Polskie Forum Psychologiczne, 2013, tom 18, numer 2, s. 215-225. 1,Aleksandra Rutkowska 2. Katedra Neuropsychologii



Podobne dokumenty
OPIS PRZEDMIOTU. Neuropsychologia 1100-PS36N-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY KONKURS NA NAJLEPSZE STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE ZRZESZONE 1. NAZWA KOŁA: KOŁO NAUKOWE CHORÓB AFEKTYWNYCH 2.

Polskie Forum Psychologiczne, 2013, tom 18, numer 4, s

Zaburzenia planowania u mężczyzn chorych na schizofrenię lub z ogniskowymi uszkodzeniami płatów czołowych

Zawartość sylabusa MENTORING STUDENCKIEGO KOŁA NAUKOWEGO. Diagnoza neuropsychologiczna funkcji poznawczych

Rozpoznawanie twarzy metodą PCA Michał Bereta 1. Testowanie statystycznej istotności różnic między jakością klasyfikatorów

Test Stroopa wartość diagnostyczna w psychiatrii

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia osób chorych neurologicznie. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie.

Copyright by Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2000, 2008

Akademia Morska w Szczecinie. Wydział Mechaniczny

BADANIA WYTRZYMA OŒCI NA ŒCISKANIE PRÓBEK Z TWORZYWA ABS DRUKOWANYCH W TECHNOLOGII FDM

Ocena wpływu nasilenia objawów zespołu nadpobudliwości psychoruchowej na masę ciała i BMI u dzieci i młodzieży

Ocena rozprawy doktorskiej Pani mgr Agaty Kopacz nt.: Trening poznawczy u seniorów jako sposób kompensacji trudności związanych z wielozadaniowością

Psychometria. Psychologia potoczna. Psychometria (z gr. psyche dusza, metria miara) Plan wykładów. Plan wykładów. Wprowadzenie w problematykę zajęć

Aleksandra Szulman-Wardal

Formularz cenowy. Cena jednostkowa. Wydawnictwo. Lp. Ilość Cena netto. Cena. 1. A. Davies, The handbook of applied linguistics BLACKWELL 2

JAKOŚĆ ŻYCIA DZIECI Z ADHD W ŚWIETLE BADAŃ. mgr Katarzyna Naszydłowska-Sęk

STATYSTYKA OD PODSTAW Z SYSTEMEM SAS. wersja 9.2 i 9.3. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek. Mgr Ewa Wyrzykowska

Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim: Grupy szczegółowych efektów kształcenia: Typ przedmiotu/modułu: obowiązkowy obieralny

Polskie Forum Psychologiczne, 2015, tom 20, numer 3, s Institute of Psychology, Jagiellonian University in Cracow

Zaburzenia pamięci operacyjnej i funkcji wykonawczych w okresie częściowej remisji objawów depresji w chorobach afektywnych

Volcano MC-GM4 OPTICAL MOUSE USER S MANUAL MODECOM

PLACE AND ROLE OF PHYSICAL ACTIVITY IN THE LIVES OF THE ELDERLY AND DISABLED PEOPLE. Barbara Bergier

Volcano MC-GMX4 OPTICAL MOUSE USER S MANUAL MODECOM

Przydatność prób fluencji słownej w diagnozie różnicowej zaburzeń neurologicznych u dzieci i młodzieży

Analiza wykonania Testu łączenia punktów przez osoby po udarze mózgu o różnej lokalizacji ogniska uszkodzenia

Ocena skuteczności preparatów miejscowo znieczulających skórę w redukcji bólu w trakcie pobierania krwi u dzieci badanie z randomizacją

TTIC 31190: Natural Language Processing

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

Wykorzystanie testu Levene a i testu Browna-Forsythe a w badaniach jednorodności wariancji

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wybrane metody diagnostyczne w psychologii (obserwacja, wywiad) Rok 2, semestr II

Neuropsychologiczna ocena zaburzeń kontroli wybranych funkcji poznawczych i motorycznych po udarze mózgu 1

Copyright by Wydawnictwo Naukowe Scholar Sp. z o.o., Warszawa 2011

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. mgr M. Tomaszewska

Turystyka i rekreacja

Metodologia badań empirycznych z elementami statystyki.

Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture 11. Spectral Embedding + Clustering

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Modele umysłu rok akademicki 2014/2015. Temat 3. Model modularny jako narzędzie badawcze. Argumenty na rzecz modularnego charakteru analizy językowej

Geriatria. Choroby przewlekłe

METODOLOGIA BADAŃ PSYCHOLOGICZNYCH I STATYSTYKA. opracowała dr Anna Szałańska

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną

PRZEWODNIK PO DOBREJ PRAKTYCE EKSPERYMENTALNEJ. Maria Kozłowska

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: PROMOCJA ZDROWIA PSYCHICZNEGO - rok akademicki 2015/2016 -

OPIS PRZEDMIOTU. Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej 1100-Ps1WPHM-NJ

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps11PP-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii.

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

Granty European Research Council

WPŁYW WYBRANYCH CZYNNIKÓW NA RÓWNOMIERNOŚĆ DOZOWANIA I WYSIEWU NASION PSZENICY KOŁECZKOWYM ZESPOŁEM WYSIEWAJĄCYM

disruptive behavior rozumienie emocji agresywno wrogo empatia aleksytymia makiawelizm Psychologia Spo eczna 2016 tom 11 3 (38)

Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture11. Random Projections & Canonical Correlation Analysis

ZGŁOSZENIE WSPÓLNEGO POLSKO -. PROJEKTU NA LATA: APPLICATION FOR A JOINT POLISH -... PROJECT FOR THE YEARS:.

Karol Andrzejczak MIEJSKIEGO

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Diagnoza psychologiczna./ Moduł 100..: Psychopatologia rozwoju dzieci i młodzieży

O czym chcemy mówić Wprowadzenie: trendy we współczesnej edukacji Jakość i efektywność: definicje Ocena jakości i pomiar efektywności: zarys koncepcji

Jednoczynnikowa analiza wariancji. Wnioskowanie dla jednoczynnikowej ANOV-y. Porównywanie poszczególnych średnich

Warsztaty Ocena wiarygodności badania z randomizacją

Wp³yw preparatu olanzapiny (Zolafren) na funkcje poznawcze w schizofrenii

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Etyczny kontekst wykluczania trudnych przypadków z postępowania diagnostycznego na przykładzie dysleksji rozwojowej.

Alina Borkowska, Monika Wilkość, Janusz Rybakowski. The effect oj donepezil on working memory disturbances in Alzheimer s Disease






SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

STATYSTYKA MATEMATYCZNA

Specyfika procesów uwagi i hamowania poznawczego u osób ze stwardnieniem rozsianym o przebiegu rzutowo- -remisyjnym z uwzględnieniem poziomu nastroju

I nforma cje ogólne. jednolite X I stopnia II stopnia

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

ZWROTNICOWY ROZJAZD.

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Przedmowa Wykaz symboli Litery alfabetu greckiego wykorzystywane w podręczniku Symbole wykorzystywane w zagadnieniach teorii

:001.4

Ocena wybranych właściwości psychometrycznych baterii testów do pomiaru funkcjonowania poznawczego pacjentów psychotycznych B-CATS wstępne opracowanie

OPIS PRZEDMIOTU. Diagnoza psychologiczna. jednolite studia magisterskie, ogólnoakademicki, niestacjonarne, II i III

Dysfunkcja czołowa w chorobie Alzheimera i schizofrenii w świetle badań neuropsychologicznych

OPIS PRZEDMIOTU. Niestacjonarne

Sylabus. Zastosowanie analizy EEG i potencjałów wywołanych w neuronauce. EEG and the analysis of evoked potentials in neuroscience.

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii/Uniwersytet Medyczny, Katedra i Klinika Psychiatrii 4. Kod przedmiotu/modułu

Informacje ogólne o kierunku studiów

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Zarządzanie sieciami telekomunikacyjnymi

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

American Printing House for the Blind P.O. Box 6085 Louisville, KY , USA Tel.: Faks:

Lean Six Sigma poziom Green Belt

CYFROWE PRZETWARZANIE SYGNAŁÓW

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień. Rok I, semestr II

Czynniki ryzyka zaburzeń związanych z używaniem alkoholu u kobiet

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: PSYCHOLOGIA KLINICZNA - rok akademicki 2016/2017 -

Przedmioty do wyboru oferowane na stacjonarnych studiach II stopnia (magisterskich) dla II roku w roku akademickim 2015/2016

OPIS PRZEDMIOTU. Diagnoza psychologiczna. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia. ogólnoakademicki. stacjonarne

MS Visual Studio 2005 Team Suite - Performance Tool

Diagnoza psychologiczna: podstawowe kompetencje (II część - decyzje diagnostyczne) Rola intuicji w diagnozie

Transkrypt:

Polskie Forum Psychologiczne, 2013, tom 18, numer 2, s. 215225 1,Aleksandra Rutkowska 2 1 Katedra Neuropsychologii Uniwersytet Warszawski University of Warsaw 2 Instytut Psychologii University of Lodz EXECUTIVE CONTROL ABILITY IN STROOP TASK IN PATIENTS WITH SCHIZOPHRENIA AND IN PATIENTS WITH FRONTAL LOBE LESIONS Summary in men with schizophrenia and in men with frontal lobe lesions. A sample of 90 men participated in the study. They were divided into three groups: men with schizophrenia ( = 30), men with localized frontal lobe lesions ( = 30) and healthy men ( controls and men with schizophrenia in all of the analyzed variable (Control task execution time < 0,001; Interference task execution time:tween two times healthy controls in the terms of speed of the task execution (Control task execution time < 0,01; Interference task execution time: < 0,01), but were no more prone between schizophrenia and frontal lobe lesion groups. Key words: schizophrenia, frontal lobe, executive functions, Stroop task Test Stroopa historia i zastosowanie strona 215 Wprowadzenie krutowano pacjentсw, za pomoc w prowadzeniu badania.

Strauss, Sherman, Spreen, 2006; Jodzio, 2008; Tomaszewska, Markowska, Borkowska, 2010). strona 216

ferencyjny w porсwnaniu z osobami z uszkodzeniami innych struktur mсzgu. Test Stroopa w schizofrenii rozpoznaniu schizofrenii w nowych edycjach kryteriсw diagnostycznych DSM oraz ICD (Keefe, Fenton, 2007). nej oraz funkcji wykonawczych (Reichenberg, Harvey, 2007; Stefanopoulou i in., 2009; Tandon, Nasrallah, Keshavan 2009). Na zaburzenia funkcji wykonawczych strona 217

wykonywaniu testu Stroopa (Reichenberg, Harvey, 2007; Stefanopoulou i in., 2009; Problem badawczy i cel pracy strona 218 Metoda

Markowska, Borkowska, 2010). SposСb badania Testem Interferencji KolorСw (Strauss, Sherman, Spreen, 2006). niejszym badaniu obejmuje dwie kolejne prсby, oparte na procedurze badania konania zadania interferencyjnego i zadania kontrolnego. W trakcie badania mie Przy analizie wynikсw wykorzystano podstawowe statystyki opisowe zmien nych w trzech grupach, zastosowano metody jednoczynnikowej analizy wariancji. Osoby badane strona 219

afazji. wym 10), w grupie P 45,7 roku ( = 9,3). W gru pami w zakresie wieku (F 2 niu. strona 220

Wyniki (czas w sek.) Grupa O Grupa P Grupa K M M M Zadanie kontrolne 28,10 18,48 25,33 10,53 15,67 3,51 Zadanie interferencyjne 47,53 29,11 43,20 16,12 27,83 8,03 19,43 22,96 17,87 9,89 12,10 6,40 W pierwszym kroku analizy statystycznej wynikсw uzyskanych w poszcze < 0,05) wykonano dodatkowo testy Welcha i BrownaForsythea. Rezultaty analizy przedstawia tabela 2. Tabela 2. Jednoczynnikowa analiza wariancji ANOVA oraz testy Welcha i Browna ANOVA Welch BrownForsythe F Zadanie kontrolne 8,252 0,001** 0,000*** 0,001** Zadanie interferencyjne 8,233 0,001** 0,000*** 0,001** 2,016 0,139 0,017* 0,145 * < 0,05; ** < 0,01; *** < 0,001 zy strona 221

Tabela 3. Analiza O. K P K O P Zadanie kontrolne 0,003** 0,000*** 0,859 Zadanie interferencyjne 0,003** 0,000*** 0,859 0,274 0,030* 0,981 * < 0,05; **< 0,01; *** < 0,001 strona 222 Dyskusja nymi przez Reichenberga i Harveya (2007). nego w porсwnaniu z osobami zdrowymi. Obserwacja ta jest zgodna z rezultatami

zdrowych. Wynik ten znajduje odbicie w wynikach badania Vendrella i in. (1995), w wypadku testu Stroopa. strona 223

Literatura cytowana Alvarez, J.A., Emory, E. (2006). Executive Function and the Frontal Lobes: A MetaAnalytic Review., 16, 1, 1742. Blenner, J.L. (1993). The discriminant capacity of the Stroop test in tumor neurosurgical patients and its relationship to the visual evoked potential measure., 15, 99102. oceny w chorobach psychicznych., 2, 1, 3040., 141, 19, 312315. Demakis, G.J. (2004). Frontal Lobe Damage and Tests of Executive Processing: A MetaAnalysis of the Category Test, Stroop Test, and TrailMaking Test., 26, 3, 441450. 3, 4259. Jodzio, K. (2008). Neuropsychologia i wykonawczych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar. udarze mсzgu. 20, 251257. Keefe, R.S., Eesley, C.E. (2006). Zaburzenia neuropoznawcze. W: J.A. Lieberman, T.S. Stroup, D.O. Perkins (red.), (s. 245262). Budapeszt: Oriold & Co. Keefe, R.S., Fenton, W.S. (2007). How should DSMV criteria for schizophrenia include cognitive impairment?, 33, 912920. Keshavan, M.S., Gilbert, A.R., Diwadkar, V.A., (2006). Teorie neurorozwojowe. W: J.A. Lieberman, T.S. Stroup, D.O. Perkins (red.), (s. 6782). Budapeszt: Oriold & Co. Kolb, B., Whishaw, I.Q. (2009).. Sixth Edition. Nowy Jork: FreemanWorth. Kremen, W.S., Seidman, L.J., Faraone, S.V., Toomey, R., Tsuang, M.T. (2000). The Paradox of Normal Neuropsychological Function in Schizophrenia., 109, 4, 743752. Lezak, M.D., Howieson, D.B., Loring, D.W. (2004).. Fourth Edition. Nowy Jork: Oxford University Press. strona 224

Reichenberg, A., Harvey, P.D. (2007). Neuropsychological Impairments in Schizophrenia: Integration of PerformanceBased and Brain Imaging Findings., 133, 5, 833858.. Nowy Jork: Springer Science + Business Media. Stefanopoulou, E., Manoharan, A., Landau, S., Geddes, J.R., Goodwin, G., Fran schizophrenia: A metaanalysis., 21, 4, 336356. Strauss, E., Sherman, E.M., Spreen, O. (2006).. Nowy Jork: Oxford University Press. mance in focal lesion patients: dissociation of processes and frontal lobe lesion location., 39, 8, 771786. Tandon, R., Nasrallah, H.A., Keshavan, M.S. (2009). Schizophrenia, just the facts 4. Clinical features and conceptualization., 110, 123. diagnostyczna w psychiatrii., 5, 1, 3541. Vendrell, P., Junqui, C., Pujol, J., Jurado, M.A., Molet, J., Grafman, J. (1995). The role of prefrontal regions in the Stroop task., 33, 3, 341352. Westerhausen, R., Kompus, K., Hugdahl, K. (2011). Impaired cognitive inhibition in 133, 172181. strona 225