EDUKACJA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Podobne dokumenty
Zgłoszenia do: WODN w Skierniewicach tel. 46/ wew. 201, 46/ wew. 201, 46/ wew. 201

EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA

EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA

PLAN DZIAŁAŃ W RAMACH KOMPLEKSOWEGO WSPOMAGANIA SZKOŁY/PLACÓWKI

EDUKACJA HUMANISTYCZNA

INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 2013r.

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016

Sposób dokumentacji odpowiedzialne 1. Organizacja pracy zespołu: -omówienie zasad współpracy; -określenie zadań do realizacji w roku

Plan Rozwoju Zawodowego

INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO IX I 2013

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014

INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO wrzesień-grudzień 2012

Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach

SPOTKANIE WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY Z DYREKTORAMI SZKÓŁ I PLACÓWEK. Poznań, 30 sierpnia 2018 r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Junony Olempijuk

OFERTA SZKOLENIOWA 2015/16

EDUKACJA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Uchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1

INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO luty - czerwiec 2012

Program warsztatów metodycznych dla nauczycieli matematyki - gimnazjum

KONFERENCJA r. ZABRZE PLANOWANIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO W KONTEKŚCIE ROZWOJU KOMPETENCJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH

WYKAZ SZKOLEŃ E-LEARNING W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

REFORMA OŚWIATY część ogólna

Co nowego w edukacji przyrodniczej?

Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli

PLAN 1 NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2 ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W NIECHORZU 2017/2018

2. Projekt zakłada stworzenie nowych lub doposażenie istniejących pracowni międzyszkolnych.

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 WE WŁOCŁAWKU

Oprac. Anna Krawczuk

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. FELIKSA NOWOWIEJSKIEGO W KĘTRZYNIE 2018/2019

Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny

Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli

Załącznik do Koncepcji Pracy Szkoły na rok szkolny 2012/2013. Plan pracy zespołu matematyczno przyrodniczego

KONCEPCJA PRACY IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W ŁODZI REALIZOWANA W LATACH Główne założenia pracy szkoły:

Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Doradztwo zawodowe nowe wymiary

Udzielanie i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej. stan na r.

Konferencja r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019

Nauczyciele i wychowawcy wszystkich typów szkół i placówek Nauczyciele wszystkich typów szkół. doskonalący

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Harmonogram działań w zakresie realizacji priorytetowych zadań Ministra Edukacji Narodowej oraz Wielkopolskiego Kuratora Oświaty

Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego

FORMY DOSKONALENIA RODON KWIECIEŃ 2012 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie:

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2017 roku

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY

PLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

ZAPRASZAMY na IV Kiermasz Edukacyjny pod patronatem honorowym Marszałka Województwa Łódzkiego Witolda Stępnia PROGRAM

Dotknij nauki. w okresie r. realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata

Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2012/2013

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Knyszynie obowiązujący w roku szkolnym 2018/2019

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W SZCZECINIE

PLAN ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2019/2020

KONFERENCJA METODYCZNA REFORMA OŚWIATY 2017 NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Szkoła w obszarze trzech ustaw. Reforma edukacji w pigułce

Oferta edukacyjna PODN i DM w Pabianicach: Styczeń I. Planowanie i organizowanie procesu dydaktyczno-wychowawczego

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20

1. Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej

Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.

Delegatura w Zamościu. Zamość, 9 października 2018 r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Anna Czołba

Formy wsparcia dla nauczycieli realizowane w projekcie Dotknij nauki w okresie r.

PLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO. Zespół Szkół Katolickich im. św. Jana Pawła II w Śremie. Rok szkolny 2017/2018

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).

Klucz do przyszłości

w dwóch wierszach w ramach projektu Modelowe kształcenie przyszłych nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w Uniwersytecie Łódzkim

Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych,

STUDIUM PODYPLOMOWE Przyroda

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. (Dz. U. z 2013 r. z późn. zm.)

Uwagi. Uwzględnienie Diagnozy funkcjonalnej

Doradca zawodowy Beata Kapinos

Konferencje przedmiotowo-metodyczne I półrocze roku szkolnego 2018/2019

Realizacja doradztwa zawodowego w roku szkolnym 2017/2018.

INFORMACJA O DZIAŁALNOŚCI DORADCY METODYCZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 od września do grudnia 2018 roku

Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego. Podsumowanie 2012/2013

INTERCOOLER nauczanie przez odkrywanie

Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne

Szanowni Państwo! Zespół Doradców Metodycznych przy PCEiPP w Miliczu

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia r.


IMIĘ I NAZWISKO: Justyna Pyra. MIEJSCE PRACY: Zespół Szkół Zawodowych Nr 1 i II Liceum Ogólnokształcące. ZAJMOWANE STANOWISKO: nauczyciel chemii

AWANS ZAWODOWY 13 Warsztaty metodyczne na platformie Moodle Warsztat pracy opiekuna stażu praktyczne rozwiązania

PLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Zadania w zakresie: Wynikającym z kierunków polityki oświatowej oraz wprowadzonych zmian w oświacie.

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 17 W Bielsku-Białej

INTERCOOLER nauczanie przez odkrywanie

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Przedmiot konkursu w prawie oświatowym

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W RYDUŁTOWACH w roku szkolnym 2014/2015

Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach kwiecień, maj i czerwiec 2019 r.

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Chemia z przyrodą

Możliwości i efekty projektów unijnych wspierających pracę przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. 20 stycznia 2011 r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK 2019/2020

WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Transkrypt:

EDUKACJA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA Rodzaj formy i tytuł: Konferencja metodyczna Wdrażanie podstawy programowej przedmiotów przyrodniczych w szkole podstawowej i ponadpodstawowej Adresaci: Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych szkół podstawowych i ponadpodstawowych Co to jest żywność funkcjonalna? wykład ilustrowany. Ogólne założenia podstawy programowej kształcenia ogólnego. Warunki i sposoby realizacji podstawy programowej. Kierownik formy: Iwona Leśniewicz nauczyciel-konsultant ds. przedmiotów matematyczno-przyrodniczych WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: dr n. med. Joanna Soin - wykładowca Państwowej Uczelni im. St. Batorego w Skierniewicach, przedstawiciele Wyd. Nowa Era, Iwona Leśniewicz Koszt: nieodpłatnie Termin i miejsce rozpoczęcia: 21 października 2019 roku, godz. 14 00, Państwowa Uczelnia im. St. Batorego, ul. Batorego 64F w Skierniewicach, aula 346 Rodzaj formy i tytuł: Konferencja metodyczna Wdrażanie nowej podstawy programowej Adresaci: Nauczyciele biologii/przyrody w szkole podstawowej i ponadpodstawowej Założenia podstawy programowej przedmiotu biologia w szkole ponadpodstawowej. Treści nauczania biologii w szkole podstawowej i ich kontynuacja w szkole ponadpodstawowej. Możliwość realizacji zajęć pozalekcyjnych w Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie.

Udział przedstawiciela Wydawnictwa Nowa Era. Wycieczka z przewodnikiem po Arboretum w Rogowie. Kierownik formy: Jolanta Gajek nauczyciel-doradca metodyczny biologii/przyrody WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Jolanta Gajek, Dariusz Anderwald Kierownik Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie, Jolanta Różycka biolog/specjalista fitoterapii Termin i miejsce rozpoczęcia: 22 października 2019 roku, godz. 9 00, Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie, ul. Leśna 5a Uwaga! Koszt udziału w konferencji w wysokości 30 złotych uczestnicy wnoszą w CEP-L w Rogowie. W ramach opłaty uczestnicy otrzymują materiały edukacyjne, poczęstunek i bilet wstępu do Arboretum. Dojazd we własnym zakresie Rodzaj formy i tytuł: Seminarium Zdolny uczeń świetny student Adresaci: Nauczyciele szkół ponadpodstawowych Zapoznanie z Projektem Zdolny uczeń świetny student, który rozwija współpracę nauczycieli szkół średnich z Uniwersytetem Łódzkim. Projekt ułatwia najlepszym uczniom realizację zainteresowań naukowych i pasji. Projekt umożliwia bezpośrednią współpracę nauczycieli akademickich z pojedynczymi uczniami oraz udział w wybranych, prowadzonych w Uniwersytecie Łódzkim zajęciach, badaniach oraz w seminariach dla młodych badaczy. Projekt pozwala korzystać bezpłatnie ze zbiorów Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego. Kierownik formy: Jolanta Gajek nauczyciel-doradca metodyczny biologii/przyrody WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Jolanta Gajek, prof. nadzw. dr hab. Tomasz Cieślak, Prorektor ds. kształcenia Uniwersytetu Łódzkiego

Termin i miejsce rozpoczęcia: 25 października 2019 roku, godz. 14 00, WODN w Skierniewicach, ul. Batorego 64D Rodzaj formy i tytuł: Konferencja Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia z dysleksją rozwojową Adresaci: Nauczyciele matematyki wszystkich typów szkół - Jak czytać opinię wydaną przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną? - Deficyty i mocne strony ucznia. - Własne rozpoznanie nauczyciela. - Sposoby dostosowania wymagań edukacyjnych w praktyce szkolnej. - Omówienie i analiza dostosowania wymagań pod względem metod i form pracy z uczniem oraz pod względem realizacji podstawy programowej. Kierownik formy: Justyna Biernacka nauczyciel-doradca metodyczny matematyki w WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Katarzyna Zawadzka nauczyciel-konsultant ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej WODN w Skierniewicach, Justyna Biernacka, pedagodzy z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Skierniewicach Koszt: nieodpłatne Termin i miejsce rozpoczęcia: 5 listopada 2019 roku, godz. 15 30, Aula Liceum Ogólnokształcącego im B. Prusa w Skierniewicach ul. Sienkiewicza 10 Rodzaj formy i tytuł: Seminarium Nowa podstawa programowa z matematyki w szkole podstawowej i ponadpodstawowej planowanie i organizowanie procesu dydaktycznego Diagnoza potrzeb nauczycieli w zakresie nauczania matematyki i doskonalenia zawodowego Adresaci: Nauczyciele matematyki wszystkich typów szkół

- Założenia nowej podstawy programowej z matematyki w szkole ponadpodstawowej. - Nowe treści w podstawie programowej w szkole ponadpodstawowej. - Zalecane formy i metody pracy stosowane w realizacji podstawy programowej z matematyki w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. - Zapoznanie nauczycieli z warunkami i sposobem realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum i branżowej szkoły II stopnia zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 r. - Uczestnicy zostaną zapoznani z materiałem informacyjnym przygotowanym przez ORE (Vademecum Nauczyciela). - Diagnozowanie potrzeb nauczycieli matematyki objętych doradztwem metodycznym. - Propozycja sieci współpracy dla nauczycieli matematyki. - Indywidualne spotkania z nauczycielami w celu konsultacji z zakresu nauczania matematyki i doskonalenia zawodowego. - Konsultacje z nauczycielami w ramach Akademii Młodego Nauczyciela. Kierownik formy: Justyna Biernacka nauczyciel-doradca metodyczny matematyki WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Justyna Biernacka Koszt: nieodpłatne Termin i miejsce rozpoczęcia: 20 listopada 2019 roku, godz. 15 00, WODN w Skierniewicach, ul. Batorego 64D Rodzaj formy i tytuł: Seminarium Metodyka badań biologicznych Adresaci: Nauczyciele biologii/przyrody w szkole podstawowej oraz ponadpodstawowej Zapoznanie z Projektem Seminarium Instytutu Kreatywnej Biologii rozwijającym współpracę nauczycieli biologii z Wydziałem Biologii Uniwersytetu Łódzkiego. Metodyka badań biologicznych.

Innowacyjne i nieszablonowe metody nauczania. Propozycje warsztatów laboratoryjnych dla uczniów. Popularyzacja nauki. Kierownik formy: Jolanta Gajek nauczyciel-doradca biologii/przyrody WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Jolanta Gajek, dr Mariusz Krupiński Termin i miejsce rozpoczęcia: 22 listopada 2019 roku, godz. 16 00, Instytut Kreatywnej Biologii, Wydział Biologii Uniwersytetu Łódzkiego, ul. Banacha 12/16 Uwaga: Dojazd we własnym zakresie Rodzaj formy i tytuł: Zajęcia otwarte Metody i strategie nauczania biologii i przyrody w szkole podstawowej Adresaci: Nauczyciele biologii/przyrody w szkole podstawowej i ponadpodstawowej Realizacja wybranych treści z podstawy programowej dla szkoły podstawowej z przedmiotów przyroda i biologia. Lekcja otwarta biologia/przyroda w klasie IV VI. Dostosowanie metod i strategii nauczania biologii i przyrody do wieku, aktywności i predyspozycji uczniów. Kierownik formy: Jolanta Gajek nauczyciel-doradca metodyczny biologii/przyrody WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Jolanta Gajek, o. Andrzej Lisiak nauczyciel biologii/przyrody w Pijarskiej Szkole Podstawowej Królowej Pokoju w Łowiczu Liczba godzin: 6 Termin i miejsce rozpoczęcia: przedmiot: przyroda listopad/grudzień 2019 roku, biologia styczeń/luty 2020 roku Pijarska Szkoła Podstawowa Królowej Pokoju w Łowiczu, ul. Pijarska 2

Rodzaj formy i tytuł: Warsztaty metodyczne Co to jest fitoterapia? Adresaci: Nauczyciele biologii/przyrody lub inni zainteresowani tematem nauczyciele Historia fitoterapii. Stosowanie ziół w różnych systemach medycznych. Właściwości ziół. Rozpoznawanie dziko rosnących roślin leczniczych wraz z poznawaniem ich właściwości. Ekstrakty z roślin leczniczych. Właściwości lecznicze drzew polskich. Olejki aromatyczne i ich zastosowanie. Kierownik formy: Jolanta Gajek nauczyciel-doradca metodyczny biologii/przyrody w WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Jolanta Gajek, Jolanta Różycka biolog/specjalista fitoterapii, wykładowca Zielarstwa w Studium Podyplomowym dla techników farmaceutów w Łodzi Liczba godzin: 20 godzin (zajęcia cyklicznie raz w miesiącu, przewidzianych jest pięć spotkań) Termin i miejsce rozpoczęcia: listopad 2019 roku maj 2020 roku, Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie, ul. Leśna 5a Uwaga! Uczestnicy wnoszą opłatę za udział w warsztatach w Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie Rodzaj formy i tytuł: Seminarium Egzamin ósmoklasisty z matematyki Adresaci: Nauczyciele szkół podstawowych - Podstawy prawne egzaminu. - Zakres programowy, procedury przeprowadzania egzaminu. - Przykładowe zadania egzaminacyjne. - Tworzenie i stosowanie strategii rozwiązywania problemów w zadaniach matematycznych. - Jak wspomagać naukę rozumowania i argumentowania z matematyki?

- Uczestnicy zostaną zapoznani z materiałem informacyjnym przygotowanym przez ORE (Vademecum Nauczyciela). Kierownik formy: Justyna Biernacka nauczyciel-doradca metodyczny matematyki WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Justyna Biernacka Koszt: nieodpłatne Termin i miejsce rozpoczęcia: 11 grudnia 2019 roku, godz. 15 00, WODN w Skierniewicach, ul. Batorego 64D Rodzaj formy i tytuł: Zajęcia otwarte Realizacja wybranych treści z podstawy programowej w szkole ponadpodstawowej Adresaci: Nauczyciele biologii/przyrody w szkole podstawowej oraz ponadpodstawowej Najważniejsze założenia reformy edukacji w liceum ogólnokształcącym. Realizacja wybranych treści z podstawy programowej dla szkoły ponadpodstawowej w zakresie podstawowym. Lekcja otwarta w klasie I liceum ogólnokształcącego zakres podstawowy. Kierownik formy: Jolanta Gajek nauczyciel-doradca biologii/przyrody WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Jolanta Gajek Liczba godzin: 4 Termin i miejsce rozpoczęcia: po zebraniu grupy styczeń/luty 2020 roku, I LO im. J. Chełmońskiego w Łowiczu, ul. Bonifraterska 3 Rodzaj formy i tytuł: Lekcja otwarta z matematyki dla II etapu edukacyjnego Geometria z geogebrą Adresaci: Nauczyciele szkół podstawowych

- Doskonalenie swojego warsztatu pracy poprzez obserwację lekcji, na których wykorzystywane będą różne metody pracy oraz wspólne omawianie zajęć oraz wyciąganie wniosków do dalszej pracy. - Zastosowanie innowacyjnych technik IT program GeoGebra na lekcjach matematyki. - Wspomaganie nauczycieli w ramach Akademii Młodego Nauczyciela. Kierownik formy: Justyna Biernacka nauczyciel doradca metodyczny matematyki WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Justyna Biernacka Koszt: nieodpłatne Termin i miejsce rozpoczęcia: luty/marzec po zebraniu grupy, Szkoła Podstawowa nr 9 w Skierniewicach ul. Tetmajera 7 Rodzaj formy i tytuł: Konferencja Wpływ zmian klimatycznych na środowisko Adresaci: Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych we wszystkich typach szkół Globalne zmiany klimatyczne. Zmiany klimatu, a Polska. Oddziaływanie zmian klimatycznych w aspekcie środowiskowym, społecznym i kulturowym. Zapobieganie zmianom klimatu. Kierownik formy: Iwona Leśniewicz nauczyciel konsultant ds. przedmiotów matematyczno-przyrodniczych WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Przedstawiciele Instytutu Ochrony Środowiska w Warszawie Koszt: nieodpłatnie Termin i miejsce rozpoczęcia: luty/marzec 2019 roku, godz. 14 00, WODN w Skierniewicach, ul. Batorego 64D

Rodzaj formy i tytuł: Warsztaty metodyczne Kształcenie rozwijające samodzielność, kreatywność i innowacyjność w edukacji matematycznej Adresaci: Nauczyciele wszystkich typów szkół - Kompetencje kluczowe wspierające kształtowanie samodzielności, kreatywności i innowacyjności. - Nauczyciel kreatorem, innowatorem i moderatorem kształcenia. - Innowacyjny nauczyciel kreatywny uczeń. - Przykładowe sposoby zastosowania technik IT na lekcjach matematyki. Kierownik formy: Justyna Biernacka nauczyciel-doradca metodyczny matematyki WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Justyna Biernacka Koszt: 20 zł Termin i miejsce rozpoczęcia: 26 marca 2020 roku, godz. 15 00 WODN w Skierniewicach, ul. Batorego 64D Rodzaj formy i tytuł: Zajęcia otwarte Wykorzystanie metod badawczych w nauczaniu biologii Adresaci: Nauczyciele biologii/przyrody w szkole ponadpodstawowej oraz podstawowej Najważniejsze założenia reformy edukacji w liceum ogólnokształcącym. Realizacja wybranych treści z podstawy programowej dla szkoły ponadpodstawowej w zakresie rozszerzonym. Lekcja otwarta w klasie I liceum ogólnokształcącego zakres rozszerzony. Metodyka badań biologicznych. Kierownik formy: Jolanta Gajek nauczyciel-doradca biologii/przyrody WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Jolanta Gajek, Urszula Tworek nauczyciel biologii w I Liceum Ogólnokształcącym im. J. Chełmońskiego w Łowiczu Termin i miejsce rozpoczęcia: po zebraniu grupy kwiecień 2020 roku,

I Liceum Ogólnokształcące im. J. Chełmońskiego w Łowiczu, ul. Bonifraterska 3 Rodzaj formy i tytuł: Zajęcia otwarte Integracja treści przyrodniczych w nauczaniu przyrody w szkole ponadpodstawowej Adresaci: Nauczyciele biologii/przyrody w szkole ponadpodstawowej Integracja treści z zakresu biologii i geografii. Wykazanie integralności treści przyrodniczych występujących w biologii, geografii, chemii i fizyce. Lekcja otwarta w klasie II liceum ogólnokształcącego z przyrody Kierownik formy: Jolanta Gajek nauczyciel-doradca biologii/przyrody WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Jolanta Gajek Termin i miejsce rozpoczęcia: po zebraniu grupy, kwiecień/maj 2020 roku, I Liceum Ogólnokształcące im. J. Chełmońskiego w Łowiczu, ul. Bonifraterska 3 Rodzaj formy i tytuł: Seminarium Analiza wyników egzaminów zewnętrznych sposobem na podnoszenie, jakości pracy szkoły Adresaci: Nauczyciele wszystkich typów szkół - Analiza egzaminów zewnętrznych w prawie oświatowym (wymagania państwa związane z analizą egzaminów zewnętrznych w załączniku do rozp. MEN w sprawie nadzoru pedagogicznego). - Podstawowe pojęcia pomiaru dydaktycznego związane z analizą egzaminu zewnętrznego. - Prezentacja różnych metod analizy egzaminów zewnętrznych (metody ilościowe i jakościowe). - Analiza kontekstowa wyników egzaminów zewnętrznych. - Treściowe znaczenie wyniku skala staninowa i centylowa. - EWD i jej wykorzystanie w analizie egzaminów zewnętrznych.

- Przykładowa analiza łatwości badanych czynności i umiejętności, próba skonstruowania wniosków i rekomendacji po analizie egzaminów zewnętrznych. Kierownik formy: Justyna Biernacka nauczyciel-doradca metodyczny matematyki WODN w Skierniewicach Osoby prowadzące: Justyna Biernacka Koszt: nieodpłatnie Termin i miejsce rozpoczęcia: czerwiec 2020 roku, godz. 15 00, po zebraniu grupy, WODN w Skierniewicach, ul. Batorego 64D