DIAGNOZA OBSZARU OBJĘTEGO STRATEGIĄ ROZWOJU

Podobne dokumenty
STRATEGIA ROZWOJU DLA LOKALNEJ GRUPY DZIAŁANIA. Oferta badawcza

STRATEGIA ROZWOJU GMINY. Oferta badawcza

System monitorowania realizacji strategii rozwoju. Andrzej Sobczyk

STRATEGIA ROZWOJU SPOŁECZNO - GOSPODARCZEGO GMINY KWIDZYN NA LATA PROJEKT

Kierunki rozwoju firmy Decyzje o wyborze rynków Decyzje inwestycyjne Rozwój nowych produktów Pozycjonowanie. Marketing strategiczny

zarządzania strategicznego

Badania marketingowe

PLAN WŁĄCZENIA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

TURYSTYKI DO 2020 ROKU. Warszawa, 17 września 2015 r.

WARTOŚCIOWANIE I OPISY STANOWISK PRACY

OFERTA NA BADANIA I ANALIZY DOTYCZĄCE ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH ORAZ AKTYWNOŚCI OBYWATELSKIEJ

Projekt Potencjał Działanie - Rozwój: nowy wymiar współpracy Miasta Płocka i płockich organizacji pozarządowych

Część IV. System realizacji Strategii.

STATYSTYKA EKONOMICZNA

PREZYDENT MIASTA RZESZOWA

Zapytanie ofertowe nr 3/2015

BADANIA EWALUACYJNE -WPROWADZENIE

Opis przedmiotu zamówienia

WSTĘPNE WYTYCZNE DO OCENY STRATEGII ZIT

ZASADY PRZYGOTOWANIA PLANU ROZWOJU LOKALNEGO W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO NA LATA

STRATEGIA ROZWOJU LOKALNEGO

STRATEGIA ROZWOJU SPOŁECZNO GOSPODARCZEGO GMINY GNOJNIK NA LATA ROZDZIAŁ 1. WPROWADZENIE

IV. Moduł: Narzędzia monitorowania podstawy programowej

Ewaluacja w nowym nadzorze pedagogicznym

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Badania eksploracyjne Badania opisowe Badania wyjaśniające (przyczynowe)

Rola Mazowieckiego Systemu Informacji Przestrzennej w programowaniu i monitorowaniu rozwoju województwa

Lokalna Grupa Działania Piękna Ziemia Gorczańska

Dni otwarte dla projektodawców PO KL Pomocna Dłoń Kraków, r.

ZINTEGROWANA STRATEGIA ROZWOJU MIEJSKIEGO OBSZARU FUNKCJONALNEGO BIAŁA PODLASKA NA LATA (Z PERSPEKTYWĄ DO ROKU 2030)

MONITORING I EWALUACJA LOKALNEJ STRATEGII ROZWOJU GRUDZIĄDZKI SPICHLERZ

Plan badań, analiz i ekspertyz na 2016 rok w zakresie rozwoju regionalnego województwa opolskiego

OFERTA NA OPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU LOKALNEGO

ZAPYTANIE OFERTOWE. Wykonawca zobowiązany jest do wykonania poniższych czynności:

Budowa systemu monitoringu i podstaw ewaluacji wdrażania Regionalnej Strategii Innowacji dla Mazowsza

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Ocena ex ante projektu Strategii Rozwoju Województwa

Przeprowadzenie badań ilościowych i jakościowych wśród przedsiębiorców Propozycja projektu badawczego

BADANIA MARKETINGOWE. Autor: ROBERT J. KADEN

Uzasadnienie wyboru tematu

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

załoŝenia metodologiczne i organizacyjne Opracowany grudzień 2007 r.

Warsztat 2 Analiza uwarunkowań rozwoju innowacji w Województwie Mazowieckim dla regionu warszawskiego stołecznego

WNIOSKI I REKOMENDACJE

ZARZĄDZANIE ZMIANĄ GOSPODARCZĄ. Autor: Agnieszka Wojciechowska

Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym, czyli o rozwiązaniach merytorycznych i metodologicznych w Systemie Ewaluacji Oświaty. Gdańsk, 13 kwietnia 2012r.

Badania publiczności muzeów w Polsce. Projekt Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów. Joanna Grzonkowska NIMOZ

DIAGNOZA LOKALNA krok po kroku. Marta Olejnik Fundacja Pole Dialogu

XII. Monitoring i ewaluacja

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE STRATEGII ROZWOJU OBSZARÓW ŚLĄSKIEGO DO ROKU 2030 WIEJSKICH WOJEWÓDZTWA

Zapytanie ofertowe na opracowanie. Strategii Rozwoju Gminy Gawłuszowice na lata

Mój region w Europie. Urząd Marszałkowski w Toruniu Departament Polityki Regionalnej

EWALUACJA KROK PO KROKU

Aktualizacja Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Kujawsko- Pomorskiego na lata KONSULTACJE SPOŁECZNE

Kryteria jakościowe oceny merytorycznej projektu

Grudzień 2016 r. Gmina Baligród Gmina Cisna Gmina Komańcza Gmina Lesko Gmina Zagórz

Badania jakości życia mieszkańców Poznania. Anna Wawdysz - Wydział Rozwoju Miasta UMP

Dr hab. Cezary Kochalski, prof. nadzw. UEP Katedra Controllingu, Analizy Finansowej i Wyceny

Badania marketingowe. - Konspekt wykładowy

WYTYCZNE. 1. Informacje ogólne

Czy, jak i właściwie dlaczego można badać opinię publiczną?

Diagnozowanie problemów/potrzeb. Seminarium Kręta droga innowacji społecznych MiR,

Audyt organizacyjny. 4 powody, dla których warto przeprowadzić niezależny przegląd organizacji. 3. Rekomendacje. 1. Diagnoza. 4.

Sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych. Gliwice, 21 listopada 2013 r.

GMINNY PROGRAM REWITALIZACJI DLA MIASTA KALISZA KONSULTACJE SPOŁECZNE

Etapy modelowania ekonometrycznego

Zarządzanie talentami w polskich przedsiębiorstwach - wyniki badań

CEL GŁÓWNY BADANIA CELE SZCZEGÓŁOWE BADANIA

Ewaluacja w strategiach rozwiązywania problemów

Wzór planu odnowy miejscowości zgodny z zaleceniami Ministerstwa Rolnictwa oraz Ministerstwa Rozwoju Regionalnego

MAZOWIECKIE FORUM TERYTORIALNE

WYCIĄG ze Strategii Rozwoju Lokalnego Kierowanego przez Społeczność na lata Stowarzyszenia,,Między Wisłą a Kampinosem (str.

Badania lokalnego rynku pracy

DIAGNOZA, CZYLI BADANIE POTRZEB

Badania marketingowe. Omówione zagadnienia. Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania

PROCEDURA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM.BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Załącznik nr 2 : Procedury dokonywania ewaluacji i monitoringu wdrażania LSR i funkcjonowania LGD KOLD.

Autoewaluacja,,ewaluacja wewnętrzna w Szkole Podstawowej nr 19 im. Mikołaja Kopernika w Olsztynie

MARKETINGOWY SYSTEM INFORMACJI

ZASADY BUDOWANIA KWESTIONARIUSZA ANKIETY. Małgorzata Kromka Instytut Socjologii Uniwersytet Wrocławski

Funkcja personalna Proces planowania kadr w organizacji

ZAPYTANIE OFERTOWE. II. Określenie przedmiotu zamówienia oraz wielkości zamówienia z podaniem informacji o możliwości składania ofert :

Raport cząstkowy z ewaluacji projektu Współpracujemy profesjonalnie! w Gminie Frampol

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych KIERUNEK EKONOMIA studia stacjonarne i niestacjonarne uzupełniające magisterskie (II stopnia)

MONITORING I EWALUACJA

Ocena 360 stopni z wykorzystaniem platformy on-line

BADANIA DLA ROZWOJU MAZOWSZA. WARSZAWA, 24 września 2013 r. Człowiek najlepsza inwestycja

SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW

Metodologia opracowania strategii rozwoju i programu rozwoju PDOW w ramach projektu pn. Zintegrowany Rozwój Przeworsko- Dynowskiego Obszaru Wsparcia

BUDOWANIE ZAUFANIA I DOBRA WSPÓLNEGO W ŚRODOWISKU LOKALNYM

PODEJŚCIE STRATEGICZNE >>

Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3

Tegoroczna edycja badań przeprowadzana była na przełomie marca i kwietnia 2015.

Dwie szkoły oceny 360 stopni. Sprawdź różnicę pomiędzy klasycznym a nowoczesnym podejściem

Jak budować markę? Zestaw praktycznych porad

Zdefiniowanie celów ewaluacji

ZARZĄDZENIE nr 35/2013 STAROSTY NOWODWORSKIEGO z dnia 27 sierpnia 2013 r.

Prezentacja Dokumentu Strategii Zarządzania Zmianą Gospodarczą

Transkrypt:

Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich DIAGNOZA OBSZARU OBJĘTEGO STRATEGIĄ ROZWOJU Szkolenie dla przedstawicieli LGD Morawskie Wrota pt.: Strategia Rozwoju podstawą do planowania rozwoju obszaru Lokalnej Grupy Działania Olza, 6 maja 2014 r. Klaudiusz Markiewski CDR O/Kraków

Istota diagnozy Wstęp do planowania Inwentaryzacja zasobów Opis poziomu rozwoju Wskazanie wartości i ich hierarchii Określenie oczekiwań Przygotowanie do podjęcia wyzwań

Istota diagnozy Diagnoza jest rozpoznaniem sytuacji, na podstawie którego planujemy. Diagnoza jest pierwszą częścią strategii która polega na identyfikacji, gromadzeniu i analizie danych na temat obszaru i podmiotów objętych planowaniem. Wykonanie diagnozy umożliwia nie tylko na całościową ocenę stanu oraz dotychczasowych tendencji rozwojowych, lecz także na wskazanie głównych trendów i kierunków rozwoju w przyszłości. Diagnoza powinna zatem zawierać zarówno elementy retrospektywne, jak i prospektywne.

Istota diagnozy Diagnoza strategiczna - punkt wyjścia do opracowania strategii rozwoju Celem tej analizy jest określenie: uwarunkowań wewnętrznych - zasobów występujących na obszarze i możliwości ich wykorzystania niedoborów - dziedzin wymagających ulepszenia z uwzględnieniem powiązań i wpływów otoczenia zewnętrznego. Celem nadrzędnym opracowania strategii jest określenie programów działań, które przyczynią się do poprawy warunków życia lokalnej społeczności.

Istota diagnozy Diagnoza powinna być rzetelna Diagnoza powinna być elementem każdego dokumentu-strategii jest warunkiem użyteczności opracowywanych na jej podstawie celów rozwojowych jest rozpoznaniem sytuacji, na podstawie której planujemy. Z rzetelnej diagnozy naprawdę możemy dowiedzieć się wielu aktualnych i ważnych informacji nawet jeśli uważamy się za specjalistów w danej dziedzinie. Bardzo ważną funkcją diagnozy jest wyselekcjonowanie informacji potrzebnych w procesie planowania Rzetelna diagnoza wymaga często licznych kontaktów z mieszkańcami, instytucjami, przedsiębiorcami etc., a także warsztatów, dlatego dobrze zaprojektowane prace diagnostyczne służą uspołecznieniu strategii. Rzetelna diagnoza ułatwi nam dalsze prace; trudności napotkane na dalszych etapach pracy nad strategią świadczą na ogół o niesolidnym przygotowaniu diagnozy.

Cel diagnozy Ocena istniejących zasobów Ocena potencjału intelektualnego Ocena poziomu rozwoju gospodarczego Ocena poziomu rozwoju społecznego Ocena dotychczasowych kierunków rozwoju Ocena gotowości społeczności lokalnej do aktywnego działania Ocena umiejętności do podejmowania wyzwań

Zakres diagnozy Ład przestrzenny, urbanistyka, infrastruktura Środowisko, położenie geograficane Społeczność lokalna (kapitał ludzki i społeczny) Gospodarka lokalna, rynek pracy Zasoby finansowe Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Otoczenie i relacje zewnętrzne Inne

Etapy diagnozy Określenie celu badań diagnostycznych Określenie zakresu podmiotowego i przedmiotowego badań Określenie zakresu badań (merytoryczny, terytorialny i czasowy) Określenie źródeł pozyskiwania danych (pierwotne i wtórne)

Etapy diagnozy cd. Określenie metod, technik i narzędzi badawczych Identyfikacja i gromadzenie danych Opracowywanie zebranych danych Analiza konkluzje, komentarze (zależnie od celu diagnozy) Wyniki w formie raportu decyzje o wykorzystaniu wyników

Planowanie diagnozy Przed przystąpieniem do sporządzania diagnozy musimy dokładnie zaplanować swoją pracę. Dlatego najpierw musimy sobie odpowiedzieć na kilka kluczowych pytań: co?, czyli jakie dziedziny objąć analizą? kiedy?, czyli jak daleko sięgać w przeszłość i jak daleko wybiegać w przyszłość? a może ograniczyć analizy jedynie do teraźniejszości? gdzie?, czyli czy objąć analizą jedynie naszą jednostkę, czy też warto spojrzeć także na jej otoczenie? skąd?, czyli z jakich źródeł informacji skorzystać? czy będziemy opierać swoje analizy na danych zastanych, czy przeprowadzimy specjalne badania? jak?, czyli jakich metod użyć do sporządzenia diagnozy? jak długo?, czyli ile czasu potrzebujemy na opracowanie diagnozy?, za ile?, czyli ile środków finansowych jest nam potrzebnych?

Planowanie diagnozy Trudno jednoznacznie odpowiedzieć na pytanie, ile czasu będzie nam potrzebne na sporządzenie diagnozy, ponieważ wpływa na to wiele elementów, m.in. są to: sprawność administracji, dostępność czasowa ekspertów (bardzo zróżnicowana, ale im lepszy ekspert, tym mniej ma wolnego czasu), dostępność danych statystycznych i czas potrzebny na wykonanie badań na rzecz diagnozy Zapamiętaj! Dobre zaplanowanie prac nad diagnozą i odpowiedź na podstawowe pytania (co?, kiedy?, gdzie?, skąd? i jak?) przed przystąpieniem o zbierania danych pozwoli nam zaoszczędzić zarówno czas, pieniądze, jak i potrzebny wysiłek.

Problem: Zakres tematyczny diagnozy Czy do sporządzenia rzetelnej diagnozy potrzebne jest opisanie wszystkich dziedzin życia mieszkańców i wszystkich obszarów? Skutkiem takiego przekonania są często monstrualne diagnozy Dlatego konieczna jest, odpowiedź na pytanie: co nas naprawdę powinno interesować? Podstawą wyboru analizowanych dziedzin są: doświadczenie w sporządzaniu analiz, zdrowy rozsądek, intuicja oraz znajomość analizowanej jednostki. Liczne przykłady opracowywanych strategii pokazują, że diagnoza często stanowi inwentaryzację stanu istniejącego według pewnego sztywnego schematu, bez uwzględnienia lokalnej specyfiki.

Zakres diagnozy Punktem wyjścia do procesu zbierania danych powinna być wymiana informacji między osobami, które o danej jednostce terytorialnej czy sektorze gospodarki wiedzą najwięcej. Pozwala ona na wstępne wyselekcjonowanie dziedzin, które powinny stanowić przedmiot analizy - przy udziale wytypowanych liderów.

Zakres diagnozy Diagnoza im bardziej szczegółowa tym lepsza, ale nie drobiazgowa. Szczegółowość winna dotyczyć informacji istotnych dla obszaru, które się mogą przyczynić do lepszego poznania obszaru i zbudowania dobrego planu strategicznego. Częstym błędem w analizie zasobów jest poprzestanie na ich wymienieniu. Sama inwentaryzacja bez dodatkowego komentarza, dotyczącego np. możliwości wykorzystania tych zasobów, jest niewystarczająca

Przykład Fakt istnienia na obszarze 257 organizacji pozarządowych nie niesie za sobą żadnych informacji, gdyż nie wskazano: jaki jest potencjał tych podmiotów?, jaki jest zakres ich działalności oraz skala oddziaływania? jaka jest ich aktywność?, czy zaspokajają potrzeby mieszkańców?, jak prezentuje się nasz potencjał w zakresie organizacji pozarządowych na tle innych podobnych jednostek?, czy 257 organizacji pozarządowych na obszarze to powód do dumy, przeciętne osiągnięcie czy raczej niechlubny wyjątek wśród obszarów sąsiadujących Dopiero taka analiza staje się wartościowa w kontekście oceny silnych i słabych stron naszej jednostki, stanowiąc punkt wyjścia do dalszych analiz.

Zapamiętaj! Diagnoza to nie inwentaryzacja stanu istniejącego czy fotografia przeszłości. Zawsze należy zadać sobie pytanie, czy dana informacja wniesie nową jakość do naszej analizy, czy przybliży nas do poznania silnych i słabych stron naszego obszaru lub szans i zagrożeń.

Problem: Zakres czasowy diagnozy Diagnoza w kontekście czasu może być podzielona na część statyczną i część dynamiczną Diagnoza statyczna opisuje sytuację danej jednostki w konkretnym momencie na osi czasu (odpowiada na pytanie, jaki jest nasz przedmiot badania tu i teraz) Diagnoza dynamiczna to analiza polegająca na obserwacji zjawisk w przyjętym przedziale czasowym (zebrane dane z kilku lat tworzą szereg czasowy).

Problem: Zakres czasowy diagnozy Analiza szeregów czasowych pozwala: określić kierunek zmiany, określić dynamikę zmiany, określić punkty przełomowe, wyznaczyć trend zmian w przyszłości. Stosując analizę dynamiczną, powinniśmy postawić sobie następujące pytania: jak daleko sięgać w przeszłość i jak daleko wybiegać w przyszłość?, które zjawiska warto analizować w perspektywie historycznej, a dla których zjawisk warto przeprowadzać prognozy? Z reguły przyjmuje się, że do wyznaczenia trendów potrzebujemy danych z co najmniej 10 lat

Problem: Zakres przestrzenny diagnozy Nie funkcjonujemy w próżni, dlatego oprócz naszego obszaru interesuje nas także otoczenie: jako bezpośrednie fizyczne sąsiedztwo naszego obszaru. przez pryzmat sieci różnych elementów partnerów, konkurentów, wzorów do naśladowania Otoczenie, rozumiane w jeden z powyżej wspominanych sposobów, jest dla nas istotne: z punktu widzenia wpływu wywieranego na nasz obszar jako punkt odniesienia, tło dla obserwowanych u nas zjawisk. Coraz częściej stosuje się metodę porównania z innymi. Interesuje nas odpowiedź na pytanie: jak wyglądamy na tle innych?

Problem: Zakres przestrzenny diagnozy Można wskazać kilka kryteriów, jakimi możemy posługiwać się przy wyborze punktów odniesienia podobieństwo - (Celem takich poszukiwań nie jest znalezienie identycznych jednostek, ale porównywalnych punktów odniesienia) wzorzec (Pozwala na stwierdzenie, jaki dystans dzieli nas od najlepszych i często wprowadza wartościowy wstrząs w myśleniu o naszym obszarze) sąsiedztwo (wybieramy do porównania naszych sąsiadów).

Problem: Wybór źródeł informacji Każda informacja, którą będziemy chcieli wykorzystać w procesie tworzenia strategii, powinna spełniać jednocześnie trzy kryteria: rzetelności, istotności oraz aktualności. Rzetelność to przekonanie o prawdziwości danej informacji. Istotność to przeświadczenie, że dana informacja będzie użyteczna na dalszym etapie prac, Aktualność informacji dotyczy jej odniesienia do obecnego stanu rzeczywistości.

Problem: Wybór źródeł informacji W procesie tworzenia diagnozy wykorzystywane są: dane wtórne, a więc takie, które nie zostały przygotowane z myślą o tej analizie, dane pierwotne, pozyskane za pomocą różnych metod badawczych, konkretnie na potrzeby danej strategii.

Problem: Wybór źródeł informacji Myśląc o danych, najczęściej przywołujemy dane statystyczne. Dane statystyczne pozyskać można: na stronie internetowej GUS (Bank Danych Lokalnych) ze strony Eurostatu organizacji międzynarodowych (np. agend ONZ). Rola rejestrów i ewidencji publicznych jest kluczowa, gdyż z mocy prawa posiadają rękojmię wiary publicznej w tym sensie, że mogą stanowić legalną i wiarygodną podstawę informacyjną do decyzji lub podejmowania działań ekonomicznych, społecznych i administracyjnych. Źródłem bardziej szczegółowych danych statystycznych na poziomie danej jednostki mogą być statystyki, na bieżąco prowadzone przez urzędy działające na jej terenie.

Problem: Wybór źródeł informacji Dane wtórne to nie tylko dane statystyczne. Niezmierzoną kopalnią danych zarówno o charakterze liczbowym, jak i opisowym są różnego rodzaju dokumenty oraz obowiązujące plany, programy i strategie. Bardzo cennym dokumentem (jeżeli taki istnieje) może być także sprawozdanie z dotychczasowego procesu wdrażania i monitoringu strategii. Oprócz dokumentów strategicznych, ważnym źródłem informacji jest literatura i opracowania naukowe

Problem: Wybór źródeł informacji Często jednak pozyskane dane wtórne nie pokrywają całkowicie zakresu potrzebnych informacji. Wówczas trzeba się odwołać do danych pierwotnych i przeprowadzić badania własne. Dane pierwotne to przede wszystkim dane uzyskiwane z różnych badań ankietowych, wywiadów bezpośrednich, sondaży, warsztatów strategicznych i innych metod zaczerpniętych z metodologii badań społecznych. Pamiętajmy jednak, aby w pierwszej kolejności dokładnie stwierdzić, jakimi danymi wtórnymi dysponujemy, żeby dobrze zaplanować proces pozyskiwania danych pierwotnych. Pozwoli to nam na oszczędność nie tylko czasu i pieniędzy, ale także naszej pracy i zaangażowania wielu innych osób.

Problem: Wybór źródeł informacji Metody badawcze służące pozyskaniu danych pierwotnych możemy podzielić na ilościowe i jakościowe. Wśród badań ilościowych stosowanych podczas procesu tworzenia diagnozy danej jednostki najbardziej powszechne są ankiety Zastosowanie różnego rodzaju pytań (otwartych, zamkniętych jednokrotnego wyboru, zamkniętych wielokrotnego wyboru, skal) pozwala na wielowymiarową analizę danego zjawiska. Zebranie tych informacji pozwala również na weryfikację obrazu budowanego na podstawie danych statystycznych.

Problem: Wybór źródeł informacji Badania kwestionariuszowe możemy prowadzić za pomocą różnego rodzaju technik: wywiad bezpośredni wywiad telefoniczny wywiad komputerowy ankieta pocztowa ankieta audytoryjna ankieta szkolna ankieta elektroniczna Ankieta może służyć pozyskaniu bardzo ogólnych, jak i szczegółowych opinii.

Problem: Wybór źródeł informacji Niezależnie od tego, kto wypełnia kwestionariusz ankieter czy respondent, konstruując formularz, należy zwrócić uwagę na kilka kwestii: dobór pytań ankieta nie może być zbyt długa zakres odpowiedzi w przypadku pytań zamkniętych z kafeterią odpowiedzi ich zakres musi być przemyślany sposób formułowania pytań pytania muszą być sformułowane w sposób jasny, zrozumiały konstrukcję metryczki metryczka to podstawowe cechy respondenta

Problem: Wybór źródeł informacji Badania jakościowe są prowadzone na znacznie mniejszą skalę. Mają na celu zebranie pogłębionych informacji. Pomagają w poznaniu i zrozumieniu potrzeb i motywacji, jak również określeniu tego, co się stanie w przyszłości Techniki badań jakościowych: wywiad swobodny wywiad pogłębiony zogniskowane wywiady grupowe (focus) grupa ekspercka obserwacja uczestnicząca Bardzo użyteczne w procesie przygotowania diagnozy jest opracowanie tzw. studiów przypadków

Problem: Wybór źródeł informacji Najlepsze efekty w badaniach osiągamy wtedy, gdy łączymy metody ilościowe i jakościowe w jednym postępowaniu diagnostycznym (Triangulacja). Po zebraniu wszystkich danych należy je uporządkować, a następnie jeszcze raz dokonać ich przeglądu pod kątem rzetelności, istotności, a także spójności, tak aby uniknąć jakichkolwiek rozbieżności. Dopiero wówczas można przystąpić do tworzenia diagnozy.

Problem: Wybór źródeł informacji nawet najlepsza, najbardziej rzetelna diagnoza nie jest w procesie planowania strategicznego celem samym w sobie. Stanowi ona podstawę do dalszych prac, które w efekcie mają zaowocować sformułowaniem celów strategicznych Aby sprawnie i co najważniejsze z sukcesem przejść ten etap, proponujemy postępowanie według następujących kroków:

Efekt diagnozy Krok 1. Zbieramy i porządkujemy dotychczasowe informacje Krok 2. Selekcjonujemy i wartościujemy zebrane informacje Krok 3. Przy wykorzystaniu analizy SWOT oraz (lub) drzewa problemów (i celów) przechodzimy do wyborów strategicznych

Efekt diagnozy Obraz obecnej sytuacji (społecznej i gospodarczej) Określone problemy i oczekiwania Nakreślone kierunki przyszłego rozwoju Plan strategiczny wraz z: Misją Celami strategicznymi Celami szczegółowymi

Diagnoza to wynik analizy porównawczej: atutów danego obszaru z szansami, jakie stwarza otoczenie, oraz słabych stron z zagrożeniami, jakie istnieją lub mogą zaistnieć w otoczeniu Produkt diagnozy Plan strategiczny

Cechy diagnozy proces ciągły, dostarczający bieżących informacji, umożliwiający wprowadzanie korekt do strategii

Dziękuję za uwagę