GOŚĆ NIEPEŁNOSPRAWNY W MUZEUM Z DOŚWIADCZEŃ MUZEUM REGIONALNEGO W STALOWEJ WOLI

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "GOŚĆ NIEPEŁNOSPRAWNY W MUZEUM Z DOŚWIADCZEŃ MUZEUM REGIONALNEGO W STALOWEJ WOLI"

Transkrypt

1 GOŚĆ NIEPEŁNOSPRAWNY W MUZEUM Z DOŚWIADCZEŃ MUZEUM REGIONALNEGO W STALOWEJ WOLI

2 DOSTĘPNE MUZEUM Program edukacyjny dla osób niepełnosprawnych Projekt GALERIA PRZEZ DOTYK

3 Projekt Galeria przez dotyk pierwszy w Polsce zintegrowany program edukacyjny, który umożliwia niepełnosprawnym aktywny udział w odbiorze sztuki ekspozycja 23 rzeźb, stworzonych specjalnie pod kątem percepcji osób niewidomych i niedowidzących, podczas polsko-ukraińskiego pleneru rzeźbiarskiego, zorganizowanego przez Muzeum Regionalne w Stalowej Woli, w latach

4

5

6 Główne zadania programu DOSTĘPNE MUZEUM : Osoby niepełnosprawne w Muzeum jako twórcy kultury. - Zorganizowanie Festiwalu N - Przeglądu Sztuki Artystów Niepełnosprawnych, który otworzył cykl wystaw wyjątkowych artystów. Osoby niepełnosprawne w Muzeum jako odbiorcy kultury. - Stworzenie przestrzeni dostępnej dla osób niepełnosprawnych poprzez likwidację barier: architektonicznych, społecznych, komunikacyjnych i emocjonalnych.

7

8

9

10 Sposoby ułatwiające dostęp do informacji osobom niepełnosprawnym: - Sposoby adaptacji ekspozycji stałej, wystaw czasowych, publikacji i strony internetowej. - Oprowadzanie po Muzeum z uwzględnieniem potrzeb osób z różnego rodzaju dysfunkcjami. - Adaptacja programów muzealnych do potrzeb osób niepełnosprawnych. - Opracowanie wspólnie z ekspertami programów warsztatów artystycznych. Powołanie Rady ds. Gości Niepełnosprawnych.

11 Specjalistyczne szkolenia dla pracowników muzeum z zakresu: Obsługi osób niewidomych i słabo widzących Warsztaty szkoleniowe dotyczące edukacji artystycznej osób z dysfunkcjami wzroku Warsztaty szkoleniowe - Otwórzmy drzwi muzeów na kolorowy świat sztuki osób niepełnosprawnych intelektualnie Kursy języka migowego

12 Szkolenie prowadzone przez wykładowców z Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie

13 W ramach programu Dostępne Muzeum opracowano plan działań mających na celu zniesienie barier architektonicznych w siedzibie Muzeum: usunięte zostały progi, dla osób poruszających się na wózku zamontowano platformę samojezdną, przystosowana została również toaleta oznakowano Muzeum zakupiono wózek inwalidzki wydzielono miejsca parkingowe

14 Polsko-ukraińskie warsztaty artystyczne odbywające się podczas I edycji pleneru rzeźbiarskiego w ramach Galerii przez Dotyk 2007 r.

15

16

17 Polsko-ukraińskie warsztaty artystyczne odbywające się podczas II edycji pleneru rzeźbiarskiego w ramach Galerii przez Dotyk 2008 r.

18

19

20 Muzeum wychodząc naprzeciw potrzebom osób niepełnosprawnych organizuje również warsztaty plastyczne poza swoją siedzibą: od 2008 r. - Cykl zajęć plastycznych prowadzonych w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Stalowej Woli - Terapia przez sztukę. Podróż do świata dźwięków i barw. Laboratorium sztuki warsztaty plastyczne prowadzone w siedzibach PZN i PZG w Stalowej Woli

21 Liczba osób niepełnosprawnych uczestniczących w warsztatach plastycznych: w 2007 roku: 162 os. w 2008 roku: 372 os. w 2009 roku: 405 os.

22

23 Projekt został zrealizowany z programu Unii Europejskiej Dostępne Muzeum. Zintegrowany program dla osób niepełnosprawnych w ramach Programu Sąsiedztwa Polska Białoruś Ukraina INTERREG IIIA /TACIS CBC

24 23-24.IV ogólnopolskie szkolenie dla muzealników: Gość niepełnosprawny w muzeum pod patronatem Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego W roku 2010 planowane są kolejne szkolenia: Gość niewidomy i słabo widzący w muzeum Gość niepełnosprawny intelektualnie w muzeum

25

26

27 publikacja - biuetyn z materiałami szkoleniowymi stworzenie witryny internetowej: Gość niepełnosprawny w muzeum Zakup palmtopów audioprzewodników dostosowanych do potrzeb osób z różnego rodzaju dysfunkcjami kolejne prace adaptacyjne budynku muzeum modernizacja klatki schodowej montaż poręczy wzdłuż korytarza montaż oświetlenia w Galerii przez dotyk stworzenie ścieżek ułatwiających dostęp zwłaszcza osobom na wózkach inwalidzkich do Galerii przez Dotyk

Dane kontaktowe do osoby zajmującej się kwestiami niepełnosprawnych studentów na uczelni:

Dane kontaktowe do osoby zajmującej się kwestiami niepełnosprawnych studentów na uczelni: Dane kontaktowe do osoby zajmującej się kwestiami niepełnosprawnych studentów na uczelni: Pełnomocnik Rektora ds. Niepełnosprawnych Studentów Al. Wojska Polskiego 69, parter, pok. 9 65-762 Zielona Góra

Bardziej szczegółowo

SZTUKA DOSTĘPNA SPOTKANIA ZE SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄ DLA OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU Zachęta Narodowa Galeria Sztuki

SZTUKA DOSTĘPNA SPOTKANIA ZE SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄ DLA OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU Zachęta Narodowa Galeria Sztuki SZTUKA DOSTĘPNA SPOTKANIA ZE SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄ DLA OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU Zachęta Narodowa Galeria Sztuki Od roku 2012 Zachęta Narodowa Galeria Sztuki w Warszawie prowadzi spotkania i warsztaty pod

Bardziej szczegółowo

Scenariusz. warsztatów do projektu. Muzea bez barier - koalicja muzeów polskich. i ukraińskich na rzecz. profesjonalnej obsługi niepełnosprawnego

Scenariusz. warsztatów do projektu. Muzea bez barier - koalicja muzeów polskich. i ukraińskich na rzecz. profesjonalnej obsługi niepełnosprawnego Scenariusz warsztatów do projektu Muzea bez barier - koalicja muzeów polskich i ukraińskich na rzecz profesjonalnej obsługi niepełnosprawnego zwiedzającego opracowanie: Edyta Lisek-Lubaś Stalowa Wola 2013

Bardziej szczegółowo

Tworzenie książeczek z ilustracjami dotykowymi I

Tworzenie książeczek z ilustracjami dotykowymi I WARSZTATY Zapraszamy na warsztaty towarzyszące konferencji. Nauczycielom i rodzicom niewidomych dzieci, a także artystom plastykom polecamy warsztaty tworzenia książek z dotykowymi ilustracjami oraz wystawę

Bardziej szczegółowo

Zadania ocenione negatywnie przez ekspertów ( 35 )

Zadania ocenione negatywnie przez ekspertów ( 35 ) Dokumenty złoŝone w biurze funduszu Zadania ocenione negatywnie przez ekspertów ( 35 ) Wnioskodawca STOWARZYSZENIE KULTURY FIZYCZNEJ, SPORTU I TURYSTYKI NIEWIDOMYCH I SŁABOWIDZĄCYCH "CROSS" ZMIENIAJMY

Bardziej szczegółowo

SPOJRZENIE REGIONALNEJ FUNDACJI POMOCY NIEWIDOMYM NA PROBLEMY i POTRZEBY OSÓB NIEWIDOMYCH I NIEDOWIDZĄCYCH Katowice 2016

SPOJRZENIE REGIONALNEJ FUNDACJI POMOCY NIEWIDOMYM NA PROBLEMY i POTRZEBY OSÓB NIEWIDOMYCH I NIEDOWIDZĄCYCH Katowice 2016 SPOJRZENIE REGIONALNEJ FUNDACJI POMOCY NIEWIDOMYM NA PROBLEMY i POTRZEBY OSÓB NIEWIDOMYCH I NIEDOWIDZĄCYCH Katowice 2016 KONWENCJA ONZ Prawa osób niepełnosprawnych (Polska 2012) Zasadniczy sens Konwencji:

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Zarządzenia Nr 7/2015 Dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Zduńskiej Woli z dnia 27 marca 2015 r.

Załącznik do Zarządzenia Nr 7/2015 Dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Zduńskiej Woli z dnia 27 marca 2015 r. Załącznik do Zarządzenia Nr 7/2015 Dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Zduńskiej Woli z dnia 27 marca 2015 r. Dodatkowe kryteria rozpatrywania wniosków dofinansowywanych ze środków Państwowego

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 61/231/13 Zarządu Powiatu Kolneńskiego z dnia 12 marca 2013 r.

Uchwała nr 61/231/13 Zarządu Powiatu Kolneńskiego z dnia 12 marca 2013 r. Uchwała nr 61/231/13 Zarządu Powiatu Kolneńskiego z dnia 12 marca 2013 r. w sprawie ustalenia kryteriów oraz trybu postępowania w zakresie udzielenia dofinansowania likwidacji barier architektonicznych

Bardziej szczegółowo

2. pokazanie jak funkcjonują w przestrzeni społecznej osoby z niepełnosprawnością szczególnie osób z dysfunkcją wzroku i słuchu.

2. pokazanie jak funkcjonują w przestrzeni społecznej osoby z niepełnosprawnością szczególnie osób z dysfunkcją wzroku i słuchu. BARDZO MŁODA KULTURA Projekt Edukacja kulturalna Opolszczyzny EDUKO 2016-2018 Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. E. Smołki w Opolu Szkolenie Inni w odbiorze świata równi w kulturze szkolenie ma na celu:

Bardziej szczegółowo

DN /2013/PN6 Duszniki-Zdrój, r.

DN /2013/PN6 Duszniki-Zdrój, r. DN-061-51/2013/PN6 Duszniki-Zdrój, 21.02.2017 r. Do wszystkich wykonawców zainteresowanych udziałem w postępowaniu o sygn. DN-061-51/2013/PN6 dotyczy: postępowania o udzielenie zamówienia publicznego pn.

Bardziej szczegółowo

Przykład dobrej praktyki. Niepełnosprawni są wśród nas

Przykład dobrej praktyki. Niepełnosprawni są wśród nas Przykład dobrej praktyki Niepełnosprawni są wśród nas M I E J S C E R E A L I Z A C J I : I N T E G R A C Y J N E P R Z E D S Z K O L E P U B L I C Z N E N R 4 W B A R T O S Z Y C A C H Co roku 3 grudnia

Bardziej szczegółowo

Scenariusz. warsztatów do projektu. Muzea bez barier - koalicja muzeów polskich. i ukraińskich na rzecz. profesjonalnej obsługi niepełnosprawnego

Scenariusz. warsztatów do projektu. Muzea bez barier - koalicja muzeów polskich. i ukraińskich na rzecz. profesjonalnej obsługi niepełnosprawnego Scenariusz warsztatów do projektu Muzea bez barier - koalicja muzeów polskich i ukraińskich na rzecz profesjonalnej obsługi niepełnosprawnego zwiedzającego opracowanie: Edyta Lisek-Lubaś Stalowa Wola 2013

Bardziej szczegółowo

Wygraj w ogólnopolskim konkursie Hotel bez barier! Wypełnij ankietę i zgłoś swój hotel do nagrody.

Wygraj w ogólnopolskim konkursie Hotel bez barier! Wypełnij ankietę i zgłoś swój hotel do nagrody. Wygraj w ogólnopolskim konkursie Hotel bez barier! Wypełnij ankietę i zgłoś swój hotel do nagrody. Akcja prowadzona w ramach obchodów Europejskiego Roku Osób Niepełnosprawnych 2003 w Polsce pod honorowym

Bardziej szczegółowo

MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA

MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA - projekt zajęć muzealnych dla dzieci w wieku przedszkolnym zgodny z założeniami Podstawy programowej wychowania przedszkolnego dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach

Bardziej szczegółowo

1. Wzór wniosku o dofinansowanie likwidacji barier architektonicznych stanowi Załącznik Nr 1 do niniejszych Procedur.

1. Wzór wniosku o dofinansowanie likwidacji barier architektonicznych stanowi Załącznik Nr 1 do niniejszych Procedur. Procedury udzielania dofinansowania do likwidacji barier architektonicznych w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych obowiązujące

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Anna Czołba

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Anna Czołba PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Anna Czołba Nauczyciel kontraktowy ubiegający się o awans na nauczyciela mianowanego zatrudniony w Publicznej Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. T. Kościuszki w

Bardziej szczegółowo

Realizacja zadań Miejskiego Zespołu ds. Rehabilitacji Zawodowej i Społecznej Osób Niepełnosprawnych Olsztynie w 2018 roku.

Realizacja zadań Miejskiego Zespołu ds. Rehabilitacji Zawodowej i Społecznej Osób Niepełnosprawnych Olsztynie w 2018 roku. Realizacja zadań Miejskiego Zespołu ds. Rehabilitacji Zawodowej i Społecznej Osób Niepełnosprawnych Olsztynie w 2018 roku. Realizacja zadań, które są zadaniami własnymi powiatu na rzecz osób niepełnosprawnych,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYRÓWNYWANIA RÓŻNIC MIEDZY REGIONAMI III 2016 Ilekroć jest mowa o:

PROGRAM WYRÓWNYWANIA RÓŻNIC MIEDZY REGIONAMI III 2016 Ilekroć jest mowa o: PROGRAM WYRÓWNYWANIA RÓŻNIC MIEDZY REGIONAMI III 2016 Ilekroć jest mowa o: Obszar Adresaci Maksymalne dofinansowanie obszaru B na likwidację barier w urzędach, placówkach edukacyjnych lub środowiskowych

Bardziej szczegółowo

Hala 100-lecia KS Cracovii. Centrum Sportu Niepełnosprawnych. Zgłoszenie do konkursu Polskie Oskary Sportowe EDYCJA 2013

Hala 100-lecia KS Cracovii. Centrum Sportu Niepełnosprawnych. Zgłoszenie do konkursu Polskie Oskary Sportowe EDYCJA 2013 KS Cracovii EDYCJA 2013 Grupa I: sport kategoria 4: sport osób niepełnosprawnych Sportowej w Krakowie ul. W. Sławka. 10 sekretariat@zis.krakow.pl +48 12 616 6300 Obiekt: /gen. proj. / Oprac. Grawit Nosiadek

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Zarządzenia nr 78/2015 Rektora PPWSZ w Nowym Targu z dnia 13 listopada 2015 r.

Załącznik do Zarządzenia nr 78/2015 Rektora PPWSZ w Nowym Targu z dnia 13 listopada 2015 r. Załącznik do Zarządzenia nr 78/2015 Rektora PPWSZ w Nowym Targu z dnia 13 listopada 2015 r. Regulamin przyznawania wsparcia oraz dysponowania środkami dotacji na zadania związane ze stwarzaniem studentom,

Bardziej szczegółowo

2. BON merytorycznie podlega Prorektorowi ds. Studenckich i Kształcenia UR, administracyjnie Kanclerzowi UR.

2. BON merytorycznie podlega Prorektorowi ds. Studenckich i Kształcenia UR, administracyjnie Kanclerzowi UR. Załącznik Nr 1 28.11.2015 r. REGULAMIN BIURA DS. OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH UR I. Informacje ogólne 1. Biuro ds. Osób Niepełnosprawnych UR, zwane dalej BON, jest jednostką organizacyjną Uniwersytetu Rzeszowskiego,

Bardziej szczegółowo

Ulgi i udogodnienia dla osób z niepełnosprawnością w mieście Legnica

Ulgi i udogodnienia dla osób z niepełnosprawnością w mieście Legnica Ulgi i udogodnienia dla osób z niepełnosprawnością w mieście Legnica Miasto Legnicy jest przyjazne dla osób niepełnosprawnych. Samorząd legnicki podejmuje szereg działań na rzecz środowiska osób niepełnosprawnych

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 1/2018 Dyrektora PCPR z dnia r.

Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 1/2018 Dyrektora PCPR z dnia r. Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 1/2018 Dyrektora PCPR z dnia 02.01.2018r. Procedury rozpatrywania wniosków i zasady udzielania dofinansowań ze środków PFRON do poszczególnych zadań związanych z rehabilitacją

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 do uchwały Nr 191/III/1/2009 Zarządu Powiatu Nowosolskiego z dnia 28 stycznia 2009 r.

Załącznik nr 2 do uchwały Nr 191/III/1/2009 Zarządu Powiatu Nowosolskiego z dnia 28 stycznia 2009 r. Załącznik nr 2 do uchwały Nr 191/III/1/2009 Zarządu Powiatu Nowosolskiego z dnia 28 stycznia 2009 r. Katalog rzeczowy sprzętów, urządzeń, materiałów budowlanych, robót lub innych czynności, które mogą

Bardziej szczegółowo

Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku

Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2011/2012 sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Program Działań na Rzecz Osób Niepełnosprawnych z Terenu Powiatu Garwolińskiego na rok 2006

Powiatowy Program Działań na Rzecz Osób Niepełnosprawnych z Terenu Powiatu Garwolińskiego na rok 2006 Wstęp. Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XXXIX/238/2006 Rady Powiatu Garwolińskiego z dnia 30 marca 2006 r. Powiatowy Program Działań na Rzecz Osób Niepełnosprawnych z Terenu Powiatu Garwolińskiego na rok 2006

Bardziej szczegółowo

Zał cznik Nr 1 do Zarz dzenia Nr 3/2013 z dnia11 marca 2013roku Starosty Gołdapskiego w sprawie ustalenia zasad udzielania dofinansowania ze

Zał cznik Nr 1 do Zarz dzenia Nr 3/2013 z dnia11 marca 2013roku Starosty Gołdapskiego w sprawie ustalenia zasad udzielania dofinansowania ze Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 3/2013 z dnia11 marca 2013roku Starosty Gołdapskiego w sprawie ustalenia zasad udzielania dofinansowania ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych

Bardziej szczegółowo

Przed podpisaniem umowy nie należy dokonywać zakupu i wykonywać prac związanych z likwidacją bariery. Podstawa prawna:

Przed podpisaniem umowy nie należy dokonywać zakupu i wykonywać prac związanych z likwidacją bariery. Podstawa prawna: Zasady udzielania osobom niepełnosprawnym dofinansowania ze środków finansowych Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych na likwidację barier architektonicznych, w komunikowaniu się i

Bardziej szczegółowo

2 Likwidacja barier architektonicznych

2 Likwidacja barier architektonicznych 1 Załącznik nr 2 do uchwały nr 477/2014 Zarządu Powiatu Chojnickiego z dnia 9 stycznia 2014 r. REGULAMIN rozpatrywania wniosków i wysokości przyznawania dofinansowania ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji

Bardziej szczegółowo

dr Anna Kobylańska - Pełnomocnik Rektora ds. Osób Niepełnosprawnych

dr Anna Kobylańska - Pełnomocnik Rektora ds. Osób Niepełnosprawnych dr Anna Kobylańska - Pełnomocnik Rektora ds. Osób Niepełnosprawnych Dyżur w środy od godz. 13:00 do 15:00 w Instytucie Pedagogiki w Zakładzie Pedagogiki Specjalnej, pok. A 506 Wydział Nauk Społecznych

Bardziej szczegółowo

1999r. ukończyła kurs uprawniający do zatrudnienia w charakterze wychowawcy w placówce wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej.

1999r. ukończyła kurs uprawniający do zatrudnienia w charakterze wychowawcy w placówce wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej. Monika Winnicka 1999r. ukończyła kurs uprawniający do zatrudnienia w charakterze wychowawcy w placówce wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej. 2002r. ukończyła kurs doskonalący Diagnoza i terapia jąkania.

Bardziej szczegółowo

3 Niniejsza uchwała podlega ogłoszeniu na tablicy ogłoszeń w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Gorlicach.

3 Niniejsza uchwała podlega ogłoszeniu na tablicy ogłoszeń w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Gorlicach. Uchwała Nr 91/40/03 Zarządu Powiatu Gorlickiego z dnia 23 lipca 2003 r.w sprawie : ustalenia zasad dofinansowania do likwidacji barier architektonicznych w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej dofinansowywanych

Bardziej szczegółowo

Osoby niepełnosprawne jako twórcy i odbiorcy kultury

Osoby niepełnosprawne jako twórcy i odbiorcy kultury MINISTERSTWO KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO Osoby niepełnosprawne jako twórcy i odbiorcy kultury Zgodnie z zapisami Konstytucji RP, Deklaracji Praw Człowieka, Konwencji Praw Dziecka oraz Karty Praw Osób

Bardziej szczegółowo

Stowarzyszenie Otwarte Drzwi. Powstało w 1995 roku z potrzeby serca.

Stowarzyszenie Otwarte Drzwi. Powstało w 1995 roku z potrzeby serca. Stowarzyszenie Otwarte Drzwi Powstało w 1995 roku z potrzeby serca. ZATRUDNIENIE osoby niepełnosprawne ZAZ Galeria Apteka Sztuki wspomagane miejsca pracy Oferta Stowarzyszenia RESOCJALZACJA osoby bezdomne,

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu. Puck, r.

Podsumowanie projektu. Puck, r. Podsumowanie projektu Puck, 31.08.2018 r. Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 Oś priorytetowa 3 Edukacja Działanie 3.1 Edukacja Przedszkolna SUKCES ZACZYNA SIĘ PRZEDSZKOLU

Bardziej szczegółowo

Program naprawczy Środowiskowych Domów Samopomocy Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tczewie na lata 2011-2014

Program naprawczy Środowiskowych Domów Samopomocy Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tczewie na lata 2011-2014 Załącznik do uchwały Nr XV/129/2011 Rady Miejskiej w Tczewie z dnia 29 grudnia 2011r. Program naprawczy Środowiskowych Domów Samopomocy Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tczewie na lata 2011-2014

Bardziej szczegółowo

Program naprawczy Środowiskowych Domów Samopomocy Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tczewie na lata 2011-2014

Program naprawczy Środowiskowych Domów Samopomocy Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tczewie na lata 2011-2014 Program naprawczy Środowiskowych Domów Samopomocy Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tczewie na lata 2011-2014 W strukturach organizacyjnych Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tczewie działają

Bardziej szczegółowo

Fot. 1. Widoczne oznakowanie budynku dworca od strony peronów.

Fot. 1. Widoczne oznakowanie budynku dworca od strony peronów. Stan na dzień 03.04.2013 Stacja częściowo dostosowana do potrzeb osób niepełnosprawnych. INFORMACJE OGÓLNE Najważniejsza stacja kolejowa Kielc znajdująca się w samym centrum miasta. Krzyżują się tutaj

Bardziej szczegółowo

PRZEGLĄD TABORU WARSZAWSKIEGO TRANSPORTU PUBLICZNEGO ZARZĄD TRANSPORTU MIEJSKIEGO W WARSZAWIE

PRZEGLĄD TABORU WARSZAWSKIEGO TRANSPORTU PUBLICZNEGO ZARZĄD TRANSPORTU MIEJSKIEGO W WARSZAWIE PRZEGLĄD TABORU WARSZAWSKIEGO TRANSPORTU PUBLICZNEGO ZARZĄD TRANSPORTU MIEJSKIEGO W WARSZAWIE 20.09.2018 Rekomendacja nr dot. dostępności dla osób o ograniczonej mobilności i percepcji Konsultowanie zakupów

Bardziej szczegółowo

Wolontariusz WANTED!

Wolontariusz WANTED! Wolontariusz WANTED! Kogo szukamy: Asystenta Prowadzącego warsztaty dla dzieci i rodzin 7 dzień tworzenia Opis programu: 7 DZIEŃ TWORZENIA to cykl warsztatów artystycznych, którego uczestnicy zwiedzają

Bardziej szczegółowo

NR.:?.~.if.../2012. architektonicznych, w komunikowaniu się, technicznych w 2013 roku stanowi Załącznik nr 3.

NR.:?.~.if.../2012. architektonicznych, w komunikowaniu się, technicznych w 2013 roku stanowi Załącznik nr 3. ZARZĄDZENIE NR.:?.~.if.../2012 z d~~.~x.l~;'~~.~~.~~~~;~oku w sprawie: ustalenia zasad przyznawania dofinansowania w ramach likwidacji barier w komunikowaniu się, technicznych, architektonicznych i w sprzęcie

Bardziej szczegółowo

ZADANIA FORMY REALIZACJI OSOBA ODPOWIEDZIALNA

ZADANIA FORMY REALIZACJI OSOBA ODPOWIEDZIALNA KONCEPCJA PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Zatwierdzony Uchwałą Nr 7 Rady Pedagogicznej w dniu 27.08.2015 r. Opracowany na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września1991r. o systemie

Bardziej szczegółowo

PORADNICTWO EDUKACYJNO-ZAWODOWE NOSPRAWNOŚCIĄ

PORADNICTWO EDUKACYJNO-ZAWODOWE NOSPRAWNOŚCIĄ Biuro Edukacji Miasta Stołecznego Warszawy PORADNICTWO EDUKACYJNO-ZAWODOWE DLA UCZNIÓW W Z NIEPEŁNOSPRAWNO NOSPRAWNOŚCIĄ dr hab. prof. APS Mariola Wolan-Nowakowska mgr Piotr Krawczyk doktorant APS Pracownia

Bardziej szczegółowo

GŁÓWNE OBSZARY DZIAŁAŃ. I. Zwiększenie świadomości społeczności lokalnej na temat niepełnosprawności i możliwych form pomocy.

GŁÓWNE OBSZARY DZIAŁAŃ. I. Zwiększenie świadomości społeczności lokalnej na temat niepełnosprawności i możliwych form pomocy. Samorząd Powiatu Kolneńskiego Biuletyn Informacji Publicznej Powiatu Kolneńs kieg o POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W POWIECIE KOLNEŃSKIM NA LATA 2004-2008 wszedł w życie na mocy

Bardziej szczegółowo

Zasady dofinansowania likwidacji barier architektonicznych w związku. z indywidualnymi potrzebami osób niepełnosprawnych

Zasady dofinansowania likwidacji barier architektonicznych w związku. z indywidualnymi potrzebami osób niepełnosprawnych Załącznik nr1 do protokołu nr 7/2015 z dnia 3 czerwca 2015 roku Zasady dofinansowania likwidacji barier architektonicznych w związku z indywidualnymi potrzebami osób niepełnosprawnych Podstawa prawna:

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 3 wstępnej wersji produktu finalnego. Program zajęć szkoleniowych i superwizji dla Asystentów Osoby Niepełnosprawnej w CAS

Załącznik nr 3 wstępnej wersji produktu finalnego. Program zajęć szkoleniowych i superwizji dla Asystentów Osoby Niepełnosprawnej w CAS Załącznik nr 3 wstępnej wersji produktu finalnego Program zajęć szkoleniowych i superwizji dla Asystentów Osoby Niepełnosprawnej w CAS I. Założenia podstawowego modułu szkoleniowego dla AON 2 II. Warsztat

Bardziej szczegółowo

Inteligentne miasto bez barier certyfikacja PIM

Inteligentne miasto bez barier certyfikacja PIM Inteligentne miasto bez barier certyfikacja PIM Kim jesteśmy? Przesłanie Fundacji: Zero Barier Polska bez ograniczeń działamy od 2012 roku aktywizujmy osoby niepełnosprawne i znosimy bariery jakie napotykają

Bardziej szczegółowo

1) 2 otrzymuje brzmienie:

1) 2 otrzymuje brzmienie: Uchwała Nr 208/2009 Zarządu Powiatu Przemyskiego z dnia 4 marca 2009 r. Zmieniająca Uchwałę w sprawie zasad udzielania dofinansowania do likwidacji barier architektonicznych, w komunikowaniu się i technicznych

Bardziej szczegółowo

Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Muzeum Otwarte. Programy dla osób z niepełnosprawnościami

Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Muzeum Otwarte. Programy dla osób z niepełnosprawnościami Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN Muzeum Otwarte Programy dla osób z niepełnosprawnościami Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN jest otwarte dla każdego, w tym dla osób z różnymi typami niepełnosprawności,

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXXI/429/2013 Rady Miasta Sopotu z dnia 6 września 2013 roku

Uchwała Nr XXXI/429/2013 Rady Miasta Sopotu z dnia 6 września 2013 roku Uchwała Nr XXXI/429/2013 Rady Miasta Sopotu z dnia 6 września 2013 roku w sprawie przyjęcia sprawozdania z realizacji Planu Strategicznego Wspierania Osób Niepełnosprawnych w Sopocie na lata 2005-2014

Bardziej szczegółowo

Regulamin Biura ds. Osób z Niepełnosprawnościami Wyższej Szkoły Humanitas

Regulamin Biura ds. Osób z Niepełnosprawnościami Wyższej Szkoły Humanitas Załącznik do Zarządzenia Rektora WSH nr R/16/2017 z dnia 7 listopada 2017 r. Regulamin Biura ds. Osób z Niepełnosprawnościami Wyższej Szkoły Humanitas 1 Informacje ogólne 1. Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami

Bardziej szczegółowo

Wydział Biologii i Ochrony Środowiska

Wydział Biologii i Ochrony Środowiska Samodzielna Sekcja ds. Studentów Niepełnosprawnych ul. Gagarina 33 (DS nr 11) 87-100 Toruń tel. (56) 611 49 83 pelnomoc@umk.pl http://portal.umk.pl/web/studenci/niepelnosprawni Wydział Biologii i Ochrony

Bardziej szczegółowo

Rewitalizacja przestrzeni publicznej osiedla Śródmieście wraz ze zmianą funkcji części domu gościnnego Hutnik

Rewitalizacja przestrzeni publicznej osiedla Śródmieście wraz ze zmianą funkcji części domu gościnnego Hutnik Rewitalizacja przestrzeni publicznej osiedla Śródmieście wraz ze zmianą funkcji części domu gościnnego Hutnik numer projektu RPPK.07.01.00-18-061/10 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK A. Zaproszenie do składania ofert wraz ze szczegółowymi wymaganiami ofertowymi o wartości nieprzekraczającej równowartości 14.

ZAŁĄCZNIK A. Zaproszenie do składania ofert wraz ze szczegółowymi wymaganiami ofertowymi o wartości nieprzekraczającej równowartości 14. ZAŁĄCZNIK A Zaproszenie do składania ofert wraz ze szczegółowymi wymaganiami ofertowymi o wartości nieprzekraczającej równowartości 14.000 euro NR 8/07/2013/IS-PL - Skład i projekt materiałów reklamowych

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE DOTYCZĄCE FUNKCJONOWANIA PILOTAŻOWEGO PROGRAMU AKTYWNY SAMORZĄD W ROKU 2019

INFORMACJE DOTYCZĄCE FUNKCJONOWANIA PILOTAŻOWEGO PROGRAMU AKTYWNY SAMORZĄD W ROKU 2019 INFORMACJE DOTYCZĄCE FUNKCJONOWANIA PILOTAŻOWEGO PROGRAMU AKTYWNY SAMORZĄD W ROKU 2019 Pilotażowy program Aktywny samorząd ważnym krokiem w kierunku wydajniejszego modelu polityki społecznej wobec osób

Bardziej szczegółowo

Spotkanie informacyjno-szkoleniowe

Spotkanie informacyjno-szkoleniowe Spotkanie informacyjno-szkoleniowe dotyczące realizacji i rozliczenia umów o dofinansowanie ze środków PFRON robót budowlanych w obiektach służących rehabilitacji 13 czerwca 2019 r. Podstawa Prawna: Zasady

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Działania warsztatowe w CSW są nie tylko pretekstem do poznawania różnych dyscyplin

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 6/2017

Zarządzenie Nr 6/2017 Zarządzenie Nr 6/2017 Dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Zamościu z dnia 03 kwietnia 2017 r. w sprawie zasad przyznawania dofinansowania w 2017 roku ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji

Bardziej szczegółowo

W DRODZE DO NIEZALEŻNOŚCI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH ASYSTENTURA Z PASJĄ

W DRODZE DO NIEZALEŻNOŚCI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH ASYSTENTURA Z PASJĄ W DRODZE DO NIEZALEŻNOŚCI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH ASYSTENTURA Z PASJĄ SZCZECIN, 18 KWIETNIA 2016 DZIAŁALNOŚĆ BIURA DS. OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO DOSTĘP DO PROCESU KSZTAŁCENIA Biuro

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA ZESPOŁU Z WERYFIKACJI I OPINIOWANIA PROJEKTÓW ZGŁOSZONYCH DO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO 2017 PROJEKTY OSIEDLOWE OSIEDLE BESKIDZKIE

INFORMACJA ZESPOŁU Z WERYFIKACJI I OPINIOWANIA PROJEKTÓW ZGŁOSZONYCH DO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO 2017 PROJEKTY OSIEDLOWE OSIEDLE BESKIDZKIE OBB 1 2-OBB 001 2 2-OBB 002 Klaudia Maślińska Monika Lisińska Plac zabaw dla dzieci niepełnosprawnych/ W ramach projektu do Budżetu Obywatelskiego planuje się wykonanie jedynego w Bielsku-Białej placu

Bardziej szczegółowo

W Powiecie Stargardzkim rozpoczęła się edycja programu Aktywny Samorząd.

W Powiecie Stargardzkim rozpoczęła się edycja programu Aktywny Samorząd. Pilotażowy Program W Powiecie Stargardzkim rozpoczęła się edycja programu Aktywny Samorząd. Realizatorem programu w Stargardzie jest Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie, ul. Skarbowa 1 73-110 Stargard, tel.

Bardziej szczegółowo

Projekt z dnia 11 sierpnia 2017 r. z dnia r.

Projekt z dnia 11 sierpnia 2017 r. z dnia r. Projekt z dnia 11 sierpnia 2017 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia,

Bardziej szczegółowo

Królowie i sztuka muzea rezydencje w listopadzie zwiedzimy za darmo

Królowie i sztuka muzea rezydencje w listopadzie zwiedzimy za darmo Królowie i sztuka muzea rezydencje w listopadzie zwiedzimy za darmo Zamek na Wawelu [1] Fot. Anna Stankiewicz Strona 1 z 5 Strona 2 z 5 Strona 3 z 5 27 października 2016 Wawel, Zamek Królewski w Warszawie,

Bardziej szczegółowo

WARSZAWSKA POLITYKA SPOŁECZNA

WARSZAWSKA POLITYKA SPOŁECZNA Warszawa, 21 listopada 2007 r. WARSZAWSKA POLITYKA SPOŁECZNA Tworzenie pierwszej w Warszawie strategii społecznej, zwiększenie środków na funkcjonowanie Uniwersytetu III Wieku i na program Asystent Osoby

Bardziej szczegółowo

w przedszkolach i szkołach

w przedszkolach i szkołach Serock,12.06.2014 r. Kształcenie dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami w przedszkolach i szkołach Uczeń niepełnosprawny w rozumieniu przepisów oświatowych to uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie

Bardziej szczegółowo

Wykaz sprzętu i limity dofinansowania w ramach likwidacji barier w komunikowaniu się.

Wykaz sprzętu i limity dofinansowania w ramach likwidacji barier w komunikowaniu się. Zasady udzielania pomocy przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Tomaszowie Mazowieckim dla Osób Niepełnosprawnych ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych w roku 2012 Jeszcze

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2016 / 2017

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2016 / 2017 KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2016 / 2017 ZESPÓŁ SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. LEONA WYCZÓŁKOWSKIEGO W BYDGOSZCZY I Kalendarz roku szkolnego: - rozpoczęcie rocznych zajęć dydaktyczno wychowawczych - 01.09.2016 r.

Bardziej szczegółowo

e-learning w edukacji osób z niepełnosprawnością

e-learning w edukacji osób z niepełnosprawnością e-learning w edukacji osób z niepełnosprawnością Bartosz Mioduszewski bartosz.mioduszewski@idn.org.pl Dlaczego dostępnośd e-learningu jest ważnym problemem do rozwiązania? Bariery w edukacji Na bariery

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH

PLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH PLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2005/2006 Cele: 1. Prezentacja umiejętności dziecięcych w bliŝszym i dalszym środowisku. 2. Promowanie placówki w mediach i środowisku.

Bardziej szczegółowo

VII Dzień Dziecka w Żelazowej Woli - Rytm w sztukach

VII Dzień Dziecka w Żelazowej Woli - Rytm w sztukach rytm-w-sztukach-70x100-cm.jpg [1] Fot. materiały prasowe Strona 1 z 8 Strona 2 z 8 Strona 3 z 8 Strona 4 z 8 Strona 5 z 8 Strona 6 z 8 28 maja 2016 Łączy muzykę, taniec, rzeźbę, architekturę, literaturę,

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu REGULAMIN

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu REGULAMIN Strona 1 z 10 WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu REGULAMIN rozdysponowania środków z dotacji Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na zadania związane ze stworzeniem studentom, będącym

Bardziej szczegółowo

Wolontariusz WANTED!

Wolontariusz WANTED! Wolontariusz WANTED! Kogo szukamy: Asystenta Prowadzącego warsztaty dla dzieci i rodzin Paleta Debiutanta Opis programu: Muzealnym debiutantom niestraszna jest ani rozlana farba ani zamoczone w niej dłonie.

Bardziej szczegółowo

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach 1 Rozporządzenie MEN z dnia 24 lipca 2015r w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki

Bardziej szczegółowo

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD Barbara Woszczyna Tomaszowice 2015r. Według brytyjskiego raportu Warnocka, około 20% populacji uczniów to dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Children with

Bardziej szczegółowo

SUKCESY ARTYSTYCZNE UCZNIÓW SOSW DLA DZIECI SŁABO WIDZĄCYCH I NIEWIDOMYCH CYKL IMPREZ INTEGRACYJNYCH PODARUJ MI SWOJE SERDUSZKO

SUKCESY ARTYSTYCZNE UCZNIÓW SOSW DLA DZIECI SŁABO WIDZĄCYCH I NIEWIDOMYCH CYKL IMPREZ INTEGRACYJNYCH PODARUJ MI SWOJE SERDUSZKO SUKCESY ARTYSTYCZNE UCZNIÓW SOSW DLA DZIECI SŁABO WIDZĄCYCH I NIEWIDOMYCH CYKL IMPREZ INTEGRACYJNYCH PODARUJ MI SWOJE SERDUSZKO I Edycja Hugo i jego piosenki Kryształowe Serduszka II Edycja Imprezy Integracyjnej

Bardziej szczegółowo

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Fundusze Europejskie bez barier Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Dostępne Fundusze Europejskie Osoby z niepełnosprawnością powinny na równi z innymi brać udział w projektach unijnych i same

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI w okresie 01.01 31.12.2011 r.

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI w okresie 01.01 31.12.2011 r. Warszawa, 10 stycznia 2012 r Fundacja na Rzecz Centrum Edukacyjnego 01-494 Warszawa, ul. Obrońców Tobruku 25/69 NIP: 5222923825, REGON:141842155 Nr konta: 58213000042001050136280001 SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE

Bardziej szczegółowo

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Fundusze Europejskie bez barier Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Dostępne Fundusze Europejskie Osoby z niepełnosprawnościami stanowią ok. 12 proc. mieszkańców Polski. Osoby z niepełnosprawnością

Bardziej szczegółowo

W ubiegłym roku zostałam poinformowana przez Związek Banków Polskich. praw osób niepełnosprawnych stanowi jeden z priorytetów mojej działalności.

W ubiegłym roku zostałam poinformowana przez Związek Banków Polskich. praw osób niepełnosprawnych stanowi jeden z priorytetów mojej działalności. RZECZPOSPOLITA POLSKA Rzecznik Praw Obywatelskich Irena LIPOWICZ RPO-678032-V/11/GM 00-090 Warszawa Tel. centr. 22 551 77 00 Al. Solidarności 77 Fax 22 827 64 53 Pan Krzysztof Pietraszkiewicz Prezes Związku

Bardziej szczegółowo

(procedura poniżej progu ) 1. Postanowienia ogólne. 1. TRENING SURWIWALOWY Z ELEMENTAMI UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWYCH Część nr 1 zamówienia

(procedura poniżej progu ) 1. Postanowienia ogólne. 1. TRENING SURWIWALOWY Z ELEMENTAMI UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWYCH Część nr 1 zamówienia Gliwice, dnia 9 września 2016 r. SZACOWANIE WARTOŚCI ZAMÓWIENIA dot. postępowania o udzielenie zamówienia publicznego prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na podstawie art. 10 ust.1 w związku

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 do Uchwały Nr LV/25/10 Rady Powiatu w Staszowie z dnia 9 czerwca 2010 roku

Załącznik nr 2 do Uchwały Nr LV/25/10 Rady Powiatu w Staszowie z dnia 9 czerwca 2010 roku Załącznik nr 2 do Uchwały Nr LV/25/10 Rady Powiatu w Staszowie z dnia 9 czerwca 2010 roku Informacja dotycząca działań Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Staszowie zrealizowanych w 2009 roku, w ramach

Bardziej szczegółowo

Urząd Miejski w Radomiu

Urząd Miejski w Radomiu Urząd Miejski w Radomiu Źródło: http://bip.radom.pl/ra/wladze-miasta/zarzadzenia-prezydenta/3817,nr-9332008-w-sprustalenia-listy-przemiotow-i-limitu-cenw-ramach-likwidacji-bari.html Wygenerowano: Wtorek,

Bardziej szczegółowo

Zespół wczesnego wspomagania rozwoju. Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy dla Dzieci Słabowidzących w Warszawie

Zespół wczesnego wspomagania rozwoju. Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy dla Dzieci Słabowidzących w Warszawie Zespół wczesnego wspomagania rozwoju Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy dla Dzieci Słabowidzących w Warszawie Nasza definicja WWR Wczesne wspomaganie rozwoju to wszystkie działanie podjęte w celu

Bardziej szczegółowo

Zapytanie ofertowe Warsztaty psychoedukacyjne 1.Nazwa i adres Zamawiającego: Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie ul. Wolińska 7b Kamień Pomorski

Zapytanie ofertowe Warsztaty psychoedukacyjne 1.Nazwa i adres Zamawiającego: Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie ul. Wolińska 7b Kamień Pomorski POKL.4.4503.59.2014.KS Kamień Pomorski 05.09.2014r. Zapytanie ofertowe Warsztaty psychoedukacyjne 1.Nazwa i adres Zamawiającego: Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie ul. Wolińska 7b 72-400 Kamień Pomorski

Bardziej szczegółowo

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Fundusze Europejskie bez barier Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Dostępne Fundusze Europejskie Osoby z niepełnosprawnościami stanowią ok. 12 proc. mieszkańców Polski. Osoby z niepełnosprawnością

Bardziej szczegółowo

zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza, pozytywnej opinii rady pedagogicznej (dotyczy sprawdzianu w szkołach specjalnych oraz egzaminu

zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza, pozytywnej opinii rady pedagogicznej (dotyczy sprawdzianu w szkołach specjalnych oraz egzaminu Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2011/2012 sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego

Bardziej szczegółowo

"DZIAŁAJ LOKALNIE 2014"

DZIAŁAJ LOKALNIE 2014 Stowarzyszenie Dobry Dom Wola Zarczycka 129A; 37-311 Wola Zarczycka Tel. 17 240 10 42 email: biuro@dobrydom.org www.dobrydom.org Wnioskodawca: Stowarzyszenie Dobry Dom Tytuł projektu: POZNAJMY SIĘ Okres

Bardziej szczegółowo

OBORNICKI OŚRODEK KULTURY PROPONUJE W KWIETNIU 2013

OBORNICKI OŚRODEK KULTURY PROPONUJE W KWIETNIU 2013 OBORNICKI OŚRODEK KULTURY PROPONUJE W KWIETNIU 2013 05.04.GODZ.13.30- Woda- życie i żywioł - zajęcia 05.04. GODZ.15.00 - Opowieści o zwierzętach - zabawa literacko- plastyczna dla dzieci w wieku 5 7 lat

Bardziej szczegółowo

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Fundusze Europejskie bez barier Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Dostępne Fundusze Europejskie Jedna na sześć osób w Unii Europejskiej posiada jakiś rodzaj niepełnosprawności. Osoby z niepełnosprawnością

Bardziej szczegółowo

Informacja przyznawania dofinansowania w 2012 r.

Informacja przyznawania dofinansowania w 2012 r. Informacja przyznawania dofinansowania w 2012 r. do zadań z zakresu rehabilitacji społecznej osób niepełnosprawnych ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, pozostających w

Bardziej szczegółowo

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie System Doradztwa Zawodowego ma zapewnić uczniom nie tylko poznanie możliwości zdobycia

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 5/2019 Dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Złotowie z dnia 27 marca 2019 r.

Zarządzenie Nr 5/2019 Dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Złotowie z dnia 27 marca 2019 r. Zarządzenie Nr 5/2019 Dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Złotowie z dnia 27 marca 2019 r. W związku z realizacją zadań powiatu finansowanych przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Program Działań na Rzecz Osób Niepełnosprawnych w Powiecie Prudnickim (dane za 2018 r.)

Powiatowy Program Działań na Rzecz Osób Niepełnosprawnych w Powiecie Prudnickim (dane za 2018 r.) Powiatowy Program Działań na Rzecz Osób Niepełnosprawnych w Powiecie Prudnickim (dane za 2018 r.) 1. Likwidacja barier Cele: Rehabilitacja społeczna 2. Aktywność osób niepełnosprawnych poprzez sport, kulturę,

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI MUZEUM REGIONALNEGO W STALOWEJ WOLI ZA ROK 2008

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI MUZEUM REGIONALNEGO W STALOWEJ WOLI ZA ROK 2008 SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI MUZEUM REGIONALNEGO W STALOWEJ WOLI ZA ROK 2008 Muzeum Regionalne w Stalowej Woli w konkursie na Wydarzenie Muzealne Roku Sybilla 2007 otrzymało: I nagrodę w kategorii: wystawy

Bardziej szczegółowo

Załącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r.

Załącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r. 1 Załącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r. Regulamin udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki

Bardziej szczegółowo

Niedostosowanych społecznie, zwanych dalej uczniami niedostosowanymi społecznie

Niedostosowanych społecznie, zwanych dalej uczniami niedostosowanymi społecznie WARUNKI ORGANIZOWANIA KSZTAŁCENIA, WYCHOWANIA I OPIEKI DLA DZIECI I MŁODZIEZY NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE I ZAGROŻNYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

SKALA PUNKTOWA (OCENA MERYTORYCZNA) dla wniosków złożonych w ramach programu Aktywny samorząd w 2012 r. A. WNIOSKI DOROSŁYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

SKALA PUNKTOWA (OCENA MERYTORYCZNA) dla wniosków złożonych w ramach programu Aktywny samorząd w 2012 r. A. WNIOSKI DOROSŁYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Załącznik nr 1 do ZASAD PRZYZNAWANIA DOFINANSOWANIA W RAMACH PROGRAMU AKTYWNY SAMORZĄD w 2012 r. w Powiecie Oławskim SKALA PUNKTOWA (OCENA MERYTORYCZNA) dla wniosków złożonych w ramach programu Aktywny

Bardziej szczegółowo

nosprawnych w dostepie do kultury MPiPS, Pełnomocnik Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych

nosprawnych w dostepie do kultury MPiPS, Pełnomocnik Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych Wspieranie osób b niepelnosprawnych nosprawnych ze srodków w Panstwowego Funduszu Rehabilitacji Osób b Niepelnosprawnych w dostepie do kultury Konferencja Osoby niepelnosprawne nosprawne jako twórcy i

Bardziej szczegółowo

Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część.

Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część. Pedagogika specjalna Temat Metoda ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne - I część. Adresat Nauczyciele przedszkoli i szkół specjalnych i integracyjnych, pedagodzy specjalni, rehabilitanci ruchowi.

Bardziej szczegółowo

kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach,

kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, Dostosowanie warunków i formy sprawdzianu do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych uczniów Na podstawie 37 ust. 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r.

Bardziej szczegółowo