Przykład dobrej praktyki Niepełnosprawni są wśród nas M I E J S C E R E A L I Z A C J I : I N T E G R A C Y J N E P R Z E D S Z K O L E P U B L I C Z N E N R 4 W B A R T O S Z Y C A C H
Co roku 3 grudnia w Integracyjnym Przedszkolu Publicznym obchodzony jest Światowy Dzień Osób Niepełnosprawnych. W roku szkolnym 2015/2016 organizatorzy przygotowali tygodniowe warsztaty dla dzieci z przedszkola ich rodziców a także udział w warsztatach wzięli uczniowie z klasy II ZSP w Bartoszycach jak również przedstawiciele PCPR-u, Rady Miasta oraz telewizji lokalnej Bart-sat.
I dzień Program realizacji Kolory mają zapach, W świecie ciemności i ciszy. II dzień Zapytaj, a opowiem Ci o sobie. III dzień Porusz ciało. IV dzień Prezentacja Multimedialna. Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego. V dzień Warsztaty z udziałem zaproszonych gościu podsumowujące obchody dnia niepełnosprawności.
Cele działania Poszerzanie wiadomości na temat niepełnosprawności, uświadomienie roli rewalidacji w odniesieniu do osób niepełnosprawnych, rozwijanie akceptacji osób niepełnosprawnych. wpajanie wartości, nauki szacunku i tolerancji wobec osób niepełnosprawnych - przygotowanie plakatów wszystkie grupy przedszkolne. zorganizowanie zajęć w formie warsztatów, przekazanie wiedzy na temat niepełnosprawności- prezentacja multimedialna. ogłoszenie konkursu plastycznego dla dzieci i ich rodziców. rozszerzanie wiedzy na temat niepełnosprawności na terenie miasta i okolic. wykonanie prezentacji multimedialnej i jej publikacja w ramach dzielenia się dobrą praktyką.
Uzyskane efekty: dziecko wie, kto to jest osoba niepełnosprawna. dziecko doświadczyło trudności z jakimi borykają się osoby niepełnosprawne. rozumie potrzebę pomagania osobie niepełnosprawnej w codziennych czynnościach. dziecko wie jak dużą rolę w rozwoju oraz w poznawaniu świata odgrywają zmysły: wzroku, słuchu, węchu, smaku i dotyku. dziecko rozumie potrzebę porozumiewania się dzieci niepełnosprawnych z otoczeniem. dziecko rozumie trudności poruszania się osób z różnego typu niepełnosprawnościami.
Ważne w naszej codzienności jest wpajanie wartości, nauki szacunku i tolerancji oraz zasad, którymi powinniśmy się kierować od najmłodszych lat. Pomoc dzieci w czynnościach samoobsługowych Okazywanie uczuć i tolerancji.
Kolory mają zapach - zajęcia prowadzone w Sali doświadczania świata przez nauczycieli specjalistów.
Dzieci podczas spotkania miały możliwość wysłuchania bajki terapeutycznej oraz doświadczenia, jak dużą rolę w rozwoju oraz w poznawaniu świata odgrywają zmysły: wzroku, słuchu, węchu, smaku i dotyku.
W świecie ciszy i ciemności
Przedszkolaki poznają problem osób niewidomych i niedowidzących.
Dzieci poznają pismo Braile
Zapytaj, a opowiem Ci o sobie zajęcia przygotowane i prowadzone przez nauczycieli logopedów.
Zapoznanie dzieci z różnymi możliwościami komunikacji
Porusz ciało - warsztaty przygotowane i prowadzone przez nauczycieli rehabilitantów.
uświadomienie dzieciom, z jakimi trudnościami zmagają się osoby z niepełnosprawnością ruchową
Wykonanie przez grupy wspólnego plakatu
Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego Niepełnosprawni są wśród nas
Wszystkie prace wykonane przez dzieci przez dłuższy czas były dekoracją naszego przedszkola.
Warsztaty z udziałem gości przedstawienie prezentacji multimedialnej mały poradnik, jak postępować w przypadku osób z niepełnosprawnością,
Wszystkie czynności wykonywane przez uczestników były przygotowane tak, aby mieli oni możliwość odczucia, ograniczeń, z jakimi borykają się osoby niepełnosprawne w codziennym życiu. Obierania jabłka jedną ręką. Przekazanie informacji za pomocą języka migowego.
Zabawa z wykorzystaniem gestów MAKATONU przy udziale telewizji lokalnej Bartsat Z A B A W A R U C H O W A W S P O M A G A N A G E S T A M I K O M U N I K A C J I A L T E R N A T Y W N E J M A K A T O N
Autorki i realizatorki projektu: Anna Popielarz Beata Stachowska Agnieszka Czupajło Integracyjne Przedszkole Publiczne nr 4 w Bartoszycach