Modyfikacja, opiniowanie i dopuszczanie do użytku programów nauczania ewaluacja programów nauczania

Podobne dokumenty
lp. działanie termin odpowiedzialny 1. Nauczyciel przedstawia dyrektorowi wniosek o dopuszczenie programu

PROCEDURA DOPUSZCZANIA DO UŻYTKU W SZKOLE PROGRAMU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO I PROGRAMU NAUCZANIA

1 Procedura dopuszczenia programu nauczania w ZSE w Dębicy

PROCEDURA DOPUSZCZENIA PROGRAMÓW NAUCZANIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO

Cel procedury. Celem procedury jest dopuszczenie do użytku szkolnego programów nauczania w zgodzie z obowiązującymi przepisami prawa.

Wprowadzam: Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.

Procedura dopuszczenia do użytku programu nauczania w Szkole Podstawowej nr 5 im. Adama Mickiewicza w Siemianowicach Śl.

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU PROGRAMU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

ZARZĄDZENIE NR 07/2011 DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 im. HARCERZY BUCHALIKÓW w RYBNIKU z dnia r.

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Wierzbicy

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU PROGRAMU NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W WYRZYSKU

Procedura dopuszczania do użytku programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania ogólnego

Przedmiot konkursu w prawie oświatowym

PROCEDURY DOPUSZCZANIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO PROGRAMÓW NAUCZANIA ORAZ PODRĘCZNIKÓW W ZESPOLE SZKÓŁ LEŚNYCH I EKOLOGICZNYCH W BRYNKU

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU PROGRAMU PRZEDSZKOLNEGO

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolnego w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Okszowie

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolnego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr3 w Gnieźnie

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU PROGRAMU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU NR 3 W ORZESZU

PROCEDURA DOTYCZĄCA WYBORU PRZEZ NAUCZYCIELI PODRĘCZNIKÓW ORAZ TWORZENIA SZKOLNEGO ZESTAWU PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM

Modyfikacja programów nauczania dla uczniów zdolnych Indywidualny program i tok nauki

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolonego w Zespole Szkół Zawodowych Specjalnych nr 6 w Katowicach

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU W SZKOLE PROGRAMÓW NAUCZANIA ORAZ DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO PODRĘCZNIKÓW

PROCEDURA DOPUSZCZANIA DO UŻYTKU W SZKOLE PROGRAMÓW WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO I PROGRAMÓW NAUCZANIA OGÓLNEGO W ZESPOLE SZKÓL W RUDKACH

PROCEDURA WYBORU (PISANIA) PROGRAMU NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 IM. ROBERTA OSZKA W KATOWICACH

Doradztwo zawodowe wymiar praktyczny - programy

PROCEDURA USTALANIA SZKOLNEGO ZESTAWU PROGRAMÓW NAUCZANIA

2. Program nauczania powinien być dostosowany do potrzeb i możliwości uczniów, dla których jest przeznaczony.

PROCEDURA DOPUSZCZANIA DO UŻYTKU PROGRAMÓW NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

Warunki i tryb dopuszczania do użytku w danej szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania przez dyrektora szkoły.

Procedura dopuszczania programów nauczania do użytku szkolnego. dla Zespołu Szkół Przyrodniczo-Politechnicznych CKU w Marszewie

PROCEDURA DOPUSZCZENIA PROGRAMÓW NAUCZANIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. SYNÓW PUŁKU W SIENNICY RÓŻANEJ

SZKOŁA PODSTAWOWA im. prof. Jana Czekanowskiego Cmolas 269, tel./fax cmolas.pl NIP

SZCZEGÓŁOWA PROCEDURA DOPUSZCZENIA PROGRAMÓW NAUCZANIA

PROCEDURA DOPUSZCZANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolnego w Zespole Szkół Budowlanych im. Króla Kazimierza Wielkiego w Jaśle

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolnego

ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH. Numer procedury: C2 ZS

c) propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania osiągnięć ucznia.

Zarządzenie nr 021/12/12 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 4 w Radlinie. z dnia 31 sierpnia 2012r.

PROCEDURA MONITOROWANIA REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 56 w Lublinie przy Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii

opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Zarządzenie nr 158/12/13 Dyrektora Zespołu Szkół Gimnazjalnych w Gliwicach z dnia: 27 maja 2013r

PROCEDURA DOPUSZCZANIA DO UśYTKU PRZEDSZKOLNEGO ZESTAWU PROGRAMÓW PROGRAMÓW MINISTERIALNYCH I OPRACOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI Podstawa prawna

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Procedura dopuszczania podręczników i programów nauczania do użytku szkolnego

PODSTAWA PRAWNA - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz k

4 1. Nauczyciel lub zespół nauczycieli, wybierając lub opracowując autorski program, obowiązani są stosować poniższe zasady:

Wniosek o dopuszczenie do użytku szkolnego programu nauczania nowa podstawa programowa

ZESP0LSZKÓŁ im. Jana Pawła II ul. Góry św. Anny 21A ZDZIESZOWICE tel./fax , f\.1/p 7t10-it;-n0-5.9S

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolnego

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 21 czerwca 2012 r.

2. Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły. 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem r. Przewodniczący Rady Pedagogicznej.

"Wizerunek szkoły jako czynnik przewagi konkurencyjnej na rynku edukacyjnym" Kraków 19 października 2011r.

Procedura dopuszczenia programów nauczania i podręczników do użytku szkolnego w Zespole Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku.

ARKUSZ ZBIORCZY KONTROLI

PROCEDURA DOPUSZCZENIA PROGRAMÓW NAUCZANIA. Gimnazjum nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Strzegomiu 1

Tworzenie podstawowej

Opracowanie: mgr Krystyna Wołosz mgr Anna Gawryluk

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz

Podręczniki szkolne. Białystok, 16 grudnia 2011r.

PROGRAMY NAUCZANIA GŁÓWNE ZAŁOŻENIA, ZASADY OPRACOWANIA, WDRAŻANIA I MODYFIKACJI

PROCEDURA DOPUSZCZANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W CIESZYNIE :

w roku szkolnym 2013/2014 Kuratorium Oświaty w Białymstoku

Wewnętrzne monitorowanie realizacji podstawy programowej w klasach I-III szkoły podstawowej

Procedura dopuszczania do użytku w danej szkole programów nauczania

Planowanie, realizacja i ewaluacja pracy dydaktycznej, opiekuńczej i wychowawczej w kontekście nowej podstawy programowej

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO PROGRAMÓW NAUCZANIA I PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁASZCZOWIE

Rok Szkoły Zawodowców

Oczekiwania w zakresie programów nauczania:

PROCEDURA DOPUSZCZENIA PROGRAMÓW NAUCZANIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 r.

Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia

WARSZTAT PRACY NAUCZYCIELA DOKUMENTOWANIE PRZEBIEGU DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU

2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela ( Dz. U. z 2006 r., Nr 97, poz. 674 ze zm.).

TWORZENIE PROGRAMÓW WŁASNYCH, INNOWACJI, PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH I MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH

Zarządzenie Nr 6/14. Wójta Gminy Adamów. z dnia 21 lutego 2014 roku

Oprac. Anna Krawczuk

Dopuszczanie programów nauczania dla zawodu do użytku w szkole lub placówce.

Kontrole planowe. Narada inaugurująca rok szkolny 2011/2012

1. Informacje wprowadzające:

Procedura wyboru podręcznika, obowiązująca w Szkole Podstawowej nr 5 im. Grzegorza Piramowicza w Pabianicach.

Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014

Warszawa, dnia 3 lipca 2012 r. Poz. 752 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 21 czerwca 2012 r.

Plan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2013/2014

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014

KONFERENCJA METODYCZNA REFORMA OŚWIATY 2017 NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

Nowe uregulowania prawne dotyczące prowadzenia innowacji. Innowacje a rozwój dziecka w wieku przedszkolnym dobra praktyka mgr Renata Wiśniewska

Materiały szkoleniowe dla uczestników warsztatów

Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014

UCHWAŁA NR 10/2015/2016

Zmiany w ustawie o systemie oświaty

Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/ modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r.

Zadania nauczycieli Tabela. Przykładowe zadania nauczyciela

PROGRAMY KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTÓW ARTYSTYCZNYCH OPRAC. DR BEATA LEWIŃSKA

UCHWAŁA NR 1/2009/2010

Plan nadzoru pedagogicznego w Szkole Muzycznej I st. w Czernikowie rok szkolny 2015/2016

Innowacyjność w szkole

PRAKTYCZNE NARZĘDZIA PORZĄDKUJĄCE ZAKRES NAJWAŻNIEJSZYCH ZADAŃ PRZEDSZKOLA. Mgr Małgorzata Pawlik

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA DRUGIEGO ETAPU EDUKACYJNEGO (KLASY IV-VI)

Podsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014. przedszkola

Transkrypt:

Modyfikacja, opiniowanie i dopuszczanie do użytku programów nauczania ewaluacja programów nauczania Agata Ledwoń Tomasz Karoń ledwon@womczest.edu.pl karon@womczest.edu.pl

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych. Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych. 2

Planowana zmiana systemu oceniania Wyrok Trybunału Konstytucyjnego z dnia 24 września 2013 r. orzekający o niezgodności art. 22 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, ze zm.) z art. 92 ust. 1 Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej. Najpóźniej w marcu 2015 r. zmiana zasad oceniania szkolnego. Link do treści wyroku Trybunału Konstytucyjnego www.trybunal.gov.pl/rozprawy/2013/dz_ustaw/k_35s12.htm Obraz : www.trybunal.gov.pl 3

Rozporządzenie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 czerwca 2012 roku w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników Dz. U. z dn. 3 lipca 2012 r. poz. nr 752 (weszło w życie 18 lipca 2012 r.) będzie nazywane dalej rozporządzeniem o dopuszczaniu programów nauczania 4

Modyfikacja programu nauczania Wybór programu do modyfikacji należy sprawdzić: zgodność z podstawą programową Czy zawiera wszystkie elementy wymagane rozporządzeniem z 21 czerwca 2012 r. 5

Modyfikacja programu nauczania Wprowadzanie zmian: Należy pamiętać by nie naruszyć koncepcji autorskiej, głównej idei programu należy stworzyć krótki opis wprowadzanych zmian, gdyż należy go zawrzeć we wniosku do dyrektora We wniosku należy także podać autora modyfikowanego programu 6

Dopuszczanie programu Ustawa o Systemie Oświaty Art. 22a. ust. 2 nauczania Nauczyciel przedstawia dyrektorowi szkoły program wychowania przedszkolnego lub program nauczania. Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, dopuszcza do użytku w danej szkole zaproponowany przez nauczyciela program wychowania przedszkolnego lub program nauczania. Clipart : office.com 7

Dopuszczanie programu nauczania 2 ust 2 rozporządzenia o dopuszczaniu programów nauczania Program nauczania dla zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, zwany dalej programem nauczania ogólnego, oraz program nauczania dla zawodu dopuszcza do użytku w danej szkole dyrektor szkoły, na wniosek nauczyciela lub nauczycieli. Clipart : office.com 8

Wniosek o dopuszczenie WNIOSEK O DOPUSZCZENIE DO UŻYTKU PROGRAMU Na podstawie Art.22a ust.2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256 ze zm.), w związku z 2 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie dopuszczenia do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. z dn. 3 lipca 2012, poz.752), wnioskuję o dopuszczenie do użytku w szkole programu nauczania.. Etap edukacyjny Rok szkolny.. Pełna nazwa programu:.... Autor/autorzy:.. Jest to program:* opracowany samodzielnie, opracowany we współpracy z innymi nauczycielami, opracowany przez innego autora (autorów), opracowany przez innego autora (autorów) wraz z dokonanymi modyfikacjami (wskazany jest zakres proponowanych zmian z uzasadnieniem, dlaczego zostały dokonane). Data, podpis nauczyciela * podkreślić właściwe 9

Opiniowanie programu nauczania 4 ust 2 rozporządzenia o dopuszczaniu programów nauczania Przed dopuszczeniem programu nauczania ogólnego do użytku w danej szkole dyrektor szkoły może zasięgnąć opinii: 1) nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego, posiadającego wykształcenie wyższe i kwalifikacje wymagane do prowadzenia zajęć edukacyjnych, dla których program jest przeznaczony, lub 2) konsultanta lub doradcy metodycznego, lub 3) zespołu nauczycielskiego, zespołu przedmiotowego lub innego zespołu problemowo-zadaniowego, o których mowa w przepisach w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół. Clipart : office.com 10

Opiniowanie programu nauczania 4 ust 3 rozporządzenia o dopuszczaniu programów nauczania Opinia, o której mowa w ust. 2, zawiera w szczególności ocenę zgodności programu nauczania ogólnego z podstawą programową kształcenia ogólnego i dostosowania programu do potrzeb i możliwości uczniów, dla których jest przeznaczony. Clipart : office.com 11

Dopuszczanie programu nauczania - przebieg Wniosek o dopuszczenie programu formę i termin składania określa Dyrektor Szkoły Dyrektor może zasięgnąć opinii nt. programu nauczania Dyrektor zasięga opinii Rady Pedagogicznej uchwała i zapis w protokole Dyrektor dopuszcza program do użytku w danej szkole zarządzenie dyrektora, adnotacja na programie 12

Kiedy program może być dopuszczony do użytku? 4 ust 1 rozporządzenia o dopuszczaniu programów nauczania Program nauczania ogólnego obejmuje co najmniej jeden etap edukacyjny i dotyczy edukacji, przedmiotu, ścieżki edukacyjnej, bloku przedmiotowego lub ich części i może być dopuszczony do użytku w danej szkole, jeżeli: Clipart : office.com 13

Kiedy program może być dopuszczony do użytku? 1) stanowi opis sposobu realizacji celów kształcenia i zadań edukacyjnych ustalonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego ( ) 2) Zawiera: Szczegółowe cele kształcenia i wychowania Treści zgodne z treściami nauczania zawartymi w podstawie programowej, Sposoby osiągania celów kształcenia i wychowania, z uwzględnieniem możliwości indywidualizacji pracy w zależności od potrzeb i możliwości uczniów oraz warunków, w jakich program będzie realizowany, Opis założonych osiągnięć ucznia ( ) Propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania osiągnięć ucznia; 3) Jest poprawny pod względem merytorycznym i dydaktycznym. Clipart : office.com 14

Program nauczania a planowanie pracy nauczyciela Właściwa kolejność kroków planowania pracy Podstawa programowa Program nauczania Podręcznik Plan (kierunkowy, wynikowy, dydaktyczny) 15

Dziękuję za uwagę Tomasz Karoń karoń@womczest.edu.pl 16