Luty Mali Badacze. Motyw przewodni spoiwa integrujące OSNOWY TEMATYCZNE



Podobne dokumenty
Marzec Dzieci Pana Astronoma

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU DLA DZIECI 3 LETNICH ( GR. I)

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

Księga Domu. Dom Pani Zimy 1. Nowy rok 2. Zegar odmierza czas 3. Pani Zima

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

ZIMO BAW SIĘ Z NAMI PROJEKT EDUKACYJNY

PLAN ZAJĘĆ PODCZAS AKCJI ZIMA W MIEŚCIE 2016 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 312 W WARSZAWIE TERMIN: r r.

PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017. Poniedziałek. Środa. Czwartek. Piątek 7:00 11:00. Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30

PLAN ZAJĘĆ PODCZAS AKCJI ZIMA W MIEŚCIE 2017 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 312 W WARSZAWIE TERMIN: r r.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

Mali aktorzy. 30 III-1 IV 2016r.

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE w grupie ŻABEK Czerwiec 2018

Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach

Tupu, tup, po śniegu. 1.Przyszła zima biała, śniegu nasypała Zamroziła wodę, staw pokryła lodem

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne

Delfiny klasa 0. Tematy zrealizowane w miesiącu lutym 2015: I. Zimowe zabawy II. Czas na bal III. Urządzenia techniczne IV. W krainie śniegu i lodu

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

Zimowe zabawy

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

Plan zajęć ferii zimowych w Świetlicy wiejskiej w Gumieńcu od poniedziałku do piątku w godz I TYDZIEŃ

Przedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy II szkoły podstawowej

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

PLAN PRACY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE:

Grupa Wróbelki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

INTELIGENCJA JĘZYKOWA INTELIGENCJA MATEMATYCZNA INTELIGENCJA NAUKOWA INTELIGENCJA WZROKOWA I PRZESTRZENNA INTELIGENCJA MUZYCZNA

Świetlica Wiejska w Borchowie

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

Roczny program rozwoju przedszkola w zakresie pracy wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2014/2015

Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach

L.p. Planowane zadania Termin Odpowiedzialni Uwagi

Styczniowe popołudnie z Rodzicami Święto Babci i Dziadka Starszaki z wizytą w Szkole Podstawowej Nr

AKCJA ZIMA W ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W NOWEJ IWICZNEJ r. I tydzień

Urok kwitnących sadów

Zadania priorytetowe:

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Łodzi Przedszkole Miejskie nr 21 Łódź

OPRACOWANIE WYNIKÓW WYWIADU Z DZIEĆMI

Co słychać u Motylków?

Przedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy III szkoły podstawowej

STYCZEŃ Zimowe zabawy (zabawy na śniegu, bałwan, sanki)

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I (3-latki) CZERWIEC 2018 r.

Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. UNICEF w Malborku

Termin realizacji: To jestem ja

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

Murckowskie ferie zimowe 2017 PLAN PRACY. Turnus I : FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ

Zadania na miesiąc LUTY 2019r.

Listopad Zabawa, zabaweczka, bajka, bajeczka

RZESZOWSKI DOM KULTURY FILIA MIŁOCIN PROGRAM PÓŁKOLONII LETNICH 2018:

Kostka gimnastyczna...22 potrafię...23 Dziecięce pojazdy To jest moja lewa stopa...5 Zanim zrobię to ja Budujemy tunele...

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II STYCZEŃ 2018

PLAN PRACY ŚWIETLIC NA FERIE 2014

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Temat tygodniowy: Jesienna muzyka. Temat dnia: Zabawy słowno-muzyczne, doskonalenie zdolności fonematycznych i małej motoryki.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II LUTY 2018

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019

PLAN ZAJĘĆ NA AKCJĘ ZIMA W MIEŚCIE MOŻE BYĆ MODYFIKOWANY. ZMIANY W PROGRAMIE BĘDĄ NANOSZONE NA BIEŻĄCO.

Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY. Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI

Projekt Mały muzyk. Opracowała: Ewa Karcz

FERIE W MIEŚCIE 2013 ZŁOTORYJSKI OŚRODEK KULTURY I REKREACJI

Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 74 w Warszawie ul. Wolska 79 z dnia 28 stycznia 2013r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola nr 74

Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu Miejskim nr 10 Kolorowy świat dzieci 5-6 letnie. Schodzenie się dzieci do przedszkola: - prowadzenie obserwacji.

ROZKŁAD ZAJĘĆ NA ZAJĘCIA WAKACYJNE W MDK NR 2 TYDZIEŃ I r. Temat przewodni: Tydzień ekologiczny

b) nadzór nauczyciela i pracownika obsługi nad wypoczywającym dzieckiem,

Wydarzenia. Ferie zimowe 2018 z GCK

PROGRAM PROFILAKTYCZNY Przedszkole w Szczawniku rok szkolny 2013/2014 "BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK W DOMU, PRZEDSZKOLU I NA DRODZE "

Dziecko widzem i aktorem w świecie Bajek i Baśni

PROGRAM "AKCJA ZIMA 2015"

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA STYCZEŃ 2016 r. w grupie 4, 5 latków Misie

W naszym przedszkolu każdego dnia nieodłącznie z ruchem towarzyszy dzieciom muzyka.

Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/

PLAN PRACY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE:

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

KALENDARZ ZAJĘĆ I IMPREZ - SZKOŁY FERIE 2010 w Suwałkach

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią; zapisywanie czynności matematycznych

Mały artysta zajęcia plastyczne dla dzieci i młodzieży m.in. rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie

Rozwijanie zainteresowań dzieci

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZK. 2013/2014

Opracowała: mgr Jolanta Parczewska - nauczyciel kształcenia zintegrowanego w Szkole Podstawowej w Chotyłowie

GRUPA XI MISIE STYCZEŃ. - termin realizacji: r r. BAŁWAN - wiersz Autor: Z. Wroński

Transkrypt:

Luty Mali Badacze Motyw przewodni spoiwa integrujące Świat kryje wiele tajemnic. Skąd bierze się śnieg? Co pływa a co tonie? Co porusza elektryczne zabawki? przeglądając się w łyżce, widzimy się do góry nogami? Naukowcy potrafią odpowiedzieć na te pytania. Ale oni też kiedyś byli mali, tak jak my. Jak mówi przysłowie Aby być wielkim, trzeba być kiedyś małym. Co zrobić, aby zostać odkrywcą? Pewnie taki mądry człowiek by nam powiedział: Poznawaj świat wszystkimi zmysłami. Badaj. Dociekaj. Tylko co to znaczy? OSNOWY TEMATYCZNE Pytamy 1. Uczymy się Obserwować Wszystkimi Zmysłami 2. Co Można Odczytać Ze Śniegu 3. Skąd Bierze Się Śnieg? 4. Jak Powstaje Lód? 5. lód się topi? Badamy 6. Co Wydaje Dźwięki? 7. Instrumenty Grają? 8. Tworzymy Instrumenty Muzyczne 9. Dziecięca Kapela 10. Bal w Przedszkolu Dociekamy 11. Nie Fruwamy? 12. Co to jest elektryczność? 13. W Jaki Sposób Gaśnica Gasi Ogień 14. Jak Startuje Rakieta? Ćwiczymy wyobraźnię 15. W co można zamienić koło? 16. Co Można Zrobić z Gazety 17. Z Czego Można Zrobić Wazon Na Kwiaty? 18. Co by było, gdyby? 19. Przedszkolny Festiwal Nauki

Efekt projektu Wystawa Małych Badaczy LUTY Tematy Przedszkolaki pytają Co można odczytać ze śniegu? Skąd się bierze śnieg? Jak powstaje lód? lód się topi? Rozmowa na temat: Co nas ciekawi? Zapisywanie pytań Po, co, dlaczego, jak Wspólne ustalenie, że pytania są bardzo ważne. Poprzez poszukiwanie odpowiedz poznajemy świat. Słuchanie bajki R. Kiplinga o słoniątku. Nauka na pamięć wierszyka Pytania. Zaznaczenie pytań w gwieździe pytań. Przygotowanie do wycieczki. Jak należy się ubrać. Zimowy spacer. Obserwacja zimowego krajobrazu. Odszukiwanie śladów, tropów. Tworzenie własnych śladów butów, sanek. Obrazy na śniegu malowanie rozcieńczonymi farbami plakatowymi. Obserwacja płatków śniegu, zauważenie, że każdy płatek jest inny ale wszystkie mają po 6 ramion. Doświadczenie czy śnieg jest czysty. Lepienie bałwanków. Kiedy lepi się łatwo a kiedy trudno? Zabawy ze śnieżkami. Bezpieczne zabawy. Nauka piosenki bałwan. Zamrażanie wody. Budowanie lodowiska dla zabawek Obserwacja szybek lodu na kałuży. Rozmowa na temat bezpieczeństwa w trakcie zabaw na lodzie. Doświadczenia z lodem. lód nie tonie w wodzie? Topienie, parowanie wody. Słuchanie opowiadania Historia jednej kropelki Nauka piosenki Sopel

Co wydaje dźwięki zimowa muzyka instrumenty grają Tworzymy instrumenty muzyczne Dziecięca kapela Bal w przedszkolu Zabawy w poszukiwanie dźwięków. Rozpoznanie dźwięków z zamkniętymi oczami. Zimowe dźwięki skojarzenia. Słuchanie wiersza M. Lorek Zimowa muzyka oraz M. Konopnicka Sanna. Zabawy na świeżym powietrzu kulig. Granie na instrumentarium Orfa. Poznanie kilku instrumentów pianino, trąbka, skrzypce. Dociekanie dlaczego instrumenty grają dzieci starsze. Słuchanie muzyki. Malowanie obrazków ilustrujących muzykę. Określanie nastroju wesoła, skoczna, smutna oraz tempa szybka, wolna. Nauka piosenki Poleczka Konstruowanie instrumentów według własnych pomysłów zgodnie z wiekiem dziecka. Nadawanie im nazw. Improwizowanie muzyki. Nauka piosenki Zabawa karnawałowa. Gry i zabawy z użyciem instrumentów. Prace plastyczne zdobienie Sali na zabawę karnawałową maski, balony, łańcuchy itp. Tworzenie dziecięcej kapeli. Przygotowanie koncertu na bal karnawałowy. Nauka pląsu Zebrał cudną Jaś kapelę Oglądanie obrazu T. Makowskiego. Polisensoryczne analiza obrazu zajęcia z kartą pracy. Bal karnawałowy. Tańce, gry i zabawy.

morze jest słone? Co to jest elektryczność? W jaki sposób gaśnica gasi ogień? Jak startuje rakieta? Dociekanie skąd się bierze sól? Jak tworzą się kryształki soli doświadczenie. Słuchanie bajki O sześciu myszkach. Co znaczy powiedzenie Gdzie kucharek sześć tam nie ma co jeść? Wprowadzenie liczby 6 dzieci starsze. Prace plastyczne kolorowa sól. Słuchanie wiersza J. Tuwima Pstryczek. Dociekanie, co to jest elektryczność? latarka świeci? - Dzieci starsze. Zabawa elektrycznymi zabawkami. Rozmowa na temat jak należy oszczędzać prąd? Zasady bezpieczeństwa przy posługiwaniu się urządzeniami elektrycznymi. Opowiadanie, jak ludzie nauczyli się rozpalać ogień. Rozmowa na temat dobra, które daje nam ogień i zła, które wyrządza. Jak należy zachować się w czasie pożaru? Gdzie znajdują się Ga śnice i do czego służą. Doświadczenie ze świecą i sodą oczyszczoną i octem jak działa gaśnica? Zabawy w strażaków. Rozmowa na temat, czym się różni rakieta od samolotu. Doświadczenie z balonikiem i sznurkiem jak startuje rakieta. Prace konstrukcyjne z kartonów rakieta. Zabawy tematyczne.

W co można zmienić koło? Co można zrobić z gazety? widzimy się w lustrze? Wystawa Małych badaczy Zabawy ruchowe w kole. Rozpoznawanie kół wśród innych figur geometrycznych dzieci młodsze. Przeliczanie kół w różnych pojazdach dzieci starsze. Co by było, gdyby nie wynaleziono koła? Zabawy twórcze W co można zamienić koło? Prace plastyczne z wykorzystaniem kółek orgiami. Zabawy twórcze Co można zrobić ze starej gazety? Muzykowanie z wykorzystaniem dźwięku gazet Batti Strauss. Zabawy z maszerowaniem przy dźwięku trzeszczącej gazety. Taniec na gazecie. Prace plastyczne według pomysłów dzieci. Co to jest makulatura? należy oszczędzać papier? Tafla wody pierwsze lustro. Zabawy z lustrem prawa, lewa ręka. Do czego służy lustro? Przeglądanie się w łyżeczce jak widzimy się na wypukłej a jak na wklęsłej stronie. Zabawy ruchowe lustrzane odbicie, zrób to co ja. Wykorzystanie lusterek do ćwiczeń logopedycznych. Spacer do parku lub lasu oglądanie wierzchołków drzew z lusterkiem przyłożonym do brody. Czytanie baśni Królewna śnieżka Zorganizowanie wystawy. Wręczenie dyplomów Małych Badaczy