnej człowieka

Prezentacje - wystąpienia publiczne

ZAAWANSOWANY WARSZTAT PODNOSZENIA SKUTECZNOŚCI BIZNESOWEJ - negocjacje, sprzedaż i techniki mediacyjne

PROFESJONALNA OBSŁUGA KLIENTA

Komunikacja na poziomie, interpersonalnym, indywidualnym i międzygrupowym.

Zachowania organizacyjne. Ćwiczenia V

Wychowanie do życia w rodzinie - klasa 5 szkoły podstawowej

Kurs I PRZYGOTOWANIE PUBLICZNEJ PREZENTACJI ZDOLNOŚCI PERCEPCYJNE SŁUCHACZY, UWARUNKOWANIA TECHNICZNE I PRAWNE. Lekcja 2 AKTUALIZACJA

-stopień celujący -stopień bardzo dobry:

Alkohol w rodzinie zaburzone więzi

AKTYWNA SPRZEDAŻ. Jak fachowo i skutecznie sprzedawać produkty i usługi?

Wychowanie bez porażek (na podstawie książki T. Gordona)

Zasadnicza Szkoła Zawodowa (3 letnia) Klasa 2

Skuteczna Rozmowa Telefoniczna

Męskie podniety według siły oddziaływania

Scenariusz lekcji 9 1/3

Specyfika pracy z osobami bezrobotnym perspektywa psychologiczna

PROTOKÓŁ DYPLOMATYCZNY W KONTAKTACH POLSKO-NIEMIECKICH

Tematyka szkoleń w ramach Programu Biblioteka

LETNIA AKADEMIA MŁODEGO MENEDŻERA

KOMUNIKACJA NIEWERBALNA

szkolenia dzień szkolenia (od do)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KLASA

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. ANTONIEGO OSUCHOWSKIEGO w CIESZYNIE WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. na lata

Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego

KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA

OCENA CELUJĄCA ROZUMIENIE TEKSTU SPRAWNOŚĆ GRAMATYKA INNE UMIEJĘTNOŚCI I SŁUCHANEGO/ MÓWIENIA SPRAWNOŚĆ PISANIA

Komunikacja w zespole

KOMUNIKACJA Z PACJENTEM W GABINECIE HIGIENY. PERSONAL BRANDING. JOANNA BOGIELCZYK fb.com/bogielczyk

JĘZYK NIEMIECKI KLASA VII Podstawa programowa przedmiotu

CZĘŚĆ I: WPROWADZENIE DO MOWY CIAŁA

SPRAWNOŚĆ MÓWIENIA SPRAWNOŚĆ PISANIA GRAMATYKA I SŁOWNICTWO

Transkrypt:

Mowa ciała i podstawy kreowania wizerunku

Przekaz komunikacji wg Mehrabiana.

Przekaz wg Birdwhistella.

Kanał werbalny służy przede wszystkim do przekazywania informacji. Kanał niewerbalny służy do przekazywania postaw, które są substytutem mówionych wiadomości. Gesty przeważnie występują w zespołach jak słowa w zdaniach. Na komunikację niewerbalną zasadniczo wpływają: mowa ciała, strefy dystansu i gospodarowanie przestrzenią.

Przestrzeo osobista Każda kultura posiada własne strefy. Stratus społeczny ma wpływ na dystans. Człowiek podświadomie szuka miejsca możliwie szerokiego do zajęcia. 1

Sposób witania się mężczyzn z miasta (2). 2 Sposób witania się mężczyzn z wiejskiej miejscowości (3). Sposób witania się mężczyzn ze słabo zaludnionego terenu (4). 3 3 4

Dystans pozwalający na swobodną rozmowę (5). Dystans krępujący kobietę (6). 5 6

Sposoby witania się. Liczy się sposób, siła i precyzja podawania dłoni. 7

Uścisk rękawica (8) wyraża przyjazne nastawienie. Uścisk martwa ryba (9) - beznamiętnośd. Uścisk łamacz kości (10) brak zaufania. 8 9 10 11

Lewa dłoo służy do okazywania szczerości, zaufania. Im wyżej położona dłoo, tym bardziej wymowne jest okazanie uczucia. 12 13 14 15

Gesty rąk i nóg. Gesty zaciskania dłoni okazują frustrację i wrogie zachowanie (16; 17; 18) Wzniesiona wieża (19) jest gestem ludzi pewnych siebie, sygnalizujących poczucie własnej wartości. 16 17 18 19

20 Chwytanie dłoni za plecami (gest dłoo w dłoni) występuje podczas sytuacji stresowych, ale kiedy wciąż czujemy się pewnie. Natomiast dłoo ściskająca nadgarstek jest sygnałem zdenerwowania i próbą samokontroli.

21 Pozycja otwartych dłoni (21)ukazuję postawę otwartą i nieagresywną. Pozycja kciuki w górę (22) okazuje wyższośd, a zarazem negatywne nastawienie. 22

23 24 25 Gest zakrywania ust oznacza kłamanie. Dziecko szybko zakrywa usta (23). Z biegiem lat gest jest podobny lecz jest wolniej wykonywany(24; 25).

Pocieranie nosa (26) również oznacza kłamstwo. Pocieranie oka (27) spowodowane jest niechęcią spojrzenia się rozmówcy w oczy. Kłamanie powoduje mrowienie w delikatnych częściach twarzy i szyi, co powoduje koniecznośd podrapania (28). 26 27 28

Pocieranie ucha (29) oznacza, że słuchacz usłyszał już wystarczająca dużo i/lub chce mówid. Drapanie się po szyi 5 razy!(30) Oznacza gest nie jestem pewny czy się zgadzam. 29 30 Palce w ustach (31) występują wówczas, gdy czuje się na sobie wywierana presję. 31

Zainteresowanie (32), negatywna ocena (33), podejmowanie decyzji (34), znudzenie (36). 32 33 34 35 36

Zestawy gestów bardzo często potwierdzają pojedyncze sygnały. Najczęstszy jest zestaw gestów wyrażający krytykę (38). 37 38 39

Skrzyżowanie nóg głównie oznacza postawę defensywną lub negatywne nastawienie (40; 41). 40 41 Poprzez założone nogi można okazad dezaprobatę (42). Amerykaoska czwórka (43) oznacza, że osoba nastawiona jest na współzawodnictwo 42 43

44 45 46 Również bariery nóg i rąk można spotkad w pozycji stojącej, by schowad się przed nieprzyjazną sytuacją (44). Może kiedyś będziesz tak samo dobry jak ja (44) Czasami skrzyżowane nogi oznaczają potrzebę fizjologiczną (46).

47 48 49 50 51 52 53

54 55 56 57 58

Zalotne gesty i sygnały. 59 Bardzo ważne jest by umied dobrze odczytywad zalotne gesty. Seksualne sukcesy odnoszone przez ludzi pozostają w wyraźnej relacji z ich umiejętnościami wysyłania sygnałów.

60 61 62 Poprawianie krawatu (61), to typowy gest zalotny. Kobiety również potrafią stroid pióra (63). Nie ma nic lepszego niż dobrze wyeksponowane kobiece nogi (60). 63

Odsłanianie nadgarstków przez kobiety. Odsłonięte i rozsunięte nogi. Kołysanie biodrami w czasie chodzenia. Zerkanie z boku. Lekko otwarte usta i wilgotne wargi. Szminka. Pieszczenie przedmiotów o cylindrycznym kształcie. Krzyżowanie nóg przez kobietę.

Gesty własności. Opierając się o innych ludzi lub o przedmioty ludzie pokazuja, że to jest ich własnośd. 64 65

Wskazówki. Podczas rozmowy czasami odnosi się wrażenie, że rozmówca jest myślami jest gdzieś indziej. 66 67 68

69 70 71 Spojrzenie również jest ważne. Spojrzenie biznesowe (69) Spojrzenie intymne (70) 72

74 73

75 76 77

Układ miejsc przy stole. Właściwa pozycja przy stole jej uczestników powoduje możliwośd pozytywnego załatwienia sprawy. Istnieją cztery pozycje rozmówcy B względem B1 pozycja narożna, A. B2 pozycja współpracy B3 pozycja obrony B4 pozycja niezależna 78 81 80 79

Jest również różnica pomiędzy stołami kwadratowymi (formalne 82) i okrągłymi (nieformalne 83). 82 83

Gry władzy. Gry krzesłami (rozmiar i dodatki, usytuowanie) Strategiczny układ biura (84). 84 85

87 86 88 89 90

Kreowanie wizerunku osób. Wizerunek osoby to wrażenie, jakie wywiera ona na innych. Człowiek, który wywiera na otoczenie pozytywne wrażenie, spotyka się z akceptacją, łatwiej mu nawiązywad kontakty oraz zostad zauważonym. Znaczenie wizerunku docenia się głównie w życiu publicznym.

Czynniki wpływające na wizerunek: cechy fizyczne (wiek, wzrost, waga, atrakcyjnośd fizyczna, znaki szczególne, włosy itd.); profil osobowościowy (umiejętnośd okazywania emocji, otwartośd, zrównoważenie, także wyznawane wartości itd.); komunikacja niewerbalna ( mowa ciała: postawy, gesty, mimika; gospodarowanie przestrzenią, ubiór itd.); styl komunikowania (sposób mówienia, intonacja, sposób pisania itd.);

przeszłośd (miejsce pochodzenia, wykształcenie i rodzaj ukooczonej szkoły, doświadczenie, dotychczasowe opinie); kompetencje (wiedza, kwalifikacje, zawód, zajmowane stanowisko, firma zatrudniająca); najbliższe otoczenie (rodzina, przyjaciele, znajomi); sposób spędzania czasu (stosunek czasu pracy do czasu wolnego, aktywnośd pozazawodowa, hobby); stan posiadania (dom, samochód, karty kredytowe itd.) inne (np. publikacje prasowe, zdjęcia, plotki itd.).

Ubiór. Posiada dwie podstawowe funkcje: - świadczy o sobie (kim jest), - dopasowuje do otoczenia.

Kolor odgrywa ważną rolę w doborze stroju. Czerwieo : jest symbolem gwałtownego charakteru, uosabia władzę i siłę. Czarny: kojarzy sie z czymś dramatycznym, ale i eleganckim. Biały: oznacza czystośd, higienę, uległośd i pokorę. Pomaraoczowy: wyraża ciepło, energię, radośd życia i zmiennośd.

Żółty : symbolizuje zazdrośd, cwaniactwo, niezorganizowanie i ekstrawertyzm. Zieleo: okazuje ustępliwośd i zgodę, także świeżośd i wyciszenie. Niebieski: wzbudza zaufanie, stwarza wrażenie czystości i świeżości. Granat: to szacunek i godnośd. Fiolet: oznacza przyjaźo i spontanicznośd. Brązowy: wyraża naturalny, prosty i solidny typ osobowości, wzbudza zaufanie.